八年级上册语文寒假作业答案 八年级上册语文寒假作业答案 只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。学习也是一样,需要一步一步积累。下面是店铺整理的八年级上册语文寒假作业答案,欢迎参考! 【八年级上册语文寒假作业答案】 练习7:: 一、综合学习.活动一:略活动二:现象:传统民俗文化在不断丧失,越来越多的人崇尚西方文化。原因:①媒体宣传不够②有关部门没有定期组织相关的活动③西方文化的影响④审美价值的多元 活动三:可围绕如下方面作答:中国“申遗”活动,虽然迟于韩国,但意义重大:①与国际接轨,让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国;②集中体现了中华民族的传统文化精神,充分展示了民众的想象力和创造力;③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬;④有利于亲情、乡情、民族情感的培养;⑤有利于构建和谐社会,增强民族的凝聚力;⑥有利于丰富百姓的文化生活等。活动四:①对月怀人;②惟愿(兄弟)彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色。(大意相同即可) 二、阅读理解1.①月光的轻盈、柔美、羞涩。②村庄的宁静、深沉、祥和。③声音的轻微、灵性、悦耳。④父母的慈祥、疼爱、勤劳。 ⑤游戏的欢快、有趣、尽兴。2.示例:如“轻风像一壶老酒,把门前的几棵柳树灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句,该句运用比喻、拟人等修辞方式传神的写出了夏夜的静谧曼妙,使读者有身临其境的感觉。3.①交代作者的思考和认识,②谈自己的看法;③语言表达。 练习8: 1.(1)a中秋节b重阳节(2)屈原投江;吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草)。 (3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”,而且要过“精神的 节”。传统文化需要发扬光大,传统节日不能仅是“小吃节”。(观点正确,能自圆其说即可) 宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化 2.《茉莉花》《乌苏里船歌》凡是民歌均可讲故事谈习俗:略,只要结合地方特色语言条理表达清晰均可。 3.答案:引出本文要说明的事物—“汗血宝马”。4.答案:汗血宝马在我国已几近绝迹。(1分)先指出汗血宝马在我国已几近绝迹,接着说明汗血宝马几近绝迹的原因,最后交代世界上只有土库曼斯坦和俄罗斯境内还生存有汗血宝马。5.答案:近代以来,作为自然存在的汗血宝马种群在我国已经绝迹了,但还有极少量人工饲养的汗血宝马在我国生存。只要能理解“几近绝迹”是并未绝迹的意思即可。 练习9: 1、《海燕》写于19XX年。当时,欧洲的工业危机波及俄国,工厂纷纷倒闭,大批工人失业,再加上沙皇统治日趋黑暗,人民群众无法忍受,反抗情绪日益高涨,革命斗争蓬勃兴起。根据当时的斗争形势和感受,高尔基写成了短篇小说《春天的旋律》,《海燕》就是这篇小说的尾声部分。《海燕》被作为一篇独立的作品在《生活》杂志19XX年4月号上发表了出来。《海燕》一经发表,便在俄国大地上产生巨大反响,它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播,一时间成为最受欢迎,最富有宣传性和号召力的诗传单。 2、略 3、勇敢的斗士反抗上天的精灵渴望暴风雨的勇士迎接暴风雨的先驱者胜利的预言家无畏的革命者革命的先驱者划破乌云的利剑 4、(1)暴风雨将要来临,海燕高傲地飞翔,渴望暴风雨的到来。(2)暴风雨逼近之时,海燕搏击风浪,迎接暴风雨的到来。(3)暴风雨即临之时,海燕以胜利的预言家姿态呼唤暴风雨的到来。 5、例:“一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。”“碰”,写出它勇敢低飞,触及海浪;“冲”,写出它迅猛高翔锐不可当;“箭一般地”,写出它速度之快。 6、海燕(无产阶级革命的先驱者)暴风雨(俄国人民反沙皇专制的斗 争)大海(俄国广大的革命群众)风、云、雷、电(沙皇的统治势力)海鸥、海鸭、企鹅(俄国资产阶级中形色色的政客 7、对比烘托,突出海燕勇敢无畏的英雄气概。 8、呻吟qiè 翡翠蜿蜒hè xià xiǎng hēng 9、(1)比喻生动地写 出了海燕飞翔速度很快而且很有力量,表现了海燕搏击风浪的英勇。(2)比喻生动地写出了乌云的嚣张气势。(3)比喻生动地写出了闪电的猖狂,侧面表现了大海和闪电之间斗争的激烈。 10、略 练习10: 1、略 2、线索:白杨树的不平凡 每部分的主要内容: 第一部分(第1段):直接抒发对白杨树的崇敬和赞美。 第二部分(第2--4段):描写黄土高原的景色,交代白杨树生长的自然环境。 第三部分(第5--6段):描绘白杨树的形象和性格,突出它的不平凡。 第四部分(第7段):揭示白杨树的象征意义,点明主题。 第五部分(第8--9段):将白杨树与楠木对比,再次赞美白杨树 3、略4、白杨树的不平凡:生长环境、外在形象和性格、象征意义 5、a西北敌后共产党领导下的抗日军民b相同的地域、相似的品质 6、略 7、略 课堂反馈: 1、略 2、茅盾散文白杨树的不平凡象征西北敌后共产党领导下的抗日军民 2、(1)“极”突出普通的程度,“决不是”强调白杨树的不平凡,以“极普通”衬托白杨树的“不平凡”,表达了作者对白杨树的`高度赞美之情。(2)“一排——不,或者只是三五株,一株”,运用递减排

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安徽教育出版社2024寒假作业八年级语文人教版答案

p1 第 一 单元 一 、 基础 知识 : 1 . 给 下列 加点 字 注音 。 阻遏 ( e ) 仄 ( ze ) 歪 转弯 抹 ( mo ) 角 ( 都 是 第 四 声 ) 拂 ( fu ) 晓 ( 二 声 ) 赃 ( zang ) 物 ( 一 声 ) 悠 ( you ) 闲 ( 一 声 ) 2 . 根据 拼音 写 出 汉字 。 寒 jin ( 噤 ) 瓦 li ( 砾 ) 箱 qie ( 箧 ) 制 cai ( 裁 ) 荒 miu ( 谬 ) yao ( 疟 ) 子 3 . C4 . B5 . B 二 、 1 . 毛岸英 与 高 参谋 为了 人民 , 查找 部队 方位 , 最后 牺牲 在 了 办公室 中 2 . 身 为 伟人 , 能 不顾 自己 性命 一心 为 人民 着想 很 让 我 感动 。 感想 : 虽然 我们 做 不 了 什么 大事 , 但 我们 也 可以 做 些 力所能及 的 事情 , 去 为 社会 做 点 贡献 。 三 、 趣味 语文 : 瞒天过海 围魏救赵 偷梁换柱 以逸待劳 趁火打劫 声东击西 10 ( 1 ) 百 十 ( 2 ) 万 ( 3 ) 千 三 ( 4 ) 八 百 五 十 第 二 单元 一 、 1 . xu huang chen chuangjie liao chaitui ling 2 . 渴 悚 霹雳 藉 滞 啼 嘘 躁 唁 呵斥 3 . C4 . D5 . B 1 . 我 打 喷嚏 时 , 和 母亲 开 玩笑 ; 每当 我 写作 时 母亲 总 看着 我 , 看 久 了 便 叫 我 出去 走 走 , 表达 了 我 对 母亲 的 无比 思念 和 爱 之 情 . 2 . 自述 的 特点 , 读 完 后 很 感动 , 感觉 母爱 很 伟大 三 9 . 1 说 出来 让 大家 开心 开心 2 在 放弃 之前 放弃 努力 四 背诵 积累 客 亲 前后 生死 祸福 第 三 单元 cang zi xiao zhou xun zhang 榭 镂 帷 凿 壑 伦 BD 二 5 . 轻捷 与 潇洒 悲 忿 而 苍凉 是 的 , 因为 前者 的 态度 达观 向上 , 值得 学习 。 6 . 《 中国 石 拱 桥 》 的 语言 精炼 、 准确 ; 本文 语言 典雅 、 舒 和 。 三 8 . BCAD 9 . 陋室 黄鹤楼 岳阳楼 承天 寺 第 四 单元 ni Xi lan bo yin yan 咎 绮 藩 褶 衍 翩 A C D 二 6 . 仿生 手 生动 形象 地 写 出 仿生 手 的 神奇 , 吸引 读者 7 . 不 可以 , 这 个 词 表示 时间 范围 , 若 删 去 , 则 句子 意思 变为 任何 时候 都会 做 脚 , 与 现实 不 相 符合 , 这 个 词 体现 了 说明 文 语言 的 准确 性 。 8 . 列 数字 科学 准确 的 说明 了 我国 肢体 残疾 的 人数 之 多 , 突出 了 仿生 手 的 作用 之 大 。 三 10 . 二 三 四 五 11 . ( 1 ) 落 晖 ( 2 ) 落日 ( 3 ) 夕 日 ( 4 ) 日 暮 ( 5 ) 落日 ( 6 ) 夕阳 ( 7 ) 斜阳 第 五 单元 1 . yan xie tiao yan zhuan du 2 . ( 1 ) 阡陌 : 田间 小路 ( 2 ) 扶 : 沿 ; 顺 着 ( 3 ) 规 : 计划 ( 4 ) 津 : 渡口 ( 5 ) 属 : 类 ( 6 ) 蕃 : 多 ( 7 ) 馨 : 香气 , 这里 指 品格 高尚 ( 8 ) 鸿 : 大 ( 9 ) 宜 : 应当 ( 10 ) 因 : 顺 着 、 就 着 3 . B4 . C 二 1 、 我 以前 认为 : 无礼 、 粗鲁 读 了 贾平凹 先生 的 《 饮者 》 后 , 我 有 了 新 的 认识 有 礼 、 可敬 可叹 可爱 是 文人 2 、 凉州 词 王翰 葡萄 美酒 夜光 杯 , 欲 饮 琵琶 马

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2016八年级语文上册寒假作业答案1.附离匪具 错别字 班、涣、治、栽改正 斑、焕、制、裁3.拟人的修辞手法。文段(一)用“松柏反而更加精神抖擞”“自己一手弥补过来”等写出了冬天里“幽径”充满生机、令人喜爱的特点。文段(二)用“天儿越晴,水藻越绿”、“水也不忍得冻上”等写出了冬天的济南水清澈、温暖、温情的特点。 4.文段(二)中“水也不忍得冻上”一句通过拟人手法,生动传神地写出了冬天济南的水温暖的特点,赋予了水以人的特点,把水写得温情而富有情趣,余味无穷。 5.本题选C。 6.本题选B。 7.“挂挂”形象地写出了那些发了财的生意人买字画的目的只是为了点缀、装饰和炫耀,是他们附庸风雅的工具。抒发了作者对此的蔑视和讽刺之情。 8.对唐伯虎恃才自傲,疏放不羁的含蓄的批评。对唐伯虎大起大落的人生经历的深沉感慨。对唐伯虎的`悲惨命运寄予了深深的同情。 9.明代因为“市场经济”的萌芽,使得那些恃才自傲的叛逆文人除掉科举之外似乎又多了一条路。使得文人中
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八年级上寒假作业答案(语文)

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