第一章机械运动1、如何正确使用刻度尺?“看”,三看,看零刻度线,看量程(测量范围),看分度值(相邻两刻度线之间的长度,决定测量的精确程度)。“放”,正确放置刻度尺,刻度尺要放正,不能歪斜,有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被侧边保持平行,零刻度线对准被测物体的一端。“读”，读数时视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不能斜视。除准确读出分3、降低测量误差的方法有哪些?一是多次测量求平均值;二是选用精确度更高密的测量仪器;三是采用更合理的实验方法。4、长度的特殊测量方法化曲为直法。将无伸缩性的软线与待测曲线重合，然后把软线拉直，再用刻度尺进行测量。滚轮法。用一已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动,记下滚动的圈数,待测线的长度就是圈数与滚轮周长的乘积。要积注测出多个相同的物体的总长度再除以个数即可

20XX年中考复习物理基础知识班级姓名一、声现象（一）声音的产生与传播1、声音是由物体的振动产生的。（固体、液体、气体都能发声）2、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。3、物理学中能传播声音的物质叫做介质，一切固体、液体和气体都是传播声音的介质。4、声音的传播需要靠介质。5、在空气中，声以波的形式传播；声音在真空中不能传播。6、声速是声音每秒内传播的距离7、声速的大小跟介质温度有关，还跟介质种类有关。15时空气中的声速是340 m/s。8、一般情况下，声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢。9、声音在传播过程中遇到障碍物又反射回原介质的现象，叫做回声。10、回声与原声相隔0.1 s以上，人耳才能区别开来。11、利用回声测距离：s=vt，S距离米（m），v声速米/秒（m/s），t听到回声的时间秒（s）。12、声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，这种传导声音的方式叫做骨传导。（二）声音的特性1、音调指声音的高低。如：女高音、男低音、尖叫声刺耳

初中物理公式 初中物理常数、常用单位换算（一）常数g9.8N/kg空气中的声速340m/s水的密度1.0×103kg/m3光和电磁波的速度3.0×108 m/s标准大气压下水的沸点1001节干电池的电压1.5V水的比热容4.2×103J/(kg·)家庭电路的电压220V冰水混合物的温度0安全电压不高于36V人耳听觉范围2020000Hz保证休息和睡眠不超过50d B（二）常用单位换算 常用估算量1.电流：计算器100μA 灯0.2A 电冰箱1A 空调5A2.电功率：计算器0.5mW 电灯60W 电冰箱100W 空调1000W 洗衣机500W 电热水器1000W3.质量：硬币6g 中学生50Kg 鸡蛋50g4.密度：人1×10 3 k g / m 3 空气1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属>ρ水>ρ油5.体积：教室180 m 3 人0.05 m 36.面积：人单只脚底面积250 cm 2，7.压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa；大气压强10 5Pa8.速度：人步行1.1m/s 自行车5m/s 小汽车40m/s9.长度：头发直径和纸的厚度70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m高3m10. 常见隐含条件1、光滑：没有摩擦力；机械能守恒2、漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度3、悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度4、匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体）5、静止：受平衡力，动能为零6、轻小物体：质量可忽略不计7、上升：重力势能增加8、实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线9、虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相交，虚线10、物距大于像距：照像机的成像原理11、升高到：物体的末温12、升高：物体温度变化量13、白气：液化现象14、不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q吸Q放）；消耗的能量等于转化后的能量1 电学专题（一）两种基本电路串联电路并联电路电流特点电压特点电阻特点比例关系（二）两个主要的物理规律定律名称主要内容公式研究方法欧姆定律导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。控制变量控制变量焦耳定律转化电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。（三）电和磁 容易被理解错误的知识点1.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。2.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。3.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。4.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。5.受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。 复习重点声与光： 1．一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质 通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体 乐音三要素：音调（声音的高低）响度（声音的大小）音色（辨别不同的发声体） 超声波的速度比电磁波的速度慢得多（声速和光速） 光能在真空中传播，声音不能在真空中传播 光是电磁波，电磁波能在真空中传播 真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s（电磁波的速度也是这个） 反射定律描述中要先说反射再说入射（平面镜成像也说“像与物”的顺序） 镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律10．光的反射现象（人照镜子、水中倒影） 11．平面镜成像特点：像和物关于镜对称（左右对 物理学史1、运动物体不受外力恒速前进：意大利伽利略运动物体不受外力不仅速度大小不变，而且运动方向也不变：法国笛卡尔牛顿第一定律（又叫惯性定律）：英国牛顿2、马德堡半球实验，有力证明了大气压的存在：德国奥托·格里克托里拆利实验，首先测出大气压的值：意大利托里拆利3、首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系（即欧姆定律）通过实验最先精确确定电流的热量跟电流、电阻和通电时间的关系（即焦耳定律）：4、发现电流的磁场（即电流的磁效应）的（首先发现电和磁有联系）奥斯特电磁感应现象的发现（进一步揭示电和磁的联系）1831年英国法拉第5、阿基米德原理（F浮=G排）、杠杆平衡条件（又叫杠杆原理）：希腊阿基米德6 生活中的物理：（一）关于白炽灯1、构造：（1）为什么用钨做灯丝？因为钨的电阻率大、熔点高。（2）灯丝为什么做成螺旋状？ 为了减少热量损失，提高灯丝温度。（3）外形为什么要做成梨形的？当灯泡做成梨形后，高温下的金属钨升华产生的钨蒸气随气流上升，遇到颈部温度较低的玻璃时，钨蒸气凝华而沉积下来，灯泡的下部就不易因变黑而影响照明了。（4）为什么灯泡内要抽成真空或充入惰性气体？为了防止灯丝氧化，阻碍钨的升华；提高灯丝的使用寿命。（5）为什么额定电压相同，额定功率不同的灯泡灯丝粗细不同？因为相同长度的灯丝，越粗电阻越小，反之越大，根据P=U2/R可判断，灯丝越粗的灯泡，其额定功率越大，灯丝越细的灯泡，其额定功率越小。

初中物理总复习知识点汇编第一章物态及其变化1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关。3、温度：物体的冷热程度用温度表示。4、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。5、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号表示。6、温度计的使用：让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数，读数时，不能将温度计拿离被测物体，读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。7、体温计：量程一般为3542，分度值为0.1。8、熔化：物质由固态变成液态的过程。凝固：物质由液态变成固态的过程。9、固体分为晶体和非晶体。晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如：金属、

物理定律、原理：1、牛顿第一定律（惯性定律）2、阿基米德原理3、光的发射定律4、欧姆定律5、焦耳定律6、能量守恒定律 物理规律：1、平面镜成像的特点2、光的折射规律3、凸透镜成像规律4、两力平衡的条件和运用5、力和运动的关系6、液体压强特点7、物体浮沉条件8、杠杆平衡条件9、分子动理论10、做功与内能改变的规律11、安培定则12、电荷间的作用规律13、磁极间的作用规律14、串、并联电路的电阻、电流、电压、电功、电功率、电热的分配规律 应记住的常量：1、热：1 标准大气压下，冰水混合物的温度为0，沸水的温度为100体温计的量程：35~42分度值为0.1水的比热：C 水=4.2×103J/(kg.)2、速度：1m/s=3.6km/h 声音在空气的传播速度：V=340m/sV 固>V 液>V 气光在真空、空气中的传播速度：C=3×108m/s电磁波在真空、空气中的传播速度：V=3×108m/s3、密度：ρ水=ρ人=103kg/m3ρ水>ρ冰ρ铜>ρ铁>ρ铝1g/cm3=103kg/m31L=1dm31mL=1cm3g=9.8N/kg4、一个标准大气压：P0=1.01×105Pa=76cm 汞柱10m 水柱5、元电荷的电量：1e=1. 物理中的不变量：1、密度：是物质的一种特性，跟物体的质量、体积无关。2、比热：是物质的一种特性，跟物质的吸收的热量、质量、温度改变无关。3、热值：是燃料的一种特性，跟燃料的燃烧情况、质量、放出热量的多少无关。4、电阻：是导体的一种属性，它由电阻自身情况（材料、长度、横截面积）决定，而跟所加的电压的大小，通过电流的大小无关。5、匀速直线运动：物体的速度不变，跟路程的多少，时间长短无关。 生活中的物理模型：1、连通器：如水壶、水位计、船闸等。2、杠杆：如撬棒、天平、杆秤、独轮车、铡刀等。3、轮轴：如板手、螺丝刀、自行车的车把等。 物理公式序号物理量计算公式备注1.速度υ=S/t；1m/s=3.6Km/h 声速340m/s 光速3×108m/s2.温度t:摄氏度（0c）3.密度ρ=m/V；1g/cm3=103Kg/m34.合力F=F1-F2F=F1+F2；F1、F2 在同一直线线上且方向相反F1、F2 在同一直线线上且方向相同5.压强p=F/S=ρgh；p=F/S 适用于固、液、气p=ρgh 适用于固体中的柱体p=ρgh 可直接计算液体压强1 标准大气压=76cmHg 柱=1.01×105Pa=10.34m 水柱6.浮力F 浮=F 上-F 下F 浮=G-F 漂浮、悬浮：F 浮=GF 浮=G 排=ρ液gV 排据浮沉条件判浮 研究物理的科学方法：1、控制变量法：该方法是研究某一物理量（或某一物理性质）与哪些因素有关时所采用的研究方法，研究方法是：控制其他各项因素都不变，只改变某一因素，从而得到这一因素是怎样影响这一物理量的。这是物理学中最重要，使用最普遍的一种科学研究方法，初中阶段的教学内容用这种方法的有：（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力打小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系（11）电功大

国际统一单位制汇总：力/时间/质量/长度/ 体容积/ 功/功率/压强/电压/电流/电阻/单位 常用数据：1、速度：V声_（含超声次声）V光_（含红外线紫外线）V电磁波_（所有的电磁波）2、密度：ρ水_g/cm3_kg/m3（酒精、煤油的密度比水小）3、比热容：C水4.2×103J/(Kg)·大气压强P01.01×105Pa4、换算：（1）1g/cm3=_kg/m3（2）1m/s=_km/h 1km/h_m/s（3）1度_KWh=_J 1J·_KWh(4)1m·2=_dm2=_cm2（5）1m3_dm3 =_cm3 1L_dm3_m3 1 成像1、常见成像汇总：成像类型成像成因成像特征图例小孔成像光沿直线传播倒立(上下左右都颠倒)实像平面镜成像（含“倒影”）光的反射正立(左右颠倒)等大虚像看水(玻璃)中的物体光的折射虚像，在实物上方从水中看岸上的物体光的折射虚像，在实物上方凸透镜成像光的折射情况复杂，下边单列2、凸透镜成像口诀：_3、注意：只要成实像（无论哪种情况），均是上下左右都颠倒。 常见光学元件：元件名称图例作用其它平面镜1、改变光路2、成像牢记：1、物和像相对于镜子成轴对称2、反射光线的反向延长线的交点是虚像凸面镜对光有发散作用用于汽车观后镜凹面镜对光有会聚作用医生额镜、太阳灶、碟型天线三条特殊光线凸透镜对光有会聚作用。并非仅对平行主光轴的光凹透镜对光有发散作用三条特殊光线 物态变化：1 热2 热 热固液气 热 热 热3、自然界常见现象成因：雾、雨、露（）雪、霜（） 影响某个物理量的因素：物理量影响因素其它音调振动频率频率的单位是Hz（音调无单位）次声波f<20Hz 超声波f>20000Hz响度振幅响度的单位是分贝（dB）最微弱的声音是0dB其它因素相同的情况下，越长，电阻越大；越粗，电阻越小。电阻1、材料2、长度3、横截面积（有时要考虑温度的影响）压强1、压力2、接触面积摩擦力与接触面积无关，与物体运动速度也无关摩擦力1、压力2、接触面的粗糙程度动能1、质量2、速度两个因素中，速度影响更大Ek=1/2mv2Ep=mgh重力势能1、重力（质量）2、距离地面的高度内能1、质量2、温度惯性质量切记：惯性与速度无关。（因为静止的物体也有惯性，而它的速度为零） 重要机器：名称原理能量转化构造其它电动机通电导线在磁场中受力运动电能机械能定子、转子发电机电磁感应机械能电能定子、转子四冲程内燃机内能机械能气缸、活塞、火花塞等在一个工作循环中，活塞往返_次，曲轴转动_周，火花塞点火_次，将机械能转化成内能的是_冲程，将内能转化成机械能的是_冲程。输出动力的是_冲程。 电磁学重要图片：名称：_ 名称：_ _模型_模型_的原理图_的原理图十、交通工具类分析：原理特点轮船“空心”增大V排增大F浮F浮_G排_G船潜艇（在水下时）F浮_，改变_上浮时，使G_，造成F浮_G下潜时，使G_，造成F浮_G我们三个利用浮力气球、飞艇G_，改变_上升时，使F浮_，造成F浮_G下降时，使F浮_，造成F浮_G飞机利用流线型机翼造成上下压力差产（不是利用浮力）生向上的升力（流体流需升高时， 电路分析：1、基本规律汇总：电路连接方式电流I_ I1_ I2I总_ I1_ I2电阻R总=R总= 电压比例关系U1:U2U1:U2电流比例关系I1:I2=I1:I2=必记：1、串联电路中，若一个电阻R1变大，则它的电压要升高（因为R1在整个电路中的比例提高），而另一个电阻R2的电压要_（虽然R2未变化，但是总电压要保持不变，必须使R2电压变化）2、并联电路中，其中的一个支路电阻无论怎样变，这个支路电压总不变，且对另外的支路的电压、电流无任何影响。（但对干路电流会变化）3、故障分析（多在串联电路中考察）：故障有两类，断路（含接触不良）和短路。（1）电流表示数为 常用的研究方法：方法名称该种方法特征举例研究影响电阻、蒸发、动能的因素等控制变量法凡涉及多个影响因素的均采用此法转换法用能看到或易看清的现象研究看不到或看不清的现象通过小灯泡的亮暗分辨电流的大小、通过扩散现象感知分子在不断运动、用乒乓球被弹开的幅度反映音叉振幅等效替代法两个量相等用排水法测不规则物体的体积、研究摩擦力时用测力计显示的拉力代替摩擦力、曹冲称象模型法人为引入或认为该物体使用时不会发生任何变化引入“光线”研究光的传播、“磁感线”研究磁场的分布、杠杆模型理想推理法实验基础上进行推理得出结论研究真空能否传声、牛顿第一定律类比法用熟知的事物类比抽象的事物用水流类比电流、用水压类比电压十

电功率一、考点解读　　各省市中考对本考点的考查方式多以压轴的计算题出现，这类题目综合性较强，难度较大；也会通过选择题、填空题的形式考查计算题中未涉及到的知识点：如电能表的读数、灯泡亮度的比较、功率与电阻的关系等等，属于容易或中等难度的层次。本考点在中考中所占分值一般在 12～15 分左右。　　本考点是各省市中考的重要考点，也是命题的热点，考查比例较大，主要涉及学生的计算能力、综合分析能力的考查，难度往往较大；预计新一年的中考中，仍会以生活中的电器为背景来考查电功率的计算，很可能与热学、力学、能源等知识相联系，组合成综合型的压轴题，同学们在中考复习时多关注本考点内容。二、复习策略1、注意区分额定功率和实际功率　　当 U 实=U 额时，P 实=P 额，用电器正常工作；当 U 实＜U 额时，P 实＜P 额，用电器不能正常工作；U 实＞U 额时，P 实＞P 额，用电器容易损坏。　　额定功率是确定的、唯一的，不随实际工作电压的改变而改变；实际功率

初中物理基本知识点复习一声现象1.（1）声音是由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。（2）声音靠介质（固体、气体、液体）传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 利用回声可测距离：S=vt /22．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系，频率高音调高。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系，振幅大响度大。（3）音色跟发声体材料和结构有关。 (1)噪声的等级用分贝dB来划分。(2)减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 可听声是频率在20Hz20000Hz之间的声波。超声波是频率高于20000Hz的声波。声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等利用了超声波。次声波是频率低于20Hz的声波。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制

（用零刻度线磨损的刻度尺测长度时，九年物理中考第一轮复习第一单元机械运动要从整刻度线开始。）3.刻度尺的读数规则：考点一：长度单位1.国际单位：米（m）“看”：视线要正对刻度线，与尺面垂直。2.常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、“读”：读数时要估读到分度值的下一位。微米（μm）、纳米（nm）“记”：测量结果由准确值、估读值、单位组成。3.长度单位间的换算：4.几种特殊测量：累积法：聚少成多，求平均值。（铜丝直径、纸厚度）km3m×10组合法：测硬币直径、乒乓球直径dm×10cm×10化曲为直：测车轮周长×10mmμm3×10平移法：3nm×10公式法：间接求，如v=s/t，测s、t4.面积单位及体积单位的换算（举例）考点三：时间的测量考点二：刻度尺的使用1.时间的单位：1.选择和观察：国际单位：秒（s）“选”：根据实际需要选择刻度尺。常用单位：分（min）、时（h）1h=60min=3600s“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。2.测量工具：古代：日晷、

1度=1Kw.h=3.6×106J四、物理中的不变量：1、密度：是物质的一种特性，跟物体的质量、体积无关。2、比热：是物质的一种特性，跟物质的吸收的热量、质量、温度改变无关。3、热值：是燃料的一种特性，跟燃料的燃烧情况、质量、放出热量的多少无关。5、匀速直线运动：物体的速度不变，跟路程的多少，时间长短无关。五、生活中的物理模型：1、连通器：如水壶、水位计、船闸等。2、杠杆：如撬棒、天平、杆秤、独轮车、铡刀等。3、轮轴：如板手、螺丝刀、自行车的车把等。六、物理公式序号物理量计算公式备注1.速度υ=S/t；1m/s=3.6Km/h声速340m/s光速3×108m/s2.温度t:摄氏度（0c）3.密度ρ=m/V；1g/cm3=103Kg/m3 4.合力F=F1-F2 F=F1+F2；F1、F2在同一直线线上且方向相反F1、F2在同一直线线上且方向相同5.压强p=F/S=ρgh；（串）W=(U2/R)t；（并）（1）使用公式时，各物理量通常都采用国际单位。（2）对于物理量的定义式还需其物理意义。（3）注意公式的适用范围（4）会灵活对基本公式进行变形20.电功率定义式--P=W/t=UI(

实验专题（一）15个重要探究性实验1、探究声音的产生与传播；2、探究物态变化过程； 3、探究光的反射和折射；4、探究平面镜成像特点； 5、探究凸透镜成像规律； 6、探究液体的压强与哪些因素有关；7、探究影响浮力大小的因素； 8、探究力与运动的关系； 9、探究杠杆的平衡条件；10、探究动能与那些因素有关11、探究串并联电路的电压电流关系12、探究电流与电压电阻的关系；13、探究螺线管磁场的方向；14、探究磁场对通电导体力的作用等；15、探究流体压强与流速关系。（二）电学两个主要实验实验原理器材、电路图实验注意点实验结论电阻大小与电压、电流无关，灯丝电阻随温度变化明显伏安法测电阻多次测量是为了减小 物理定律、原理等规律：1、牛顿第一定律（惯性定律）2、力和运动的关系3、物体浮沉条件4、阿基米德原理5、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件7、光的反射定律8、平面镜成像的特点9、光的折射规律10、凸透镜成像规律11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律14、欧姆定律15、焦耳定律16、安培定则17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律 仪器、仪表仪器名称主要用途原理刻度尺测量长度的基本工具秒表计时工具天平测量质量杠杆平衡条件量筒量杯用于测量液体或间接测量固体体积转换法弹簧测力计测量力在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比（胡克定律）重垂线检验墙壁是否竖直重力的方向总是竖直向下液体温度计测量温度的仪器液体的热胀冷缩压强计比较液体内部压强大小U形管液面高度差气压计测量气体大气压强密度计直接测量液体密度漂浮浮力=重力（液体密度与V排成反比）热机内能转化为机械能利用内能做功电流表测量电路中的电流串联电路各处电流均相等电压表测量电路两端的电压并联电路各支路电压相等变阻器改变电压电流，保护电路改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻电热 初中物理公式（一）有两套单位（国际单位和常用单位）序号公式适用范围各物理量及单位m3ρkg/m3mkgV1ρm/v求物体的密度、g/cm3gcm3质量和体积密度质量体积Svm/ssmt2v = s / t求物体的速度、路程和时间速度路程时间km/hkmHSPWWJt3P = W / t求做功的功率、功和做功时间功率功时间k Wk W·hH（二）基本公式（只能采用国际单位）序号公式适用范围各物理量及单位G重力M质量G重力常量1G = m g求物体的重力和9.8N/kg质量（N）（kg）ρ液体密度F浮浮力2F浮=ρg v求受到的浮力液体密度、体积（N）（kg/m3）V 排开（浸在）液体体积（m3） 初中物理常数、常用单位换算（一）常数g9.8N/kg空气中的声速340m/s水的密度1.0×103kg/m3光和电磁波的速度3.0×108m/s标准大气压下水的沸点1001节干电池的电压1.5V水的比热容4.2×103J/(kg·)家庭电路的电压220V冰水混合物的温度0安全电压不高于36V人耳听觉范围2020000Hz保证休息和睡眠不超过50dB（二）常用单位换算长度1 m =_ mm =_μm（微米）=_ nm（纳米）面积1m2 = dm2 = cm2 = mm2体积1 m 3 = dm 3（升L）= cm 3（毫升mL）= mm 3密度1 初中物理基本物理量名称速度质量密度力重力压强浮力物理量符号VmρFGPF浮单位米/秒千克千克/立方米牛牛帕斯卡牛国际单位符号m/skgkg/m3NNPaN物体所含物质的多少。物体单位面积上受到的压意义运动物体在单位时间内所通过的路程。单位体积的某种物质的质力。 由于地球的吸引而使物体受到的力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。 浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的浮力。率比热容温度热量热值物理量名称功功率机械效符号WPηctQq焦耳焦/千克单位焦耳瓦特焦/（千克摄氏度）国际单位摄氏度（常用单位）符号JWJ/(kg)JJ/kg物体在单位时间内所做的功有用功跟总功的比值表示物体的冷热程意义1kg某种物质，温度升高1时吸收的热量度。 常用估算量1、人速度大约步行1.2m/s; 自行车速度大约5m/s; 火车速度大约30m/s=_km/h;2、光速、电磁波在真空中的速度：3×108 m/s; 声音在空气中的速度大约340m/s；3、物理课本的重力大约3N; 课本的质量大约300g 一个鸡蛋质量大约50g4、一中学生质量大约：50Kg;一中学生体积大约0.05 m3 = _ d m3= _c m3;一中学生重力大约：500N; 一中学生大约步距：50cm= _ d m= _m一中学生双脚与地面接触面积大约0.026m2=_2.6d m2=_260c m25、学生课桌高度：70cm新铅笔的长度18cm学生课桌长度：110cm6、一元硬币的厚度1. 理解关键词语表现为理想化模型的用语，如光滑、不计阻力、轻质（杠杆、滑轮）表现为极值条件的用语，如“最大”、“最小”、“至少”、“刚好”等，它们均隐含着某些物理量可取特殊值升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了做匀速直线运动、静止有用的功率还是总功率、功率还是效率等挖掘隐含条件1、光滑：没有摩擦力；机械能守恒2、漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度3、悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度4、匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体）5、静止：受平衡力，动能为零6、轻小物体：质量可忽略不计7、上升：重力势能增加8、实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线9 物理知识在生产、生活中的应用与危害物理知识应用危害电流的热效应电饭锅加热食物导线中电流过大会引发火灾声音声音进行交流信息噪声危害人体身心健康光的反射平面镜改变光路玻璃幕墙造成光污染摩擦力鞋与地面的摩擦力走路摩擦力会磨损机器零件惯性投篮球紧急刹车时由于惯性会造成人员伤害电磁波手机传递信息电磁辐射危害人体健康核裂变核电站核能发电核泄漏会污染环境、危害生命压强书包带宽可以舒服些汽车超载会破坏路面1.声呐发出超声波(声速)：如测海深;,雷达发出无线电波(光速)：判断物体的位置. 2.密度：鉴别物质，判断物体是否空心，判断物体的浮沉。 3.二力平衡：判断物体的运动状态，测滑动摩擦力，测浮力。 4.重力的方向总是竖直向下：可制成重垂线、水平器。 重要物理概念、规律80条1.科学探究有七个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析论证、评估、交流与合作.2.质量是物体的属性：不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变;而重力会随位置而变化。密度是物质的特性，与m，v无关，但会随状态、温度而改变尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显;惯性是物体的属性，只与物体的质量有关，与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的特性：只与物质种类、状态有关，与质量和温度无关;电阻是导体的属性：与物质种类、长短、粗细、温度有关，与电流、电压无关。3.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。4.匀速直线运动的速度一定不变。