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2023年大一《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记

2023年大一《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记

名词解释实事求是(P.30):“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。过渡时期总路线(P.69):从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。社会主义核心价值体系(P.193):马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。和平共处五项原则(P.238):互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则成为我国处理对外关系的基本准则。毛泽东思想(P.6):毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集
2023年《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记

2023年《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记

1、马克思主义中国化的科学内涵:(1)马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。(2)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(3)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(4)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2、马克思主义中国化的重要意义:(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。3、新民主主义革命总路线的主要内容1948年《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容,这就是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。注:新民主主义革命的动力:工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级。4、新民主主义革命的纲领:政治纲领:推翻帝国主义和封建主

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程笔记

毛泽东思想(一)毛泽东思想的形成与发展1.时代背景:20世纪前半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。世界进入帝国主义和无产阶级革命时代,俄国十月革命的胜利开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代,中国革命有了新的国际环境。2.实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。党在领导人民进行革命和建设的过程中,积累了丰富的正反两方面的经验,这些经验为毛泽东思想的形成提供了源泉。3.形成过程萌芽时期:中国共产党创建和国民革命时期,毛泽东发表了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章,分析了中国社会各阶级在革命中的地位和作用,提出了新民主主义革命的基本思想,标志着毛泽东思想的萌芽。 邓小平理论(一)邓小平理论的形成与发展1.时代背景:和平与发展成为时代主题,是邓小平理论形成的时代背景。20世纪70年代以来,国际形势发生了重大变化,和平与发展逐渐成为时代的主题,这为中国的改革开放和现代化建设提供了有利的外部环境。2.历史根据:我国社会主义建设正反两方面的历史经验和其他社会主义国家兴衰成败的历史经验,是邓小平理论形成的历史根据。新中国成立后,我国在社会主义建设中取得了一些成就,但也经历了许多挫折和失误。同时,其他社会主义国家在建设过程中也出现了各种问题,这些经验教训为邓小平理论的形成提供了重要借鉴。3.现实依据:我国改革开放和现代化建设的实践,是邓小平理论形成的现实依据。党的 外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。它是建设中国特色社会主义的行动指南。3.改革开放和社会主义现代化建设的科学指南:在邓小平理论的指引下,中国共产党领导人民进行改革开放,推动中国经济社会发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的成就。邓小平理论对于中国的现代化建设和中华民族的伟大复兴具有极其重要的指导意义。 “三个代表”重要思想(一)“三个代表”重要思想的形成与发展1.时代背景:国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。20世纪80年代末90年代初,国际形势发生了重大变化,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义出现严重曲折,国际共产主义运动陷入低潮。同时,经济全球化和世界多极化趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。2.历史依据:党成立以来的奋斗历程和基本经验的科学总结,是“三个代表”重要思想形成的历史依据。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中,始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益,积累了丰富的经验。“三个代表”重要思想正是对这些经验的科学总结。 科学发展观(一)科学发展观的形成与发展1.时代背景:当今世界发展大势、国外发展的经验教训,是科学发展观形成的时代背景。经济全球化深入发展,世界多极化不可逆转,和平、发展、合作成为时代潮流。同时,世界各国在发展过程中也面临着许多共同的问题,如资源短缺、环境污染、贫富差距扩大等,这些问题为科学发展观的形成提供了重要的国际背景。2.历史依据:我国社会主义建设的实践经验,是科学发展观形成的历史依据。新中国成立以来,我国在社会主义建设方面取得了巨大成就,但也存在一些问题和不足,如经济增长方式粗放、城乡区域发展不平衡、社会事业发展滞后等。科学发展观正是在总结这些经验教训的基础上形成的。3.现实依据:我国发展的阶段性特征,是科学发展观形成的现实依据。

中国人民大学《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》笔记-复习笔记

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论笔记

毛泽东思想1.毛泽东思想的形成和发展 - 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 - 毛泽东思想形成和发展的过程: - 萌芽时期:土地革命战争前中期 - 形成时期:土地革命战争后期和抗日战争时期 - 成熟时期:解放战争时期和中华人民共和国成立以后2.毛泽东思想的主要内容 - 新民主主义革命理论 - 社会主义革命和社会主义建设理论 - 革命军队建设和军事战略的理论 - 政策和策略的理论 - 思想政治工作和文化工作的理论 - 党的建设理论3.毛泽东思想的历史地位 - 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的 中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系的形成和发展 - 邓小平理论 - "三个代表"重要思想 - 科学发展观 - 习近平新时代中国特色社会主义思想2.中国特色社会主义理论体系的主要内容 - 中国特色社会主义的思想路线 - 建设中国特色社会主义总依据理论 - 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 - 社会主义改革开放理论 - 建设中国特色社会主义总布局理论 - 实现祖国完全统一的理论 - 中国特色社会主义外交和国际战略理论 - 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论 - 国防和军队现代化建设理论 - 建设中国特色社会主义的领导核心理论3.中国特色社会主义理论体系的历史 中国特色社会主义进入新时代1.新时代的内涵和意义 - 新时代是中国特色社会主义发展的新阶段,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 - 新时代的意义在于:为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 2.新时代的主要矛盾 - 新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 - 我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 3.新时代的历史使命 - 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 全面建设社会主义现代化国家的战略安排1.全面建设社会主义现代化国家的目标要求 - 到二三五年基本实现社会主义现代化。 - 到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 2.全面建设社会主义现代化国家的战略步骤 - 从二二年到二三五年,基本实现社会主义现代化。 - 从二三五年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 3.全面建设社会主义现代化国家的重点任务 - 贯彻新发展理念,建设现代化经济体系。 - 发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明。 - 推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国。 - 提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理。 - 加快生态文明体制改革,建设美丽中国。 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容1.坚持和发展中国特色社会主义 - 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。 - 坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 - 坚持和发展中国特色社会主义,总布局是五位一体,战略布局是四个全面,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 2.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 - 坚持党对一切工作的领导。 - 坚持以人民为中心。 - 坚持全面深化改革。 - 坚持新发展理念。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》章节笔记

北京师范大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记- 超全知识点整理

中国在革命取得胜利,经历了二战后两大阵营的对立和斗争后,西方国家对我国实行持续的封锁禁运,还极力推行和平演变战略,是毛泽东形成和发展起来的时代背景。工人阶级成长壮大,工人运动的深入发展,是毛泽东思想的产生和形成的阶级基础。1中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践是毛泽东思想形成和发展的实践基础。1917年俄国十月革命的胜利开辟了世界无产阶级革命的新时代。中国反帝反封建的民主革命从旧的世界资产阶级民族革命的一部分转变为新的世界无产阶级社会主义革命的一部分。毛泽东思想的形成发展的过程:萌芽、形成、成熟、继续发展1.毛泽东思想的萌芽第一次国内革命战争时期:开始萌芽重要标志:初步提出新民主主义革命的基本思想。主要代表作:《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》2.毛泽东思想的形成土地革命战争时期(第二次国内革命战争时期):初步形成重要标志:形成了农村包围城市、武装夺取政权的革命战争理论主要代表作:《中
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记第一节毛泽东思想的形成和发展一、毛泽东思想形成发展的历史条件历史条件、发展背景一般包括三部世界局势、国家情况、个人情况。其中世界局势和国家情况均属于时代背景。世界局势:在二十世纪前半阶段,世界的主题是战争与革命,世界上有一战、二战、十月革命等活动。同时,之后有两大阵营(美苏)的对立,西方国家对社会主义国家实行封锁禁运,同时推行和平演变战略。国家情况:中国在这一阶段,产生了包括辛亥革命、新民主主义革命等活动。中国的思想解放了,同时,十月革命也给中国送来了马列主义。个人情况:毛泽东在进入湖南一师后遇到了良师杨昌济,并在此接受许多新思想、新思潮,他自己还成立了一个社团叫做新民学会,他立志做一个奇人,广泛交友,结识了蔡和森等人。包括湖湘文化对毛泽东也有很大的影响。关于毛泽东在大学中的具体经历,可以阅读恰同学少年小说,或观看影视来详细了解。我们得到一个

复旦大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记-期末复习大纲

单项选择题(30题)1、毛泽东思想形成和发展的实践基础是(B)。A、中国改革开放的实践B、中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践C、十月革命胜利的经验D、帝国主义和无产阶级革命的斗争实践2、下列表述错误的是(C)。A、没有中国革命和建设的丰富实践,就不可能有毛泽东思想B、没有对中国革命和建设经验的实践总结,就不可能有毛泽东思想C、中国反帝反封建的民主革命是旧资产阶级民主革命的一部分D、1917年十月革命的胜利开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代3、新民主主义革命的基本思想是在(A)提出的。A、第一次国内革命战争时期B、第二次国内革命战争时期C、解放战争时期D、抗日战争时期4、明确把毛泽东思想作为党的指导思想写进党章的会议是(C)。 多项选择题(25题)1、毛泽东思想是(ABCD)。A、马克思主义中国化的第一个重大理论成果B、马克思列宁主义在中国的运用和发展C、中国革命和建设的科学指南D、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富2、以下对毛泽东思想的理解,错误的有(ABD)。A、它是毛泽东个人的思想B、它包括毛泽东晚年所犯错误C、它是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结D、因其开辟了一条不同于俄国的革命道路,所以并没有完全坚持马列主义3、毛泽东思想的活的灵魂是(ACD)。A、群众路线B、武装斗争C、实事求是D、独立自主4、毛泽东关于政策和策略的思想内涵丰富,包括(ABC)。A、战略上要藐视敌人,战术上要重视敌 判断题(30题,正确的选A,错误的选B)1、由于毛泽东思想形成和发展的历史条件,与今天面临的形势和任务有很大不同,因此毛泽东思想在当下并不具备普遍的指导意义。(B)A、正确B、错误2、新民主主义革命理论,是反映新民主主义革命客观规律的完备的理论形态。(A)A、正确B、错误3、在新民主主义革命过程中,民族资产阶级是我们的朋友,我们要努力地争取;大地主大资产阶级是革命的对象,我们要坚决地斗争。(B)A、正确B、错误4、由于帝国主义的侵略,加之中国没有资产阶级民主,因此中国革命只能以长期的武装斗争为主要形式。(A)A、正确B、错误5、坚持独立自主,应把立足点放在依靠自己力量的基础上,无需努力去争取外援。 材料分析题(不定项选择,共4题)第一题材料一:所谓理论要通过实践来检验,也是这样一个问题。现在对这样的问题还要引起争论,可见思想僵化。根本问题还是我前边讲的那个问题,违反毛泽东同志实事求是的思想,违反辩证唯物主义、历史唯物主义的原理,实际上是唯心主义和形而上学的反映。世界天天发生变化,新的事物不断出现,新的问题不断出现,我们关起门来不行,不动脑筋永远陷于落后不行。邓小平:《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则》(1978年9月16日 邓小平文选》第2卷第128页材料二:实际工作者须随时去了解变化着的情况,这是任何国家的共产党毛概2018版题库9/197也不能依靠别人预备的。所以,一切实际工作者必须向下作调查。 单项选择题(30题)1、认清和解决革命问题的基本依据是(C)。A、认清革命对象B、认清革命动力C、认清国情D、认清革命阶段、2、毛泽东总结大革命失败的教训,提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断是在(B)。A、古田会议上B、八七会议上C、秋收起义中D、三湾改编中3、具有中国特点的民主革命道路理论是(C)。A、统一战线理论B、党的建设理论C、农村包围城市,武装夺取政权理论D、武装斗争理论4、新民主主义革命分两步走,第一步是完成反帝反封建的民主主义革命任务,第二步是完成社会主义革命任务,这两个过程(B)。A、性质相同又相互联系B、性质不同又相互联系C、性质相同但没有联系D、性质不同也没有联系5、(A)是新民主义理论得以形成的实践基础。 多项选择题(20题)1、毛泽东指出:“在抗日时期,我们才制定了合乎情况的党的总路线和一整套具体政策。这时候,中国民主革命这个必然王国才被我们认识,我们才有了自由。到这个时候,我们已经干了二十来年的革命。过去那么多年的革命工作,是带着很大的盲目性的。”毛泽东以上观点表明(ABCD)。A、中国共产党对民主革命规律的认识是通过革命的实践B、新民主主义革命理论经过了一个逐步形成和发展的过程C、没有中国革命的实践就不会有新民主主义革命理论的形成D、新民主主义革命理论不是凭空产生的,而是中国革命实践经验的概括和总结2、新民主主义革命与旧民主主义革命相比有其新的内容和特点,集中表现在(ABCD)。A、中国革 判断题(20题,正确的选A,错误的选B)1、中国新民主主义革命是无产阶级的社会主义革命。(B)工人阶级A、正确B、错误2、无产阶级的领导是新民主主义革命总路线的核心。(A)A、正确B、错误3、区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志,是革命的指导思想不同。(B)A、正确B、错误4、中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路,必须处理好土地革命、武装斗争、根据地建设三者之间的关系。(A)A、正确B、错误5、中国走农村包围城市、武装夺取政权的道路具有现实的可能性。()A、正确B、错误6、近代中国社会的最主要矛盾是封建主义和人民大众的矛盾。(B)A、正确B、错误7、夺取中国革命的最终胜利,必须建立最广泛的统一战线。 材料分析题(不定项选择,共4题)第一题毛泽东《中国社会各阶级的分析》无论哪一个国内,天造地设,都有三等人:上等、中等、下等。详细点分析则有五等:大资产阶级、中产阶级、小资产阶级、半无产阶级、无产阶级。拿农村说:大地主是大资产阶级,小地主是中产阶级,自耕农是小资产阶级,半自耕农佃农是半无产阶级,雇农是无产阶级。拿都市说:大银行家大商人大工业是大资产阶级,钱庄主中等商人小工厂主是中产阶级,小商人手工业主是小资产阶级,店员小贩手工业工人是半无产阶级,产业工人苦力是无产阶级。五种人各有不同的经济地位,各有不同的阶级性。因此对于现代的革命,乃发生反革命、半反革命、对革命守中立、参加革命和为革命主力军之种种不同的态度。 单项选择题(26题)1、1953年,毛泽东和中共中央提出了加快从新民主主义社会向社会主义社会转变的(B)。A、土地革命的总路线B、过渡时期的总路线C、社会主义建设的总路线D、社会主义初级阶段的基本路线2、我国进行社会主义改造的目的错误的说法是(A)。A、消灭资本家B、确立社会主义生产关系C、健全社会主义上层建筑D、继续解放和发展生产力3、中国在对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中,在利润分配上采取的政策是(D)。A统筹兼顾B、劳资两利C、公私兼顾D、四马分肥4、在社会主义改造中,国家对资本主义工商业采取的方针是(D)。毛概2018版题库26/197A、利用B、限制C、改造D、和平赎买5、对资本主义工商业实行社会主义改造,使资本主义所有制过渡到社会主义公有制具有决定意义的重大步骤是(D)。 多项选择题(20题)1、新民主主义社会中存在着的经济成分有(ABCD)。A社会主义性质的国营经济B半社会主义性质的合作社经济C农民和手工业者的个体经济D私人资本主义经济和国家资本主义经济2、1949年党的七届二中全会提出“两个转变”指的是(AD)。A稳步的由农业国转变为工业国B稳步的把中国建成为农业大国C由社会主义初级阶段转为高级阶段D由

郑州大学《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》笔记

武汉工程大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记全书

郑州大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记-各章节重点总结

四川大学《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》笔记-重点整理

四川大学《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》笔记-重点整理

毛概2018版重点整理 本文所标注页码以2018版教材为准 第一章 马克思主义中国化两大理论成果 (一)马克思主义中国化的提出1938年,毛泽东的在党的六届六中全会作《论新阶段》的政治报告——党首次明确提出“马克思主义中国化” (二)马克思主义中国化的理论成果两大理论成果:毛泽东思想和中国社会主义理论体系 毛泽东思想的定义: 是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 中国特色社会主义理论体系的定义: 是对马克思主义、毛泽东思想的坚持和发展,是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,也是中国共产党集体智慧的结晶。 (三)毛泽东思想的主要内容(六个方面)(1)新民主主义革命理论(2)社会主义革命和社会主义建设理论(3)革命军队建设和军事战略的理论(4)政策和策略的理论(5)思想政治工作和文化工作的理论(6)党的

吉林大学-《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记

吉林农业大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记-课堂笔记整理

要泽来概论马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场,观点方法研究和解决中国革命、建设,改革中的实际问题。第一次历史性飞跃,形成了毛泽东思想第二次历史性飞跃,改革开放D1978年,召开党的十一届三中全会、鲜明回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题。创立了邓小平理论。20世纪80年代初.国际上东欧剧变,苏联解体(199)年)2012年,党的十八大以来,习近平中国特色社会主义思想。2018年.十三届全国人大一次会议禅的国家指导思想。马克思列守主义指导思想.毛泽东思想.邓小平理论.“三个代表”重要思想.科学发展观习近平新时代中国特色不会议思想第一章毛泽东思想及其历史地位1917年俄国十月革命历史条件(毛泽东思想形成发展).1919年五四运动毛泽东思想形成发展的过程-x0.毛泽东思想的形成11921-19274.)第一次国内革命战争时期2)1927-1930年.土地革命.战争时期提出并阐述了农村包围城市,武装夺取政权)(二)毛泽东

华中师范大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习题最新版辨析题大全第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.毛泽东思想是中国革命实践自发的产物。(错误)(1)毛泽东思想产生于20世纪二三十年代的中国决不是偶然的。它的产生是近现代中国社会和革命运动发展的客观需要和历史发展的产物。(2)毛泽东思想的产生和形成的社会历史条件有:首先,20世纪前中期世界和中国政局的变动,是毛泽东思想产生和形成的历史背景;其次,近代中国社会和民族民主革命的实践,为毛泽东思想的产生提供了肥沃的土壤和丰富的源泉;再次,新的社会生产力的增长和工人运动的发展,为毛泽东思想的产生和形成,提供了物质基础;最后,新文化运动的兴起和马克思列宁主义的引进与传播,为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。由此可见,毛泽东思想的产生和形成并不是中国革命自发的产物,而是马克思列宁主义和中国革命具体实践相结合的产物。2.毛泽东思想就是毛泽东个人的思

延边大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记-知识汇总

-----1F2F3F4F5F6-7FBF9F10F11.A.呵辱144-11-1-1-O 第 C#$%A&(1 B4气5毛6729O第一章:马克思议哲学4\1了原知识点记No.Date:1、辩证唯物议和历史准物之是方法.样让是目标2.本质/规律.是科学性3实事求是是精严suí<说明题:材料对应,找出处(反复强调的)基础知识key words没问.答案唯一归薄弱不节突破旧t:4.思维和存在是否具有同一性:思维和存在的关系问题区别联系S.意识活动本身不能直接双选世界通过物质6.联系是客观的.可创造条件.客观是不能被创造物质是否动的丞相青7.客观实在性是物质的唯一特化.物质的根本属性:运动.有新.运用是物质的根本属性与相近,提炼.绝对8.唯物议.喉咙之义.区别:本源第一性主观代心汉:自己创造了世界,我、10、客观唯心放:神.宗教.理辩证唯物议:意识能动、执律的交观、实践形而上学吃物衣.承认物质不永认运动.刻舟求剑朴素维拘入:中国古文、五行9.空间具有客观性时间和空间是物质运动的存在形式.10.有限无限看搭配真体表时空是有限机整个时空是无限的客观实在性、绝对.感受相对11.意识
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记

外交学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记

社会主义初级阶段是我国最大的实际(一)社会主义初级阶段理论的形成和发展。在社会主义思想发展史上,列宁最早提到社会主义的发展阶段问题。我国社会主义制度确立后,毛泽东曾经提出我国社会主义发展的阶段问题。毛泽东认为:“社会主义这个阶段,又可能分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。”1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论,指出我国正处在社会主义的初级阶段。正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领(一)社会主义初级阶段的主要矛盾社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。构成社会主义初级阶段主要矛盾的内容有两方面,一方面是人民日益增长的物质和文化需要,另一方面是落后的社会生产。这一矛盾的主要方面是落后的社会生产,因此,解决主要矛盾的根本途径是发展生产力。(二)社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 社会主义初级阶段的发展战略(一)“三步走”的发展战略党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来,指出,我国经济发展战略部署大体分三步走”:第一步,从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,从1991年到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。党的十五大把“三步走”战略的第三步战略目标进一步具体化,提出了三个阶段性目标:21世纪第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择(一)改革开放是一场新的伟大革命1、改革开放是一场新的伟大革命1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。2、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索,没有现成的模式可以照搬。改革 坚定不移地推进全面改革(一)改革的全面性1、中国的改革是全面的改革,这是由改革的任务决定的。邓小平认为,实现现代化,是一场根本改变中国经济和技术落后面貌,巩固社会主义制度的伟大革命。这场革命既然要大幅度改变落后的生产力,就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分,改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分,改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式,使之适应于现代化大经济的需要。20世纪70年代末,中国开启了改革的历史进程。改革在农村拉开序幕。农村改革的第一步是废除人民公社制度,建立以家庭联产承包为主,统分结合、双层经营的新型集体所有制。在农村改革取得成效的基础上,1984年10出台的《中共中央关于经济体制改革的决定》开始了城市为重点的整个经济体制的改革。 毫不动摇地坚持对外开放(一)中国的发展离不开世界1、把对外开放作为基本国策的依据(1)当今的世界是开放的世界,这是对世界经济发展历史的深刻总结,是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。为应对新技术革命和经济全球化的趋势,各国政府为在国际分工和国际竞争中获取最大利益,纷纷实行开放的政策,广泛进行经济交流和合作,积极利用国外市场、资源、信息、技术和资金。在开放的世界中不实行开放政策,只能限制自己的发展,甚至给国家和民族带来灾难。(2)中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深刻总结。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要的原因就是闭关自守。历史经验告诉我们,关起门来搞建设,把自己孤立于世界之外是不行的。 建立社会主义市场经济体制经济体制:一定生产关系的具体表现形式的总和。相同社会经济制度的不同国家或同一国家的不同时期,可以采取不同的经济体制。迄今为止,人们对资源的配置可以通过两种方式来进行。一种是以市场为资源配置的基础性手段,采用这种配置方式的经济称为市场经济。市场经济是商品经济高度发展的产物。一种是以计划为资源配置的基础性手段,采用这种配置方式的经济称为计划经济。建立什么样的经济体制,是我国经济改革的核心问题,也是建设中国特色社会主义的重大问题。(一)社会主义市场经济理论的形成和发展1982年9月十二大提出计划经济为主,市场调节为辅。虽然仍坚持计划经济总体框架不变,但它允许市场调节存在和发挥作用,为形成社会主义市场经济理论开辟了道路。 社会主义初级阶段的基本经济制度(一)社会主义初级阶段基本经济制度的确立1、确立的过程我国在社会主义制度建立以后的很长一段时间内,在所有制结构上重全民,轻集体,排挤个体,消灭私营,急于过度,盲目求纯,力求建立单一的公有制结构,公有制经济几乎是一统天下。党的十一届三中全会在总结历史经验的基础上提出,要根据我国社会主义建设的实际,改革同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,并指出非公有制经济是社会主义经济的必要补充。8党的十三大强调,“社会主义初级阶段的所有制结构应以公有制为主体”非公有制经济是社会主义经济“必要的和有益的补充”。党的十四大同样强调了个体、私营和外资经济作为公有制经济的补充的观点。 社会主义初级阶段的分配制度社会主义初级阶段的基本经济制度,决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(一)坚持按劳分配的主体地位社会主义初级阶段的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。1、按劳分配是社会主义的分配原则,是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的。首先,公有制是实行按劳分配的所有制基础。其次,社会主义初级阶段的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。2、坚持按劳分配的主体地位,体现在按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则,也体现在它是公有制经济内部主体的分配原则。 促进国民经济又好又快发展(一)国民经济又快又好发展改革开放以来,我们在经济快速发展的实践过程中,对经济发展质量和效益的认识也不断深化,越来越感到国民经济发展要速度“快”,而且还要质量和效益“好”。从党的十四大到十六大,对转变经济增长方式提出了更加明确的要求。2003年党的十六届三中全会明确提出了坚持以人为本、全面协调可持12续的科学发展观。2006年12月中央经济工作会议指出,“又好又快发展是

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