人教版数学一年级下册知识要点预习一、认识图形 1、认识和会画 2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。 3、平面图形的拼组 ⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。正方形的特点：四条边长度都相等。正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）（2）常见拼组： ①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 ②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 ③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。 4、立体图形的拼组（1）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。（2）常见拼组 ①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 ②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 ★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。二、20以内的退位减法应用题： ① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 ② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。三、分类与整理 1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。 2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。四、100以内数的认识 1、10个十是100，读作一百。 100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。 2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。百十个（右边）第三位第二位第一位 4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。 5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数字相对应。 6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100是最小的三位数。 7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。

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人教版数学一年级下册知识要点预习

__________________________________________________人教版数学一年级下册知识要点预习一、认识图形1、认识和会画2、七巧板是由 1 个正方形、1 个平行四边形、5个三角形组成的。3、平面图形的拼组⑴ 区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。正方形的特点：四条边长度都相等。正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）（2）常见拼组：① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。③ 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。4、立体图形的拼组（1）区分正方体和长方体长方体：有 6 个面，相对的面相同。____________________________________________________________________________________________________ 正方体：有 6 个面，每个面都相同，都是正方形。（2）常见拼组 ① 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 ② 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘

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第一单元：位置1.认识上、下、前、后、左、右：基本位置关系，能够用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。 2.认识图形（一）：通过观察、操作，直观认识长方体、正方体、圆柱、球等立体图形和长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，并能够辨认和区别这些图形。第二单元：20 以内的退位减法1.十几减9：熟练掌握十几减9 的计算方法，理解算理。 2.十几减几：掌握十几减几的计算方法，能正确地进行十几减几的口算。 3.解决问题：学会用加法和减法解决简单的实际问题。 4.连加、连减和加减混合：掌握100 以内数的连加、连减和加减混合运算的顺序，并能正确计算。第三单元：分类与整理1.单一标准的分类：能按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。 2.不同标准的分类：能选择不同的标准对物体进行不同的分类，在分类活动中，体验分类结果在单一标准下的一致性、不同标准下的多样性。第四单元：100 以内数的认识1.数数：能熟练地一个一个地或一十一十地数出数量

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