初中古诗《拟孙权答曹操书》原文及鉴赏
原文:
权白孟德足下:辱书开示祸福,使之内杀子布,外擒刘备以自效。书辞勤款,若出至诚,虽三尺童子,亦晓然知利害所在矣。然仆怀固陋,敢略布。
昔田横,齐之遗虏,汉高祖释郦生之憾,遣使海岛,谓横来大者王,小者侯,犹能以刀自刭,不肯以身辱于刘氏。韩信以全齐之地,束手于汉,而不能死于牖下。自古同功一体之人,英雄豪杰之士,世乱则藉以剪伐,承平则理必猜疑,与其受韩信之诛,岂若死田横之节也哉!
仆先将军破虏,遭汉陵夷,董卓僭乱,焚烧宗庙,发掘陵寝,故依袁术以举义师,所指城邑响应,天下思得董卓而食之不厌。不幸此志未遂,而无禄早世。先兄伯符嗣命,驰驱锋镝,周旋江汉,岂有他哉?上以雪天子之耻,下以毕先将军之志耳。不意袁术亦僭位号,污辱义师,又闻诸君各盗名字,伯符提偏师,进无所归,退无所守,故资江东为之业耳,不幸有荆轲、舞阳之变。不以权不肖,使统部曲,以卒先臣之志。仆受遗以来,卧薪尝胆,悼日月之逾迈,而叹功名之不立,上负先臣未报之忠,下忝伯符知人之明。且权先世以德显于吴,权若效诸君有非常之志,纵不蒙显戮,岂不坠其家声耶?
汉自桓、灵以来,上失其道,政出多门,宦官之乱才息,董卓之祸复兴,傕、汜未诛,袁、刘割据,天下所恃,惟权与公及刘备三人耳。比闻卓已鲸鲵,天子反正,仆意公当扫除余孽,同奖王室,上助天子,与宗庙社稷之灵,退守藩国,无失春秋朝觐之节。而足下乃有欺孤之志,威挟天子,以令天下,妄引历数,阴构符命,昔笑王莽之愚,今窃叹足下蹈覆车也。仆与公有婚姻之旧,加之同好相求,然自闻求九锡,纳椒房,不唯同志失望,天下甚籍籍也。刘备之兵虽少,然仆观其为人,雄才大略,宽而有容,拙于攻取,巧于驭人,有汉高祖之余风,辅以孔明,未可量也,且以忠义不替曩昔,仆以为今海内所望,惟我二人耳。仆之有张昭,正如备之孔明,左提右挈,以就大事,国中文武之事,尽以委之,而见教杀昭与备,仆岂病狂也哉。古谚有之:“辅车相依,唇亡齿寒。”仆与刘备,实有唇齿相须之势。足下所以不能取武昌,又不能到成都者,吴、蜀皆存也。今使仆取蜀,是吴不得独存也。蜀亡,吴亦随之矣。晋以垂棘屈产,假道于虞以伐虢,夫灭虢是所以取虞,虞以不知,故及祸。足下意何以异此。
古人有言曰:“白首如新,倾盖如故”。言以身托人,必择所安。孟德视仆,岂惜此尺寸之土者哉,特以公非所托故也。荀文若与公共起艰危,一旦劝公让九锡,意便憾,使卒忧死。矧仆与公有赤壁之隙,虽复尽释前憾,然岂敢必公不食斯言乎?今日归朝,一匹夫耳,何能为哉。纵公不见害,交锋两阵之间,所杀过当,今其父兄子弟,实在公侧,怨仇多矣,其能安乎?季布数窘汉王,及即位,犹下三族之令,矧足下记人之过,忘人之功,不肯忘文若于九锡,其肯赦仆于赤壁乎?孔文举与杨德祖,海内奇士,足下杀之如皂隶,岂复有爱于权!天下之才在公右者,即害之矣,一失江东,岂容复悔耶?甘言重币,幸勿复再。
注释:
重:再一次;
蹈:踏上;
覆:翻倒;
给:丰足;够。每天都没有一点空闲。形容非常繁忙。
籍籍:纷纷
异:不同
安:可靠
翻译:
孙权向足下告白:承蒙您修书示我以祸福,叫我内杀张昭,外擒刘备以报效。如果出自真心,那么即使是三尺童子,也显然知晓利害所在。然而我素来见识浅陋,只敢略作答复。
昔日的田横乃是齐国的流亡贵族,汉高祖忘却郦生被杀的仇恨,派遣使者到海岛,告谕田横说如能归顺,原来地位高的封王,低的封候。但田横仍然自刎,不肯身辱于刘邦。韩信以全齐之地,束手就擒,不能死于户下。自古以来,立有大功的英雄豪杰,乱世时凭借他征伐四方,承平时期则必遭猜忌。与其受韩信似的诛杀,何如田横那样有气节的死去呢。
想我先祖孙将军,正值汉室陵夷,董卓作乱,焚烧宗庙,发掘陵墓。于是借助袁术之力举正义之师,所到之处各城响应,天下人恨不能食董卓之肉。不幸壮志未酬,英年早逝。兄长伯符继承遗命,驰骋江汉,岂有二心。只为上雪天子之耻,下复将军之志罢了。没想到袁术僭居帝号,有辱义师之名。又听说你们各位盗以天子名义,兄长进无所归,退无所守,只好凭借江东为基业,没想到却有荆柯、秦武阳那样的变故。故而由我这样的不肖之人来统领士卒,以完成先人的遗志。我受命以来,卧薪尝胆,感慨光阴如电,叹息功名不立。上负先祖未报之忠,下愧兄长知人之明。而且我家世代以德行显耀于吴地,如果效仿你们有非常之志,即使不遭杀戮,难道不也有损于家声吗?
汉朝自桓帝和灵帝以来,上失其道,政出多门。宦官之乱才息,董卓之祸复兴。李傕、郭汜还未受诛,袁绍和刘表就已割据。天下所能仰仗的,只有我、刘备和您了。等到听说董卓伏法,天子复位,我本以为您将消除余孽,同扶王室。上助天子,恢复宗庙社稷之灵.下守藩国,不失春秋时朝觐的礼仪。没想到您却有欺孤之志,挟持天子,以令天下。妄称天命,阴图不轨。以前嘲笑王莽的愚笨,现在窃叹您重蹈覆辙。我和您有姻亲关系,加上我们有共同的爱好和追求。然而自从听说你求九锡,纳椒房,不仅同仁失望,天下人也议论纷纷。
刘备兵力虽少,然而我观其为人,雄才大略,心胸宽广,拙于攻战,巧于驭人,有汉高祖刘邦的风范。又有诸葛亮辅佐,前景不可限量,并且忠义不减于往昔。我觉得天下人抱有希望的,只有我们两个了。我之有张昭,正如刘备之有孔明,左提右携,以成大事。国家的文武大事全盘委托于他,如果听从你的话去杀张昭及刘备,那我岂不是发了疯吗。古语有云:"辅车相依,唇亡齿寒",我与刘备实在有如唇齿相依之势。足下之所以既不能取武昌,又不能取成都,就是因为我吴、蜀皆存啊。现在假如我攻下了蜀,那么吴也不能独存。蜀若亡,吴也随之而亡。以前晋国假道虞国而讨伐虢国,灭虢就是为了灭虞,而虞以不知其意图故及于祸。你的想法与此有何不同呢。
初中古诗《拟孙权答曹操书》原文及鉴赏初中古诗《拟孙权答曹操书》原文及鉴赏
原文:权白孟德足下:辱书开示祸福,使之内杀子布,外擒刘备以自效。书辞勤款,若出至诚,虽三尺童子,亦晓然知利害所在矣。然仆怀固陋,敢略布。昔田横,齐之遗虏,汉高祖释郦生之憾,遣使海岛,谓横来大者王,小者侯,犹能以刀自刭,不肯以身辱于刘氏。韩信以全齐之地,束手于汉,而不能死于牖下。自古同功一体之人,英雄豪杰之士,世乱则藉以剪伐,承平则理必猜疑,与其受韩信之诛,岂若死田横之节也哉!仆先将军破虏,遭汉陵夷,董卓僭乱,焚烧宗庙,发掘陵寝,故依袁术以举义师,所指城邑响应,天下思得董卓而食之不厌。不幸此志未遂,而无禄早世。先兄伯符嗣命,驰驱锋镝,周旋江汉,岂有他哉?上以雪天子之耻,下以毕先将军之志耳。不意袁术亦僭位号,污辱义师,又闻诸君各盗名字,伯符提偏师,进无所归,退无所守,故资江东为之业耳,不幸有荆轲、舞阳之变。不以权不肖,使统部曲,以卒先臣之志。仆受遗以来,卧薪尝胆,悼日月之逾迈,而叹功名之不立,
中国古代作品欣赏课件-《拟孙权答曹操书》中国古代作品欣赏课件-《拟孙权答曹操书》
《拟孙权答曹操书》苏轼1、苏轼生平经历嘉佑二年(1057年),苏轼参加殿试中乙科,赐进士及第,一说赐进士出身。嘉佑六年(1061年),应中制科入第三等,授大理评事、签书凤翔府判官。宋神宗时曾在杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因"乌台诗案"被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师;宋孝宗时追谥"文忠"。二、原文三、译文四、赏析结合“小者侯,犹能以刀自刭,不肯以身辱于刘氏”“韩信以全齐之地,束手于汉,而不能死于牖下。自古英雄豪杰之士,与其受韩信之诛,岂若死田横之节也哉”分析,孙权向曹操表明了不惧生死,绝不屈服;结合“仆受遗以来,卧薪尝胆,上负先臣未报之忠,下忝伯符知人之明。且权先世以德显于吴,权若效诸君有非常之志,纵不蒙显戮,岂不坠其家声耶”分析,孙权向曹操表
古诗鉴赏语言练习题(混答)
鉴赏古代诗歌的语言题组一炼字型一、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。春日即事(宋)李弥逊小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。【注】李弥逊(10851153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。请对首句中的“网”字进行赏析。作者由丝丝小雨想到用丝织成的网;再由丝雨及暮春想到要把春天网住,即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。这首诗表现作者什么样的情绪?请进行简要分析。表现了作者政治上失意后的寂寞和感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二句写了暮春黄昏,小雨霏霏,落花狼籍,从这些凄凉的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。三、四句写诗人家门前几可罗雀,他只得在归鸟的鸣叫声中,关上了自己的家门,从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹。二、阅读下面这首诗,然后回答问题子规[元]曹伯启蜀魄曾为古帝王,
古诗《答人》鉴赏PPT
古诗《答人》鉴赏THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEARCONTENTS目录•诗人背景与生平•《答人》原文及注释•诗歌意境与情感表达No•艺术手法与修辞运用•文化内涵与时代价值•跨学科视角下的《答人》鉴赏•互动环节:分享你的看法和感受Image01诗人背景与生平诗人简介诗人身份《答人》的作者是唐代著名诗人,具有深厚的文学造诣和广泛的影响力。诗歌风格诗人的创作风格独特,以清新自然、明快流畅为主要特点,注重抒发个人情感和描绘生活场景。生平事迹早期经历诗人早年便展现出卓越的才华,受到当时文坛的关注和赞誉。01仕途经历诗人在仕途上历经坎坷,但始终保持着对诗歌创作的热爱和执02着。晚年境遇03晚年的诗人虽然饱受病痛折磨,但创作热情不减,字里行间更透露出深刻的人生感悟。创作背景030201社会背景个人境遇创作动机唐代是中国诗歌发展的黄金时期,社会稳定、经济繁荣为诗人提供了广阔的创作空间。诗人在创作《答人》时正处于人生的低谷期,面临着仕途的坎坷和生活的艰辛。
《拟孙权答曹操书》课后习题《拟孙权答曹操书》课后习题
苏轼(1037年1月8日1101年8月24日),字_,一字和仲,号_,世称苏东坡、苏仙、坡仙,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。二、对下列加点词的解释,不正确的一项是()A.书辞勤款勤款:殷勤诚恳B.遭汉陵夷陵夷:挖掘陵墓C.同奖王室奖:辅佐D.矧仆与公有赤壁之隙矧:况且三、下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()A.鲸鲵:即鲸。雄曰鲸,雌曰鲵。常比喻无辜被杀之人。汉代李陵《答苏武书》:“妻子无辜,并为鲸鲵。”本文这里即指被杀。 九锡:锡通“赐”,是中国古代皇帝赐给诸侯、大臣有殊勋者的九种礼器,是最高礼遇的表示。《诸葛亮集》:“(李)严与亮书,劝亮宜受九锡,进爵称王。三族:指的是父族、母族、子族或谓父族、母族、妻族,说法不同。《后汉书杨终传》曰:“秦政酷烈,违天心,一人有罪,啎延及三族。右:左右是区分上下尊卑、高低贵贱的重要标志,在各种礼仪场合中,一
宋代作品《拟孙权答曹操书》鉴赏课件宋代作品《拟孙权答曹操书》鉴赏课件
拟孙权答曹操书作者简介:PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程:/powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 苏轼(1037年1月8日1101年8月24日),字子瞻,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。汉族,眉州人。北宋诗人、词人,宋代文学家,是豪放派词人的主要代表之一,“唐宋八大家”之一。在政治上属于旧党,但也有改革弊政的要求。其文汪洋恣肆,明白畅达,其诗题材广泛,内容丰富,现存诗3900余首。代表作品有《水调歌头·中秋 赤壁赋 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 记承天寺夜游》等。朗读课文:朗读课文:朗读课文:赏析:文章围绕曹操“同尊
初中古诗《拟孙权答曹操书》练习题初中古诗《拟孙权答曹操书》练习题
初中古诗《拟孙权答曹操书》练习题拟孙权答曹操书苏 轼权白孟德足下:辱书开示祸福,使之内杀子布,外擒刘备以自效。书辞勤款,若出至诚。然仆怀固陋,敢略布。昔田横,齐之遗虏,汉高祖遣使海岛,谓横来大者王,小者侯,犹能以刀自刭,不肯以身辱于刘氏。韩信以全齐之地,束手于汉,而不能死于牖下。自古英雄豪杰之士,与其受韩信之诛,岂若死田横之节也哉!仆先将军破虏,遭汉陵夷,董卓僭乱,焚烧宗庙,发掘陵寝,故依袁术以举义师。不幸此志未遂,而无禄早世。先兄伯符嗣命,岂有他哉?不意袁术亦僭位号,污辱义师,又闻诸君各盗名字,伯符提偏师,进无所归,退无所守,故资江东为之业耳,不幸有荆轲、舞阳之变。仆受遗以来,卧薪尝胆,上负先臣未报之忠,下忝伯符知人之明。且权先世以德显于吴,权若效诸君有非常之志,纵不蒙显戮,岂不坠其家声耶?汉自桓、灵以来,上失其道,政出多门,天下所恃,惟权与公及刘备三人耳。比闻卓已鲸鲵,天子反正,仆意公当
古诗文《藏头诗》名句鉴赏古诗文《藏头诗》名句鉴赏
原文:《藏头诗》宋代魏二翁火田心主须防慎,慎行方成后世传。传守坎离为要妙,妙趋名利作忧煎。前程若识丹霞法,法路应归紫府仙。注释:火田:以火焚烧草木而田猎。心:我國古代認心主管思維,故相沿以腦的代稱。為為慎:谨慎。妙:精妙。忧煎:忧虑煎熬。忧:忧虑;煎:煎熬若:好像。法路:这里代指法律。译文:火田心主要防备谨慎,谨慎行事才成为后世传。传守坎离为精妙,追求名利作忧虑煎熬。前程好像认识丹霞法,法律应归紫府仙路。词义赏析“火田心主须防慎,慎行方成后世传。”词义赏析1、火田huǒtián(1).以火焚烧草木而田猎。《礼记·王制》:“昆虫未蛰,不以火田 尔雅·释天》:“火田为狩。”(2).火耕之田。《晋书·食货志》:“往者东南草创人稀,故得火田之利。”唐白居易《东南行一百韵寄通州元九》:“吏徵鱼户税,人纳火田租 漢語大詞典》2、心xīn《國語辭典》(1)臟之一。參見心臟條。我國古代認心主管思維,故相沿以腦內為為的代稱。如:用心、勞心
著作-《拟孙权答曹操书》赏析课件著作-《拟孙权答曹操书》赏析课件
拟孙权答曹操书苏轼【文体辨析】 “书”在文言文标题中有两种意义。 一种是名词,作书信、文件讲。 如:王安石的《答司马谏议书》、吴均的《与朱元思书》、林觉民的《与妻书》,或指信函,或指文件,都属于名词的范畴。 另一种是动词,作书写、记载讲。 如:明人高启的《书博鸡者事》,就是“记斗鸡玩赌者的故事”的意思。 【作家作品】 本文选自《苏轼文集》。苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川眉山人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。 苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。 http://www.edudown.net【朗读课文,疏通文意】原文:权白孟德足下:辱书开示祸福,使之内杀子布,外擒刘备以自效。书辞
《拟古其九》李白全诗鉴赏
《拟古十二首(其九)》李白全诗鉴赏《拟古十二首》是唐代伟大诗人李白的组诗作品。此组诗非一时一地之作,内容亦不统一,反映的思想也很复杂。下面一起来欣赏下!拟古十二首其九生者为过客,死者为归人。天地一逆旅,同悲万古尘。月兔空捣药,扶桑已成薪。白骨寂无言,青松岂知春。前後更叹息,浮荣安足珍?【解释】归人:《列子天瑞 古者谓死人为归人,夫言死人为归人。则生人为行人矣。”逆旅:寄宿处。《庄子知北游 悲夫,世人直为物逆旅耳 白话译文】活的人是世间过客,死去者为归家的人。天地之间如同一个旅店,可悲呵,人都将化为万古的尘埃。月中白兔徒然捣药,扶桑神木已变成了薪柴。地下白骨寂寞无言,青松岂知冬去春来?思前想后更加叹息不己,功名富贵不值得珍爱。【赏析】李白曾一度衷于追求功名,然而经过”赐金放还”、流放夜郎等一系列的挫折,深感荣华富贵的虚幻,有时不免流露出一种人生易逝的感伤情绪:”生者为过客,死者为归人。天地一逆旅,同
课堂练习《拟孙权答曹操书》练一练课堂练习《拟孙权答曹操书》练一练
给下面加点字词注音显戮()鲸鲵()伐虢()垂棘()二、请补全下面句子。先兄伯符嗣命,_,周旋江汉,_。晋以垂棘屈产,_,夫灭虢是所以取虞三、课内阅读1、本文的作者是_代的_。2、用下面加点的字造一个句子权若效诸君有非常之志,纵不蒙显戮,岂不坠其家声耶?_四、请简要分析一下本文的表现手法。宋·王谠《唐语林》是这样评价的:“李贺以歌诗谒韩愈,愈时为国子博士分司,送客归,极困。门人呈卷,解带旋读之”,请你分析一下此诗好在哪里?
文言文赏析课件-《拟孙权答曹操书》文言文赏析课件-《拟孙权答曹操书》
《拟孙权答曹操书》赏析拟孙权答曹操书 ——苏轼作者简介苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),眉州眉山(今四川省眉山市)人,字子瞻,一字和仲,号东坡居士、铁冠道人。北宋著名文学家、政治家。与黄庭坚并称“苏黄”。与辛弃疾并称“苏辛”。与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一,“宋四家”之一。内容梗概孙权向足下告白:承蒙您修书示我以祸福,叫我内杀张昭,外擒刘备以报效。如果出自真心,那么即使是三尺童子,也显然知晓利害所在。然而我素来见识浅陋,只敢略作答复。昔日的田横乃是齐国的流亡贵族,汉高祖忘却郦生被杀的仇恨,派遣使者到海岛,告谕田横说如能归顺,原来地位高的封王,低的封候。但田横仍然自刎,不肯身辱于刘邦。韩信以全齐之地,束手就擒,不能死于户下。自古以来,立有大功的英雄豪杰,乱世时凭借他征伐四方,承平时期则必遭猜忌。与其受韩信似的诛杀,何如田横那样有气节的死去呢。内容梗概想我先祖孙将军,正值汉
苏轼作品《拟孙权答曹操书》课件苏轼作品《拟孙权答曹操书》课件
拟孙权答曹操书u1.积累重点文言字词及句式;u2.感悟诗人情感的变化,品味语言之美,孙权向曹操表明的严正态度;苏轼(公元10371101年),字子瞻,号东坡,眉山(四川)人,与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”,同为“唐宋八大家”成员。他是北宋文学家、书画家。他中了进士后,登上仕途,早年因为反对王安石变法而受到排挤,后又因写诗讽刺而被以“诽谤新法罪”贬为黄州团练副使。到司马光执政时,尽废新法,苏轼也激烈反对。王安石、司马光死后,他又因统治集团内部的倾轧而被一贬再贬,最后贬到了海南岛,直到63岁遇赦北归,第二年在常州病逝。在文学艺术领域里,苏轼诗词、散文、书画无一不精。他的书法与黄庭坚,米芾、蔡襄齐名,号称宋代四大书法家。他论画主张神似,擅长画竹。书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体。但是,中国的应用性文体从来不排斥审美的文学属性,尤其是书信一体,多记事陈情,中国古代的抒情散文即始于书信,

下载夸克,免费领特权
下载

初中古诗《拟孙权答曹操书》原文及鉴赏

精品
DOCX16.4KB 5页