碳和碳的化合物综合练习卷 1.科学家在制备C60和碳纳米管时得到一种副产物,其外观类似泡沫、质地轻盈,由许多碳的原子团簇构成,被称为碳纳米泡沫(如图所示)。它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法错误的是 A.碳纳米泡沫是一种单质 B.碳纳米泡沫和碳纳米管属于同种物质 C.碳纳米泡沫完全燃烧的产物是二氧化碳 D.碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜 【答案】B 2.C、CO2和CO都是我们熟悉的物质,关于C、CO2和CO有以下几种说法: ①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同; ②金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它们的化学性质差异很大; ③通过化学反应,三者可以按C→CO2⇌CO的方向转化; ④二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变红,说明二氧化碳具有酸性; ⑤一氧化碳具有可燃,所以一氧化碳可用做燃料; ⑥二氧化碳不供给呼吸,是因为二氧化碳有毒性。 其中正确的说法有 A.1个 B.2个 ﻩﻩC.3个ﻩﻩﻩD.4个 【答案】B 3.对如图实验的分析说明不正确的是 A.该实验说明一氧化碳具有还原性 B.该实验说明生成物二氧化碳的密度比空气大 C.该实验说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热 D.该实验可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源 【答案】B 4.下列有关二氧化碳的推理合理的是 A.二氧化碳溶于水后,部分和水反应,所以常温常压下能在水中无限溶解 B.空气中二氧化碳的含量升高会引起温室效应,所以要除净空气中的二氧化碳 C.二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大,所以二氧化碳可以灭火 D.二氧化碳能和碱溶液反应,所以能和碱溶液反应的气体一定是二氧化碳 【答案】C 5.小明同学参加盐城市2018年中考化学实验考查,来到实验室,发现实验桌上准备了下列仪器和药品,他抽到的实验考签是 A.氧气的制取ﻩﻩB.二氧化碳的制取 C.配制50g5%的NaCl溶液ﻩﻩﻩD.探究某种盐的性质 【答案】B 6.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是 A.石墨、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性 B.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质 C.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒 D.金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同 【答案】A 7.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是 A.为了节约用纸,两面使用纸张 B.养成随手关闭电器电源的习惯 C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低 D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 【答案】C 8.下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的实验是 A.ﻩﻩﻩﻩB.ﻩ C.ﻩﻩﻩﻩD. 【答案】D 9.为提纯下列物质,所选用的除杂试剂和操作方法都正确的是 ﻬ 【答案】D 10.草酸(H2C2O4)受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水.为验证草酸分解产物,将产物持续通入下列装置。对该实验的分析正确的是

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碳和碳的化合物综合练习卷1.科学家在制备C60和碳纳米管时得到一种副产物,其外观类似泡沫、质地轻盈,由许多碳的原子团簇构成,被称为碳纳米泡沫(如图所示)。它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法错误的是A.碳纳米泡沫是一种单质.碳纳米泡沫和碳纳米管属于同种物质C.碳纳米泡沫完全燃烧的产物是二氧化碳D.碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜【答案】B2.C、CO2和C都是我们熟悉的物质,关于C、2和C有以下几种说法:二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同;金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它们的化学性质差异很大;通过化学反应,三者可以按CO2CO的方向转化;二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变红,说明二氧化碳具有酸性;一氧化碳具有可燃,所以一氧化碳可用做燃料;二氧化碳不供给呼吸,是因为二氧化碳有毒性。其中正确的说法有A.1个3个D.4个【答案】.对如图实验的分析说明不正确的是A.该实验说明一氧化碳具有还原性.该实验说明生成物二氧化碳的密度

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4《碳和碳的化合物》专题练习2022年中考复习综合检测

中考总复习分类专题训练化学〔四〕〔内容:碳和碳的化合物〕班级姓名学号成绩说明:1.测试时间45分钟,总分值100分。2.可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 Ca:23 O:16一、单项选择题〔以下第1-10小题,每题3分,共30分。每题只有一个正确答案〕1、区别CO、CO2、O2 三种气体,应采用的方法是()A、将气体分别通入水中B、将气体分别通入澄清石灰水中C、将气体分别通入紫色石蕊试液D、将燃着的木条分别伸入到三个盛气体的集气瓶中2、用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物,其主要作用除改进碱性土壤外,还能()A、促进植物的呼吸作用B、加速植物的光合作用C、增加植物生长所需的微量元素D、代替碳酸氢铵等作氮肥施用3、某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置〔如右图〕,拉动铜丝,把布袋浸入醋酸后有气泡产生。那么下面表达错误的选项是()A、蓝色石蕊试纸变红色B、可以控制反响的发生和停止C、可验证醋酸比碳酸的酸性弱D、所用材料表达了资源利用意识4、2021年“世界环境日的主题是

中考化学专题训练--碳和碳的化合物

一:碳的几种单质1:金刚石和石墨的成份、物理性质及用途名称性质金刚石石墨成份游离态碳游离态碳色态无色透明固体深灰色细鳞片状固体光泽性加工后有光泽有金属光泽硬度极硬质软熔点高高传热性不传热易传热导电性不导电易导电用途钻头、玻璃刀、装饰品铅笔芯、坩埚、润滑剂、电极2:利用金刚石硬度大、耐高温可做钻探机的钻头;利用硬度大,可做玻璃刀;由于金刚石对光有折射散射作用,可做装饰品。3:利用石墨质软可做铅笔芯;利用石墨滑腻、耐高温,可做耐高温的润滑剂。4:利用金刚石硬度大、耐高温可做钻探机的钻头;利用硬度大,可做玻璃刀;由于金刚石对光有折射散射作用,可做装饰品。5:利用石墨质软可做铅笔芯;利用石墨滑腻、耐高温,可做耐高温的润滑剂。6:无定形碳:(包括木炭、焦炭、活性炭及炭黑等)。木炭能吸附红色和棕红色物质,说明木炭具有吸附性,能把大量气体或染料小微粒吸附在其表面。加热后,红棕色又出现,说明以上过程属于物理变化。吸附

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考点一:二氧化碳与一氧化碳1.如图为一氧化碳还原氧化铜热浓硫酸验装置(夹持仪器等略),已知HCOOHH2O+CO,下列说法错误的是( 该实验可验证CO的还原性B.实验过程中,可以观察到黑色固体变红色C.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和化合反应D.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小2.如图所示实验中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是( 变红,不变红B.比先变红,、不红C.变红,不变红D.变红,不变红3.“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是( D4.碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。(1)下列物质的用途中,利用了石墨能导电的是(填序号,下同);利用了金刚石硬度大的是。(2)炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有能力,所以,炭雕即可以净化室内空气,又可以美化居住环境。(3

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班级姓名学号成绩说明:1.测试时间50分钟,满分100分。 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 Cl:35.5 O:16 Ca:40一、选择题(每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( 石墨棒作干电池电极B.一氧化碳用于炼铁C.稀有气体制成霓虹灯D.铝用于制造导线2.有关金刚石、石墨和60的说法正确的是( 都属于单质 元素组成不同 硬度相同 碳原子排列方式相同3.党的十八大报告提出建设“美丽中国”,我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是( 力推火力发电B.焚烧塑料垃圾C.推广使用公共自行车D.使用一次性木筷4.我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳具有()A.可燃性B.还原性C.在常温下,化学性质不活泼D.吸附性5.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是()A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变

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考点一:碳的单质1.下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是()2.已知:CuO+2C2Cu+CO2。下图表示一定质量的CuO和C固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法中,不正确的是()A. t1时,开始发生反应B. t1和t2时,固体中铜元素质量保持不变C. c是固体混合物的质量D. d是二氧化碳的质量3.下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()A.碳素墨水B. 打印碳粉C. 低碳生活D. 石墨碳棒4.下图A、B分别表示金刚石和石墨的结构模型(图中的小黑点均代表碳原子 1)金刚石属于_(填“单质”或“化合物 判断的依据是_。(2)下列是金刚石和石墨的部分性质:切割玻璃的玻璃刀应该选用_(填“金刚石”或“石墨”)做材料。根据金刚石和石墨的结构和性质推断,下述观点不正确的是_(填字母)A.不同物质具有不同的结构B.不同物质的组成元素一定不同C.不同物质具有不同的性质D.物质的结构决定物质的性质考点二:二氧化碳和一氧化碳1.下列气体中参与绿色植物光

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〔内容:碳和碳的化合物〕班级姓名学号成绩说明:1.测试时间45分钟,总分值100分。2.可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 Ca:23 O:16一、单项选择题〔以下第1-10小题,每题3分,共30分。每题只有一个正确答案〕1、区别CO、CO2、O2 三种气体,应采用的方法是()A、将气体分别通入水中B、将气体分别通入澄清石灰水中C、将气体分别通入紫色石蕊试液D、将燃着的木条分别伸入到三个盛气体的集气瓶中2、用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物,其主要作用除改进碱性土壤外,还能()A、促进植物的呼吸作用B、加速植物的光合作用C、增加植物生长所需的微量元素D、代替碳酸氢铵等作氮肥施用3、某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置〔如右图〕,拉动铜丝,把布袋浸入醋酸后有气泡产生。那么下面表达错误的选项是()A、蓝色石蕊试纸变红色B、可以控制反响的发生和停止C、可验证醋酸比碳酸的酸性弱D、所用材料表达了资源利用意识4、2021年“世界环境日的主题是“促进低碳经济,警示温室效应对人

2022届中考化学复习第3讲碳和碳的化合物练习

【练习】碳和碳的化合物综合练习一

解析:将两种单质分别与氧气反应,都生成CO2 或CO;在一定的条件下可以相互转化:例2:下列变化中不属于化学变化的是A.木炭燃烧B.黑火药爆炸C.木炭脱色D.用铅笔绘图解析:木炭燃烧是C 跟O2 发生反应生成CO2 的过程,是化学变化。黑火药的成分是:木炭粉、硫黄粉、钾酸钾(KNO3),在点燃的条件下发生如下反应:S+2KNO3+K2S+3CO2+N2由于反应放出大量热,使产生的大量气体体积急剧膨胀而爆炸,由于有新物质生成,所以亦属于化学变化。木炭多孔,表面积大,吸附能力强,可以吸附色素等,没有新物质生成,属于物理变化。铅笔芯中的主要成分石墨质软,绘图时在纸上留下痕迹,无新物质生成,所以亦属于物理变化。本题答案是C、D。例3:下列物质中,既有可燃性,又有复原性的是A.氢气B.氧气C.木炭D.水蒸气解析:氢气和木炭具有相似的化学性质,在常温的条件下它们的性质稳定,但在点燃或加热的条件下,都能够跟许多物质发生化学反应。例如都能跟氧气反应,具有可燃性;都能夺取某

试题-全国-中考化学专题练习碳和碳的化合物(含解析)

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