月日~月日小学生日常表现积分表【姓名：上个星期积分：】工程星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合计1.准时起床不赖床2.9点/周末10点前准时睡觉3.养成吃饭好习惯4.养成准时洗漱好习惯5.自己整理书包、床铺、玩具6.非周末不得玩电脑、手机游戏7.养成放学即先完成作业好习惯8.不随便吃零食、不乱花钱9.养成说话沟通好习惯、有礼貌10.周末玩游戏一次不超过1小时11.不随便要零食吃12.学习成绩好，得到教师表扬13.有爱心，善良的行为表现14.尊重大人，尊重老人15.综合表现加减20分合计备注：1．以上除15外，每项做得好加分，最高可以加10分，做得及格不加不减分，做得不好减分，最低减10分。每个星期积分与零用钱挂钩，具体多少由家长决定，累积积分与梦想基金挂钩，帮助完成学生的梦想，具体家长开会决定后告诉学生。核心理念：快乐学习，安康成长，怀抱理想，努力奋斗，争做好学生、好孩子！

小学生日常记录表类别项目分值周一周二周三周四周五按时起床；穿衣服；整理床铺2自己刷牙；洗脸；喝杯温开水1生进门洗手；饭前便后洗手1活吃饭不拖拉；不挑食；不浪费（30分钟）2自觉洗漱；按时睡觉1回家换鞋；鞋子放鞋架上；稳定扔1主动将垃圾放到垃圾篓1主动帮助家长做家务，确切是帮助了家长2主动跟家长打招呼；见长辈问好1习用完的书；玩具等要放回原处，不随便摆放2惯及时关好水龙头；人走关灯1按规定时间看电视；玩电脑1家长呼唤及时回应1准时按规定时间上床睡觉1读书；写字姿势端正，握笔姿势正确2主动阅读课外书两篇或以上，并与家长分享收获2学主动完成日记一篇4习按时认真完成作业4遭到老师夸奖10日常总分40奖被老师开家长会夸奖20励主动照管弟弟妹妹10和大人吵架；对家长大吵大闹5发脾气一次；物理取闹；破环约定5惩罚看电视玩电脑超时或者未经答应的情形下玩电脑10遭到老师批评15没有完成作业10当日实际得分

第周（月日月日）对待长辈和他人有礼快速记录完整老师布置的作业、不懂的及时问同中晚餐1小时内吃完饭，不挑食,学习活动结束后主动整理物学，写作业主品和书晚9：30前星期动、迅速、仔细不买街边三无食品，不乱花主动洗澡、刷牙、洗脸、洗总分主动及时练琴1小及时出门，不迟到，及时回家，不主动预习复习功课，学习时注意力外出回家主动洗手，不乱丢垃圾不认真，做事守按时起床，早上起床后迅速穿衣、洗脸、刷牙、吃饭能在7:40之前做好包，摆放整齐、保睡（10貌，见到老师亲属朋友主动问好，不大喊大叫时、速度快，吃钱（5时（10脚（5分）逗留（5集中（10弄脏环境（5饭前完成作业分）分）分）以上事项（10分）（5分）吃饭时不能看电视，吃饱后才离开餐桌，尽量不弄脏桌子、地板和衣服（20分）分）分）持整洁（5分）分）（20分）星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日

了解党国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。热爱祖国，热爱人民，热爱党。尊敬国旗、国徽。升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。会唱国歌，声音洪亮。传承中华优秀传统文化，理解民族传统节日的含义。二、勤奋研究。研究态度端正，有适合的研究方法，专心听讲，学会独立思考，乐于科学探索。有良好的阅读习惯，在文艺、体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。三、健康身心。培养运动兴趣，养成锻炼习惯。按时作息，合理饮食，讲究卫生。读、写、坐、立、行姿势正确。乐观向上，了解自我，有研究、生活目标。善于和他人沟通合作，遇到困难和挫折积极面对。四、勤俭自立。热爱劳动，珍惜劳动成果，生活不攀比。自己事情自己做，学会管理个人生活，掌握基本的劳动、生活技能。五、珍爱生命。热爱生活，懂得生命的宝贵。掌握基本的自护自救方法。未经父母或监护人同意，不在外边留宿。不接受陌生人赠予的物品。拒绝烟酒，远离毒品。六、遵纪守法。遵守校

班级学生姓名年月评价项目具体要求量化评分自评互评家长评班主任评升旗仪式穿好校服，红领巾整洁；奏唱国歌时肃立、行队礼。队列整齐，认真听领导的讲话。观看节目要鼓掌。5文明礼仪说普通话，使用文明用语；主动与老师、同学、长辈问好；不损坏公物，遵守《守则》《规范》达90%以上。不骂人，不打架。不随意翻动或争、抢别人的物品；外出或回家主动向家人问好。10尊敬老师尊敬老师、见面行礼，主动问好，虚心接受老师的批评，能主动与老师交流、谈心。积极向老师反应班级学生的不良行为。5帮助别人尊老爱幼、平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人和老人；尊重他人的民族习惯。不乱取卓号。5诚实守信不说谎话，知错就改；不随意拿别人的东西，借东西及时归还；答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试要诚信，遵守考风考纪。5爱护公物不在桌凳和墙壁上刻画和张贴；不故意损坏校园的文化墙和标语；爱护

小学生日常行为规范.守则测试成绩统计表《小学生日常行为规范 中小学生守则》测试成绩统计表年班 姓名成绩姓名成绩姓名成绩

日常表现记录表类项目星星别早上6点30准时起床自己主动穿衣服自己主动洗脸刷牙自己主动洗澡洗脚主动做家务自己吃饭不挑食生讲究卫生活讲礼貌遇人主动问好自整理个人物品不乱丢理睡前自觉整理书包晚上8点40准时睡觉听家长话不乱发脾气做事守时不拖拉不乱丢垃圾周一至周五不玩玩具布置作业认真记录主动按时做作业作业干净整洁工整学习作业认真检查习主动预习、复习、惯做课外题、背诵课文阅读课外书籍至少20分钟注：表示表现很好，表示表现一般，表示表现很差，-表示未统计。

积分表年月项作业作业加分项目养成好习惯体育运家务备注合计目动劳动日按作检坚持完完成阅完眼睛完成书桌完成一完成其他期时业查听英成一篇读成离桌作业干净项体育一项加分完干无语、一红模课一面30不分整齐运动家务项目成净错背单篇子外篇厘米心1 分1 分劳动作整误词口1 分书日1 分1 分1 分业齐11 分算1记11分1分2分分分分12345678910111213141516171819202122232425262728293031说明：满200 分可兑换神秘礼物一份（价值50 元左右，可累计选择礼品）1

班级： 姓名： 项目在校常规1周2周3周4周5周6周7周8周1.不迟到，不早退,按时回家2.不旷课，不逃学按时上学3.有事或生病要由家长向班主任请假着装礼仪衣服干净整洁，红领巾佩戴正确4.立正站稳，不说小升旗仪式话，凝视国旗，敬礼五指并拢挺直，掌心向头，高过头顶，刚劲有力5.礼服穿整齐干净（冷天除外）6.唱国歌要响亮7.脚步轻，不喧哗，上下楼梯要靠右行8.不骂人，不打架课间文明9.去活动室队列整齐，保持安静10.不抛物，不在教室和走道玩球11.队列整齐，不拉扯，不推人，不突然下蹲。12.保持安静不讲话两操活动13.整齐，跟着节拍，每个动作要标准到位14.不乱丢垃圾，不随地吐痰15.及时保洁（8:05检查）卫生保洁16.勤开窗通风17.勤洗手、勤剪指甲项目在校常规9周10周11周12周13周14周15周16周1不迟到，不早退,按时回家2不旷课，不逃学按时上学3有事或生病要由家长向班主任请假着装礼仪衣服干净整洁，红领巾佩戴正确4立正站稳，不说小升旗仪式话，凝视国旗，敬礼五指并拢挺直，掌心向头，高

班级姓名遵守国家法令，遵守公共秩序，遵9 10月11月12月 守学校纪律二学习态度端正，努力学习文化技术知识，切实掌握操作技能，认真完成各项作业三积极参加学校各项活动，为班级争光四遵守作息时间，不迟到不早退，有事必须请假五尊敬师长，团结冋学，虚心接受老师教育，不顶撞老师，不打架骂人六勤俭节约，艰苦朴素，助人为乐，为集体做好事七讲究卫生，不吸烟，不喝酒八爱护公物，不做对集体和别人有害的事 严格遵守操作规程，安全文明生产实习 仪表端正，穿着整洁，朴素大方总 精品文档

仪容早操升眼保安全文加分项目到 校早 读上 课课 间卫 生放 学合 计班级旗集会健操明行为细则仪 表一年级二年级三年级四年级五年级六年级复兴中心校小学生日常行为规范班级量化评分表 ____月份复兴中心校小学生日常行为规范班级量化评分表____月份仪容早早操升眼保安全文加分项目到 校上 课课 间卫 生放 学合 计班级仪表读旗集会健操明行为细则一年级二年级三年级四年级五年级六年级

奖励学校以“五星好少年”代替“三好学生”评比，设“五星奖”、“达标优秀奖”、“进步奖”。1、奖励条件1）德、智、体、美、劳全面发展，成绩显着者；2）模范遵守《小学生守则 小学生日常行为规范》，模范遵守学校规章制度，事迹突出者；3）热爱学校，维护学校利益，工作踏实肯干，积极参加各项公益劳动，表现突出者；4）积极参加各项竞赛，成绩优良，获区级以上获奖者；5）助人为乐、尊老_、孝敬长辈、拾金不昧，在师生造成良好的影响者；6）努力克服缺点，严格要求自己，积极求上进者。 处分1、凡是违反《小学生守则 小学生日常行为规范》及学校规章制度者，视情节轻重给予必要的处分。2、处分方法：1）通报批评2）警告3）严重警告4）记过凡是处分一律填入学生档案，并通知家长。第1 页共3 页小学生守则小学生日常行为规范小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国_。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱_，团结同学，互相帮助，关心他人。