招生服务话术
售前服务(内部员工)1、科目:金笔作文、金笔阅读、高效阅读、书法2、内容:学科性质、教育理念、课时设置、招生对象、培训效果、课堂特点、技术优势、师资力量、学科发展史、市场分析、师资要求。3、素质:接待素质、电话接听素质、面对面营销素质等。 售前服务话术(家长)(一)电话招生营销策略1、对新要来的电话:选准打电话的时机,一般选择家长空闲的时候,头脑比较冷静,听电话的态度较认真时,最好在晚上,全家吃完晚饭时,有充分的时间与家长沟通,劝服家长。(1)开场白:拿起电话,开始自我介绍,首先最重要的是热情温柔,声音清楚甜美,自报家门第一步:自我介绍例如:家长您好:我是我们这周举行一场公开课,欢迎您来我们这陪孩子一起听这堂免费的作文指导课(或考前辅导课)。(把自己和目的介绍清楚,让家长产生可信赖感)}第二步:询问孩子的作文及其它学科情况第三步:介绍本校优势和效果第四步:通知时间作好记录2、对认可我们的家长,主动联系我们的家长:(2)开场白:您是不是以前打过电话咨询我们的开班情况啊,我们这周将举行试听课,请问您离我们哪个授课地点比较近呢?一、二年级了,正好可以听一下我们的金笔三级和金笔阅读,金笔三级\金笔阅读课主要讲了,问:孩子还小,不会写字?答1:在我们课堂上,对一二年级的小孩子,主要是练习口头作文,把一句话、一段话说完整,充分解放孩子的思维和嘴巴,培养孩子勇于在众人面前大胆说话的能力,锻炼活泼积极向上的性格,孩子逐渐会用作文的语言说话,写起作文就容易多了。答2:三年级正好是正式开始写作文的时候,现在这个阶段非常重要,一定要给孩子的作文打好基础,等到孩子上五六年级时再补习就有点晚啦,(举例说明:前一段时间有一个孩子,都上六年级啦,上次我看他写的作文,连基本的分段都不会,六年级马上就要上初中啦,可是作文存在这么大的问题,把我小姑全家都急坏了。 补充技巧:1、时刻营造报名人数很多的氛围:如有些试听班已经预约完,有的班级已报满。2、打试听电话分块负责到底:电话客户由一位老师负责到底,由哪位老师打的电话,就由哪位老师负责检查是否来试听,是否来报名,并及时跟进电话沟通,达到客户升级。3、、即使谈不妥也要随时透露出对他家孩子的关心和帮助:如随时可以在来听听课,有什么疑难问题可以随时打电话咨询等,免费提供帮助等。4、如家长说已经报了太多了辅导班,师:可是家长您孩子没报金笔作文啊,听了我们的课,孩子肯定学习会有帮助,孩子报了这么多班,实在是太累了,虽然写作文很重要,但是也不能给孩子这么多负担啊,这样吧,您就别报名啦(以退为进),您带孩子来听一次免费试听课,可以见见我们的老师,以后作文出了什么问题,可以直接打电话咨询。 售前服务话术(学生)1、教学质量的考核。(自己总结的教学服务规划,有时间请李总审核)学员成长规划档案(可根据目前最新的成长手册做规划)目的:1为更加深入的把握学生,从整体上了解学生的特性,提高孩子的综合素质和作文成绩,为孩子的成长做好合理的规划。2培养教师注重教学过程积累的重要性,掌握学生学习规律及作文各级别学习特点,因材施教,总结教学过程中的各项案例。3提高学校整体教研、教学水平,拉动学员的整体返学。方法:(一)入学分析1、作文水平。明2、其它各科成绩。3、语文基础知识水平。档4、学员性格分析。、根据分析情况5、家庭状况分析。暗制定解决方案6、返学情况分析。7、家长认可度分析。档8、教师自我 教学服务应怎样定位?1、服务是无价的。2、教育界服务是有价的。 教学服务的延伸、发展?1、学员的增长。2、品牌的知名度。3、对老师的认可。4、很多企业紧抓一线员工。 服务的分类1、服务的对象:学生和家长2、服务的产品:作文和老师3、服务的内容:学生:对孩子的整体培养养成良好的学习习惯培养孩子的感恩之心。孩子在进步中给予的奖励。心灵中的一种沟通(评改作文)。安全、健康。家长:了解客户的需要(心对心的交流)孩子成绩的提高(作文+其它)孩子的兴趣(教育理念\迷糊型家长)对孩子的学习不了解望)高标准家长征服她(不卑不亢,进行解决)不懂教育,自以为是(多强调孩子的目的)附件二:如何沟通 老师应怎样沟通1、电话沟通高于面对面沟通。2、心理战术和情感战术沟通,懂得包装自己和学校。3、沟通时一定要和家长说教育理念。4、学生成绩电话辅导。 沟通什么1、第一阶段:夸奖让家长提出问题,给孩子制定学习规划。2、第二阶段:孩子的进步(细小的进步和孩子沟通)。用数字说话。3、第三阶段:成绩、如何看待成绩(返学)(书写、卷面、认真程度、看书习惯、包容态度、回答问题、孩子喜欢老师、篇幅、观察、学习习惯等)4、第四阶段:展示学员作品(孩子成绩和其它方面引导家长沟通)5、第五阶段:下学期期望(课程内容,给家长一种展望)替家长做决定。6、第六阶段:学期收尾(情感、事情)总结、回忆。备注:中间穿插学员成绩电话辅导及事件。