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初中物理全思维导图汇总

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声音:声速:空气中:340米/秒。V_{B}>V_{液}>V_{A} 回声:间隔0.1s以上,距离>17米,测距:S=1/2vt 声音感知途径:1、耳朵,2、骨传导(1)音调:声音的高低,与发声体频率有关。人听频范围:20Hz-20000Hz 次声波:低于20Hz的声音(海啸地震核爆炸) 乐音三特征:超声波:高于20000Hz的声音(2)响度:声音的大小,与发声体振幅和距发声体远近距离有关。(3)音色:声音的品质,与发声体的材料,结构有关物理:无规则振动定义:环保:影响人们正常休息工作学习,干扰的声音。等级:分贝,dB 噪声:控制途径:在(1)声源处(2)传播过程中(3)人耳处减弱(1)传递信息:声呐(回声定位)、B超 利用:(2)传递能量:超声清洗、超声体内碎石天然:太阳、恒星光源:人造:发光电灯、点燃蜡烛 光沿直线传播:条件:同种、均匀介质光速:V固<V液<V气真空:C=3 \times 108m/s 现象:小孔成像、影子、日食、月食规律:三线共面,分居法线两侧,两角相等镜面反射:反射光平行 光的反射:分类:漫反射:反射光向四面八方特点:反射时光路是可逆的原理:光的反射 平面镜成像:特点:正立、等大、虚像。像与物到镜面距离相等,连线垂直应用:成像、改变光路(潜望镜) 球面镜:凹面镜光学性质:会聚应用:太阳灶、手电筒的反光装置凸面镜光学性质:发散应用:汽车观后镜、街头拐弯处的反光镜发生条件:一种介质斜射入另一种介质 光的折射:规律:空气斜射入其他介质,向法线偏折特点:折射时,光路是可逆的定义:光谱红光外侧红外线作用:热作用:红外线夜视仪.烤箱.浴霸
初中物理思维导图汇编

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影响滑动摩擦力大小的因素、摩擦的利用与防止压强压强的定义、公式及单位,减小或增大压强的方法液体压强、液体压强的特点、液体压强的大小、连通器压强大气压强大气压的存在、大气压的测量、沸点与大气压的关系流体压强、流体压强与流速的关系、飞机的升力浮力浮力产生的原因、决定浮力大小的因素浮力阿基米德原理浮力大小的计算物体的浮沉物体的浮沉条件、浮力的应用功、功率、做功的两个必要因素;功率的理解;功、功率的计算功和机械能功率的单位、表达式;功率的理解机械能动能、重力势能、弹性势能;机械能守恒及转化杠杆、滑轮杠杆的五要素、平衡条件、分类;定滑轮和动滑轮、滑轮组简单机械机械效率有用功、额外功总功;机械效率的计算声学光学力学温度的概念、液体温度计的制作原理、温度计的使用与读数温度吸放热熔化、汽化、升华吸热;液化、凝固、凝华放热熔化和凝固晶体、非晶体及其熔化(凝固)时温度的变化规律蒸发及影响蒸发快慢的因素、沸腾及水沸腾时

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把课堂和书本的知识,把它们用思维导图整理好或作为学习笔记。 临近考试时,把学习笔记进行小节,并制成思维导图。 然后把思维导图上色,突出重点。 每门功课单独制作一张巨大的、总的思维导图,还可在门课程各章节中插入一些事例,以帮助自己加强记忆。通过这种方式,就能弄清楚一些更详细内容是在何处以何种方式连接起来的。此外,对课程也有更好的整体认识,这样,就可以十分精确的回忆“蜻蜓点水”般地在该门课程的各个章节之间穿行。 坚持每周复习一次思维导图,越临近考试就要越有规律。 试着不看书或者其他的任何笔记来回忆思维导图,并简要地画出自己所能记忆的知识以及对这门课程的理解的思维导图。 将这些思维导图与总的思维导图进行对比,找出其中的差别。 进一步的再做整理和修正,对于还未掌握好的那部分的记忆,加强复习。) 声现象 光现象

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含义:光从一种介质射向另一种介质的交界面月亮不是光源定义:自身能够发光的物体分类:自然光源、人造光源时,一部分光返回原来的介质中,使光光源的传播方向发生了改变定律:三线一面,两线分居,两角相等条件:同种均匀介质光的反射镜面反射光的直线传播光速:c=3 \times 10^{8}m/s类型漫反射小孔成像特点:成正立虚像,像和物大小相等,像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜面的距离相等应用:水中倒影,平面镜成像,潜望镜日月食的形成现象影子的形成平面镜成像激光准直应用光现象射击瞄准中的“三点一线”规律:三线一面,两线分居,空气中角大,光路可逆实例:从空气看水中的物体或从水中看空气中的物体时看到的是物体的虚像,比实际位置高特点:使被照射物体发热,具有热效应,穿透力强红外线应用:红外夜视仪、遥控探测、红外烤箱看不见的光含义:太阳光用三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色光的现象光的三原色:红、绿、蓝物体的颜色:不透明物体由反射色光决定,透明物体由透过色

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初中物理各章节的思维导图

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初中物理各章知识框架图第一章《机械运动》思维导图本章知识框架.长度和时间的测量参照物的概念参照物的选取运动和静止的相对性相同路程比较时间相同时间比较路程运动快慢的比较定义:单位时间内运动的路程意义:描述运动的快慢公式:v= \frac {s}{t}机械运动运动与速度单位:km/hm/s匀速直线运动速度定义测量变速运动平均速度第二章《声现象》思维导图声音产生和传播的条件物体的振动、介质声音的产生与传播声音传播的形式声波声音具有能量声能响度与声源振动的振幅有关声音的特征音调与声源振动的频率有关音色与发声体的材料和结构有关噪声和乐音的区别噪声的来源和分类令人厌烦的噪声噪声的级别和危害控制噪声声源噪声的控制阻断噪声传播在人耳处减弱噪声人耳的听觉频率范围人耳听不见的声音超声波及其应用次声波及其应用声现象第三章《物态变化》思维导图物态变化特点摄氏温度:吸热升华典例:干冰、碘升华与凝华温度物态变化特点放热凝华测量:典例:霜、冰花、雾凇温
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