1 高中 语文 阅读 答题 技巧 及 模板 语 段 阅读 题 答题 总 原则 ： ( 1 ) 、 先 读 题 后 读 文 。 读 题 时 注意 从 题 干 中 找 出 “ 题 眼 ” ( 即 答题 关键 点 ) ， 带 着 问题 读 文 ， 使 阅读 具有 明确 的 目标 。 ( 2 ) 、 读 文 时 ， 要 注意 整体 把握 文章 的 主要 内容 和 中心 意思 。 ( 3 ) 、 准备 答题 时 ， 必须 再次 细读 题目 ， 找 准 “ 题 眼 ” 。 ( 4 ) 、 答题 时 ， 具体 题目 涉及 到 相关 段落 ， 要 对 这些 段落 反复 研读 ; 如 涉及 全 篇 ， 则 要 再 读 全文 1 、 文章 体裁 ： 诗歌 、 小说 、 散文 ( 抒情 散文 、 叙事 散文 ) 、 剧本 、 说明 文 、 议论 文 2 、 记叙 文 六 要素 ： 时间 、 地点 、 人物 、 事件 、 起因 、 经过 、 结果 3 、 散文 种类 ： ( 1 ) 叙事 散文 ( 2 ) 抒情 散文 4 、 散文 特点 ： 形 散 而 神 不散 。 5 、 小说 种类 ： 长篇 小说 、 中篇 小说 、 短篇 小说 、 小小说 。 6 、 小说 三 要素 ： 人物 、 环境 、 情节 ( 开端 、 发展 、 高潮 、 结局 ) 。 7 、 记叙 文 的 表达 方式 ： 记叙 、 议论 、 抒情 、 描写 、 说明 。 8 、 找 主题 句 ： 找 首 段 或 尾段 的 议论 、 抒情 句 。 9 、 文眼 : 标题 是 “ 文眼 ” ， 统帅 全文 ( 新闻 ) ; 有时 交代 主要 人物 、 故事 情节 ， 有时 交代 主要 事 、 物 ( “ 物 ” 象征 意义 ) ; 有时 还是 “ 线索 ” 。 10 、 材料 组织 特点 ： 紧紧 围绕 中心 ; 选取 典型 事件 ; 剪裁 得体 ; 详 略 得当 。 2 高中 语文 阅读 答题 公式 及 模板 修辞 手法 的 作用 句子 本身 作用 ， 结合 句子 语境 1 比喻 拟 人 生动 形象 生动 形象 写 出 了 + 对象 + 特征 2 有 气势 加强 语气 一气呵成 强调 了 + 对象 + 特征 ( 3 ) 设问 引起 读者 思考 引起 读者 对 + 对象 + 特性 的 注意 和 思考 反问 ： 强调 ， 加强 语气 等 ; ( 4 ) 、 对比 ： 强调 了 突出 了 ( 5 ) 、 反复 ： 强调 了 加强 语气 一 、 表达 方式 ： 记叙 、 描写 、 抒情 、 说明 、 议论 二 、 表现 手法 ： 象征 、 对比 、 烘托 、 设置 悬念 、 前后 呼应 、 欲扬先抑 、 托 物 言志 、 借 物 抒情 、 联想 、 想象 、 衬托 ( 正 衬 、 反衬 ) 三 、 修辞 手法 ： 比喻 、 拟 人 、 夸张 、 排比 、 对偶 、 引用 、 设问 、 反问 、 反复 、 互 文 、 对比 、 借代 、 反语 四 、 记叙 文 六 要素 ： 时间 、 地点 、 人物 、 事情 的 起因 、 经过 、 结果 五 、 记叙 顺序 ： 顺叙 、 倒叙 、 插叙 六 、 描写 角度 ： 正面 描写 、 侧面 描写 七 、 描写 人物 的 方法 ： 语言 、 动作 、 神态 、 心理 、 外貌 八 、 描写 景物 的 角度 ： 视觉 、 听觉 、 味觉 、 触觉 九

高考语文答题技巧1、【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。2.【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。3.【词语运用题】答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。4.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。5.【病句辨析题】答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志6.【标点符号题】答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。7、【概念词语】答题技巧：找出选项相对应的内容区域

高考 语文 常见 答题 技巧 讲解 教案 一 、 导言 在 高考 语文 考试 中 ， 掌握 一些 常见 的 答题 技巧 是 非常 重要 的 。 这些 技巧 可以 帮助 考生 更加 有 针对 性 地 回答 题目 ， 提高 答题 的 准确 性 和 效率 。 本 教案 将 会 详细 讲解 高考 语文 中 常见 的 答题 技巧 ， 并 提供 相应 的 模板 供 考生 参考 。 二 、 阅读 理解 题 答题 技巧 1 . 思路 分析 法 核心 思想 ： 在 阅读 理解 题 中 ， 首先 要 抓住 题目 中 的 关键 词 ， 然后 通过 分析 文中 的 上 下文 ， 理解 文章 的 主旨 和 细节 信息 。 操作 步骤 ： 仔细 阅读 题目 ， 划 出 关键 词 。 外部 词 ： 题目 干 中 的 一些 关键 词 ， 可以 帮助 我们 快速 定位 。 内部 词 ： 在 文章 中 找寻 关键 词 ， 理解 文章 的 主旨 和 细节 信息 。 2 . 选项 匹配 法 核心 思想 ： 阅读 选项 时 ， 将 每 个 选项 与 文章 内容 进行 比对 ， 缩小 答案 范围 。 操作 步骤 ： 用 划线 、 圈 出 选项 中 的 关键 词 。 接 下来 ， 将 选项 与 文章 中 的 相关 内容 进行 对比 。 借助 选项 中 的 关键 词 ， 可以 迅速 找到 答案 。 3 . 排除 法 核心 思想 ： 通过 排除 无关 选项 ， 找到 正确 答案 。 操作 步骤 ： 将 每 个 选项 与 文章 进行 比较 。 根据 文章 的 内容 ， 排除 与 之 不 相关 的 选项 。 三 、 作文 题 答题 技巧 1 . 明确 命题 要求 核心 思想 ： 在 写 作文 时 ， 要 明确 命题 要求 ， 抓住 要点 ， 合理 组织 文章 结构 。 操作 步骤 ： 认真 阅读 题目 ， 理解 命题 要求 。 划 出 命题 要求 中 的 关键 词 。 针对 关键 词 ， 组织 文章 的 框架 。 2 . 注意 材料 运用 核心 思想 ： 在 作文 中 ， 要 合理 运用 材料 ， 注重 细节 描写 和 语言 表达 。 操作 步骤 ： 注意 材料 中 的 重要 信息 。 合理 运用 材料 ， 展开 论述 ， 注意 细节 描写 。 注意 语言 表达 的 准确 性 和 地道 性 。 3 . 练习 写作 预测 题 核心 思想 ： 通过 练习 写作 预测 题 ， 熟悉 作文 题型 ， 提升 写作 水平 。 操作 步骤 ： 找到 一些 预测 题 进行 练习 。 在 练习 中 ， 参考 已 有的 模板 ， 提高 写作 技巧 和 语言 表达 能力 。 四 、 诗歌 鉴赏 题 答题 技巧 1 . 诗歌 背景 分析 法 核心 思想 ： 在 鉴赏 诗歌 时 ， 先 了解 诗歌 的 背景 ， 抓住 诗意 。 操作 步骤 ： 阅读 题目 ， 了解 诗歌 的 名称 和 作者 。 了解 作者 和 时代 的 背景 。 掌握 诗歌 的 题材 和 意境 。 2 . 诗歌 整体 把握 法 核心 思想 ： 在 鉴赏 诗歌 时 ， 要 把握 整体 思路 ， 理解 诗歌 的 作者 意图 。 操作 步骤 ： 阅读 诗歌 ， 重点 把握 诗歌 的 表达 方式 和

高中语文答题模板技巧1、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明2、（1）修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比（2）修辞手法及表达作用：模式:.点明何种表现手法+表现了什么内容+.表达了怎样的感情（如：此句运用了，从而生动形象表现了，表达了）对比：强调了,, 突出了,,反复：强调了,, 加强语气比喻，拟人：生动形象地表现出了 表达了,,情感。排比：表现了 抒发了 增强了语势，加强了感情。设问：自问自答，引起读者思考，使文章有起伏。反问：加强语气，增强语势，表达了,,情感，使文章有起伏。3、说明文分类：（1）实物说明文、事理说明文、程序说明文（2）科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品）4、说明顺序：（1）时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序（2）空间顺序：注意表方位的名词(3)逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。5、（1）说明方法：

高考语文答题技巧模板怎么答题比较好语文阅读理解是有答题技巧的,例如关于主要人物形象作用的分析，首先要结合情节分析人物形象的典型性，然后结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人带来的某种启示,也就是从作者塑造主要人物所反映的主题方面考虑。如果小说中引入特别重要的物件，其作用不外乎突出主要人物的性格特点、揭示主题等。高考语文答题技巧模板怎么答题比较好1高考语文答题技巧审读法：审读法就是通过审慎的阅读,发现句子的毛病。一般说来,大凡读起来别扭,听进来含混的地方,就可能是毛病的所在。找到了病处，再仔细分析判断，查清语病的原因，然后加以修改。例如“针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。”读第一分句“针对国际原油价格步步攀升”,就会觉得不通,要在其结尾加上“情况”或“状况”之类的词语比较顺畅。比较法：在选择有语病的项时，四个选项中往往有两个