报考专业考试科目教材1.生理学生理学生理学2.生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学生物化学3.免疫学免疫学免疫学4.病理学与病理生理学病理学与病理生理学病理学、病理生理学5.法医学法医学法医学6.内科学内科学内科学7.儿科学儿科学儿科学8.神经病学神经病学神经病学9.精神病与精神卫生学精神病与精神卫生学精神病学10.皮肤病与性病学皮肤病与性病学皮肤病与性病学11.影像医学与核医学影像医学与核医学影像医学、简明核医学12.临床检验诊断学临床检验诊断学临床检验诊断学（含免疫、临检、生化、细菌)13.护理学护理学内科护理学、外科护理学14.外科学外科学外科学15.妇产科学妇产科学妇产科学16.眼科学眼科学眼科学17.耳鼻咽喉科学耳鼻咽喉科学耳鼻咽喉科学18.肿瘤学肿瘤学内、外科学中有关肿瘤部分19.康复医学与理疗学康复医学康复医学20.麻醉学麻醉学临床麻醉学21.急诊医学急诊医学内、外科学的急救部分22.口腔基础医学口腔基础医学口腔病理学23.口腔临床医学口腔临床医学口腔

一、单选题1.以下哪种药物属于β受体阻滞剂（）A.硝苯地平B.普萘洛尔C.卡托普利D.氯沙坦2.阿司匹林预防血栓形成的机制是（）A.抑制凝血酶原B.促进血小板聚集C.抑制环氧酶，减少TXA生成D.对抗维生素K的作用3.地西泮的药理作用不包括（）A.抗焦虑B.镇静催眠C.抗惊厥D.抗震颤麻痹4.能特异性地抑制血管紧张素转化酶的药物是（）A.可乐定B.美加明C.利血平D.卡托普利5.治疗重症肌无力应首选（）A.毛果芸香碱B.阿托品C.新斯的明D.毒扁豆碱6.具有耳毒性的抗生素是（）A.青霉素B.红霉素C.链霉素D.四环素7.胰岛素的常用给药途径是（）A.口服B.皮下注射C.肌内注射D.静脉注射8.以下哪种药物可用于治疗高血压伴心力衰竭（）A.氢氯噻嗪B.维拉帕米C.哌唑嗪D.卡维地洛9.糖皮质激素的不良反应不包括（）A.骨质疏松B.高血压C.高血钾D.诱发或加重感染10.以下属于H受体拮抗剂的药物是（）A.西咪替丁B.雷尼替丁C.法莫替丁D.以上都是二、名词解释1.SHE2.somogyi现象3.白血病（英文）4.弛张热5.反跳痛6.非糜烂性反流病三、简答题1.重

哈尔滨医科大学药学考研简章篇一：一、学院概述哈尔滨医科大学药学院自2001年创立以来，已逐渐崭露头角，成为学校的核心学院之一。学院不仅在药学教育方面有着深厚底蕴，还在科研领域取得了令人瞩目的成就。二、专业设置学院设有多个专业，如药学、药物制剂、临床药学、药物分析、药物化学和海洋药学等。这些专业旨在为学生提供全面的药学知识和技能，使他们在未来的职业生涯中能够迅速适应和胜任各种工作。三、师资力量学院拥有一支由140余名专任教师组成的师资队伍，其中高级职称者占比超过60%。这些教师不仅在药学领域有着丰富的经验，还积极参与各种科研项目，为学生提供了高质量的教育和指导。四、实践教学与科研创新学院高度重视实践教学和科研创新，为学生提供了充足的实践机会和实验条件。学院与多家制药企业和医疗机构建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。同时，学院还承担了多项国家级、省部级科研项目，取得了一系列重要成果。五、考研要求与机会

一、选择题题目1：下列哪种药物属于β-内酰胺类抗生素？A.红霉素B.青霉素C.磺胺嘧啶D.庆大霉素答案：B解析：β-内酰胺类抗生素主要包括青霉素类、头孢菌素类等，青霉素是其典型代表。红霉素属于大环内酯类抗生素，磺胺嘧啶属于磺胺类抗菌药，庆大霉素属于氨基糖苷类抗生素。二、填空题题目2：药物代谢的主要器官是_。答案：肝脏解析：肝脏是药物代谢的主要器官，大多数药物在肝脏内经过氧化、还原、水解、结合等反应后，被转变为极性较大的代谢产物而排出体外。三、名词解释题目3：首过效应答案：首过效应是指某些药物在通过肠黏膜及肝脏时，部分可被代谢灭活而使进入体循环的药量减少的现象。这一现象对于评估药物的生物利用度和设计给药方案具有重要意义。四、简答题题目4：简述药物不良反应的分类及其特点。答案要点：1.类型A（量变型异常）：与药理作用增强有关，可预测，发生率高但死亡率低，如阿托品引起的口干。2.类型B（质变型异常）：与正常药理作用无关，难预测

昆明医科大学考试科目101思想政治理论201英语（一）349药学综合 医药专业报考条件要求全日制本科为药学类、中药学类、化学类、基础医学类专业。因此跨专业考医学类是行不通的，一般院校都会要求本科专业。 考试范围（349）药理学、药物化学、药物分析、药剂学 药学综合参考书1、张志荣《药剂学》，高等教育出版社，2007年2、朱依谆、殷明《药理学》，人民卫生出版社，2011年，第七版3、尤启东《药物化学》，人民卫生出版社，2011年，第7版4、刘文英《药物分析》，人民卫生出版社，2007年，第6版昆明医科大学药学院：昆明医科大学药学院（School of Pharmacy，KunmingMedical University）是昆明医科大学下设二级学院，是云南省药物学高新技术创新人才培养基地、云南省卓越药学人才教育培养基地、云南省高校转型发展试点学院，为全国药理学会理事单位、中国高等教育学会医学教育专业委员会药学教育研究会理事单位、云南省药理学会理事长单位、云南省药学会常务理事单位、云南省执业药师协会常务理事单位、云南省化学化工学会常务理事单位。

试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 答题方式答题方式为闭卷、笔试。 试卷内容结构其中药物化学约25%药剂学约25%药物分析学约25%药理学约25% 药物化学（一）总论1.药物的化学结构与药效的关系：（1）药物理化性质；（2）药物-受体的相互作用；（3）先导化合物的发现和优化。2.药物化学结构与体内生物转化的关系：（1）药物的官能团化反应（第相生物转化 2）药物的结合反应（第相生物结合 3）药物的生物转化和药学研究。（二）化学治疗药物1.抗生素药物的分类：（1）青霉素的构效关系；青霉素钠（钾）、阿莫西林、头孢氨苄和头孢噻肟钠等的化学名、化学结构及特点、理化性质和用途；克拉维酸钾、亚胺培南和氨曲南的结构和用途；（2）大环内酯类：红霉素的结构特点、理化性质和用途；罗红霉素、阿奇霉素和克拉霉素的结构特点和用途；（3）氨基糖苷类：阿米卡星和硫酸庆大霉素的结构和用途；（4）四环素类：盐酸四环素的结构和用途。 药剂学（一）药物固体制剂1.固体制剂的分类和基本要求2.散剂与颗粒剂：（1）分类、特点与质量要求；（2）临床应用与注意事项；（3）典型处方分析。3.片剂：（1）分类、特点与质量要求；（2）片剂常用辅料与作用；（3）片剂常见问题及原因；（4）片剂包衣目的、种类；（5）常用包衣材料分类与作用；（6）临床应用与注意事项；（7）典型处方分析。4.胶囊剂：（1）分类、特点与质量要求；（2）临床应用与注意事项；（3）典型处方分析。（二）药物液体制剂1.液体制剂分类和基本要求：（1）分类、特点与一般质量要求；（2）包装与贮存的注意事项；（3）液体制剂常用溶剂和要求；（4）助溶剂、增溶剂、潜溶剂、防腐剂及作用。 药物分析学（一）总论1.药品标准2.药典3.药物分析的任务（二）药物分析的基础知识1.药品检验工作的基本程序2.药品质量标准分析方法验证3.药物分析的统计学知识4.药品质量标准制定的原则和基本内容5.含量测定或效价测定（三）药典知识1.溶解度2.粉末粗细3.贮藏条件4.称量5.恒重（四）物理常数测定法1.熔点2.旋光度测定法3.折光率测定法4.粘度测定法（五）化学分析法1.重量分析法2.酸碱滴定法3.沉淀滴定法4.配位滴定法5.氧化还原滴定法6.非水滴定法（六）光谱分析法1.紫外可见分光光度法2.荧光分析法3.红外分光光度法（七）色谱法1.薄层色谱法2.气相色谱法3.高效液相色谱法4.色谱系统适用性试验和定量分析方法5. 药理学（一）药物效应动力学1.药物作用的基本表现、选择性，受体及第二信使的类型，作用于受体的药物特征及分类，受体的调节。2.药物作用的临床效果、量效关系与量效曲线，评价药物效应强弱和安全性大小的指标。3.占领学说、速率学说与二态学说。（二）药物代谢动力学1.药物转运的主要方式，药物吸收、分布和排泄途径及影响因素、生物转化的步骤、房室模型的概念，主要的药动学参数及意义。2.pH对药物吸收和转运的影响、药物与血浆蛋白结合的特点，肝药酶诱导剂与抑制剂及肝药酶的特点、药物通过肾脏排泄的特点和规律、以1级/0级动力学消除的药物血药浓度变化的规律。（三）胆碱受体激动药与拮抗药1.毛果芸香碱、新斯的明作用机制、药理作用、临床应用及不良反应；毒扁豆碱、筒箭毒碱和琥珀胆碱的作用特点及临床应用。

昆明医科大学药学考研考试范围昆明医科大学药学考研的考试范围主要包括药学专业的各个核心领域。考试内容通常涵盖药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、药事管理学等药学专业的基础课程和专业知识。具体的考试范围可能会根据每年的考试大纲有所变化，因此建议考生关注昆明医科大学研究生招生网或相关官方渠道获取最新的考试大纲和考试范围信息。此外，考生还需要注意昆明医科大学药学考研的考试形式和题型，以便有针对性地进行复习和准备。一般来说，药学考研的考试形式为笔试，题型可能包括选择题、填空题、简答题、论述题等。考生需要在复习过程中注重基础知识的掌握和应用能力的提升，同时还需要加强练习和模拟考试，以提高自己的应试能力。昆明医科大学药学考研的考试难度因人而异，但总体来说，该考试的难度属于中等偏上水平。这主要是因为药学专业本身的知识点较多，需要考生具备扎实的基础知识和较高的综合素质。同时，昆明医科大学作为一所医科类高校

药理学部分（140分）一、名词解释（5X5分=25分）简单扩散稳态血药浓度耐受性首过消除细胞周期特异性药物二、简答题（13X5分=65分）1、影响药物效应的因素有哪些？2、乙酰胆碱的扩血管机制3、吗啡的镇痛机制4、举出5类降眼压的药，并写出代表药5、磷酸酯类药急性中毒的表现6、小剂量碘与大剂量碘分别有什么作用7、氢氯噻嗪与氨苯蝶啶合用与消除水肿的机理8、抗菌药的作用机制9、丙戊酸钠抗癫痫的作用机制10、肾上腺素翻转作用的原理11、什么是表观分布容积，有什么意义12、他汀类药降血脂特点和作用机制13、一室模型与二室模型有何不同三、论述题（6道题）1、阿司匹林和吗啡作用有何不同，作用机制（8分）2、心力衰竭药物的分类及药名（8分）3、糖皮质激素的临床应用（8分）4、肾上腺素，去甲肾上腺素，异丙肾上腺素对心率，血压和外周阻力的影响（8分）5、常用高血压药的分类及药名（10分）6、抗帕金森综合症的药物分类及药名（5分）药剂学部分（80分）一、名词解释（5X5分=25分）英

第一部分：导言新疆医科大学药学专业一直以其丰富的师资力量和优质的教育资源而闻名。每年，众多药学热衷者纷纷投身考研的浪潮，争夺有限的研究生名额。其中，英语科目一直是考生们关注的焦点之一。本文将深入探讨新疆医科大学药学考研英语的考试形式、考察内容和备考建议。第二部分：考试形式2.1 试卷结构新疆医科大学药学考研英语试卷通常分为两个部分：阅读理解和写作。其中，阅读理解占据较大比例，其目的是测试考生对英语文章的理解和分析能力。写作部分要求考生具备一定的英语写作能力，能够清晰、准确地表达自己的观点。2.2 难易程度考研英语难易程度因人而异，但总体而言，新疆医科大学药学的英语考试相对较为注重考查考生的实际运用能力，而非纯粹的词汇和语法知识。第三部分：考察内容3.1 阅读理解阅读理解是新疆医科大学药学考研英语试卷的重头戏。题材涉及医学、药学、生物科技等领域，考查考生对于专业知识的理解和运用能力。解题过程中，除了对文章的

一、选择题1、药学的基本任务是：A、研究药物的合成、提取、分离、纯化和制剂B、研究药物的化学结构、性质、作用机制和临床应用C、研究药物的化学结构、性质、作用机制、临床应用和合理使用D、研究药物的化学结构、性质、作用机制、临床应用、合理使用和药物管理答案：C2、下列哪项不属于药物的化学结构与性质的关系？A、分子量与溶解度B、官能团与药物的稳定性C、分子极性与药物的亲水性D、分子量与药物的亲脂性答案：D3、下列哪项不属于药物的作用机制？A、受体学说B、酶抑制学说C、细胞毒性学说D、药物代谢动力学答案：D4、下列哪项不属于药物的临床应用？A、治疗疾病B、预防疾病C、诊断疾病D、调节生理功能答案：C5、下列哪项不属于药物的合理使用？A、个体化用药B、剂量选择C、给药途径D、药物相互作用答案：C6、下列哪项不属于药物管理？A、药品生产管理B、药品流通管理C、药品使用管理D、药品研发管理答案：D7、下列哪项不属于药学的研究方法？A、实验研究法B、文献研

广东医科大学药学考研真题一、填空题1、药物一般是指可以改变或查明机体的及，用，，以疾病的物质。2、为避免药液流入鼻腔增加吸收而产生不良反应，应用毛果芸香碱滴眼时应3、左旋多巴主要用于，但对所引的帕金森综合征无效。4、伴有脑血管痉挛的高血压病人可选用；伴消化性溃疡的高血压病人不宜用；伴有心动过速的高血压病人宜选用或5、氨基糖苷类抗生素的抗菌机制主要是，还能。6、奥美拉唑与壁细胞酶的a亚单位结合，使其失去活性，抑制胃酸的分泌，另外对菌有抑制作用，用于消化性溃疡的治疗。二、选择题7、国家药典规定的老年人剂量是指（）A.50岁以上B.60岁以上C.70岁以上D.80岁以上E.90岁以上8、具有膜稳定作用的β受体阻断药是（）A.普萘洛尔B.阿替洛尔C.噻吗洛尔D.纳多洛尔E.艾司洛尔9、外伤失血病人造成低血容量性休克并出现微循环障碍时宜选用（）A.呋塞米B.氢氯噻嗪C.低分子右旋糖酐D.中分子右旋糖酐E.高分子右旋糖酐10、垂体后叶素止血的主要机制（）A.收缩小动脉和毛细

内蒙古医科大学703药学综合一考研大纲一般只有国家统一考的科目会出大纲，比如数学、政治。但是专业课是不会出大纲的，因为专业课都是每个学校自己出的。然后你也可以根据这个学校每年你考的这个专业的真题来分析重点，你也可以找考过这个专业的师兄师姐们交流，获取重点。有的学校会在考研时间前一个月开考研专业课培训班，这个要关注一下。内蒙古医科大学703药学综合一研招网会发布，如果没有的话，就是内蒙古医科大学不提供考试大纲。内蒙古医科大学（Inner Mongolia Medical University），是一所以医学为主，集理学、管理学、工学、文学于一体的多科性高等医药院校，也是内蒙古自治区人民政府、国家卫生计生委、教育部共建高校。[1]学校坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市，现任党委书记、校长赵云山，[2][3]校训为“博学、尚行、精诚、至善”。[1]截止2022年4月，学校拥有金山、新华、锡林三个校区，总占地面积1231808平方米，总建筑面积526943平方米。设有17个教学单位，9所直属附