成人学士学位日语水平考试大纲成人高等教育学士学位日语水平考试大纲 一、考试性质成人高等教育学士学位日语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试成人本科毕业生申请学士学位者的日语语言知识和使用日语等相关能力，考察其是否达到普通本科教育日语教学大纲的一般要求。二、考试要求要求考生能够较熟练地掌握日语的基本语法和常用词汇，具有较好的阅读能力和语言综合运用能力。考生在日语运用能力方面应分别达到以下具体要求：(一) 会话技能       掌握日语会话的基本技能，能够使用日语就日常工作、生活和学习等进行简单的对话。(二) 词汇掌握本考试大纲规定的日语词汇量，并在阅读、写作等过程中加以运用。即：掌握6000个左右的日语单词和常用的惯用词组，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。(三) 语法       掌握基本的日语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到获取有关信息和表达交流�

以下词汇选自考试大纲词汇表，是考试中出现频率较高的词汇，供考生复习时参考。每个单词只列出最常用的汉字和词义。あいかわらず　（相変わらず） 仍旧あいさつ　（挨拶）　问候あいだ　（間） 　中间，期间あいて　（相手） 　对方，对手あいにく 不巧あう　（合う）　符合，合适あう　（会う）　遇见，会面 あえて　 未必（后接否定）あがる　（上がる） 升高，上来あかるい　（明るい） 明亮あきらか　（明らか） 明显，清除 あきらめる　（諦める） 断念，死心あきる　（飽きる）厌烦あきれる　（呆れる） 惊呆 あける　（明ける） 天亮，新年开始 あける　（開ける） 打开あげる　（挙げる） 举起，举例あこがれる　（憧れる） 憧憬 あざやか　（鮮やか） 鲜艳 あじわう　（味わう） 品尝あずかる　（預かる） 收存，保管 あずける　（預ける） 寄存，委托保管 あそぶ　（遊ぶ） 玩耍 あたい　（値） 价值あたえる　（与える）给予あたかも 宛

《论语》一、日语句子结构01、主谓结构名词谓语句 学生形容词谓语句桜 动词谓语句（自动词）子遊02、主宾谓结构（他动词）鈴木英語勉強03、主补谓结构主语补语谓语李電車通勤主语补语宾语谓语彼友 贈04、主状谓结构主语状语谓语彼女静立主语宾语状语谓语彼女先生話静聞05、日语句子特点：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐主语+（宾语）+谓语句子的语法成分需要通过助词体现时态形式的变化二、日语的句子成分主语：是判断句的主体或表示性质、状态、动作行为、存在的主体的成分。日语中的主语多用提示助词和主格助词。宾语：表示动作、行为、状态的对象，且出现在他动词（及物动词）的前面，用连接。谓语：表达判断、性质、状态、动作行为、存在等的成分，一般在句末。谓语主要说明主语“是什么、在哪里、干什么、怎么样”。定语（連体修飾語）：在句子中修饰或限定名词，说明其所属、性质、状态，一般位于名词前。定语句：用主谓结构的句子做修饰成分

考试目的本考试旨在检查成人本科毕业生是否达到普通本科教育（非英语专业）英语教学的一般要求，是各省市成人高等教育本科毕业生获得学士学位的必要条件之一。 考试性质本考试属于标准参照性教学检查类考试，考试范围不超出《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲》所规定的内容。 考试方式本考试采用闭卷、笔试的形式，全卷满分100 分，考试时间为120 分钟。 考试内容和要求本考试包括五个部分：词汇和语法结构、阅读理解、完型填空、翻译（汉译英）、短文写作。各部分的内容和要求分别如下：1.词汇和语法结构： - 要求考生掌握约4000 个英语单词以及相关常用词组。 - 熟练掌握英语的基本语法规则。 2.阅读理解： - 要求考生能读懂一般性题材的英文文章，阅读速度每分钟70 词。 - 能掌握文章的中心思想、主要内容和细节。 - 能理解文章中上下文的逻辑关系。 - 能根据所读材料进行一定的判断、推理和引申。 3.完型填空： - 完型填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200 词）中留有20 个空白。每个空白为一题，每题有四个选项。 - 要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。 试卷结构1.试卷题型 - 本考试共有五个部分，包括词汇和语法结构、阅读理解、完型填空、翻译（汉译英）、短文写作。全部题目按顺序统一编号。 - 各题型分值分配如下： - 词汇和语法结构：15 分 - 阅读理解：40 分 - 完型填空：10 分 - 翻译（汉译英）：15 分 - 短文写作：20 分2.样题 样题是成人高等教育学士学位英语水平考试命题的重要参考依据，考试的题型、题量、难易度以及试卷的整体设计等均与样题保持一致。 参考教材1.《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲》（非英语专业），高等教育出版社，2016 年版。 2.《成人学士学位英语考试历年真题精解与全真模拟》，南开大学出版社，2018 年版。 其他说明本考试大纲自2023 年起执行。

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔《基础日语》考试大纲 本大纲参照《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》的相关规定制定，为参加我校日语语言文学专业硕士研究生入学考试提供参考。 基础日语考试要求考生日语综合水平达到八级。试题分为四个部分，卷面总分150分，考试时间为3小时。考试形式为闭卷笔试，无听力题，考试过程中不允许使用任何参考书。 第一部分：文字与词汇（25分）测试考生对词汇及日语汉字的掌握程度 参考题型： 1、写出下列单词的读音（5分）2、将划线部分的平假名写成汉字（5分）3、将下列中文单词写成外来语（5分）4、选择填空（5分）5、用日语解释下列惯用语的含义（5分）第二部分：语法 （25分）测试高级语法及惯用搭配、有少量日语文言语法。参考题型：1、选择填空（20分）2、阅读古文，回答问题（5分）第三部分：阅读理

广东省成人学士学位英语考试大纲总则 本考试的目的在于全面考核申请学士学位的成人本科学生是否达到了所规定的英语能力，该考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。 结合我省英语教学的现状和社会对学生英语能力的实际要求，一定的听的能力、较强的阅读能力和初步的写的能力是必不可少的。为此，本考试主要考核考生运用语言的能力，同时也考核考生对语法结构和词语用法的掌握程度。 本考试的难度界定在大学英语三级的水平，是一种标准化考试。为保证试卷的信度，除短文写作部分是主观性试题外，其余试题全部采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分的目的是考核考生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。 考试内容 本考试包括五个部分:听力理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。 第一部分:听力理解(Part I Listening Comprehension):共15题，考试时间20分钟。本部分包括两节:A 节(Section A )有10—12题，每题含一组对话，对

汉乐府日语的声调在我们学过的单词后面都有、、等数字（是零外面有圈的表示）,很多学生表示不解。其实这种数字表示的是日语单词声调的变化。 中国话的声调（四声）被认为是最难学的，英语、俄语有重音（有的还有次重音）。那么日语的声调特点是什么呢？就是高音。日语单词后面带圈的数字叫“音调核”，表示该词读音由高转低的位置。首先应该说明，日语单词的发音比较单纯，除了拗音外，每一个假名为一个拍节（注意：这里包括长音、拨音、促音）。在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能贪污掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。如：是5个音节（拍节），这里有长音和拨音；是3个拍节，这里有拗音和促音。必须正确的发音，这样才能准确地记住。因为发音差一点，意思就有可能发生变化，甚至变成完全不同的单词。那么如何把握调门呢？这就要靠音调核了。 日语单词的拍节：拍的单词：絵（）画，图画字（）字図（）0 图拍的单词：雨（）雨犬（）狗逆（）0 逆，相反

选定答案后,在答题纸上相应的字母位置划一条横线,如:ABCD试卷一I.Pratique communicative(10 points,15 minutes)II.Structure vocabulaire et grammaticale(20 points,15 minutes)III.Exerciceàtrous(10 points,15 minutes)IV.Comprehensionécrite(30 points,35 minutes)I.Pratique communicative(10 points,15 minutes)Completezles dialogues suivants en choisissant A,B, Cou D.Trouvez lameilleure réponse.1.--All 6, bonjour, je voudrais parleràPaul.--Oh,_.A)All 6, bonjour.B)C'est lui-méme.C)Jem'appelle Paul.D)Quies-tu?2.--Bonjour!Votre passeport,s'il vous plait.一_A)Vous voulez mon passeport?B)Mon passeport, il est là.C)Oui, levoilà.D)C'est obligatore?3.--Salut, Jean-Pierre.Ca va?_ Et toi?--Tres bien.Tu as passéun bon week-end?--Super!A)Ca va très bien.B)C'est bon.C)Quoi?D)Camarche.4.--Allio!SocietéLegrand.--Bonjour.Pourrais-je parler au chef des achats,s'il vous plait? B)Oùtravelllez-vous?C)De la part de qui?D)Quel est ton nom?5.--Ah!Dis-moi, Philippe On dine ensemble1asemaine prochaine?B)Vous avez la température?C)Quelle est la température?D)Vous avez de la fière?7.-_, oùse trouve le rayon obiscuits sales»?--Avec les appéritifs, le dernier rayon a droite.A)Je vo

黑龙江省成人高等教育本科毕业生申请学士学位日语考试大纲黑龙江省成人高等教育本科毕业生申请学士学位日语考试大纲，黑龙江省成人本科毕业生申请学士学位日语水平考试，是根据国务院学位委员会关于成人高等教育授予学士学位的有关规定，为全省成人高等教育非日语专业本科生申请学士学位组织的日语水平考试。一、总 则　　黑龙江省成人本科毕业生申请学士学位日语水平考试，是根据国务院学位委员会关于成人高等教育授予学士学位的有关规定，为全省成人高等教育非日语专业本科生申请学士学位组织的日语水平考试。　　考试的目的是检查学位申请者是否达到了成人学士学位应具备的日语水平。同时考查考生所在学校贯彻执行《成人（非日语专业）本科日语教学大纲》的基本情况。考试结果将作为是否准予申请和授予学士学位的重要依据之一，也为改进和提高黑龙江省成人高等教育日语教学质量提供参考依据，同时本考试大纲亦作为成人本科毕业生申请学士学位日语考试命题的�

考试性质成人高等教育学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考查其是否达到普通本科教育英语教学的一般要求。 考试要求成人高等教育学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。考生在运用能力方面应分别达到以下要求：（一）会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。（二）阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（记叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。阅读速度达到每分钟80个词。具体要求为：1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3. 试卷结构本考试试卷分试卷一和试卷二。试卷一为客观题，包括会话交际、阅读理解、词汇和语法、完形填空4个部分，考试时间为70分钟，满分为75分；试卷二为英译汉和短文写作，考试时间为50分钟，满分为25分。试卷一和试卷二考试时间共计120分钟，总分为100分。试卷各部分内容和结构如下：第一部分会话交际本部分包括两节，设以下两种题型，共10题。A节为接续对话，共5题。考生将在每一题上读到一段不完整的对话，及用以完成这段对话的4个选择项。要求考生针对对话内容从4个选择项中选出一个最佳答案，使整个对话得以完成。B节为对话理解，共5题。考生将在每一题上读到一段对话和一个针对对话内容的问题，之后将读到用以回答问题的4个选择项。 试卷题型、题量、记分及答题时间成人高等教育学士学位英语水平考试的题型、题量、记分及答题时间如下：序号题型题量记分时间（分钟）I会话交际10道1010II阅读理解20道4035III词汇和语法20道1010IV完形填空10道1010V英译汉1道1525VI短文写作1道1530总计62道100120成人高等教育学士学位英语水平考试大纲非英语专业考试样卷Paper One 试卷一(65 minutes)Part IDialogue Communication(10 minutes, 10 points)Section A Dialogue Completion Directions:In this

《管子》日语教学计划以下是一份日语教学计划的具体详细安排：第一阶段：基础日语学习1.课程名称：日语假名与发音- 课时安排：4周- 内容：- 学习平假名和片假名的基本字母表- 掌握日语假名的正确发音和拼读规则- 练习假名的书写和识读- 教学方法：- 示范和讲解假名的发音和书写方法- 组织学生进行拼读和练习- 使用多媒体教材和练习册辅助教学2.课程名称：基本日语会话- 课时安排：6周- 内容：- 学习基本的日语问候语和日常用语- 掌握简单的自我介绍和交流表达- 学习数字、时间、日期等基本表达方式- 练习简单的日常对话和问答- 教学方法：- 角色扮演和情景对话练习其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。《论语》- 听力练习和口语训练- 使用多媒体教材和练习册进行教学辅助3.课程名称：基础语法和句型- 课时安排：6周- 内容：- 学习基本的日语词汇和语法结构- 掌握简单的句型和句子构造- 学习肯定句、否定句和疑问句的用法- 练习日语句子的组织和表达- 教学方法：- 讲解和练习常用的

新学期即将到来，为了使下学期学习成绩进步、各科成绩优秀、不偏科，在此做开学计划，如下：一、做好预习。预习是学好各科第一种环节，因此预习应当做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联络，并复习这些知识；2、列写出这节内容提要； 3、找出这节重点与难点； 4、找出课堂上应处理重点问题。 二、听课。 学习每门功课，一种很重要环节就是要听好课，听课应当做到：1、要有明确学习目；2、听课要尤其重视“理解”。 三、做课堂笔记。 做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简要扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。 四、做作业。 1、做作业之前，必须对当日所学知识认真复习，理解其确切 一种快乐暑假过去了，又盼来了一种新学期。 一、做好预习。预习是学好各科第一种环节，因此预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联络，并复习这些知识;2、列写出这节内容提要;3、找出这节重点与难点;4、找出课堂上应处理重点问题。 二、听课。学习每门功课，一种很重要环节就听课，某些知识取决于听课，分析。三、做课堂笔记。笔记每节课都要做，并且要简单明了。 四、做作业。做作业之前，对当日学习知识进行整理还要认真审题，弄清晰规定认真仔细做题做完后还要认真检查。五、课后复习计划复习书本、笔记和教辅资料一起运用可以提高复习质量。这就是我新学期目，我会争取朝着这几种方向继续努力。 在这个新学期里一定要做个楷模。 总则：1、坚持每一天，充足运用一切可以运用时间学英语。没有持之以恒学习和大量时间做保障，一切都是空谈。 2、每天听写一篇文章，尤其提议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，展开一天学习。3、听说读写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，把听写资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语必经之路。 5、把零碎时间充足运用起来学英语，不停地反复。 6、听写是个学习英语好措施，要继续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目更换教材。 9、每天学习英语必须要有详细可行英语学习计划，必须坚决执行，没有任何借口。10、相信自己，一定可以学好英语。