成人本科学士学位英语考试大纲相关资料
5.9万次浏览
1.2万人收藏
2023年成人高等教育学士学位英语水平考试大纲
《 成人 高等 教育 学士 学位 英语 水平 考试 纲领 （ 非 英语 专业 2023 年 版 ） 英语 水平 考试 纲领 （ 由 部分 省级 学位 委员 会 办公室 联合 编写 组 编写 ， 中国 人民 大学 出版 社 出版 ） 一 、 考试 性质 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 是 由 各 省级 高等 教育 主管 部门 组织 的 统一 考试 ， 其 目的 是 为了 客观 地 测试 非 英语 专业 成人 本科 毕业 生 申请 学士 学位 者 的 英语 语言 知识 和 英语 利用 等 有关 能力 ， 考察 其 是否 达成 一般 本科 教育 非 英语 专业 英语 教学 纲领 的 一般 要求 。 二 、 考试 要求 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 要求 考生 能够 较 熟练 地 掌握 英语 基本 语法 和 常用 词汇 ， 具有 较 强 的 阅读 能力 和 语言 综合 利用 能力 。 考生 在 英语 利用 能力 方面 应 分别 达成 如下 详细 要求 ： （ 一 ） 会话 技能 能够 使用 英语 进行 日常 会话 交流 ， 根据 对话 的 情景 、 场合 、 人物 关系 、 身份 和 讲话 人 的 意图 及 话语 含义 能够 做出 正确 判断 和 用语 选择 。 （ 二 ） 阅读 了解 考生 应 能够 综合 利用 英语 语言 知识 和 基本 阅读 技能 ， 读 懂 难度 适中 的 一般 性 题材 （ 经济 、 社会 、 政法 、 历史 、 科普 、 管理 等 ） 和 体裁 （ 议论 文 、 阐明 文 、 应用 文 等 ） 的 英语 文章 。 能够 基本 上 掌握 文章 大意 并 能 领略 作者 的 意图 和 态度 。 阅读 速度 达成 每 分钟 80 个 词 。 详细 要求 为 ： 1 、 能够 掌握 文章 的 中心 思想 、 主要 内容 和 细节 ； 2 、 具有 根据 上 下文 把握 词义 的 能力 ， 了解 上 下文 的 逻辑 关系 ； 3 、 能够 根据 所 读 材料 进行 一定 的 判断 和 推论 ； 4 、 能够 对 文章 的 构造 和 作者 的 态度 等 做出 简朴 的 分析 和 判断 。 （ 三 ） 词汇 掌握 本 考试 纲领 所 要求 的 英语 词汇 、 常用 词组 、 常用 词缀 ， 并 在 阅读 、 写作 等 过程 中 达成 相应 程度 的 应用 能力 ， 即 ： 1 、 领略 式 掌握 4250 个 英语 单词 和 500 个 常用 词组 ； 2 、 复用 式 掌握 其中 1800 个 左右 的 常用 单词 和 200 个 常用 词组 ； 3 、 掌握 一定 数量 的 常用 词缀 ， 并 能 根据 构词 法 和 语境 辨认 常见 的 派生 词 。 （ 四 ） 语法 掌握 基本 的 英语 语法 知识 ， 要求 能 在 阅读 、 写作 等 过程 中 正确 利用 这些 知识 ， 达成 获取 有关 信息 和 体现 交流 思想 的 目的 。 详细 需要 掌握 的 内容 如下 ： 1 、 名词 、 代词 的 数 和 格 的 构成 及其 使用 方法 ； 2 、 动词 的 基本 时态 、 语态 的 构成 及其 使用 方
成人本科学士学位英语统考考试大纲
成人本科学士学位英语统考考试大纲
成人 本科 学士 学位 英语 统考 （ 英语 三级 ） 考试 大纲 自 1991 年 以来 ， 北京 地区 成人 高等 教育 英语 三级 同意 考试 已 经 连续 举行 了 13 次 。 为 使 这 一 考试 更加 规范 ， 也 使 广大 考生 能够 熟悉 英语 三级 考试 的 内容 、 题型 、 难度 及 记分 办法 ， 特 制订 本 大 纲 。 成人 英语 三级 统一 考试 的 目的 是 为了 检测 本 地区 成人 教育 系 列 中非 外语 专业 的 英语 教学 水平 ， 保证 成人 本科 毕业 生 学士 学位 的 授予 质量 。 成人 英语 教学 的 目的 是 培养 学生 具有 较 强 的 阅读 能力 ， 一定 的 英汉 互 译 能力 和 初步 的 听力 能力 ， 使 他们 能 以 英语 为 工具 ， 获 取 专业 所 需要 的 信息 ， 并 未 进一步 提高 英语 水平 大侠 较 好 的 基 础 。 为此 ， 本 考试 主要 考核 学生 运用 语言 的 能力 ， 重点 是 考核 学 生 的 阅读 能力 以及 对 语法 结构 和 词语 用法 的 熟练 程度 。 本 考试 是 一 种 标准 化 考试 ， 由于 尚 不 具备 口试 条件 ， 目前 暂 只 进行 笔试 。 考试 范围 主要 参照 全 日 制 文 理科 英语 教学 大纲 所 规 定 的 一 至 三级 除 说 的 技能 意外 的 大 部分 内容 。 在 题型 设计 上 ， 除 英汉 互 译 部分 是 主观 性 试题 外 ， 其余 试题 均 采用 客观 性 的 多 项 选 择 题 形式 。 待 将来 条件 成熟 时 ， 再 酌情 增加 听力 及 短文 写作 的 内 容 。 本 考试 每年 举行 两 次 ， 分别 在 4 月 和 11 月 ， 每次 考试 时间 为 两 小时 ， 即 上午 9 : 00 — 11 : 00 。 考试 内容 ： 本 考试 内容 包括 五 个 部分 ： 分别 是 阅读 理解 、 词语 用法 与 语 法 结构 、 挑错 、 完形 填空 和 英汉 互 译 。 全部 题目 按 顺序 统一 编 号 ， 共 85 题 。 第 一 部分 ： 阅读 理解 （ Part Ⅰ ReadingComprehension ） ， 共 15 题 ， 考试 时间 40 分钟 。 要求 考生 阅读 三 篇 短文 ， 总 阅读 量 不 超过 900 个 词 。 每 篇 文 章 后 有 五 个 问题 ， 考生 应 根据 文章 内容 从 每 题 四 个 选择 项 中 选出 一个 最佳 答案 。 短文 选材 的 原则 是 ： 1 、 题材 广泛 。 包括 人物 传记 、 社会 、 文化 、 日常 知识 、 热门 话题 及 科普 尝试 等 。 但 所 涉及 的 背景 知识 应 能 为 学生 所 理解 。 2 、 体裁 多样 。 包括 叙述 文 、 说明 文 、 议论 文 等 。 3 、 文章 的 语言 为 中等 难度 。 无法 猜测 而 又 影响 理解 的 关键 词 ， 如 超出 全 日 制 文 理科 教学 大纲 中 的 词汇 表 一 至 三级 的 范围 ， 则 用 汉语 注明 词义 。
2025年山东省成人高等教育学士学位英语考试大纲
《 三国 演义 》 山东 省 成人 高等 教育 学士 学位 英语 考试 大纲 ( 试行 ) 及 样 题 山东 省 成人 高等 教育 学士 学位 英语 考试 大纲 ( 试行 ) 一 、 总则 为了 客观 地 评价 我 省 成人 高等 教育 （ 非 英语 专业 ） 学员 的 英语 水平 ， 有效 地 调动 学生 学习 英语 的 积极 性 ， 提高 学生 的 英语 水平 ， 从而 保证 成人 教育 本科 毕业 生 学士 学位 的 授予 质量 ， 根据 教育 部 《 大学 英语 课程 教学 要求 （ 试行 ） 》 的 要求 、 结合 我 省 英语 教学 的 现状 和 成人 高等 教育 的 特点 以及 社会 对 学生 英语 能力 的 实际 要求 ， 制定 本 考试 大纲 。 本 考试 的 难度 界定 在 大学 英语 三级 的 水平 ， 是 一 种 标准 化 考试 。 为 保证 试卷 的 信 度 ， 除 短文 写作 部分 是 主观 性 试题 外 ， 其余 试题 全部 客观 性 的 多 项 选择 题 形式 。 短文 写作 部分 的 目的 是 考核 考生 运用 语言 的 能力 ， 从而 提高 试卷 的 效度 。 二 、 评价 目标 本 考试 采用 水平 测试 的 方法 ， 指 在 考察 学生 的 基本 的 英语 综合 应用 能力 ， 包括 一定 的 听说 能力 ， 使 他们 在 今后 工作 和 社会 交往 中能 用 英语 比较 有效 地 进行 口头 和 书面 的 信息 交流 ， 同时 增强 其 自主 学习 能力 、 提高 综合 文化 素养 ， 以 适应 我国 经济 发展 和 国际 交流 的 需要 ， 并 为 进一步 提高 英语 水平 打下 较 好 的 基础 。 具体 要求 如下 ： （ 一 ） 词汇 应 掌握 3500 个 左右 的 英语 单词 ， 正确 熟练 使用 由 这些 单词 构成 的 好学 近乎 知 ， 力行 近乎 仁 ， 知 耻 近乎 勇 。 《 中庸 》 常用 搭配 ， 并 具备 用 构词 法 知识 识别 生词 的 能力 。 （ 二 ） 语法 知识 掌握 主谓 一致 关系 ， 表语 从句 、 宾语 从句 、 定语 从句 和 状语 从句 等 句型 ， 直接 引语 和 间接 引语 的 用法 ， 动词 不定 式 和 分词 的 用法 ， 各种 时态 、 主动 语态 、 被动 语态 等 基本 的 语法 知识 ， 并 注重 在 语篇 层面 上 运用 语法 知识 的 能力 。 （ 三 ） 阅读 能力 考生 应该 能够 综合 运用 英语 语言 知识 和 阅读 技能 理解 书面 英语 ， 能 以 每 分钟 60 词 的 速度 阅读 各种 题材 （ 包括 社会 生活 、 人物 传记 、 科普 、 史地 、 政治 、 经济 等 ） 和 体裁 （ 包括 议论 文 、 记叙 文 、 说明 文 、 应用 文 等 ） 的 文字 材料 。 阅读 材料 的 生词 量 不 超过 ， 对于 超出 全 日 制 教学 大纲 词汇 表 一 至 三级 词汇 表 范围 的 词 ， 用 汉语 注明 词义 。 应试 人员 能够 ： 1 . 掌握 所 读 材料 的 主旨 和 大意 ; 2 . 了解 用 以 阐述 主旨 的 事
成人学士学位英语考试大纲
成人学士学位英语考试大纲
一 、 考试 基本 要求 要求 考生 修 完 大学 英语 基础 阶段 所 规定 的 全部 学习 内容 ， 应 具有 较 好 的 阅读 水平 ， 还要 有 一定 的 听 、 说 、 写 、 译 的 能力 和 综合 应用 能力 。 题型 与 大学 英语 四级 考题 ( 原 题 形式 ) 基本 相同 。 试题 包括 五 个 部分 ( 总分 为 100 分 ) 。 听力 理解 ， 词汇 与 语法 结构 ， 阅读 理解 ， 完 型 填空 ( 或 英 译 汉 ， 错误 识别 ， 阅读 回答 问题 ) ， 写作 。 第 一 部分 : 听力 理解 ( ListeningComprehension ) 测试 考生 理解 所 听 对话 、 会话 和 短文 的 能力 。 听力 题型 以及 听力 材料 的 语速 和 难度 与 大学 英语 四级 听力 试题 相同 。 听力 部分 的 得分 占 总分 20 % ， 时间 为 15 分钟 。 第 二 部分 : 词汇 与 语法 结构 ( VocabularyandStructure ) 测试 考生 运用 词汇 与 语法 知识 的 能力 ， 测试 范围 包括 大学 英语 教学 大纲 的 词汇 表 及 大纲 中 所 涉及 到 的 语法 项目 、 形式 、 意义 、 功能 的 全部 内容 。 本 部分 的 得分 占 总分 15 % ， 时间 为 20 分钟 。 第 三 部分 : 阅读 理解 ( ReadingComprehension ) 测试 考生 从 书面 文字 材料 获取 信息 的 能力 ， 测试 的 文字 材料 内容 应 广泛 ， 包括 文化 、 社会 、 常识 科普 、 经贸 、 人物 等 题材 ， 其 长度 及 难度 与 大学 英语 四级 中 的 阅读 理解 部分 一致 ， 本 部分 的 得分 占 总分 40 % ， 时间 为 40 分钟 。 第 四 部分 : ( 1 ) 完 型 填空 ( Cloze ) ( 2 ) 英 译 汉 ( TranslationfromEnglishintoChinese ) ( 3 ) 错误 识别 ( Errorldentification ) ( 4 ) 阅读 回答 问题 ( ShortAnswerQuestiions ) 本 部分 可 根据 需要 采取 任何 一 种 试题 形式 ( 1 ) 完 型 填空 : 与 大学 英语 四级 考题 中 完 型 填空 试题 一致 。 ( 3 ) 错误 识别 : 本 题 是 测试 系统 的 语言 知识 的 有效 手段 。 本 题 考查 重点 为 语法 ， 如 一致 关系 ， 动词 时态 ， 语态 ， 名词 的 数 ， 代词 ， 形容 词 ， 副词 的 级 ， 连词 等 也 可 考 一些 常用 词 和 惯用 语 的 用法 。 ( 4 ) 阅读 回答 问题 : 本 题 与 大学 英语 四级 考题 中 阅读 回答 问题 部分 一致 。 本 部分 的 得分 占 总分 10 % ， 时间 为 15 分钟 第 五 部分 : 写作 ( Writing ) 本 部分 与 大学 英 四级 试题 中 写作 部分 一致 。 本 部分 的 得分 占 总分 15 % ， 时间 为 30 分钟 附 表格 一 份 序 测试 时间 分配 题号 测试 内容 题型 百分比 % 号 项目 ( 分钟 ) ? 听力 理解 1 - 20 对话 ， 会话 ， 短文 多 项 选择 2015 词汇 与 语法 大纲 词汇 表 和 大纲 中 的 语法 ? 阅读 理解 51 - 70 多 项 选择 4040 级 考题 一致 完 型 填空 71 - 90 与 四级 考题 一致 多 项 选择 5
2023年成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(优质2篇)
2023年成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(优质2篇)
《 成人 高等 教育 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 （ 非 英语 专业 年 版 ） 英语 水平 考试 大纲 （ 由 部分 省级 学位 委员 会 办公室 联合 编写 组 编写 ， 中国 人民 大学 出版 社 出版 ） 一 、 考试 性质 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 是 由 各 省级 高等 教育 主管 部门 组织 的 统一 考试 ， 其 目的 是 为了 客观 地 测试 非 英语 专业 成人 本科 毕业 生 申请 学士 学位 者 的 英语 语言 知识 和 英语 运用 等 有关 能力 ， 考察 其 与否 到达 一般 本科 教育 非 英语 专业 英语 教学 大纲 的 一般 规定 。 二 、 考试 规定 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 规定 考生 可以 较 纯 熟地 掌握 英语 基本 语法 和 常用 词汇 ， 具有 较 强 的 阅读 能力 和 语言 综合 运用 能力 。 考生 在 英语 运用 能力 方面 应 分别 到达 如下 详细 规定 ： （ 一 ） 会话 技能 可以 使用 英语 进行 平常 会话 交流 ， 根据 对话 的 情景 、 场所 、 人物 关系 、 身份 和 发言 人 的 意图 及 话语 含义 可以 做出 对 的 判断 和 用语 选择 。 （ 二 ） 阅读 理解 考生 应 可以 综合 运用 英语 语言 知识 和 基本 阅读 技能 ， 读 懂 难度 适中 的 一般 性 题材 （ 经济 、 社会 、 政法 、 历史 、 科普 、 管理 等 ） 和 体裁 （ 议论 文 、 阐明 文 、 应用 文 等 ） 的 英语 文章 。 可以 基本 上 掌握 文章 大意 并 能 领会 作者 的 意图 和 态度 。 阅读 速度 到达 每 分钟 80 个 词 。 详细 规定 为 ： 1 、 可以 掌握 文章 的 中心 思想 、 重要 内容 和 细节 ； 2 、 具有 根据 上 下文 把握 词义 的 能力 ， 理解 上 下文 的 逻辑 关系 ； 3 、 可以 根据 所 读 材料 进行 一定 的 判断 和 推论 ； 4 、 可以 对 文章 的 构造 和 作者 的 态度 等 做出 简朴 的 分析 和 判断 。 （ 三 ） 词汇 掌握 本 考试 大纲 所 规定 的 英语 词汇 、 常用 词组 、 常用 词缀 ， 并 在 阅读 、 写作 等 过程 中 到达 对应 程度 的 应用 能力 ， 即 ： 1 、 领会 式 掌握 4250 个 英语 单词 和 500 个 常用 词组 ； 2 、 复用 式 掌握 其中 1800 个 左右 的 常用 单词 和 200 个 常用 词组 ； 3 、 掌握 一定 数量 的 常用 词缀 ， 并 能 根据 构词 法 和 语境 识别 常见 的 派生 词 。 （ 四 ） 语法 掌握 基本 的 英语 语法 知识 ， 规定 能 在 阅读 、 写作 等 过程 中 对 的 运用 这些 知识 ， 到达 获取 有关 信息 和 体现 交流 思想 的 目的 。 详细 需要 掌握 的 内容 如下 ： 1 、 名词 、 代词 的 数 和 格 的 构成 及其 使用 方法 ； 2 、 动词 的 基本 时态 、 语态 的 构成 及其 使用 方法
[指南]成人本科学士学位英语考试大纲
全国 成人 高等 教育 本科 生 申请 学士 学位 英语 统一 考试 大纲 国家 教育 部 学位 与 研究 生 教育 发展 中心 推荐 使用 总则 为 适应 成人 高等 教育 本科 毕业 生 申请 学士 学位 外语 统一 考试 的 要求 ， 根据 国务院 学位 委员 会 《 关于 授予 成人 高等 教育 本科 毕业 生 学士 学位 暂行 规定 》 和 国务院 学位 委员 会 、 原 国家 教育 委员 会 《 关于 整顿 普通 高等 学校 授予 成人 高等 教育 本科 毕业 生 学士 学位 工作 的 通知 》 的 有关 规定 ， 参照 普通 本科 英语 教学 大纲 的 要求 ， 并 结合 成人 高等 教育 本科 英语 教学 的 实际 情况 ， 特制 订 ? 全国 成人 高等 教育 本科 生 申请 学士 学位 英语 统一 考试 大纲 ? 。 适应 对象 : 除 全国 成人 高等 教育 本科 生 申请 学士 学位 考生 外 , 还 对 英语 二 / 双 学位 考生 做出 了 具体 的 要求 。 这样 会 使 考试 更加 规范 ， 使 广大 考生 能够 熟悉 英语 考试 的 内容 、 题型 、 难度 、 及 记分 办法 。 本 大纲 将 于 2011 年 开始 执行 。 现 将 有关 问题 作 如下 说明 : 成人 英语 教学 的 目的 是 培养 学生 具有 较 强 的 阅读 能力 ， 一定 的 英汉 互 译 能力 ， 和 初步 的 听说 能力 ， 使 他们 能 以 英语 为 工具 ， 获取 专业 所 需要 的 信息 ， 并 为 进一步 提高 英语 水平 打下 较 好 的 基础 。 为此 ， 本 考试 主要 考核 学生 运用 语言 的 能力 ， 重点 是 考核 学生 的 阅读 能力 以及 对 语法 结构 和 词语 用法 的 熟练 程度 。 本 考试 是 一 种 标准 化 考试 。 考试 方式 为 笔试 。 考试 范围 主要 参照 全 日 制 文 理科 、 本科 英语 教学 大纲 所 规定 的 13 级 除 听说 以外 的 大 部分 内容 。 在 题型 设计 上 ， 英汉 互 译 部分 和 写作 部分 是 主观 性 试题 之外 ， 其余 试题 均 采用 客观 性 的 单项 或 多 项 选择 题 形式 。 听说 考试 正在 规划 之 中 ， 待 时机 成熟 时 实施 。 客观 性 试题 有 信 度 较 高 ， 覆盖 面 广 的 优点 ; 而 主观 性 试题 有利 于 提高 测试 的 效度 ， 能 更 好 的 检测 考生 运用 语言 的 能力 。 为此 ， 本 考试 采用 主观 题 、 客观 题 混合 型 ， 以 保证 良好 的 信 度 和 效度 ， 以 利于 未来 全国 统考 、 考查 或 评估 。 本 考试 按 百 分 制 计分 ， 满分 为 120 分 ( 其中 100 分为 成人 本科 学士 学位 满分 成绩 ， 再 加 20 分为 二 / 双 学位 考生 满分 成绩 ) 。 考试 成绩 合格 者 发给 成人 本科 学士 学位 英语 合格 证书 或 本科 二 / 双 学位 ( 学士 学位 ) 英语 合格 证书 。 本 考试 每年 举行 1 次 ， 时间 为 8 月 ， 考试 时间 为 2 小时
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲
成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 （ 非 英语 专 业 ） 教育 部 学位 与 研究 生 教育 发展 中心 高等 教育 出版 社 （ 2013 年 5 月 ） 一 、 考试 性质 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 是 由 各 省级 高等 教育 主管 部门 组织 的 统一 考试 ， 其 目的 是 为了 客观 地 测试 非 英语 专业 成人 本科 毕业 生 申请 学士 学位 者 的 英语 语言 知识 和 运用 能力 ， 考查 其 是否 达到 普通 本科 教育 非 英语 专业 英语 教学 的 一般 要求 。 二 、 考试 要求 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 要求 考生 能 够 较 熟练 地 掌握 英语 基本 语法 和 常用 词汇 ， 具有 较 强 的 阅读 能力 和 综合 运用 能力 。 考生 在 运用 能力 方面 应 分别 达到 以下 要 求 ： （ 一 ） 会话 能够 使用 英语 进行 日常 会话 交流 ， 根据 对话 的 情景 、 场合 、 人物 关系 、 身份 和 讲话 人 的 意图 及 话语 含义 做出 正确 判断 和 用语 选择 ， 并 能 理解 常见 的 英语 口语 的 习惯 用法 。 （ 二 ） 阅 读 能够 综合 运用 英语 知识 和 基本 阅读 技能 ， 读 懂 难度 适中 的 一 般 性 题材 （ 经济 、 社会 、 政法 、 历史 、 科普 、 管理 等 ） 和 体裁 6 已 叙 文 、 议论 文 、 说明 文 、 应用 文 等 ） 的 英语 文章 。 阅读 速度 达 到 每 分钟 80 个 词 。 具体 要求 为 ： 1 . 能够 掌握 文章 的 中心 思想 、 主要 内容 和 细节 ； 2 . 具备 根据 上 下文 把握 词义 的 能力 ， 理解 上 下文 的 逻辑 关 系 ； 3 . 能够 根据 所 读 材料 进行 一定 的 推论 ； 4 . 能够 对 文章 的 结构 和 作者 的 态度 等 做出 一般 的 分析 和 判 断 。 （ 三 ） 词汇 掌握 本 考试 大纲 所 规定 的 英语 词汇 、 常用 词组 、 常用 词缀 ， 并 在 阅读 、 写作 等 过程 中 具有 相应 的 应用 能力 ， 即 ： 1 . 领会 式 掌握 4 400 个 单词 和 550 个 常用 词组 ； 2 . 复用 式 掌握 2 000 个 左右 的 常用 单词 和 搭配 以及 200 个 左右 的 常用 词组 ； 3 . 掌握 一定 数量 的 常用 词缀 ， 并 能 根据 构词 法 和 语境 识别 常见 的 派生 词 。 （ 四 ） 语法 掌握 基本 的 英语 语法 知识 ， 要求 能 在 阅读 、 写作 等 过程 中正 确 运用 这些 知识 ， 达到 正确 理解 、 获取 信息 及 表达 思想 的 目的 。 需要 掌握 的 具体 内容 如下 ： 1 . 名词 、 代词 的 数 和 格
成人高考学士学位英语考试大纲
成人高考学士学位英语考试大纲
2015 年 成人 高考 学士 学位 英语 考试 大纲 成人 高考 学士 学位 考试 非 全国 统一 考试 ， 考生 专业 课 考试 一般 是 在 所属 的 学校 进行 ， 而 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 是 由 各 省级 高等 教育 主管 部门 组织 的 统一 考试 ， 学位 英语 的 考试 目的 是 为了 客观 地 测试 非 英语 专业 成人 本科 毕业 生 申请 学士 学位 者 的 英语 语言 知识 和 运用 能力 ， 考查 其 是否 达到 普通 本科 教育 非 英语 专业 英语 教学 的 一般 要求 ， 是 各 省市 成人 高等 教育 本科 毕业 生 获得 成人 学士 学位 的 必备 条件 之一 。 学士 学位 英语 水平 考试 要求 考生 能够 较 熟练 地 掌握 英语 基本 语法 和 常用 词汇 ， 具有 较 强 的 阅读 能力 和 综合 运用 能力 。 因 目前 该 考试 不是 全国 统考 ， 各 省 关于 考试 没有 统一 规定 ， 各 省 学位 办 与 考生 所在 院校 规定 教材 大纲 、 报名 条件 、 报名 及 考试 时间 、 成绩 有效 期 、 考试 次数 ， 请 考生 以 当地 学位 办 或 所在 院校 公布 的 文件 为 准 。 1 ： 报名 条件 学位 英语 考试 报名 对象 主要 为 在校 成人 本科 生 ； 已 毕业 学生 在校 期间 未 通过 该 考试 的 ， 毕业 后 一 年 内 可以 报名 参加 考试 ； 网络 教育 （ 远程 教育 ） 和 成人 教育 （ 继续 教育 ） 、 电大 部分 专业 的 学员 。 2 ： 报名 地点 及 费用 一般 情况 下 ， 在 哪个 学校 读 本科 、 申请 学士 学位 ， 就 在 哪个 学校 报名 参加 学位 英语 统一 考试 。 成人 高等 教育 本科 毕业 生 外语 统一 考试 不是 全国 统考 ， 所以 各 省市 收费 标准 不同 。 3 ： 报名 及 考试 时间 学位 英语 考试 不是 全国 统考 ， 各 省 报名 及 考试 时间 不同 。 各 地区 报名 时间 一般 为 当 次 考试 前 两 个 月 ， 考试 时间 以 当地 学位 办 或 考生 所在 院校 公布 的 报名 通知 为 准 。 4 ： 考试 大纲 山东 学位 英语 考试 采用 山东 省 成人 高等 教育 学士 学位 英语 考试 大纲 ( 试行 ) ， 一般 学位 英语 考试 内容 包括 以下 几 种 题型 ： 分别 是 完成 对话 、 阅读 理解 、 词语 与 语法 、 挑错 、 完形 填空 和 英汉 互 译 、 写作 。 5 ： 学位 英语 主要 考试 题型 介绍 ： 一 、 阅读 理解 ( ReadingComprehension ) 考生 根据 文章 内容 从 每 题 四 个 选择 项 中 选出 一个 最佳 答案 。 阅读 理解 部分 主要 测试 考生 的 下述 能力 ： 1 . 掌握 所 读 材料 的 主旨 和 大意 ； 2 . 了解 说明 主旨 和 大意 的 事实 和 细节 ； 3 . 既 理解 字面 的 意思 ， 又 能 根据 所 读 材料 进行 一定 的 判断 和 推论 ； 4 . 既 理解 个别 句子 的 意
成人本科学士学位英语考试大纲
全国成人高等教育本科生申请学士学位英语统一考试大纲国家教育部学位与研究生教育发展中心推荐使用总则为适应成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语统一考试的要求，根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和国务院学位委员会、原国家教育委员会《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》的有关规定，参照普通本科英语教学大纲的要求，并结合成人高等教育本科英语教学的实际情况，特制订«全国成人高等教育本科生申请学士学位英语统一考试大纲»。适应对象:除全国成人高等教育本科生申请学士学位考生外,还对英语二/双学位考生做出了具体的要求。这样会使考试更加规范，使广大考生能够熟悉英语考试的内容、题型、难度、及记分办法。本大纲将于2011年开始执行。现将有关问题作如下说明：成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力，和初步的听说能力，使他们能以英语为工具
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲
成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水 平 考试 大纲 读书 笔记 目录 内容 摘要 02 01 思维 导 图 阅读 感受 精彩 摘录 03 04 目录 分析 作者 简介 05 06 思维 导 图 关键 字 分析 思维 导 图 水平 本科 生 学士 学位 英语 成人 英语 能力 本科 生 考生 考试 高等 教育 形式 大纲 理解 写作 英文 测试 要求 学士 学位 内容 摘要 内容 摘要 《 成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 》 内容 摘要 《 成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 》 是 为 指导 成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 考试 的 编制 和 实施 而 制定 的 一 份 重要 文件 。 该 大纲 旨在 明确 考试 的 目的 、 要求 、 内容 、 形式 和 评 分 标准 ， 以 确保 考试 的 公平 、 公正 和 科学 性 。 成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 主要 测试 考生 在 听 、 说 、 读 、 写 四 个 方面 的 英语 综合 应用 能力 ， 特别 是 阅读 理解 和 书面 表达 能力 。 通过 该 考试 ， 旨在 评估 考生 是否 具备 继续 深造 或 从 事 相关 专业 工作 的 基本 英语 能力 。 知识 要求 ： 考生 应 掌握 基本 的 英语 语法 、 词汇 和 短语 ， 熟悉 常用 句型 、 时态 和 语态 ， 了解 英语 国 家 的 文化 背景 和 习俗 。 内容 摘要 能力 要求 ： 考生 应 能 听 懂 日常 生活 和 学术 讲座 中 的 英语 材料 ， 能 就 一般 话题 进行 简单 的 口头 交流 ， 能 阅读 和 理解 中等 难度 的 英文 文章 ， 能 撰写 结构 清晰 、 语法 正确 、 表达 准确 的 英文 短文 。 听力 理解 ： 测试 考生 对 英语 材料 的 理解 能力 ， 包括 短 对话 、 长 对话 和 讲座 等 。 阅读 理解 ： 测试 考生 对 英文 文章 的 理解 能力 ， 包括 词汇 理解 、 句子 理解 和 篇章 理解 等 。 翻译 ： 测试 考生 将 英文 句子 或 段落 翻译 成 中文 的 能力 ， 以及 将 中文 句子 或 段落 翻译 成 英文 的 能力 。 写作 ： 测试 考生 撰写 英文 短文 的 能力 ， 包括 描述 性 写作 、 议论 性 写作 和 应用 性 写作 等 。 考试 采用 闭卷 、 笔试 的 形式 进行 ， 满分 为 100 分 。 听力 理解 和 阅读 理解 部分 采用 选择 题 形式 ， 翻 译 和 写作 部分 采用 主观 题 形式 。 评分 标准 根据 各 部分 的 难度 和 重要 性 设定 不同 的 权重 ， 以 确保 评 价 的 全面 性 和 公正 性 。 内容 摘要 《 成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 》 为
成人高等教育本科生学士学位外语水平考试大纲
成人高等教育本科生学士学位外语水平考试大纲
选定答案后,在答题纸上相应的字母位置划一条横线,如:ABCD试卷一I.Pratique communicative(10 points,15 minutes)II.Structure vocabulaire et grammaticale(20 points,15 minutes)III.Exerciceàtrous(10 points,15 minutes)IV.Comprehensionécrite(30 points,35 minutes)I.Pratique communicative(10 points,15 minutes)Completezles dialogues suivants en choisissant A,B, Cou D.Trouvez lameilleure réponse.1.--All 6, bonjour, je voudrais parleràPaul.--Oh,_.A)All 6, bonjour.B)C'est lui-méme.C)Jem'appelle Paul.D)Quies-tu?2.--Bonjour!Votre passeport,s'il vous plait.一_A)Vous voulez mon passeport?B)Mon passeport, il est là.C)Oui, levoilà.D)C'est obligatore?3.--Salut, Jean-Pierre.Ca va?_ Et toi?--Tres bien.Tu as passéun bon week-end?--Super!A)Ca va très bien.B)C'est bon.C)Quoi?D)Camarche.4.--Allio!SocietéLegrand.--Bonjour.Pourrais-je parler au chef des achats,s'il vous plait? B)Oùtravelllez-vous?C)De la part de qui?D)Quel est ton nom?5.--Ah!Dis-moi, Philippe On dine ensemble1asemaine prochaine?B)Vous avez la température?C)Quelle est la température?D)Vous avez de la fière?7.-_, oùse trouve le rayon obiscuits sales»?--Avec les appéritifs, le dernier rayon a droite.A)Je vo
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲
一 、 考试 目的 本 考试 旨在 检查 成人 本科 毕业 生 是否 达到 普通 本科 教育 （ 非 英语 专业 ） 英语 教学 的 一般 要求 ， 是 各 省市 成人 高等 教育 本科 毕业 生 获得 学士 学位 的 必要 条件 之一 。 二 、 考试 性质 本 考试 属于 标准 参照 性 教学 检查 类 考试 ， 考试 范围 不 超出 《 成人 高等 教育 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 》 所 规定 的 内容 。 三 、 考试 方式 本 考试 采用 闭卷 、 笔试 的 形式 ， 全 卷 满分 100 分 ， 考试 时间 为 120 分钟 。 四 、 考试 内容 和 要求 本 考试 包括 五 个 部分 ： 词汇 和 语法 结构 、 阅读 理解 、 完 型 填空 、 翻译 （ 汉 译 英 ） 、 短文 写作 。 各 部分 的 内容 和 要求 分别 如下 ： 1 . 词汇 和 语法 结构 ： - 要求 考生 掌握 约 4000 个 英语 单词 以及 相关 常用 词组 。 - 熟练 掌握 英语 的 基本 语法 规则 。 2 . 阅读 理解 ： - 要求 考生 能 读 懂 一般 性 题材 的 英文 文章 ， 阅读 速度 每 分钟 70 词 。 - 能 掌握 文章 的 中心 思想 、 主要 内容 和 细节 。 - 能 理解 文章 中 上 下文 的 逻辑 关系 。 - 能 根据 所 读 材料 进行 一定 的 判断 、 推理 和 引申 。 3 . 完 型 填空 ： - 完 型 填空 题 是 在 一 篇 题材 熟悉 、 难度 适中 的 短文 （ 约 200 词 ） 中 留 有 20 个 空白 。 每 个 空白 为 一 题 ， 每 题 有 四 个 选项 。 - 要求 考生 在 全面 理解 内容 的 基础 上 选择 一个 最佳 答案 ， 使 短文 的 意思 和 结构 恢复 完整 。 4 . 翻译 （ 汉 译 英 ） ： - 要求 考生 把 所 给 的 汉语 句子 翻译 成 英语 。 - 译文 必须 忠实 于 原文 ， 意思 完整 、 准确 、 通顺 。 5 . 短文 写作 ： - 要求 考生 根据 所 给 情景 ， 用 英语 写 一 篇 100 词 左右 的 书面 材料 。 情景 包括 目的 、 对象 、 时间 、 地点 、 内容 等 ； 提供 情景 的 形式 有 图画 、 图表 、 提纲 等 。 五 、 试卷 结构 1 . 试卷 题型 - 本 考试 共有 五 个 部分 ， 包括 词汇 和 语法 结构 、 阅读 理解 、 完 型 填空 、 翻译 （ 汉 译 英 ） 、 短文 写作 。 全部 题目 按 顺序 统一 编号 。 - 各 题型 分值 分配 如下 ： - 词汇 和 语法 结构 ： 15 分 - 阅读 理解 ： 40 分 - 完 型 填空 ： 10 分 - 翻译 （ 汉 译 英 ） ： 15 分 - 短文 写作 ： 20 分 2 . 样 题 样 题 是 成人 高等 教育 学士 学位 英语 水平 考试 命题 的 重要 参考 依据 ， 考试 的 题型 、 题量 、 难 易 度 以及 试卷 的 整体 设计 等 均 与 样 题 保持 一致 。 六 、 参考 教材 1 . 《 成人 高等 教育 学士
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》(12月第二版)
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》(12月第二版)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 《 成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 （ 非 英语 专业 ） 》 （ 2016 年 12 月 第 二 版 ） 一 、 考试 性质 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 是 由 各 省级 高等 教育 主管 部门 组织 的 统一 考试 ， 其 目的 是 为了 客 观 地 测试 非 英语 专业 成人 本科 申请 学士 学位 者 的 英语 语言 知识 和 运用 能力 ， 考 査 其 是否 达到 普通 本科 教育 非 英语 专 业 英语 教学 的 一般 要求 。 二 、 考试 要求 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 要求 考 生 能够 较 熟练 地 掌握 英语 基本 语法 和 常用 词汇 ， 具有 较 强 的 阅读 能力 和 综合 运用 能力 。 考生 在 运用 能力 方面 应 分别 达到 以下 要求 ： （ 一 ） 会话 能够 使用 英语 进行 日常 会话 交流 ， 根据 对话 的 情景 、 场 合 、 人物 关系 、 身份 和 讲话 人 的 意图 及 话语 含义 做出 正确 判断 和 用语 选择 ， 并 能 理解 常见 的 英语 口语 的 习惯 用法 。 （ 二 ） 阅读 能够 综合 运用 英语 知识 和 基本 阅读 技能 ， 读 懂 难度 适中 的 一般 性 题材 （ 经济 、 社会 、 政法 、 历史 、 科普 、 管理 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 等 ） 和 体裁 （ 记叙 文 、 议论 文 、 说明 文 、 应用 文 等 ） 的 英 语 文章 。 阅读 速度 达到 每 分钟 80 个 词 。 具体 要求 为 ： 1 . 能够 掌握 文章 的 中心 思想 、 主要 内容 和 细节 ； 2 . 具备 根据 上 下文 把握 词义 的 能力 ， 理解 上 下文 的 逻辑 关系 ； 3 . 能够 根据 所 读 材料 进行 一定 的 推论 ； 4 . 能够 对 文章 的 结构 和 作者 的 态度 等 做出 一般 的 分析 和 判断 。 （ 三 ） 词汇 掌握 本 考试 大纲 所 规定 的 英语 词汇 、 常用 词组 、 常用 词 缀 ， 并 在 阅读 、 写作 等 过程 中 具有 相应 的 应用 能力 ， 即 ： 1 . 领会 式 掌握 4400 个 单词 和 550 个 常用 词组 ； 2 . 复用 式 掌握 2000 个 左右 的 常用 单词 和 搭配 以及 200 个 左右 的 常用 词组 ； 3 . 掌握 一定 数量 的 常用 词缀 ， 并 能 根据 构词 法 和 语境 识 别 常见 的 派生 词 。 （ 四 ） 语法 掌握 基本 的 英语 语法 知识 ， 要求 能 在 阅读 、 写作 等 过程 中 正确 运用 这些 知识 ， 达到 正确 理解 、
福建师范大学成人高等教育本科毕业生学士学位英语考试大纲
福建 师范 大学 成人 高等 教育 本科 毕业 生 学士 学位 英 语 考试 大纲 （ 非 英语 专业 ） 总 则 为了 适应 我国 高等 教育 新 的 发展 形势 ， 深化 教学 改革 ， 提高 教学 质量 ， 满足 新 时期 国家 和 社会 对 人才 培养 的 需要 ， 国家 教育 部 在 印发 《 大学 英语 教学 大纲 》 之 后 ， 于 2004 年 印发 《 大学 英语 课程 教学 要求 》 ， 作为 各 高校 组织 非 英语 专业 本科 生 英语 教学 的 主要 依据 。 考试 要求 本 大纲 的 考试 对象 为 网络 、 函授 等 各类 成人 教育 的 非 英语 专业 本科 生 。 大学 英语 教学 的 目的 是 培养 学生 具有 较 强 的 阅读 能力 、 一定 的 翻译 能力 以及 初步 的 写作 能力 ， 使 学生 能 以 英语 为 工具 ， 获取 专业 所 需要 的 信息 ， 并 为 进一步 提 高 英语 水平 打下 较 好 的 基础 。 为此 ， 本 考试 主要 检测 学生 运用 语言 的 能力 ， 同时 也 考查 学生 对 语法 结构 和 词语 用法 的 掌握 程度 。 考试 目的 在于 全面 考核 成人 高等 教育 本科 毕业 生 是否 达到 本 考试 大纲 所 规定 的 各项 要求 。 考生 应 掌握 3500 个 单词 和 一定 数量 的 词组 的 意义 及 基本 用法 ， 具备 基本 的 实 际 运用 语法 的 能力 ， 能够 阅读 、 翻译 和 写作 一般 题材 的 文字 材料 。 本 考试 为 标准 参照 性 考试 ， 考试 形式 为 笔试 。 指定 教材 为 《 大学 英语 》 （ 北 京 交通 大学 出版 社 ， 2009 年 11 月 第 2 版 ） 。 命题 素材 70 % 源于 指定 教材 ， 30 % 源 于 课外 ， 难 易 度 与 教材 相当 。 学士 学位 考试 对 语法 与 词汇 、 阅读 理解 、 短文 填词 、 翻译 和 写作 等 方面 均 有 具体 的 要求 。 1 . 词汇 本 考试 词汇 考核 范围 参照 教育 部 高等 教育 司 编写 的 《 大学 英语 课程 教学 要 求 》 （ 试行 ） 词汇 表 中 的 3500 个 词汇 （ 其中 包括 要求 一般 认知 的 2000 个 消极 词汇 和 要求 熟练 掌握 的 1500 个 积极 词汇 ） ， 以及 由 这些 词 构成 的 常用 词组 （ 中学 所 掌 握 的 单词 和 词组 包括 在内 ） ， 要求 考生 至少 掌握 2000 个 积极 词汇 和 50 % 的 消极 词 汇 ， 并 具有 按照 基本 构词 法 识别 生词 的 能力 。 2 . 语法 考生 应 能 比较 熟练 地 运用 基本 的 语法 知识 ， 提高 在 语篇 水平 上 运用 语法 知识 的 能力 。 要求 考生 在 语法 、 词汇 、 阅读 、 填词 、 翻译 、 写作 等 考核 项目 中 ， 能 结合 上 下文 语境 准确 、 灵活 、 自如 地 运用 基本 的 词法 、 句法 、 篇章 等 语法 知识 进行 规
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)第二版教育部学位与研究生教育发展中心 高等教育出版社一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考其是否达到普通本科教育非英语专业英语教査学的一般要求。二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。考生在运用能力方面应分别达到以下要求：(一)、 会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。(二)、 阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材(经
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》
成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 （ 非 英语 专业 ） 介绍 成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 是 为了 衡量 非 英语 专业 学生 在 英语 书写 、 听力 、 口语 和 阅读 能力 等 方面 的 水平 而 设立 的 考试 。 本 文档 为 考试 的 大纲 ， 旨在 帮助 考生 了解 考试 内容 、 题型 和 评分 标准 ， 为 备考 提供 指导 。 考试 内容 本 考试 将 测试 考生 在 以下 四 个 方面 的 英语 能力 ： 1 . 听力 理解 ： 考生 需要 听取 一 段 英语 对话 或 独白 ， 并 回答 与 所 听 内容 相关 的 问题 。 主要 测试 考生 对 英语 口语 的 听力 理解 能力 。 2 . 阅读 理解 ： 考生 需要 阅读 一 篇 英语 短文 ， 并 回答 与 所 读 内容 相关 的 问题 。 主要 测试 考生 的 阅读 理解 能力 。 3 . 口语 表达 ： 考生 需要 根据 所 给 的 题目 或 问题 ， 进行 口头 表达 ， 展示 英语 口语 能力 。 主要 测试 考生 的 英语 口语 表达 能力 。 4 . 作文 写作 ： 考生 需要 根据 所 给 的 题目 ， 撰写 一 篇 英语 作文 。 主要 测试 考生 的 英语 写作 能力 。 题型 和 题量 听力 理解 本 部分 共有 两 个 题目 ， 每 个 题目 会 播放 一 段 英语 对话 或 独白 ， 然后 提出 几 个 与 所 听 内容 相关 的 问题 。 考生 需要 在 听 完 对话 或 独白 后 选择 正确 答案 。 阅读 理解 本 部分 共有 三 个 题目 ， 每 个 题目 包含 一 篇 短文 和 几 个 与 短文 内容 相关 的 问题 。 考生 需要 仔细 阅读 短文 ， 然后 选择 正确 答案 。 口语 表达 本 部分 共有 两 个 题目 ， 每 个 题目 会 给 出 一个 主题 或 问题 ， 考生 需要 用 英语 进行 口头 表达 。 考试 过程 中 ， 考生 可以 参考 所 给 的 提示 词 ， 但 不 允许 直接 照搬 提示 词 。 作文 写作 本 部分 共有 一个 题目 ， 考生 需要 根据 所 给 的 题目 ， 撰写 一 篇 英语 作文 。 作文 要求 考生 在 规定 时间 内 完成 ， 可以 借助 草稿 纸 进行 思路 组织 和 写作 。 评分 标准 根据 考试 内容 和 题型 ， 对 考生 的 答案 进行 评分 。 评分 主要 从 以下 几 个 方面 进行 ： 1 . 听力 理解 ： 根据 考生 的 答案 判断 其 是否 理解 所 听 内容 ， 并 根据 正确 与否 进行 评分 。 2 . 阅读 理解 ： 根据 考生 的 答案 判断 其 对 短文 的 理解 程度 ， 并 根据 正确 与否 进行 评分 。 3 . 口语 表达 ： 对 考生 的 口语 表达 进行 整体 评估 ， 评分 主要 根据 语法 正确 性 、 词汇 使用 准确 性 和 口语 表达 流利 度 。 4 . 作文 写作 ： 对 考生 的 作文 进行 整体 评估 ， 评分 主要 根据 语法 正确 性 、 词汇 使用 准确 性 、 写作 结构
成教学士学位英语水平考试大纲解读
成教 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 成教 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 解读 解读 考试 大纲 一 、 考试 性质 二 、 试卷 结构 三 、 考试 要求 四 、 试卷 题型 、 题量 、 记分 及 答题 时间 考试 大纲 二 、 试卷 结构 （ 考试 时间 ： 11 月 8 日 ( 星期 日 ) 上午 9 : 00 至 11 : 00 进行 。 ） 9 : 00 — 10 : 30 试卷 一 Part . Dialogue Completion ( 15 % ) Ⅰ Part II . Reading Comprehension ( 40 % ) Part III . Vocabulary and Structure （ 20 % ） Part . Cloze Test ( 10 % ) Ⅳ 10 : 30 - - - 11 : 00 试卷 二 Part : Writing ( 15 % ) Ⅴ 考试 大纲 三 、 考试 要求 ： 能够 较 熟练 地 掌握 英语 基本 语法 和 常用 词汇 ， 具有 较 强 的 阅读 能力 和 语言 综合 运用 能力 。 Part . Dialogue Completion ( 15 % ) Ⅰ Part II . Reading Comprehension ( 40 % ) Part III . Vocabulary and Structure （ 20 % ） Part . Cloze Test ( 10 % ) Ⅳ Part : Writing ( 15 % ) Ⅴ 考试 大纲 三 、 考试 要求 ： Part . Dialogue Completion ( 15 % ) Ⅰ Speaker A ： Excuse me , do you mind if I open the window ? Speaker B : - - - - - - - - - - ( 2010 ) A . No , I ’ m sorry . It ’ s a bit cold here . B . Well . Don ’ t open it . C . Yes , please open it . D . Well . It ’ s too hot here . 考试 大纲 三 、 考试 要求 ： Part II . Reading Comprehension ( 40 % ) 80 words / mints 本 部分 共有 4 篇 短文 ， 4 篇 短文 的 总 长度 1200 个 词 左右 。 每 篇 文章 后 设 5 个 问题 ， 共 20 道 题 。 考生 须 在 理解 文章 的 基础 上 从 为 每 个 问题 提供 的 四 个 选择 项 中 选出 一个 最佳 答案 。 本 部分 满分 为 40 分 ， 每 题 2 分 。 1 、 能够 掌握 文章 的 中心 思想 、 主要 内容 和 细节 ； 2 、 具备 根据 上 下文 把握 词义 的 能力 ， 理解 上 下文 的 逻辑 关系 ； 3 、 能够 根据 所 读 材料 进行 一定 的 判断 和 推论 ； 4 、 能够 对 文章 的 结构 和 作者 的 态度 等 做出 简单 的 分析 和 判断 。 考试 大纲 三 、 考试 要求 ： Part III . Vocabulary and Structure （ 20 % ） 本 部分 共 设 40 道 题 ， 其中 20 道 为 词汇 题 ， 20 道 为 语法 题 。 每 道 考题 中 有 一 个 空白 ， 要求 考生 在 了解 句 意 的 基础 上 根据 词汇 或 语法 要求 在 四 个 选择 项 中选 择 最佳 答案 。 本 部分 满分 为 20 分 ， 每 题 0 . 5 分 。 1 、 领会 式
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)
《 成人 高等 教育 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 （ 非 英语 专业 2005 年 版 ） 英语 水平 考试 大纲 （ 由 部分 省级 学位 委员 会 办公室 联合 编写 组 编写 ， 中国 人民 大学 出版 社 出版 ） 一 、 考试 性质 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 是 由 各 省级 高等 教育 主管 部门 组织 的 统一 考试 ， 其 目的 是 为了 客观 地 测试 非 英语 专业 成人 本科 毕业 生 申请 学士 学位 者 的 英语 语言 知识 和 英语 运用 等 相关 能力 ， 考查 其 是否 达到 普通 本科 教育 非 英语 专业 英语 教学 大纲 的 一般 要求 。 二 、 考试 要求 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 要求 考生 能够 较 熟练 地 掌握 英语 基本 语法 和 常用 词汇 ， 具有 较 强 的 阅读 能力 和 语言 综合 运用 能力 。 考生 在 英语 运用 能力 方面 应 分别 达到 以下 具体 要求 ： （ 一 ） 会话 技能 能够 使用 英语 进行 日常 会话 交流 ， 根据 对话 的 情景 、 场合 、 人物 关系 、 身份 和 讲话 人 的 意图 及 话语 含义 能够 做出 正确 判断 和 用语 选择 。 （ 二 ） 阅读 理解 考生 应 能够 综合 运用 英语 语言 知识 和 基本 阅读 技能 ， 读 懂 难度 适中 的 一般 性 题材 （ 经济 、 社会 、 政法 、 历史 、 科普 、 管理 等 ） 和 体裁 （ 议论 文 、 说明 文 、 应用 文 等 ） 的 英语 文章 。 能够 基本 上 掌握 文章 大意 并 能 领会 作者 的 意图 和 态度 。 阅读 速度 达到 每 分钟 80 个 词 。 具体 要求 为 ： 1 、 能够 掌握 文章 的 中心 思想 、 主要 内容 和 细节 ； 2 、 具备 根据 上 下文 把握 词义 的 能力 ， 理解 上 下文 的 逻辑 关系 ； 3 、 能够 根据 所 读 材料 进行 一定 的 判断 和 推论 ； 4 、 能够 对 文章 的 结构 和 作者 的 态度 等 做出 简单 的 分析 和 判断 。 （ 三 ） 词汇 掌握 本 考试 大纲 所 规定 的 英语 词汇 、 常用 词组 、 常用 词缀 ， 并 在 阅读 、 写作 等 过程 中 达到 相应 程度 的 应用 能力 ， 即 ： 1 、 领会 式 掌握 4250 个 英语 单词 和 500 个 常用 词组 ； 2 、 复用 式 掌握 其中 1800 个 左右 的 常用 单词 和 200 个 常用 词组 ； 3 、 掌握 一定 数量 的 常用 词缀 ， 并 能 根据 构词 法 和 语境 识别 常见 的 派生 词 。 （ 四 ） 语法 掌握 基本 的 英语 语法 知识 ， 要求 能 在 阅读 、 写作 等 过程 中 正确 运用 这些 知识 ， 达到 获取 有关 信息 和 表达 交流 思想 的 目的 。 具体 需要 掌握 的 内容 如下 ： 1 、 名词 、 代词 的 数 和 格 的 构成 及其 用法 ； 2 、 动词 的 基本 时态 、 语态 的 构成 及其 用法 ； 3 、
山东成人本科学士学位英语考试大纲整理汇总
山东成人本科学士学位英语考试大纲整理汇总
考试性质山东省高等学历继续教育学士学位英语考试目的是为了客观地测试成人本科毕业生对于英语语言的掌握和运用是否达到成人教育本科英语教学计划的要求，是否达到授予学士学位的外语水平，是学生自愿参加的一种社会化测试。 考试要求要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有一定的阅读能力和综合运用能力。考生在英语语言的掌握和运用方面应分别达到以下要求：(一)词汇领会式掌握4000个左右单词和500个左右常用词组，复用式掌握2000个左右常用单词和200个左右常用词组，并在阅读、翻译和写作等过程中具有相应的应用能力。(二)语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、翻译和写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。需要掌握的具体内容如下：1.名词、代词的数和格的构成及其用法;2.动词的基本时态、语态的构成及其用法;3.形容词、副词的比较级和较高级的构成及其用法;4.常用连接词、冠词的词义及其用法;5. 试卷结构本考试包括五个部分内容：词汇和语法、完形填空、阅读理解、句子翻译和短文写作。试卷各部分内容和结构如下：第一部分：词汇和语法。本部分共设20题。每一题中有一个空白，要求考生在理解句意的基础上在4个选择项中选择一个最佳答案。本部分满分为30分，每题1.5分，测试时间为20分钟。第二部分：完形填空。本部分共设20题。在一篇难度适中的短文中留有20个空白，每个空白为一题，要求考生在全面理解内容的基础上为每题选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。本部分满分为20分，每题1分，测试时间为15分钟。第三部分：阅读理解。 每篇短文后设4题，共8题，要求考生在理解文章的基础上从每题所给的4个选择项中选择一个最佳答案。
下载夸克，免费领特权
下载
成人本科学士学位英语考试大纲
PDF93.9KB 10页
复制