党小组批评与自我批评发言【6篇】　　第一篇: 党小组批评与自我批评发言　　按照学校党委的要求和安排部署，对照党章党规，对照《准则》《条例》，对照改进作风要求，敢于触及思想、正视矛盾和问题，保持共产党人政治本色。经过一段时间，认真听取广大老师和同学们的意见，开展谈心谈话，进行批评与自我批评，发现支部党员同志存在以下问题，请老师和同志们批评指正。　　一、理论功底不高，运用理论指导实践不够　　当理论学习与专业学习发生矛盾时，同志往往认为党性学习教育是软指标，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在学院党委进行集中学习时，有时会因各种事务繁忙而请假，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。　　x同志总是客观上强调事情多、压力大，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表现在，在进行学习强国;学习时，为了片面追求高学分而存在囫囵吞枣的情况，事后又没有利用闲暇时间补充学习。在支部工作中欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于学院布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。　　二、群众意识不强，为民服务的宗旨不够　　x同志虽然住在党校学生公寓，但与普通同学沟通交流的主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，作为支部委员，未能做到从群众中来，到群众中去，没有关心普通同学想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和普通同学打成一片。具体表现在担任学习委员期间，对同学在学习上反应的情况未能及时地跟进，对不涉及自身利益的问题不在乎、不关心。　　x同志联系普通同学不广泛，与身边同志谈心交流少，作为团干部直接听取普通团员意见不及时不全面，对班级思想状况和生活情况了解不全面，帮助普通同学解决实际困难不多。具体表现在，与每位同学都说过话，交流过，但是缺少深层次交流，直接导致接地气不够。　　三、存在问题的主要原因　　一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是共产党员政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。　　二是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以专业学习代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了。　　三是群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。　　四、今后改进措施与努力方向　　一是希望两位同志进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高支部工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。　　二是希望两位同志从增强党性入手，加强支部党员队伍建设。要注重学习，改造主观世界，坚定信念，强化责任意识。要按照原则和程序办事，有效防止依据自己的心情和好恶办事。要公道正派，树正气，讲大局，敢抓敢管，增强执行力。要增强支部全体党员的整体意识，战略意识和效益意识。要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。　　三是希望两位同志进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现支部学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。以实际行动不忘初心，履约践诺，加倍努力，振奋精神，出色完成各项工作任务，为教育学院的发展多作贡献。　　第二篇: 党小组批评与自我批评发言　　在党小组召开的12份民主生活会上，本人进行了批评和自我批评。通过开展批评和自我批评，发现自己还存在以下问题：　　一、党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，有时因为自己的工作只管自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领群众前进的能力不强，没有做到先锋模范作用。　　二、政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持，经常持之以恒，有时紧，有时松，政治觉悟有待进一步提高。　　三、对生活中不良现象视为不见，老好人现象严重，想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。　　四、与其他党员联系少，配合少，只顾抓好自己的工作，常常独来独往不善于主动帮助群众共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。　　作为一名党员，我在学习上表现还不尽如意，用党员的标准来要求自己，对于一名党员的标准是远远不够的，应该更多地发挥党员的先锋模范作用，做好本职工作，还应该树立榜样的力量，带动周围的人，带动周边的人认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线方针政策及决议，学习科学文化和业务知识等，发挥党员的作用，体现党的积极性和优越性。今后的工作学习中，我将认真反思提高自己的政治觉悟，争取做一名优秀的共产党员。　　第三篇: 党小组批评与自我批评发言　　会议类别：党小组会　　时间：2021年1月15日地点：村委会

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党小组批评与自我批评记录

会议类别：党小组会时间：2021年1月15日地点：村委会主持人：记录人：参会人员：党小组应到会正式党员20人，因事、因病请假5名，实到15人正式党员名。XX:今天我们召开党员干部民主生活会议，主要开展批评与自我批评，找出差距，进一步提高思想理论水平和驾驭全局的能力，更好地全面党的十九大精神，下面本人先进行批评与自我批评。请各位领导、同志们多提批评和宝贵意见。我本人能自觉参加支部及党小组学习与活动，按时向党小组党员收取党费。提前通知该组党员参加支部及党小组学习与活动，完成党组织交给的各项中心任务。不足的是：在党费收取时时任凭党员自己交，不按0.5%0 工资收入去收取。这里我们要批评的是很多党员不能来积极参加党小组会议，如灿培，伟煌等。XX：自担任综治副书记以来，我全身心投入到村里工作，积极做好各项中心任务和日常工作。不足的是：工作作风不够扎实，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。我发现在工

党小组开展批评与自我批评情况汇报

下载后可任意编辑党小组开展批判与自我批判情况汇报（精选3篇）　　党小组开展批判与自我批判情况汇报1　　在党小组召开的12份民主生活会上，本人进行了批判和自我批判。通过开展批判和自我批判，发现自己还存在以下问题：　　一、党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，有时因为自己的工作只管自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领群众前进的能力不强，没有做到先锋模范作用。　　二、政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持，常常持之以恒，有时紧，有时松，政治觉悟有待进一步提高。　　三、对生活中不良现象视为不见，老好人现象严重，想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。　　四、与其他党员联系少，配合少，只顾抓好自己的工作，常常独来独往不善于主动帮助群众共同进步，只埋头下载后可任意编辑学好自己的专业知识，关注个人进展。　　作为一名党员，我在学习上表现

党组织生活会批评与自我批评发言材料

工作方面（1）工作态度不够端正。有时候对待工作不够认真，没有充分发挥自己的潜能，导致工作效率较低。（2）沟通能力不足。在与同事和领导沟通时，表达不够清晰，不能准确传达自己的意思，导致工作进展受到影响。（3）团队协作意识不强。在团队合作中，我没有积极主动地承担责任，有时候甚至出现推诿现象。（1）工作纪律不严。有些同志在工作中迟到早退，严重影响了团队的整体形象。（2）工作态度消极。个别同志对待工作缺乏热情，消极应对，导致工作进度缓慢。（3）团队协作意识淡薄。部分同志在团队合作中，过于关注个人利益，缺乏集体荣誉感。学习方面（1）学习态度不端正。有时候对待学习不够认真，不能按时完成学习任务。（2）学习方法不当。在学习过程中，我没有找到适合自己的学习方法，导致学习效果不佳。（3）学习氛围不浓。在学习过程中，我没有积极参与讨论，与同志们共同进步。（1）学习态度不端正。有些同志对待学习缺乏热情，不能按时完成学习任务。（2）学习方法不当。个别同志在学习过程中，没有找到适合自己的学习方法，导致学习效果不佳。（3）学习氛围不浓。部分同志在学习过程中，缺乏积极参与讨论的精神，不能与同志们共同进步。整改措施1.工作方面：（1）端正工作态度，充分发挥自己的潜能，提高工作效率。（2）加强沟通能力，提高表达清晰度，确保工作顺利进行。（3）增强团队协作意识，积极主动地承担责任，为团队的整体发展贡献力量。2.学习方面：（1）端正学习态度，认真对待学习任务，按时完成学习计划。（2）改进学习方法，找到适合自己的学习方式，提高学习效果。谢谢大家！党组织生活会批评与自我批评发言材料各位领导、亲爱的党员同志们，今天站在这里，我深感责任重大。在党的组织生活中，勇于开展批评与自我批评是我们提升党性修养、增进团结协作的重要途径。下面，我就自己的工作和学习情况，来一场掏心掏肺的自我剖析。工作上的反思关于沟通，我发现自己确实存在问题。有几次在会议中，我没能清楚地表达自己的观点，导致误解和沟通障碍。这种情况在工作对接中也时有发生，影响工作效率。至于团队协作，我承认自己有时过于沉浸在自己的世界里，对团队的贡献不够。这种态度是不对的，因为团队的力量才是我们前进的动力。学习上的省思在学习上，我也发现了自己的不足。有时候，我对待学习的态度就像是为了完成任务而学习，缺乏深入思考和研究的劲头。这种表面的学习态度，让我在知识的掌握上浮于表面。学习方法上，我发现自己并没有真正找到适合自己的方式。常常是盲目跟从别人的经验，没有结合自己的实际情况，导致学习效果并不理想。至于学习氛围，我确实没有积极参与到学习讨论中去，这样既不利于自己的提高，也影响不到别人的进步。整改的决心针对这些问题，我心里明白，光说不练假把式。我打算调整自己的工作态度，对待每一项任务都认真负责，不再给自己找借口。同时，我会加强沟通技巧，提高自己的表达能力。重点难点和注意事项1.重点：改进工作态度，提高工作效率；加强学习，深化知识理解。2.难点：如何克服拖延症，提升自我管理能力；如何找到适合自己的学习方法。3.注意事项：在开展批评与自我批评时，要真诚、坦率，但同时也要注意言辞的适度，避免伤害到他人。

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