1.熟悉家庭中的电源总开关在什么地方。当出现插座漏电、线路短路或出现电火花等紧急情况可以第一时间找到电源总开关及时切断电源，防止情况进一步恶化，并请专业电工前来维修。2.电熨斗、吹风机、电磁炉等家用电器使用后要及时断开电源。这些电器使用后通常会发热，极易点燃周围可燃物体，引发火灾。3.不要私自拆装电器。没有专业技能，私自拆卸安装，很有可能造成安全隐患。而且很多电器里面存在着高压包，可以高电压输出，在高压包还带电的情况下，非常危险。4.选用与导线相适应的保险熔丝，当保险丝烧断时，千万不要用铜丝、铝丝、或铁丝代替，而应该用同等规格的相同材质的保险丝，如果还是会烧断，要么是某个电器或某线路有问题，要么就是负载太大，应尽快联系专业的技术人员前来整改。 1、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3、家用电淋浴器在洗澡时一定要先断开电源。4、插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。5、遇有家用电器着火，应先切断电源再救火。6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源。7、电器使用中发现有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。8、不要随便移动带电的家用电器，要移动电器时，必须在关上开关或拔去插头的情况下进行。9、使用电熨斗、电烙铁等电热器件。必须远离易燃物品，用完后应切断电源，拔下插销以防意外。

不要赤手赤脚去修理或移动家中带电的线路或设备，如台扇、洗衣机、电视机等等，以免触电； 不要使用金属碰电，手湿不能触碰电源，不能使用湿布擦灯具、开关等电器用具； 正确安装三孔插座，不要随意把三眼插头改成两眼插头使用； 正确使用电源线，不得乱拉、乱接电线； 不得私自在原有的线路上增加用电器具； 正确使用家用电器，不得使用不符合安全规格的用电设备； 养成良好习惯，在无人看管或长期不使用的情况下，请把电熨斗、电吹风、电炉等电器电源插头拔下； 禁止使用铅线、铜线等替代熔线用作保险丝； 使用漏电保护器，预防人身触电和电气火灾的发生。

1、自觉恪守安全用电规章制度，用电要申请，安装、修理找电工，不私拉乱接用电设备，用电要安装漏电保护器。2、不能往电力线、变压器上扔东西，不能在电力线附近放炮及燃放烟花爆竹、采石、修房屋、立井架、砍伐树木。3、不能使用挂钩线、破股线、地爬线和绝缘不合格的导线接电。4、不要将电话线、广播线与电力线混装在一起，同孔入室。5、不能攀登、跨越电力设施的保护围墙、遮栏。6、电灯线不适宜过长，要将灯头固定，不要将灯头拉来拉去，当手电筒用。7、不能私设电网防盗、打鱼、狩猎、捉鼠。8、不能在电力线下盖房子、打机井、堆放柴草、栽种树木。9、晒衣服的铁丝要远离电线，更不能在电线上挂、晒衣物。所种藤蔓植物不能缠绕电线。10、教育孩子，不要攀登变压器，不爬电杆，不晃拉线，不在电线下放风筝。11、不要在灯泡开关、闸刀盒附近放置易燃物品。若发现异味时，应立刻拉开家用闸刀，查清因素。火灾时，应立刻断电，失火来不及断开电源的，不要泼水救火，

学校用水、电安全管理制度第一条学校的水电设施包括水龙头、高低水箱、阀门、管道、消防栓、灯泡、日光灯、插座、开关、路灯等。是学校固定资产的一部分，由后勤管理处和使用部门共同管理，使用部门负责日常管理，后勤管理处负责维修和安全检查，并遵循“谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿”的管理原则。第二条学校水电管理部门应认真抓好对全校供水供电设备、设施的运行维护工作，严格执行有关水电管理的规章制度，建立巡视制度，确保安全供水、供电，杜绝各类事故发生。对于突发性故障，水电管理部门必须立即组织抢修，确保尽快恢复供水供电。第三条水电管理人员应严守岗位，认真履行职责，明确为师生、员工服务的思想，不断改善服务态度，提高服务质量。严禁、违者从严处理。第四条水电管理人员有权到各部门，各用户检查用水、用电情况，任何部门和个人不得以任何理由干涉其正常工作，严禁以任何借口对水电管理人员进行打击报复，保障水电管理人员的合法权益。

消防安全1、教育孩子不要玩火，不玩弄电器设备;2、不乱丢烟头，不在床上吸烟; 3、炉灶附近不堆放易燃可燃物品; 4、家用电冰箱、冰柜内不要存放可燃易燃化学物品; 5、外出或睡觉前检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭;6、不要利用炉灶或明火烘烤衣服; 7、切勿在走廊、门口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通; 8、闻到煤气，液化气，汽油等异常气味时，要及时查看，不得随意分合电器开关，不要使用明火照明;9、不得随意焚烧垃圾; 10、电气设备(如：电视、冰箱、抽油烟机)着火时，首先切断电源，再用灭火器或水进行扑灭;油锅起火时不可泼水灭火，要用锅盖或湿毛巾、湿毛毯等覆盖灭火。 天然气、液化气使用安全1、液化石油气钢瓶必须有标签才能给与充装使用。使用8年后必须强制报废。在使用过程中4年检验一次; 2、燃气设施在不用的时候必须关闭所有阀门，长时间外出更应该做好安全检查;3、燃气灶具使用年限不得超过8年，使用的胶管必须使用专业胶管，不得穿墙，埋墙，长度不得超过2米，中间有接头，胶管老化、龟裂应立即进行更换。室内燃气管禁止悬挂物品，保持室内环境经常通风; 4、不得私自拆除、安装、改装天然气设施，如要进行施工，必须找燃气公司专业人员;5、安装燃气设施的房间禁止住人; 6、家中使用钢瓶气还是管道燃气必须装有燃气报警器; 7、发现燃气漏气时，切勿恐慌，迅速关掉燃气所有阀门，打开门窗，到户外打电话(7860111)通知燃气公司专业人员来处理。 家庭用电安全1、不要用铜、铝、铁丝等代替保险线，保险丝的大小要与用电容量匹配;2、不得在带电情况下更换保险丝; 3、不要购买假冒伪劣电器、电线、线槽(管)、开关、插头、插座; 4、不要随意将三眼插头改成两眼插头，造成接地(或接零)线空挡; 5、不要用医用胶布或药膏片代替绝缘胶布; 6、未断开电源前，不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器; 7、使用电加热淋浴器应采取必要的`措施防止漏电，如加装漏电保护器，应经常用电笔测试金属外壳是否带电;8、灯泡及电热器具不能靠近易燃物，防止因长时间使用或无人看管时发生意外;9、使用电熨斗、电吹风、电炊具等家用电器时，人不要离开，不能用电加热设备烘烤衣物;10、检 家庭取暖安全1、不要在煤炉附近放置易燃物品，如烟囱通过的窗子为木结构时，应采取特殊保护措施;2、夜间要把炉子暂时封好，避免发生一氧化碳中毒; 3、所用燃煤及木柴不要堆放在室内或楼道内，以免遇到火源引发火灾; 4、发生火灾不要惊慌，应立即用自来水或浸水的棉被扑灭; 5、在使用电热毯时，睡觉时时一定要拔掉电源;电热毯不要折叠使用，不能直接放于身下，需要在电热毯上放一层薄褥子，以免电热毯发生漏电时对人体造成伤害;6、各种电热器要按产品说明书正确安装，通电使用时尽量不要离人。防止线路超负荷运行或者短路，不要将电热器直接放在可燃物(木质、塑料等)制成的台板上。家庭用水安全使用注意事项 家庭安全用水须知1、在装修改造时严禁私动表位，注意选用质量过关的供水管件;2、管道铺设完毕，应作一次打压试验，受压标准可选择0.8兆帕; 3、平常各种用水设备应做到随用随关，特别是在无水的情况下，切记关闭各种用水设备，以防突然来水时，跑、漏水事故的发生;4、发现水质，水压异常时，要及时拨打供水服务热线进行咨询; 5、弄清家中供水设施的产权划分，定期做好供水设施的自检工作，发现漏水，及时联系责任部门维修，情况紧急的可直接拨打供水服务热线报修;6、寒冷的冬季要注意做好用水设备的防冻保暖工作; 7、要注意节约用水，做到一水多用，循环使用; 发现漏水如何处理一般情况下家中发现漏水，先仔细观察，确定漏点的情况和位置。若漏量不大，可暂时在漏点的下方放置一接水的器皿，或用布条将漏点处绑结实，及时联系责任部门进行维修。情况紧急的，请关闭表后阀门止水，若不行，用布条将漏水部位绑结实，进行应急处理，然后立即拨打供水服务热线进行报修，自来水集团公司人员将在45分钟内赶到现场为您止水或维修。 淹亡事故的预防在家中“滴水成河”并非玩笑，时刻切记安全用水，为了防止家中淹亡事故的发生，建议做到以下几点：1、做好家中供水设施的自检工作，消除各种漏水隐患、关闭家中所有用水器具的阀门，观察水表是否行走，出现行走，就可能存在漏水;、可往马桶的水池里滴几滴墨水，再仔细观察是否有水漏出，若有证明存在漏水;、发现漏水，及时联系责任部门维修，亦可拨打供水服务热线进行报修.2、做好用水设备的防冻保暖工作、室外水管、龙头的防冻可用棉、麻织物或保暖材质包扎;、寒冷季节，请在临睡前关闭走廊和室内门窗，保持室温，同时关闭户表阀门，打开水龙头，放尽水管中剩水。、对已冷冻的龙头、水表、水管，宜先用热毛巾包裹水龙头，然后浇温水，使龙头解冻，再拧开龙头，用温水沿水龙头慢慢向管子浇洒，使水管解冻。 5米及其附属设施周围5米内，禁止挖坑取土或者修建构筑物、建筑物等危害供水设施安全的活动。 城市供水专用输电线路两侧按供电运行防护规程有关规定，严禁建设构筑物和种植树木、高杆作物。 禁止擅自将自建设施的供水管网系统与城市公共供水管网系统连接。因特殊情况确需连接的，必须经自来水公司同意，报经城市供水行政主管部门和卫生行政主管部门批准，并在管道连接处采取必要的防护措施。

防止触电1.不用潮湿的手接触电器；2.电源裸露部分应有绝缘装置（例如电线接头处应裹上绝缘胶布）；3.所有电器的金属外壳都应保护接地；4.实验时，应先连接好电路后才接通电源，实验结束时，先切断电源再拆线路；5.修理或安装电器时，应先切断电源；6.不能用试电笔去试高压电，使用高压电源应有专门的防护措施；7.如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。 防止引起火灾1.使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符；2.电线的安全通电量应大于用电功率；3.室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花，继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心，电器接触点（如电插头）接触不良时,应及时修理或更换；4.如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。

用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障应立即截断电源。 防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 用水用电相关教育。1、学生在用电用水时，必须有教师操作，学生教室、教师办公室、宿舍以及校内一切电路水路，任何人不得以任何理由擅自改道、变动，亦不得以任何理由增加用电器，若需要须请示校委会，经批准后，方可由指定专人负责进行。2、教室每天放学前，必须有专人（学生）对自己所在教室、用电设施检查一遍，关掉电灯，切断用电设备的电源。教学总结:为了安全，我们必须贯彻以人为本、安全第

用电用水安全镇海蛟川双语小学第一页，共65页。第一页，共65页。概况电的简单认识用电安全常识安全知识反馈第二页，共65页。第二页，共65页。我们身边有哪些家用电电器呢？有：电视机、电冰箱、洗衣机、电磁炉、饮水机等。学校常见的带电设备有哪些？有：电灯、插座、开关等第三页，共65页。第三页，共65页。身边的家用电器及设备第四页，共65页。第四页，共65页。中国彩灯博物馆第五页，共65页。第五页，共65页。2012 德阳灯会第六页，共65页。第六页，共65页。第七页，共65页。第七页，共65页。电现象第八页，共65页。第八页，共65页。电是一种能源我们生活中的电是从哪里来的呢？是：水电站、火电站、核电站等。 注：对于普通生产生活来讲，电可以解释为能量的一种形式，可以使灯发光、机械转动，是现代社会不可缺少的最重要的能源之一第九页，共65页。第九页，共65页。三峡水电站第十页，共65页。第十页，共65页。火电站第十一页，共65页。第十一页，共65页。核电站第十二页，

3.12 用水、气、电安全须知3.13.1用水安全管理1.展位用水安装不符合国家有关规范、标准和本规定要求或存在用水安全隐患的，展馆方有权责令其立即整改，参展方或承建商如拒不整改，展馆方不予供水或采取断水措施，由此造成一切后果由参展方和展位承建商负责。已造成事故和经济损失将按有关规定追究参展方和展位承建商的责任。2.不办理用水申请，私自接装用水、乱接乱拉的，给予停止该展位用水并按私接水表用水量的两倍计费。3.废弃液体必须倒入组展方或参展方自备的密闭容器内，禁止倒入展馆下水道和卫生间水槽等处。4.供水管道穿越走道时必须有过桥板进行安全保护。3.13.2用气安全管理1.展馆内不准存放、使用充压的压力容器；展馆集中提供压缩空气气源，压缩机出口压力为0.6-0.8Mpa 的一般性压缩空气，参展方应根据自身设备情况加装干燥机、过滤器等适配装置；有特殊供气需求的展商需在进场前30 天将用气需求报给展馆方。2.不办理用气申请，私自乱接乱拉的，展馆方有权责令其立

2010 年(第 39 卷) 第 3 期 农 林 科 技 浅谈 景 电灌 区农业用水 安全 肖晨 明 ( 甘肃省景泰电力提灌工程管理局 ，甘肃 景泰 730400 ) 摘 要：随着灌 区农业灌溉面积逐年增加 ，种植结构不合理 、工程老化 以及现有工程 的上水量 和输水能力不 足，已不能满足 灌 区农业生产的需要 ，反映 出灌 区灌溉保 证率降低 ，农业用水安全形势 日益严峻。本论述根据景电灌区地理位置 、气候 、降 雨 和工程情况 ，针对景 电灌 区农作物种植 结构 、用水现 状和灌溉 管理 ( 用水管理 、工程管理 ) 存在的诸多 问题 ，从灌区农业 用 水 安全角度提 出了预防措施 和对策 。 关键词 ：景电灌 区 ；农业灌溉 ；用水安全 1 灌 区概 况 景电灌区是跨省区 、跨流域 、高扬程 、多梯级 、大流 量的大 Ⅱ型沿黄水利电力提灌工程 ，灌 区横跨甘 、蒙两 省区，白银 、武威 、内蒙阿拉善盟三市 (盟 ) ，景泰、古浪 、 民勤 、左旗 四县( 旗 ) ，由甘肃省景泰川电力提灌工程承 担供水 。工程总体设计流量 28．6m3／s，加大流量 33m~

电缆敷设时应采用专用放线滚进行施工，严禁生拉硬拽。注意电缆敷设时应在电缆紧邻上、下、左、右侧均匀铺设不小于50厚的细砂，后覆盖砖或混凝土板等进行保护。线路严禁沿地面明设和随地拖拉。2、埋地电缆与其附近电缆和管沟的平行间距不得小于2m，交叉间距不得小于1m。埋地电缆的接头应设_在接线盒内，接线盒应能防水、防尘、防机械损伤，并应远离易燃、易爆、易腐蚀场所。3、埋地敷设电缆的接头应尽可能设在地面上的接线盒内，接线盒应能防水。电缆接头应牢固可靠；并应做绝缘包扎，保持绝缘强度，不得承受张力。电缆盒上应树立明显醒目的带电标志牌。4、在建筑物内的临时电源必须采用电缆埋地引入，并充分利用在建竖井，垂直孔洞等引上楼层至分配电箱。严禁从楼外地面分配电箱中直接拉线、缆上楼层。5、埋地电缆敷设完毕后，在电缆沟上应设立永久电缆标志桩。标志桩间距25米，在电缆沟的拐弯处应相应增加标志桩。6、室内非埋地明敷主干线距离地面高度不得小于2.5m。

湖北大学知行学院《食品生物化学》2023-2024年第一学期期末试卷题号一二三四五总分评分一、选择题（每题1分，共10分）1.在食品加工中，能有效防止蛋白质变性的措施是（）A.高温加热B.剧烈搅拌C.适当添加抗氧化剂D.长时间曝晒2.食品中核酸的含量测定可采用（）A.凯氏定氮法B.比浊法C.磷定比法D.碘量法3.下列维生素中，（）是水溶性维生素且缺乏会导致坏血病。A.维生素AB.维生素C学校:姓名:班级:考号:C.维生素DD.维生素E4.食品中常见的单糖不包括（）A.葡萄糖B.果糖第1页共5页○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………C.半乳糖D.蔗糖5.酶的特异性是指（）A.酶与辅酶的特异性结合B.酶对其所作用的底物有严格的选择性C.酶在体内的分布有特异性.D酶的结构具有特异性6.在食品保藏中，低温冷藏主要是通过（）来延长食品的保质期。A.杀死食品中的所有微生物B.抑制酶的活性和微生物的生长繁殖C.促进化学反应D.增加食品的水分活度7.下列关于食品中

湖北大学知行学院《食品物理化学》2023-2024年第一学期期末试卷题号一二三四五总分评分一、单项选择题（每题1分，共10分）1.在研究食品中表面活性剂的增溶作用时，增溶质主要被吸附在表面活性剂的哪个位置？（）A.表面活性剂头部的亲水基团处B.表面活性剂尾部的疏水链处C.表面活性剂的双亲分子中间区域D.表面活性剂形成的胶束外部2.描述食品中多组分体系相行为的相图中，无变量点表示（）。A.体系处于不稳定状态，容易发生相分离B.体系中有三个相同时达到平衡，成分和温度等条件固定不变C.只有一个相存在，成分可以任意变化D.有两个相共存，成分在一定范围内变化3.食品中常见的高分子溶液，如淀粉溶液，其粘度与温度的关系通常是（）。A.温度升高，粘度一直线性增加B.温度升高，粘度先增加到一定程度后急剧下降学校:姓名:班级:考号:C.温度升高，粘度先下降后增加D.温度升高，粘度保持恒定4.在研究食品中蛋白质的构象时，圆二色光谱主要检测的是蛋白质的（）。A.一级结构，即氨基酸

第二部分 世界地理专题07 世界的居民与文化、发展与合作考情透视·目标导航........................................................................................................3知识导图·思维领航........................................................................................................4考点突破·考向探究........................................................................................................5第一部分 居民与聚落............................................................................................5考点01 世界的人口.....................................................................................................................................5考点02 世界的人种.....................................................................................................................................8考点03 世界的语言与宗教.........................................................................................................................9考点04 聚落与环境...................................................................................................................

专题04 高频词汇精讲（思维导图+表格梳理）1.help作动词或名词，意为“帮助”。常见用法如下：2.try的用法如下：如：①You should try to eat more fruit.你应该尽量多吃些水果。②You should try eating more fruit. 你应该试试多吃些水果（看看身体是不是会好些）。【归纳总结】try作动词时的相关短语try on试穿ꢀꢀtry out试验；试用(若这两个短语后接的宾语是代词，应将代词放在on/out之前；若宾语是名词，放在on/out前或后均可。)try out for参加……选拔(或试演)3.like的用法【拓展】would like/feel like的用法4.ꢀfind的用法变形：find→found（过去式/过去分词）【拓展】辨析find， find out， look for与look up词（组）意义及用法find“找到，发现”，强调找的结果。find out“查明”，强调经过一番努力查明情况或弄清事实真相。look for“寻找”，侧重寻找的过程，强调动作。look up“查阅”，指在词典等资料中查找；还可译为“向上看”。5.ꢀorder的用法6.tell的用法意义搭配/例句告诉；告知tell sb. sth.＝tell sth. to sb.告诉某人某事tell sb

第二部分 世界地理专题09 非洲和美洲考情透视·目标导航...............................................................3知识导图·思维领航...............................................................4考点突破·考向探究...............................................................5第一部分 非洲................................................................5考点01 非洲的位置和范围.........................................................................5考点02 非洲的自然地理环境......................................................................6考点03 非洲的人文环境...........................................................................9重难点 非洲的人口、粮食和环境问题............................................................12▶考向01 非洲的地理位置和范围............................................................13▶考向02 非洲的自然地理环境..............................................................15▶考向02 非洲的人文环境...................................................................20第二部分 美洲......................................

第一部分 地球和地图专题05 陆地与海洋考情透视·目标导航........................................................................................................3知识导图·思维领航........................................................................................................4考点突破·考向探究........................................................................................................5第一部分 海陆分布...............................................................................................5考点01 海陆分布比例及特征.............................................................................................5考点02 七大洲.....................................................................................................................6考点03 四大洋.....................................................................................................................9考点04 世界的地形...........................................................................................................10重难点01 七大洲、四大洋的相对位置...................................................

第一部分 地球和地图专题04 地 图考情透视·目标导航...............................................................................................................................2知识导图·思维领航...............................................................................................................................4考点突破·考向探究...............................................................................................................................5第一部分 地图的阅读...........................................................................................5考点01 地图的三要素.........................................................................................................5▶考向01 结合生活实际情境考查............................................................................8▶考向02 考查比例尺的相关计算...........................................................................10▶考向03 结合我国文化遗产考查...........................................................................11考点02 选择实用的地图......................................................

第二部分 世界地理专题06 天气与气候考情透视·目标导航...............................................................................................................................3知识导图·思维领航...............................................................................................................................4考点突破·考向探究...............................................................................................................................5第一部分 多变的天气...........................................................................................5考点01 天气及影响.............................................................................................................5考点02 天气预报.................................................................................................................6▶考向01 天气及影响.................................................................................................8▶考向02 天气预报...................................................................................................10第二部分 气温与降水......................

第一部分 地球和地图专题04 地 图考情透视·目标导航.............................................................................2知识导图·思维领航.............................................................................4考点突破·考向探究.............................................................................5第一部分 地图的阅读........................................................5考点01 地图的三要素.................................................................5▶考向01 结合生活实际情境考查................................................7▶考向02 考查比例尺的相关计算................................................10▶考向03 结合我国文化遗产考查................................................10考点02 选择实用的地图..............................................................11▶考向01 结合交通出行考查.....................................................12第二部分 地形图的判读....................................................16考点01 等高线地形图................................................................16▶考向01 考查等高线地

清单11 人体的营养与呼吸内容速览思维导图串知识考点清单背知识（3大必备知识）知识背诵清单真实情境学生物技巧点拨用知识（3大方法技巧）链接课标识方向高频命题知考法（10大高频命题点）知识考查清单考点一 人体所需的营养物质一、供能供能物质营养物质作用主要食物来源主要的谷物脂肪主要的肥肉、油人体的生长发育及受损细胞的修复和奶、蛋、鱼、瘦肉更新离不开蛋白质二、非供能物质（1）水：人体细胞的主要成分之一。（2）无机盐种类缺乏时的症状主要食物来源钙儿童： ；老人：奶、豆铁动物肝脏、菠菜、鱼、蛋碘紫菜、海带、加碘食盐（3）维生素种类缺乏时的症状主要食物来源维生素A、皮肤干燥、干眼症动物肝脏、蛋、奶维生素B1神经炎、脚气病粗粮维生素C、抵抗力下降蔬菜、水果维生素D儿童： ；老人：蛋黄、鱼肝油考点二 消化系统一、消化系统的组成及功能消化系统包括 和 （1）消化道包括② ；③ ；④ ；⑥ ；⑧ ；⑦ ；⑨ ，其中消化系统最重要的器官是，它是主要的

第二部分 世界地理专题06 天气与气候考情透视·目标导航.............................................................................3知识导图·思维领航.............................................................................4考点突破·考向探究.............................................................................5第一部分 多变的天气........................................................5考点01 天气及影响..................................................................5考点02 天气预报....................................................................6▶考向01 天气及影响...........................................................8▶考向02 天气预报............................................................10第二部分 气温与降水......................................................12考点01 气温的变化与分布.........................................................12考点02 降水的变化与分布.........................................................15重难点 等温线图的判读............................................................18▶考向01 气温的变化与分布...

专题06 名词、代词和介词（思维导图+解题必备+易混易错） 目录知识点一 名词............................................................................................................1知识点二 代词............................................................................................................7知识点三 介词..........................................................................................................15知识点一 名词1．（2024·湖北武汉·中考真题）—Have you set a ________ on your new phone? —Certainly. I have to protect my personal information.A．dateB．lockC．wallpaperD．language【答案】B【解析】句意：——你的新手机上锁了吗？——当然。我必须保护我的个人信息。考查名词辨析。date日期；lock锁；wallpaper墙纸；language语言。根据“I have to protect my personal information.”可知，用锁保护手机里的个人信息，故选B。2．（2024·天津·中考真题）Don’t speak loudly on the bus. You should keep your _________ down.A．bodyB．voiceC．interestD．service【答案】B【解析】句意：不要在公共汽车上大声说话。

第一部分 地球和地图专题01 地球的宇宙环境考情透视·目标导航........................................................................................................2知识导图·思维领航........................................................................................................4考点突破·考向探究........................................................................................................5第一部分 地球在宇宙中.......................................................................................5考点01 天体和天体系统.....................................................................................................5考点02 地球在太阳系中.....................................................................................................6考点03 地球是人类唯一的家园.........................................................................................7▶考向01 天体与天体系统.........................................................................................8▶考向01 地球在太阳系中的位置........................................................................

第二部分 世界地理专题09 非洲和美洲考情透视·目标导航...............................................................3知识导图·思维领航...............................................................5考点突破·考向探究...............................................................6第一部分 非洲................................................................6考点01 非洲的位置和范围.........................................................................6考点02 非洲的自然地理环境......................................................................8考点03 非洲的人文环境...........................................................................9重难点 非洲的人口、粮食和环境问题............................................................11▶考向01 非洲的地理位置和范围............................................................12▶考向02 非洲的自然地理环境..............................................................14▶考向02 非洲的人文环境...................................................................19第二部分 美洲......................................

第一部分 地球和地图专题03 地球的运动考情透视·目标导航...............................................................2知识导图·思维领航...............................................................3考点突破·考向探究...............................................................4第一部分 地球的自转.........................................................4考点01 地球自转的特征...............................................................4考点02 地球自转产生的地理现象.....................................................4▶考向01 地球的自转特征.........................................................6▶考向02 地球自转产生的地理现象..............................................8第二部分 地球的公转......................................................11考点01 地球公转的特征..............................................................11考点02 地球公转产生的地理现象....................................................11▶考向01 地球公转的特征.......................................................15▶考向02 地球公转产生的地理现象..........

专题11 三大从句（宾语从句、状语从句和定语从句）1．（2024·江苏南通·中考真题）—Mrs Lin. I’m new here. Could you please tell me ________?—Sure. It has a long history and looks attractive.A．what Nantong Museum is likeB．how far the Haohe River isC．how I can get to Binjiang ParkD．what I can see in the Wolf Hill2．（2024·江苏宿迁·中考真题）—Miss Song, I haven’t decided _______.—I really hope you will visit it. It’s a good chance to learn about the history of our city.A．how will I go to Suqian MuseumB．how I will go to Suqian MuseumC．whether will I go to Suqian MuseumD．whether I will go to Suqian Museum3．（2024·北京·中考真题）—Tim, do you know ________ the art festival?— Sure! Next Friday.A．when did we hold B．when we heldC．when will we holdD．when we will hold4．（2024·江苏常州·中考真题）—Could you tell me ______?—Sorry, I’ve never had a home robot before. Why not read the instructions first?A．where can I buy a home robotB．where I can buy a home robotC．how can I turn the home robot onD．how I can turn the home robot on5．（2024·山东菏泽·中考真题）—Do

专题13 识图分析（4大考点）（新课标要求+高频考点强化+素养提升训练）【概念速记】概念9真实情境中的问题解决，通常需要综合运用科学、并术、工程学和数学等学科的概念、方法和思想，设计方案并付诸实施，以寻求科学问题的答案或制造相关产品【学业要求】（1）根据观察到的生物学现象或与生物学相关的现实需求，尝试提出需要解决的生物学或跨学科实践问题。（2）根据研究问题和活动目标，结合相关的科学知识或生活经验，发挥想象力，创造性地利用简易器材，设计可行的研究方案，如确定研究变量、研究步骤等。在条件允许的情况下，可以运用现代技术（如传感器、无线通信、大数据、3D打印等） 设计研究方案。（3）在研究方案的实施过程中，运用恰当的方式收集和记录证据，通过分析证据发现研究中的不足，再通过循环迭代不断改进研究方案或提高产品质量，最终形成解决问题的最佳方案。（4）撰写实践活动报告，包括活动目标、方案、结果、研究反思等，能够运用恰当的方式

专题13 识图分析（4大考点）（新课标要求+高频考点强化+素养提升训练）【概念速记】概念9真实情境中的问题解决，通常需要综合运用科学、并术、工程学和数学等学科的概念、方法和思想，设计方案并付诸实施，以寻求科学问题的答案或制造相关产品【学业要求】（1）根据观察到的生物学现象或与生物学相关的现实需求，尝试提出需要解决的生物学或跨学科实践问题。（2）根据研究问题和活动目标，结合相关的科学知识或生活经验，发挥想象力，创造性地利用简易器材，设计可行的研究方案，如确定研究变量、研究步骤等。在条件允许的情况下，可以运用现代技术（如传感器、无线通信、大数据、3D打印等） 设计研究方案。（3）在研究方案的实施过程中，运用恰当的方式收集和记录证据，通过分析证据发现研究中的不足，再通过循环迭代不断改进研究方案或提高产品质量，最终形成解决问题的最佳方案。（4）撰写实践活动报告，包括活动目标、方案、结果、研究反思等，能够运用恰当的方式

清单15 生物的生殖和发育（包括人的生殖）内容速览思维导图串知识考点清单背知识（4大必备知识）知识背诵清单真实情境学生物技巧点拨用知识（4大方法技巧）链接课标识方向高频命题知考法（7大高频命题点）知识考查清单考点一 人的生殖一、人生殖系统（1）男性生殖系统：主要器官是睾丸，能产生精子并分泌雄性激素（2）女性生殖系统①子宫，功能胚胎发育的场所；②输卵管，是精卵结合的场所；③卵巢，主要的生殖器官，功能产生卵细胞并分泌雌性激素；④阴道，是精子进入和胎儿产出的通道。二、人的生殖过程胚胎和胎儿发育的场所是子宫，胚胎早期发育所需的营养物质来自卵细胞的卵黄，胚盘形成以后，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质，同时排出代谢废物。考点二 动物的生殖和发育一、昆虫的生殖与发育生殖：卵生，有性生殖，体内受精发育：（1）完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫注意：家蚕在幼虫期间要经过

第二部分 世界地理专题08 亚洲和欧洲考情透视·目标导航...............................................................3知识导图·思维领航...............................................................4考点突破·考向探究...............................................................5第一部分 亚洲................................................................5考点01 地理位置和范围...........................................................................5考点02 亚洲的自然地理环境......................................................................7考点02 亚洲的人文环境..........................................................................11重难点01 认识区域的方法.......................................................................13重难点02 亚洲自然地理要素之间的关系.........................................................15重难点03 亚洲季风气候的成因..................................................................15▶考向01 亚洲的位置及范围.................................................................16▶考向02 亚洲的自然地理环境.............