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IW)语文预习知识点一、字音字形1.沁(qin)园春2.百舸(ge)3.橘子(ju)4.寥廓(lido kud)5.峥竦(zheng rong)6.挥斥方遒(qiii)7.浪遏飞舟8.吝啬(lin se)9.嬉(xl)游10.澄(cheng)清11.召(zhao)唤12.不驯(xun)13.明澈(ch©)14.灰烬(jin)15.摇曳(ye)16.轻蔑(mi心)17.惆怅(chou chang)二、词语积累1.寥廓:指宇宙的广阔。2.苍茫:旷远迷茫。3.峥噪:文中是不平凡、不寻常的意思。4.指点江山:评论国家大事。5.意气:指意志和气概;志趣和性格;由于主观和偏激而产生的情绪。6.义气:指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概;有这种气概或感情7.独立:不依托他人。8.独力:单独依托自己的力量(做)。9.风华正茂:风采和才华正在最佳的时候。特指年轻人。10.意气风发:形容精神振奋,气概昂扬。三、文言知识1.今老矣,无能为也已(“己”同“矣”)2.行李之往来,共其乏困(共,通“供”,供应、供应。读gOng)3.秦伯说(“说”通“悦”,快乐)失其所与,不知(“知”通“智”,明智)4.今日往而不反者(“反”,通“返”,回来。)5.燕王诚振怖(“

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语文学法归类1.课文预习六步法:A查注生词,扫清三字B朗诵课文,感知内容C理解作者,把握背景D标明段序,分清构造E画关键句,体会作用F简写主旨,归纳特色2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记):A听到listen B看到lookC写到write D说到speakE思到think(耳眼手嘴脑五官并用)1 / 53.赏诗三步法:A知人论世(理解作者,把握背景)B译析字面(通译全诗,分析景情)C阐明主旨(简述内容,阐明理趣)4.划分文章构造四法:A根据体现方式B找寻明暗线索C根据时空次序D根据逻辑次序5.分析八种关键句作用:A点明题目,引起下文(点题句)B点明中心,亮出主旨(中心句)C设置悬念,引起爱好 语文知识点1.小说三要素:A人物B情节C环境2.议论文三要素:A论点B论据C论证3.比方三要素:A本体B喻体C喻词3 / 54.记叙文六要素(五W+H):何时when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果what5.律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调6.五种体现方式:A论述B议论C抒情D阐明E描写7.六种阐明文阐明措施:A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义8.三种阐明文阐明构造:A总分总构造B总分构造C分总构造9.三大阐明文阐明次序:A准时间次序B按空间次序C按逻辑次序10.两种基本议论文构造:A提出问题分析问题处理问题B提出观点论证观点总结观点11.

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