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第一章第一节人类的起源和发展男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经。5、青春期的心理变化:(1)有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;(2)内心世界渐复杂,有的事情不想跟家长交流;(3)性意识开始萌动; 第二章第一节食物中的营养物质1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文,提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。四种类人猿:猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。2、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。3、人类发现的最古老的人类化石距今300万年前的露西少女。第二节人的生殖1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。(膳食纤维为第七营养)2、三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量。3、人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供的。贮存在人

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七年级下册人教版生物复习资料0px; text-align: center;">七年级下册人教版生物复习资料(一) 心脏 1.心脏位于 胸 部的 左 侧,形状象桃子,大小和你的拳头相似。 2.心脏内有四个腔,分为两房:① 左心房 、③ 右心房 两室:② 左心室 、④ 右心室 3.心脏上连着五种血管,分为两动脉:⑤ 主动脉 、⑥ 肺动脉 4.心脏的结构部分: 三静脉:⑦ 肺静脉 (4条)、⑧ 上腔静脉 、⑨ 下腔静脉 ⑪如何分清心脏的左右?方法:手捏法 捏下部的心室,厚而硬的为 左 侧,另一侧为 右 侧, 与我们的左右方向相 反 规律1:上房下室,左右颠倒 ⑫由此可知:①②侧为 左 侧,③④侧为 右 侧。 ⑬从图中可以看出心室壁比心房壁 厚 ,左心室壁比右心室壁 厚 , 心脏中壁最厚的地方是 左心室 的壁。 ⑭心脏四个腔之间的关系:左右两侧腔 不通 ,同侧的腔 相通 ⑮心脏所连的血管:最粗大的血管为⑤ 主动脉 它与心壁最厚的腔② 左心室 相连;⑥ 肺动脉 与④ 右心室 相连。 而③ 右心房 上连着上下两条血管⑧ 上腔静脉 ⑨ 下腔静

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人教版七年级下生物复习资料(一)人体对外界环境的感知1.(聚光作用)巩膜(保护作用)中膜:虹膜(调节瞳孔大小)规律:亮小暗大睫状体(调节晶状体曲度)规律:近大远小脉胳膜(营养眼球)眼球内膜:视网膜(上有感光细胞,接受光刺激,产生神经兴奋)内容物:房水、晶状体(最主要的折光结构)、玻璃体2.视觉的形成:光线角膜 瞳孔 晶状体玻璃体视网膜成像(引起神经兴奋)视神经大脑皮层的视觉中枢视觉3.近视假性近视:晶状体曲度过大真性近视:眼球前后径过长光线经晶状体折射后成像于视网膜前方(应配带凹透镜纠正)4.白眼球是指巩膜;黑眼球是指虹膜中间的瞳孔;欧洲人的蓝眼睛是因为虹膜是天蓝色的。 5.如把人眼比作一架照像机,则镜头为晶状体,光圈为瞳孔,暗箱为脉络膜,底片为视网膜6.有失明者,经检查眼球结构无损,那么他可能是视神经或视觉中枢发生病变.7.收集声波)、外耳道(传导声波)耳中耳:鼓膜、听小鼓(传导和放大声波)鼓室:内有咽鼓管连通咽和鼓室(内有听觉感受器)半规管和前庭(与维

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尿的形成和排出1、排泄:二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。 2、排遗:食物消化后的残渣排出体外的过程。 3、泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成。其功能是:肾脏形成尿液;膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液的通道。 4、肾的基本单位:肾单位(肾小球、肾小囊、肾小管)。 5、尿的形成过程(1)肾小球过滤的过滤作用:当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。 (2)肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液中,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。 6、尿的排出途径:肾脏中形成的尿液,经输尿管流入膀胱。当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。 7、排尿的意义:(1)排出废物。(2)调节
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