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「仁爱英语八年级课文与译第6单元话题2」

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How abt xlrn te Ming Tos.让我们去考察十三陵吧,怎么样?3-SectonA a Hllo! I'd lik peato Mchael. 你好!我想找迈克尔接电话。Thi i Michaespeakig.我是迈克尔。Oh, Dare!Ho are you?噢,是达伦!你好吗?Fin. Glad to ie u postrd.很好。很高兴收到你的明信片。Wile you wereenjoyn ourtrip, I w bsypreparing for m exas.你在愉快地游玩时,我正忙着准备考试呢。Bt ow I'm on vacton. 不过现在是假期了。Would you ike tcom to Chin for yuracatin? 你想来中国度假吗?Yo! An ha hal we do?当然!我们去干些什么呢?h not exor ijing o bcyl?It wod be great fun. 为什么不骑自行车去考察北京呢?那会很有趣。Good ia!Se you.好主意!再见。(Forty mies lat, at Knkang's)(四十分钟后,在康康家)Hey,angkan.Drren, yie from San Francico, is comingto isi me.嘿,康康。我旧金山的朋友达伦要来拜访我。he e arrves, I'dike yu o me.等他到了,我想让你见见他。Great! I' looking orwar to t him.太好了!我正盼着与他见面呢。Befo he come, ou you helpm aking a planto plore Beijng?在他来之前,你能帮我制定一个考察北京的计划吗?Yes, of cours.Hw t eprn th Mng o

Unit6单元知识点总结仁爱版英语八年级下册

重点短语短语含义hear from sb收到某人的来信at the top of在 的顶端the price of 的价格look forward to sth期待某事look forward to doing期待做某事a single room一个单间sb pay money for某人为 付钱sb spend time/money on sth某人花时间近金钱在某物上sb spend time/money doing sth某人花时间花钱做某事a three=day holiday一个三天的假期in total总共It takes sb+一段时间to do sth花某人一段时间做某事nee 重点知识点1.notice的用法动词,注意到;砍到notice sb doing sth注意到某人正在做某事notice sb do sth注意到某人经常做某事类似的词有see/watch/hear等n.通知;注意;领会2.explain的用法explain sth to sb向某人解释某事n.explanation解释3.pay的用法pay money for sth为 付钱pay/spend/take/cost的辨析人pay 钱for sth某人为某物付钱人spend 钱/时间on sth/doing sth某人花钱花时间在某物上/做某事It takes/took sb+一段时间to do sth花某人一段时间做某事Sth cost sb+钱某物花了某人多少钱4. 语法知识点 词性转换5.center n.中心,中央central adj.中心的,中央的6.break v.打破,弄坏broken adj.破损的,伤残的,出了毛病的9.Europe n.欧洲European adj.欧洲的;欧洲人10.France n法国French n.法国人11.comfort v.安慰,抚慰n.安慰舒服comfortable adj.舒服的,安逸的113.proper adj.正确的,恰当的properly adv.适当地。正确地14.difficult adj.困难的difficulty n.[U]困难n.[C]各种困难 条件状语从句1.引导条件状语从句的连词有if/unless/as long as等2.由if(如果),unless(除非)等引导的,谓语动词常用一般现在时表示将来,主句用一般将来时,即主将从现的原则3.祈使句+and/or 引导的结果句,祈使句在意义上相当于条件状语从句。4.if+否定句= unless+肯定句 时间状语从句1.引导时间状语从句的连词有:when/while/as/ as soon as/ until/before/after/ since等。2.几组连词的区分when/while:when后面的句子一般跟一般现在时或者一般过去时,动词没有延续性,而while引导的句子一般跟过去进行时或者现在进行时,动词具有延续性as soon as引导的句子一般遵从主将从现的原则until/till, until, till 引导的时间状语从句:意为“直到”,表示主句的动作发生在从句的动作之前,当主句的谓语动词是持续性动词时,主句常用肯定形式,当主句的谓语动词是短暂性动词时,主句常用否定形式,not

最新人教版新目标英语课文翻译八年级下七单元

七单元Section A图片原文珠穆朗玛峰尼罗河里海撒哈拉沙漠1a大约960万平方千米1025米深6671千米长8844.43米高1b珠穆朗玛峰比世界上其他任何一座山都高。撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。在所有的咸水湖中里海是最深的。尼罗河是世界是最长的河流。2a长江大约6300千米长,黄河大约5464千米长。中国是世界是人口最多的国家。它比美国的人口要多得多。中国有超过5000年历史。它比美国的历史要长得多。美国的历史甚至不到300年。中国几乎和美国一样大,但是它是亚洲最大的国家。2c你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?是的,我知道。它比我的国家要古老得多。2d在今天的长城游中不要拘束尽管问我任何问题。城墙有多长?嗯,最普遍的问题!如果只谈论明朝的那些部分,它大约8850千米长。这就使得它成为世界上最长的城墙。哇,真令人惊奇!为什么古代的帝王要建这个城墙呢?主要的原因是为了保护中国。正如你所看到的,它相当的高和宽。据我所知,再没有像它这样大的人造物体了。八达岭是

人教版新目标英语课文翻译八年级下七单元

撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。在所有的咸水湖中里海是最深的。尼罗河是世界是最长的河流。2a 长江大约6300千米长,黄河大约5464千米长。中国是世界是人口最多的国家。它比美国的人口要多得多。 中国有超过5000年历史。它比美国的历史要长得多。美国的历史甚至不到300年。 中国几乎和美国一样大,但是它是亚洲最大的国家。2c 你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?是的,我知道。它比我的国家要古老得多。2d 在今天的长城游中不要拘束尽管问我任何问题。城墙有多长?嗯,最普遍的问题!如果只谈论明朝的那些部分,它大约8850千米长。这就使得它成为世界上最长的城墙。哇,真令人惊奇!为什么古代的帝王要建这个城墙呢?主要的原因是为了保护中国。正如你所看到的,它相当的高和宽。据我所知,再没有像它这样大的人造物体了。八达岭是明长城的一部分吗?是的,它是最有名的部分。3a 登山者的精神登山者的成就事实与危险珠穆朗玛峰世界上最危险的山?登山运动是世界上最危

仁爱版八年级英语第六单元复习提纲 (2)

be surprised to so sth.惊讶的做某事Unit 6复习提纲11.shout at shout to12.a sharp to the left一个向左的急转弯1.cyclistscientistmusicianworkeractorturn left 向左转No left turn 禁止左转on the left of on the left-hand side of 2.be famous for be famous as3.work outthe cost of the trip 计算出旅行的费用the cost by train=the cost to go by train在左手边traffic signs交通标志traffic lights交通灯No parking禁止停车Go straight ahead直走13.the young man on the bicycle 乘火车去的费用4.ones trip to.在自行车上的年轻人the boy under the tree树下的男孩the girl in red穿红衣服的女孩14.on weekdays在平时里my trip to Beijing我的说北京之行go on a trip / visit to 去某处旅游go on a spring field trip去春游ones way to 某人去的路上by the way顺便说一个the best way to do 做某事的最佳方法in this way 用这个方法ones path to his path to success他的成功之路5.afford sthafford to do sth6.ask/ tell sb(not)to do sthat the weekend在周末challenges in ones life生命中的挑战in the open air在户外in the old days在古代in danger处于危险之中in trouble处于麻烦之中in all directions从四
「仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)」

「仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)」

仁爱版八年级下册英语课文译文(U n i t6)Mis s Wang: 孩子们,我有一些令人兴奋的消息告诉你们!为了我们的春游,我们要去泰山做连续三天的参观。M a ria:哇!多棒呀!我们要如何去?Mich a el:我们要骑自行车去吗?K an gka ng:听起来令人兴奋!但是骑自行车去要花我们几天哦!Mis s Wan g:让我们一起做决定吧!太远了不能骑车去,但是我们有其他的交通方式可以选择。大家知道去那里的最好途径吗?J a n e:这很难说。Michael: 让我们找出有关花销的一些信息吧。Mis s W a ng:好的。康康和迈克尔,你俩找出坐火车的花销。海伦,你的任务是查找出坐公车的花销。J a ne:我想做飞机去。我通过电话问问航空公司看。M i s s Wang:好的。明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。(P25)Clerk:你好,(这里是)北京火车站。有什么可帮到你?K a ng k an g:嗯,我想订一些3月 3 号去泰山的车票。C l erk:好的。早上 11 点45分发的火车,下午 6 点 44 分到达泰山火车站。Ka n gka n g:
人教版新目标英语课文翻译八年级下册第七单元

人教版新目标英语课文翻译八年级下册第七单元

七单元Section A图片原文珠穆朗玛峰尼罗河里海撒哈拉沙漠la大约960万平方千米1025米深6671千米长8844.43米高1b珠穆朗玛峰比世界上其他任何一座山都高。撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。在所有的咸水湖中里海是最深的。尼罗河是世界是最长的河流。2a长江大约6300千米长,黄河大约5464千米长。中国是世界是人口最多的国家。它比美国的人口要多得多。中国有超过5000年历史。它比美国的历史要长得多。美国的历史甚至不到300年。中国几乎和美国一样大,但是它是亚洲最大的国家。2c你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?是的,我知道。它比我的国家要古老得多。2d在今天的长城游中不要拘束尽管问我任何问题。城墙有多长?嗯,最普遍的问题!如果只谈论明朝的那些部分,它大约8850千米长。这就使得它成为世界上最长的城墙。哇,真令人惊奇!为什么古代的帝王要建这个城墙呢?主要的原因是为了保护中国。正如你所看到的,它相当的高和宽。据我所知,再没有像它这样大的人造物体了。八达岭是
【精选】人教pep版六年级上册英语第六单元Unit6课文翻译

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1 【精选】人教pep 版六年级上册英语第六单元Unit6 课文翻译A.Let's talk 说一说What's this cortoon about?这个动画片是关于什么的?It's about a cat.The cat is a police officer.关于一只猫。这只猫是个警察。Cool! 酷极了!He chases the mice.Theyre afroid of him.它追赶老鼠。它们害怕它。Why? 为什么?Becouse the mice are bad.They hurt people.因为老鼠很坏。它们伤害人类。The cat is angry with them.猫对它们很生气。Maybe our cat is chasing a mouse now!或许我们的猫现在正在追赶一只老鼠。A.Let's learn 学一学Sarah is angry.The cat is afraid.萨拉很生气。猫很害怕。2 The cat is ill.Sarah is sad.猫生病了。萨拉很难过。Sarah and the cat are worried.萨拉和猫很担心。They are hoppy.他们很高兴B.Let's talk说一说Sarah,Som,come here.please.萨拉,萨姆,请过来。What's wrong? 怎么啦?Your father is ill.He should see a doctor 你们的爸爸生病了。他今天上午应该this moming,so we con't go to the zoo today.去看病,所以我们今天不能去动物园了Oh.nol 哦,不!Don't be sad.We can go next time.别难过。我们可以下次去。How

(推荐)最新人教版新目标英语课文翻译八年级下六单元

个人收集整理-ZQ1a西游记愚公移山后羿射日女娲补天这两座山又高又大.一位老人试图把山移走.一个人告诉愚公,他绝对不可能做到.1c.故事是怎么样开始地?.接下来发生了什么?.他们将把山上所有地土石放在哪里?.一个人看见了愚公和他地孩子们当他们正在移山地时候..他告诉愚公他绝不可能做到,因为他又老又弱..这个人一说完,愚公就说他死后他地家人将继续移山..最后,上帝被愚公感动了,于是派了两个神仙移走了大山..这个故事提醒我们,你永远不能知道什么是可能地,除非你试图让它发生.个人收集整理勿做商业用途你觉得愚公地故事怎么样?我认为他真地很有趣.愚公找到了一个解决问题地好方法.真地吗?我认为它有点愚蠢.移山似乎是不太可能地.但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃.我还是不赞同你地观点.我以为我们应该尝试着去寻找一些其他地方法来解决问题.但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个,有很多其他地方法.例如,他可以建一

人教版新目标英语八年级上课文翻译七单元复习二

七单元SECTION A1b 打开果汁机。把香蕉切碎。喝奶昔。把牛奶倒进果汁鱼了吗?你赢了那顶帽子吗?你得到他的亲笔签名了吗那里有海豹吗?你照相了吗?2c 蒂娜遇见了一位著名的男演员吗?是的,她见到了。机里。把香蕉和冰激淋放进果汁机里。把三个香蕉剥皮。2c 让我们来做水果沙拉。好的,好主意。我们需要多少她见到了雅克迪安。Grammar Focus你去动物园了吗?不,我没去。我去了酸奶?一杯。我们需要多少苹果呢?让我想想看我们需要两个苹果。好的,并且多少Grammar Focus 水族馆。你看见海豹了吗?是的,我看到了一些海豹。有鲨鱼吗?不,没有鲨鱼。3a 九班的学生在学校旅行中玩得很开心。他们去蓝水水我们需要多少香蕉?三个。我们需要多少酸奶?一杯。你怎样做香蕉奶昔?剥香蕉。将牛奶倒入搅拌器中。3a 你怎样做水果沙拉?首先切三个香蕉、三个苹果和一个西瓜。接下来将这些水果放入碗里。然后放入两茶匙蜂蜜和一杯酸奶。最后将所有的混合在一起。3首先,把爆米放进爆米花机里

人教版七年级下英语课文翻译六单元

六单元Section A 1a 看电视大扫除看报纸通过电话交谈听一张CD唱片使用电脑做汤洗餐具锻炼图片你在做什么?我正看电视。1c 他在做什么他在使用电脑。他们在做什么他们在听一张CD唱片。2a 史蒂夫在做什么杰克在做什么他在看电视。他在听一张CD唱片。2b 你好,史蒂夫。嗨,杰克。你在做什么,史蒂夫我在看电视。你呢我在听CD,但是它有点儿无聊。哦,我的电视节目也不很有趣。你想去看电影吗?那听起来很好。2d 喂?我是詹妮。嗨,詹妮。我是劳拉。噢,嗨,劳拉。你在做什么?没做什么。我只是在洗我的衣服。你呢?我在看电视。你想要和我一起吃晚餐吗?我的父母不在家。我们可以在外面吃。好,我愿意。让我们先在我家见面。六点半来吧。好。到时见。Grammar Focus 你在做什么我在看电视。她在做什么她在洗她的衣服。他们在做什么他们在听一张CD唱片。你在做你的家庭作业吗是的,我在做。/ 不,我没做。我在打扫我的房间。他在看报纸吗是的,他在看。/ 不。他没在看。他在打篮球。他们

新目标八年级下英语课文翻译7-12单元

Section 2 我一直在中国学习历史我的名字叫利奥。我来自澳大利亚,并且我在中国教书已两年了。我在黑龙江省的省会哈尔滨教书。这是一座拥有多姿多彩历史的有趣的城市。这座城市有欧洲的一些痕迹,并且在哈尔滨的一些古老建筑物是俄罗斯风格的。自从我来到中国,我已经学到了很多关于我家族的历史。尽管我是澳大利亚人,但我的家族是犹太人。因此,对我来说知道很多年前犹太人来哈尔滨居住是很有趣的。当我告诉我的父母关于这段历史时,他们是如此惊讶。事实上,第一批犹太人可能早在一千年前就来到开封并且受到了宋朝皇帝的欢迎。当我住在澳大利亚的时候,我在学校学习历史,但我们通常学习澳大利亚和西方的历史。然而,当我听到我将去中国工作时,我开始研究中国的历史。现在我已经学习了两年多。我澳大利亚的朋友说中国的历史很难理解,但我真的不同意。我认为只要你努力学习,你将会理解任何一种文化。对于一个像我一样的外国人,我学的中国历史越多,我就越喜欢

四年级上册英语第六单元第一篇课文人教版

主题/概述本单元课文以Family为主题,通过介绍家庭成员、家庭关系以及家庭活动,帮助学生了解家庭的重要性,增强对家庭的认识和情感。课文通过对话、图片和情景模拟等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,提高英语口语和听力能力。 主要内容(分项列出)1.小家庭成员介绍家庭关系表达家庭活动描述2.编号或项目符号:家庭成员介绍:1.父亲:Dad2.母亲:Mom3.兄弟:Brother4.姐妹:Sister5.祖父母:Grandpa/Grandma家庭关系表达:1.父亲与母亲的关系:Dad and Mom are husband and wife.2.兄弟姐妹的关系:Brother and sister are siblings.3.祖父母与孙辈的关系:Grandpa/Grandma and their grandchildren are family members.家庭活动描述:1.一起吃饭:We have dinner together. 摘要或结论本单元课文通过介绍家庭成员、家庭关系和家庭活动,让学生了解家庭的重要性,增强对家庭的认识和情感。通过学习,学生能够掌握家庭成员的称呼、家庭关系的表达以及家庭活动的描述,提高英语口语和听力能力。 问题与反思家庭成员的称呼在英语中是如何表达的? 家庭关系的表达有哪些常用的句型? 家庭活动在英语中如何描述?1.《人教版四年级上册英语教材》2.《英语口语教程》3.《英语听力训练》
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