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总复习小学数学复习资料第一章数和数的运算一概念(一)整数1.整数的意义自然数和0都是整数。2.自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3叫做自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 3.计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4.数位计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。5.数的整除整数a除以整数b(b 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。如果数a能被数b(b 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是相互依存的。 因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。 一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3的倍数

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因数和倍数1、如果a×b=c(a、b、c0),a和b就是c因数,c就是a和b的倍数。2、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。所以一个数的最小倍数等于它的最大因数。3、个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数,个位上是0或5的数,都是5的倍数,一个数的各位上的数的和是3的倍数,这个数都就是3的倍数,4、2的倍数叫做偶数。不是2的倍数叫做奇数。一个自然数不是奇数就是偶数。 5、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。 数的意义小数⒈小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份得到的十分之几、百分之几、千分之几可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数2无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。例如:4.33 3.1415926 无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。例如:π循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。例如:3.555 0.0333 12.109109 一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。 数的改写把一个数改写成作单位的数只要在“万位”或“亿位”后面点上小数点带上单位;省略“万”或“亿”后面的尾数或四舍五入到“万位”或“亿位”除了在“万位”或“亿位”后面点上小数点带上单位外还要四舍五入取近似值。 数的互化1.小数化成分数:先把小数写成十分之几、百分之几、千分之几的分数,能约分的要约分。2.分数化成小数:扩大成分母是10、100、1000的分数再化成小数,不能时,用分子去除分母。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。 3.一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。 4.小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 5.百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。36.分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。五、四则运算之间的关系加数+加数=和一个加数=和另一个加数被减数减数=差减数=被减数差被减数=差减数一个因数×一个因数=积一个因数=积÷另一个因数被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=商×除数在余数的除法中,被除数=商×除数+余数被减数减数差=0 被除数÷除数÷商=1 运算定律与性质加法交换律两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变a+b=b+a 加法结合律三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或(a+b)+c=a+(b+c)者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,乘法交换律两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,a×b=b×a乘法结合律三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或(a×b)×c=a×(b×c)者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,乘法分配律两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个(a+b)×c=a×c+b×c 数相乘再把两个积相加,减法的性质从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有a-b-

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