初中物理--知识点总结第一章机械运动测量部分：1．长度的测量及单位。测量结果要估读到分度值的下一位。（能估计出生活中常见物体的长度值）时间的测量及单位。2．刻度尺的使用方法：（1）使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；（2）测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；（3）读数时视线要与尺面垂直。3．测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。4．减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。5．误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。机械运动部分：6．物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。（比较快慢的两种方法）7．在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。8．利用速度的计算公式（v=s/t）求解实际问题1m/s=3.6km/h第二章声现象9．声是由物体的振动产生的。10．声的

古往金来初中物理--知识点总结第一章机械运动测量部分：1．长度的测量及单位。测量结果要估读到分度值的下一位。（能估计出生活中常见物体的长度值）时间的测量及单位。 刻度尺的使用方法： （1）使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值； （2）测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体； （3）读数时视线要与尺面垂直。 测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。 减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。机械运动部分： 物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。（比较快慢的两种方法） 在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 利用速度的计算公式（v = s/t）求解实际问题1m/s = 3.6km/h 第二章声现象 声是由物体的振动产生的。 10．声的传

初中物理知识点总结力知识点总结力能改变物体的运动状态，对于力的知识我们要掌握力的概念、力的作用效果、力的单位力的三要素以及力的示意图。还要运用实验仪器进行力的测量：主要仪器测力计，使用方法看、调、测、读、记。常见考法中考对这部分的考查，基本以两种方式出现，一是综合性不高的选择题，侧重基础知识的考查；一是力的示意图的画法。而对于力的测量主要是在实验探究中出现。误区提醒1、加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。2、物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。3、详析力的图示：沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小，在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用点。【典型例题】例析：如图1，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，处于静止状态，下列几种说法中属于相互平衡的力是（）A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对

第一章声现象1.声源、声波的定义声源：正在发声的物体叫声源管乐器的声源是管内空气柱。声波：振动传播的过程形成声波。2.声音的产生：声音由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。3.声音可以传递信息和能量把点燃的蜡烛放在开着的音箱前，烛焰会跳舞，说明声音可以传播能量。声音的传播：声音的产生需要声源和介质。真空不能传声。5.鼓面实验音叉实验6.声的介质：声波必须借助某种物质才能传播，凡是能够传播声波的物质叫做声的介质。声音的介质可以是固、液、气体，如空气、水、大地、木头、钢铁等7．声速：声速的定义：声音传播的距离与所用时间的比叫声速。声速的影响因素：声速的大小与介质的性质和温度有关。A 一般的V 气V 液V 固B 声速与介质的种类和介质的温度有关C 15时，V 空340m/s声音在固体中传播比液体快，而在液体中传播又比气体快。8.振动频率物体振动的次数与所用时间的比叫做频率。频率的单位是赫兹，符号是Hz。1Hz=1次/ 秒声音按频率范围分为：超声：频率

第一章机械运动1．长度的单位：米（m），其他还有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）；换算关系：1km=103m，1dm=10-1m，1cm=10-2m，1mm=10-3m，1μm=10-6m，1nm=10-9m。时间的单位：秒（s），其他还有：分（min）、小时（h）。换算关系：1min=60s，1h=3600s。机械运动：（1）定义：物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。（2）分类：机械运动可以分为直线运动、曲线运动，直线运动又可以分为匀速直线运动、变速直线运动。参照物：（1）概念：说物体在运动还是静止，要选取一个物体作为标准。这个被选作标准的、假定不动的物体叫参照物。（2）如何研究物体运动情况：首先选择一个参照物。如果物体与参照物的位置没有改变，我们就说物体静止；如果物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说物体运动了。（2）参照物的选择：参照物可以任意选择，但应该根据需要来选择最合适的。参照物选择的不同，物体的运动状态就可能不同。通常研究问题时，往往选择大

初中物理--知识点总结第一章机械运动测量部分：1．长度的测量及单位。测量结果要估读到分度值的下一位。（能估计出生活中常见物体的长度值）时间的测量及单位。刻度尺的使用方法：（1）使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；（2）测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；（3）读数时视线要与尺面垂直。 测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。机械运动部分：6．物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。（比较快慢的两种方法）7．在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。利用速度的计算公式（v = s/t）求解实际问题1m/s = 3.6km/h 第二章声现象1 / 209．声是由物体的振动产生的。 10．声的传播需

第一章机械运动1．长度的单位：米（m），其他还有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）；换算关系：1km=103m，1dm=10-1m，1cm=10-2m，1mm=10-3m，1μm=10-6m，1nm=10-9m。时间的单位：秒（s），其他还有：分（min）、小时（h）。换算关系：1min=60s，1h=3600s。机械运动：（1）定义：物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。（2）分类：机械运动可以分为直线运动、曲线运动，直线运动又可以分为匀速直线运动、变速直线运动。参照物：（1）概念：说物体在运动还是静止，要选取一个物体作为标准。这个被选作标准的、假定不动的物体叫参照物。（2）如何研究物体运动情况：首先选择一个参照物。如果物体与参照物的位置没有改变，我们就说物体静止；如果物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说物体运动了。（2）参照物的选择：参照物可以任意选择，但应该根据需要来选择最合适的。参照物选择的不同，物体的运动状态就可能不同。通常研究问题时，往往选择大

大家把理论知识复习好的同时，也应该要阅读，从阅读中找到自己的不足，下面是查字典物理网为大家整理的初中物理知识点总结，希望对大家有帮助。1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4.利用回声可测距离：S=1/2vt5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。7.可听声：频率在20Hz20190Hz之间的声波：超声波：频率高于20190Hz的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。9.次声

速度公式火车过桥（洞）时通过的路程sL 桥L 车声音在空气中的传播速度为340m/s光在空气中的传播速度为3×108m/s 密度公式(ρ水1.0*103kg/m3)冰与水之间状态发生变化时m 水m 冰ρ水ρ冰v 水v 冰同一个容器装满不同的液体时，不同液体的体积相等，密度大的质量大空心球空心部分体积V 空V 总V 实 重力公式Gmg(通常g 取10N/kg，题目未交待时g 取9.8N/kg)同一物体G 月1/6G 地m 月m 地 杠杆平衡条件公式F1l1F2l2F1/F2l2/l1 滑轮组公式不计绳重和摩擦时F1/n(G 动G 物)snh 压强公式（普适）PF/S 固体平放时FGmgS 的国际主单位是m21m2102dm2106mm2 浮力公式（1）F 浮FF(压力差法)（2）F 浮GF(视重法)（3）F 浮G(漂浮、悬浮法)（4）阿基米德原理：F 浮=G 排ρ液gV 排（排水法）十、功的公式WFS 把物体举高时WGhWPt十 功率公式PW/tPW/t=Fs/t=Fv（vP/F）十 有用功公式举高W 有Gh 水平W 有FsW 有W 总W 额十 总功公式W 总FS(Snh)W 总W 有/ηW 总W 有W 额W 总P 总t十

1.声音的发生：由物体的振动而产生。声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率(ƒ)有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。(响度单位分贝dB,正常说话60dB)5．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 可听声：频率在20Hz~20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。2.摄氏温度():单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一

初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 声音的传播：声音靠介质（固体、液体、气体）传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。在传播中，声音以声波的形式传播。 声速：在空气中传播速度是：340 米/秒。声速于以下因素有关：（1）、介质的种类；（2）、介质的温度，温度高，传得快；（3）、介质的状态，一般来说，声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。利用回声可测距离：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫回声，回声比原声晚0.1s 时人就可以区分开回声，若0.1s 就区分不开回声，使得原声更响亮，S=1/2vt 5．声音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系，频率高，音调高。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系，振幅大，离得近，响度大。单位：分贝（dB）；音色是指声音的特色或品质，由材料、结构来

初中物理知识点总结二、机械运动⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。匀速直线运动：比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。公式：1米秒3.6千米时。三、力⒈力f：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。力的单位：牛顿（n）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。重力g：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。重力和质量关系：g=mg m=g/gg=9.8牛千克。loCa读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。二力平衡条

第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 可听声：频率在20Hz20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要