成人本科学士学位英语统考(英语三级)考试大纲 自1991年以来,北京地区成人高等教育英语三级同意考试已经连续举行了13次。为使这一考试更加规范,也使广大考生能够熟悉英语三级考试的内容、题型、难度及记分办法,特制订本大纲。 成人英语三级统一考试的目的是为了检测本地区成人教育系列中非外语专业的英语教学水平,保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。 成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的英汉互译能力和初步的听力能力,使他们能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并未进一步提高英语水平大侠较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。 本考试是一种标准化考试,由于尚不具备口试条件,目前暂只进行笔试。考试范围主要参照全日制文理科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能意外的大部分内容。在题型设计上,除英汉互译部分是主观性试题外,其余试题均采用客观性的多项选择题形式。待将来条件成熟时,再酌情增加听力及短文写作的内容。 本考试每年举行两次,分别在4月和11月,每次考试时间为两小时,即上午9:00—11:00。 考试内容: 本考试内容包括五个部分:分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。全部题目按顺序统一编号,共85题。 第一部分:阅读理解(PartⅠReading Comprehension),共15题,考试时间40分钟。 要求考生阅读三篇短文,总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题,考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。短文选材的原则是: 1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普尝试等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。 2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。 3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词,如超出全日制文理科教学大纲中的词汇表一至三级的范围,则用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试考生的下述能力: 1、 掌握所读教材的主旨和大意。 2、 了解说明主旨和大意的事实和细节; 3、 既理解字面的意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论; 4、 既理解个别句子的意义,又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。

英语类相关资料
5.7万次浏览
1.1万人收藏
成人本科学士学位英语统考考试大纲.doc

成人本科学士学位英语统考考试大纲.doc

成人本科学士学位英语统考(英语三级)考试大纲自1991年以来,北京地区成人高等教育英语三级同意考试已经连续举行了13次。为使这一考试更加规范,也使广大考生能够熟悉英语三级考试的内容、题型、难度及记分办法,特制订本大纲。成人英语三级统一考试的目的是为了检测本地区成人教育系列中非外语专业的英语教学水平,保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的英汉互译能力和初步的听力能力,使他们能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并未进一步提高英语水平大侠较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。本考试是一种标准化考试,由于尚不具备口试条件,目前暂只进行笔试。考试范围主要参照全日制文理科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能意外的大部分内容。在题型设计上,除英汉互译部分是主观性试题外,其余试题均采
2023年成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(优质2篇)

2023年成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(优质2篇)

《 成人 高等 教育 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 ( 非 英语 专业 年 版 ) 英语 水平 考试 大纲 ( 由 部分 省级 学位 委员 会 办公室 联合 编写 组 编写 , 中国 人民 大学 出版 社 出版 ) 一 、 考试 性质 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 是 由 各 省级 高等 教育 主管 部门 组织 的 统一 考试 , 其 目的 是 为了 客观 地 测试 非 英语 专业 成人 本科 毕业 生 申请 学士 学位 者 的 英语 语言 知识 和 英语 运用 等 有关 能力 , 考察 其 与否 到达 一般 本科 教育 非 英语 专业 英语 教学 大纲 的 一般 规定 。 二 、 考试 规定 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 规定 考生 可以 较 纯 熟地 掌握 英语 基本 语法 和 常用 词汇 , 具有 较 强 的 阅读 能力 和 语言 综合 运用 能力 。 考生 在 英语 运用 能力 方面 应 分别 到达 如下 详细 规定 : ( 一 ) 会话 技能 可以 使用 英语 进行 平常 会话 交流 , 根据 对话 的 情景 、 场所 、 人物 关系 、 身份 和 发言 人 的 意图 及 话语 含义 可以 做出 对 的 判断 和 用语 选择 。 ( 二 ) 阅读 理解 考生 应 可以 综合 运用 英语 语言 知识 和 基本 阅读 技能 , 读 懂 难度 适中 的 一般 性 题材 ( 经济 、 社会 、 政法 、 历史 、 科普 、 管理 等 ) 和 体裁 ( 议论 文 、 阐明 文 、 应用 文 等 ) 的 英语 文章 。 可以 基本 上 掌握 文章 大意 并 能 领会 作者 的 意图 和 态度 。 阅读 速度 到达 每 分钟 80 个 词 。 详细 规定 为 : 1 、 可以 掌握 文章 的 中心 思想 、 重要 内容 和 细节 ; 2 、 具有 根据 上 下文 把握 词义 的 能力 , 理解 上 下文 的 逻辑 关系 ; 3 、 可以 根据 所 读 材料 进行 一定 的 判断 和 推论 ; 4 、 可以 对 文章 的 构造 和 作者 的 态度 等 做出 简朴 的 分析 和 判断 。 ( 三 ) 词汇 掌握 本 考试 大纲 所 规定 的 英语 词汇 、 常用 词组 、 常用 词缀 , 并 在 阅读 、 写作 等 过程 中 到达 对应 程度 的 应用 能力 , 即 : 1 、 领会 式 掌握 4250 个 英语 单词 和 500 个 常用 词组 ; 2 、 复用 式 掌握 其中 1800 个 左右 的 常用 单词 和 200 个 常用 词组 ; 3 、 掌握 一定 数量 的 常用 词缀 , 并 能 根据 构词 法 和 语境 识别 常见 的 派生 词 。 ( 四 ) 语法 掌握 基本 的 英语 语法 知识 , 规定 能 在 阅读 、 写作 等 过程 中 对 的 运用 这些 知识 , 到达 获取 有关 信息 和 体现 交流 思想 的 目的 。 详细 需要 掌握 的 内容 如下 : 1 、 名词 、 代词 的 数 和 格 的 构成 及其 使用 方法 ; 2 、 动词 的 基本 时态 、 语态 的 构成 及其 使用 方法

成人本科学士学位英语考试大纲

全国 成人 高等 教育 本科 生 申请 学士 学位 英语 统一 考试 大纲 国家 教育 部 学位 与 研究 生 教育 发展 中心 推荐 使用 总则 为 适应 成人 高等 教育 本科 毕业 生 申请 学士 学位 外语 统一 考试 的 要求 , 根据 国务院 学位 委员 会 《 关于 授予 成人 高等 教育 本科 毕业 生 学士 学位 暂行 规定 》 和 国务院 学位 委员 会 、 原 国家 教育 委员 会 《 关于 整顿 普通 高等 学校 授予 成人 高等 教育 本科 毕业 生 学士 学位 工作 的 通知 》 的 有关 规定 , 参照 普通 本科 英语 教学 大纲 的 要求 , 并 结合 成人 高等 教育 本科 英语 教学 的 实际 情况 , 特制 订 « 全国 成人 高等 教育 本科 生 申请 学士 学位 英语 统一 考试 大纲 » 。 适应 对象 : 除 全国 成人 高等 教育 本科 生 申请 学士 学位 考生 外 , 还 对 英语 二 / 双 学位 考生 做出 了 具体 的 要求 。 这样 会 使 考试 更加 规范 , 使 广大 考生 能够 熟悉 英语 考试 的 内容 、 题型 、 难度 、 及 记分 办法 。 本 大纲 将 于 2011 年 开始 执行 。 现 将 有关 问题 作 如下 说明 : 成人 英语 教学 的 目的 是 培养 学生 具有 较 强 的 阅读 能力 , 一定 的 英汉 互 译 能力 , 和 初步 的 听说 能力 , 使 他们 能 以 英语 为 工具 , 获取 专业 所 需要 的 信息 , 并 为 进一步 提高 英语 水平 打下 较 好 的 基础 。 为此 , 本 考试 主要 考核 学生 运用 语言 的 能力 , 重点 是 考核 学生 的 阅读 能力 以及 对 语法 结构 和 词语 用法 的 熟练 程度 。 本 考试 是 一 种 标准 化 考试 。 考试 方式 为 笔试 。 考试 范围 主要 参照 全 日 制 文 理科 、 本科 英语 教学 大纲 所 规定 的 13 级 除 听说 以外 的 大 部分 内容 。 在 题型 设计 上 , 英汉 互 译 部分 和 写作 部分 是 主观 性 试题 之外 , 其余 试题 均 采用 客观 性 的 单项 或 多 项 选择 题 形式 。 听说 考试 正在 规划 之 中 , 待 时机 成熟 时 实施 。 客观 性 试题 有 信 度 较 高 , 覆盖 面 广 的 优点 ; 而 主观 性 试题 有利 于 提高 测试 的 效度 , 能 更 好 的 检测 考生 运用 语言 的 能力 。 为此 , 本 考试 采用 主观 题 、 客观 题 混合 型 , 以 保证 良好 的 信 度 和 效度 , 以 利于 未来 全国 统考 、 考查 或 评估 。 本 考试 按 百 分 制 计分 , 满分 为 120 分 ( 其中 100 分为 成人 本科 学士 学位 满分 成绩 , 再 加 20 分为 二 / 双 学位 考生 满分 成绩 ) 。 考试 成绩 合格 者 发给 成人 本科 学士 学位 英语 合格 证书 或 本科 二 / 双 学位 ( 学士 学位 ) 英语 合格 证书 。 本 考试 每年 举行 1 次 , 时间 为 8 月 , 考试 时间 为 2 小时

2023年成人高等教育学士学位英语水平考试大纲

《 成人 高等 教育 学士 学位 英语 水平 考试 纲领 ( 非 英语 专业 2023 年 版 ) 英语 水平 考试 纲领 ( 由 部分 省级 学位 委员 会 办公室 联合 编写 组 编写 , 中国 人民 大学 出版 社 出版 ) 一 、 考试 性质 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 是 由 各 省级 高等 教育 主管 部门 组织 的 统一 考试 , 其 目的 是 为了 客观 地 测试 非 英语 专业 成人 本科 毕业 生 申请 学士 学位 者 的 英语 语言 知识 和 英语 利用 等 有关 能力 , 考察 其 是否 达成 一般 本科 教育 非 英语 专业 英语 教学 纲领 的 一般 要求 。 二 、 考试 要求 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 要求 考生 能够 较 熟练 地 掌握 英语 基本 语法 和 常用 词汇 , 具有 较 强 的 阅读 能力 和 语言 综合 利用 能力 。 考生 在 英语 利用 能力 方面 应 分别 达成 如下 详细 要求 : ( 一 ) 会话 技能 能够 使用 英语 进行 日常 会话 交流 , 根据 对话 的 情景 、 场合 、 人物 关系 、 身份 和 讲话 人 的 意图 及 话语 含义 能够 做出 正确 判断 和 用语 选择 。 ( 二 ) 阅读 了解 考生 应 能够 综合 利用 英语 语言 知识 和 基本 阅读 技能 , 读 懂 难度 适中 的 一般 性 题材 ( 经济 、 社会 、 政法 、 历史 、 科普 、 管理 等 ) 和 体裁 ( 议论 文 、 阐明 文 、 应用 文 等 ) 的 英语 文章 。 能够 基本 上 掌握 文章 大意 并 能 领略 作者 的 意图 和 态度 。 阅读 速度 达成 每 分钟 80 个 词 。 详细 要求 为 : 1 、 能够 掌握 文章 的 中心 思想 、 主要 内容 和 细节 ; 2 、 具有 根据 上 下文 把握 词义 的 能力 , 了解 上 下文 的 逻辑 关系 ; 3 、 能够 根据 所 读 材料 进行 一定 的 判断 和 推论 ; 4 、 能够 对 文章 的 构造 和 作者 的 态度 等 做出 简朴 的 分析 和 判断 。 ( 三 ) 词汇 掌握 本 考试 纲领 所 要求 的 英语 词汇 、 常用 词组 、 常用 词缀 , 并 在 阅读 、 写作 等 过程 中 达成 相应 程度 的 应用 能力 , 即 : 1 、 领略 式 掌握 4250 个 英语 单词 和 500 个 常用 词组 ; 2 、 复用 式 掌握 其中 1800 个 左右 的 常用 单词 和 200 个 常用 词组 ; 3 、 掌握 一定 数量 的 常用 词缀 , 并 能 根据 构词 法 和 语境 辨认 常见 的 派生 词 。 ( 四 ) 语法 掌握 基本 的 英语 语法 知识 , 要求 能 在 阅读 、 写作 等 过程 中 正确 利用 这些 知识 , 达成 获取 有关 信息 和 体现 交流 思想 的 目的 。 详细 需要 掌握 的 内容 如下 : 1 、 名词 、 代词 的 数 和 格 的 构成 及其 使用 方法 ; 2 、 动词 的 基本 时态 、 语态 的 构成 及其 使用 方

[指南]成人本科学士学位英语考试大纲

全国 成人 高等 教育 本科 生 申请 学士 学位 英语 统一 考试 大纲 国家 教育 部 学位 与 研究 生 教育 发展 中心 推荐 使用 总则 为 适应 成人 高等 教育 本科 毕业 生 申请 学士 学位 外语 统一 考试 的 要求 , 根据 国务院 学位 委员 会 《 关于 授予 成人 高等 教育 本科 毕业 生 学士 学位 暂行 规定 》 和 国务院 学位 委员 会 、 原 国家 教育 委员 会 《 关于 整顿 普通 高等 学校 授予 成人 高等 教育 本科 毕业 生 学士 学位 工作 的 通知 》 的 有关 规定 , 参照 普通 本科 英语 教学 大纲 的 要求 , 并 结合 成人 高等 教育 本科 英语 教学 的 实际 情况 , 特制 订 ? 全国 成人 高等 教育 本科 生 申请 学士 学位 英语 统一 考试 大纲 ? 。 适应 对象 : 除 全国 成人 高等 教育 本科 生 申请 学士 学位 考生 外 , 还 对 英语 二 / 双 学位 考生 做出 了 具体 的 要求 。 这样 会 使 考试 更加 规范 , 使 广大 考生 能够 熟悉 英语 考试 的 内容 、 题型 、 难度 、 及 记分 办法 。 本 大纲 将 于 2011 年 开始 执行 。 现 将 有关 问题 作 如下 说明 : 成人 英语 教学 的 目的 是 培养 学生 具有 较 强 的 阅读 能力 , 一定 的 英汉 互 译 能力 , 和 初步 的 听说 能力 , 使 他们 能 以 英语 为 工具 , 获取 专业 所 需要 的 信息 , 并 为 进一步 提高 英语 水平 打下 较 好 的 基础 。 为此 , 本 考试 主要 考核 学生 运用 语言 的 能力 , 重点 是 考核 学生 的 阅读 能力 以及 对 语法 结构 和 词语 用法 的 熟练 程度 。 本 考试 是 一 种 标准 化 考试 。 考试 方式 为 笔试 。 考试 范围 主要 参照 全 日 制 文 理科 、 本科 英语 教学 大纲 所 规定 的 13 级 除 听说 以外 的 大 部分 内容 。 在 题型 设计 上 , 英汉 互 译 部分 和 写作 部分 是 主观 性 试题 之外 , 其余 试题 均 采用 客观 性 的 单项 或 多 项 选择 题 形式 。 听说 考试 正在 规划 之 中 , 待 时机 成熟 时 实施 。 客观 性 试题 有 信 度 较 高 , 覆盖 面 广 的 优点 ; 而 主观 性 试题 有利 于 提高 测试 的 效度 , 能 更 好 的 检测 考生 运用 语言 的 能力 。 为此 , 本 考试 采用 主观 题 、 客观 题 混合 型 , 以 保证 良好 的 信 度 和 效度 , 以 利于 未来 全国 统考 、 考查 或 评估 。 本 考试 按 百 分 制 计分 , 满分 为 120 分 ( 其中 100 分为 成人 本科 学士 学位 满分 成绩 , 再 加 20 分为 二 / 双 学位 考生 满分 成绩 ) 。 考试 成绩 合格 者 发给 成人 本科 学士 学位 英语 合格 证书 或 本科 二 / 双 学位 ( 学士 学位 ) 英语 合格 证书 。 本 考试 每年 举行 1 次 , 时间 为 8 月 , 考试 时间 为 2 小时
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲

成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲

成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)教育部学位与研究生教育发展中心高等教育出版社(2013年5月)一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有较强的阅读能力和综合运用能力。考生在运用能力方面应分别达到以下要求:(一)会话能够使用英语进行日常会话交流,根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择,并能理解常见的英语口语的习惯用法。(二)阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能,读懂难度适中的一般性题材(经济、
成人学士学位英语考试大纲

成人学士学位英语考试大纲

一、考试基本要求要求考生修完大学英语基础阶段所规定的全部学习内容,应具有较好的阅读水平,还要有一定的听、说、写、译的能力和综合应用能力。题型与大学英语四级考题(原题形式)基本相同。试题包括五个部分(总分为100分)。听力理解,词汇与语法结构,阅读理解,完型填空(或英译汉,错误识别,阅读回答问题),写作。第一部分:听力理解(ListeningComprehension)测试考生理解所听对话、会话和短文的能力。听力题型以及听力材料的语速和难度与大学英语四级听力试题相同。听力部分的得分占总分20%,时间为15分钟。第二部分:词汇与语法结构(VocabularyandStructure)测试考生运用词汇与语法知识的能力,测试范围包括大学英语教学大纲的词汇表及大纲中所涉及到的语法项目、形式、意义、功能的全部内容。本部分的得分占总分15%,时间为20分钟。第三部分:阅读理解(ReadingComprehension)测试考生从书面文字材料获取信息的能力,测试的文字材料内容应广泛,包括文化、社会、常识科普、经贸、人物等题材,
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》(12月第二版)

《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》(12月第二版)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 《 成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 ( 非 英语 专业 ) 》 ( 2016 年 12 月 第 二 版 ) 一 、 考试 性质 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 是 由 各 省级 高等 教育 主管 部门 组织 的 统一 考试 , 其 目的 是 为了 客 观 地 测试 非 英语 专业 成人 本科 申请 学士 学位 者 的 英语 语言 知识 和 运用 能力 , 考 査 其 是否 达到 普通 本科 教育 非 英语 专 业 英语 教学 的 一般 要求 。 二 、 考试 要求 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 要求 考 生 能够 较 熟练 地 掌握 英语 基本 语法 和 常用 词汇 , 具有 较 强 的 阅读 能力 和 综合 运用 能力 。 考生 在 运用 能力 方面 应 分别 达到 以下 要求 : ( 一 ) 会话 能够 使用 英语 进行 日常 会话 交流 , 根据 对话 的 情景 、 场 合 、 人物 关系 、 身份 和 讲话 人 的 意图 及 话语 含义 做出 正确 判断 和 用语 选择 , 并 能 理解 常见 的 英语 口语 的 习惯 用法 。 ( 二 ) 阅读 能够 综合 运用 英语 知识 和 基本 阅读 技能 , 读 懂 难度 适中 的 一般 性 题材 ( 经济 、 社会 、 政法 、 历史 、 科普 、 管理 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 等 ) 和 体裁 ( 记叙 文 、 议论 文 、 说明 文 、 应用 文 等 ) 的 英 语 文章 。 阅读 速度 达到 每 分钟 80 个 词 。 具体 要求 为 : 1 . 能够 掌握 文章 的 中心 思想 、 主要 内容 和 细节 ; 2 . 具备 根据 上 下文 把握 词义 的 能力 , 理解 上 下文 的 逻辑 关系 ; 3 . 能够 根据 所 读 材料 进行 一定 的 推论 ; 4 . 能够 对 文章 的 结构 和 作者 的 态度 等 做出 一般 的 分析 和 判断 。 ( 三 ) 词汇 掌握 本 考试 大纲 所 规定 的 英语 词汇 、 常用 词组 、 常用 词 缀 , 并 在 阅读 、 写作 等 过程 中 具有 相应 的 应用 能力 , 即 : 1 . 领会 式 掌握 4400 个 单词 和 550 个 常用 词组 ; 2 . 复用 式 掌握 2000 个 左右 的 常用 单词 和 搭配 以及 200 个 左右 的 常用 词组 ; 3 . 掌握 一定 数量 的 常用 词缀 , 并 能 根据 构词 法 和 语境 识 别 常见 的 派生 词 。 ( 四 ) 语法 掌握 基本 的 英语 语法 知识 , 要求 能 在 阅读 、 写作 等 过程 中 正确 运用 这些 知识 , 达到 正确 理解 、
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》

《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》

成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 ( 非 英语 专业 ) 介绍 成人 高等 教育 本科 生 学士 学位 英语 水平 考试 是 为了 衡量 非 英语 专业 学生 在 英语 书写 、 听力 、 口语 和 阅读 能力 等 方面 的 水平 而 设立 的 考试 。 本 文档 为 考试 的 大纲 , 旨在 帮助 考生 了解 考试 内容 、 题型 和 评分 标准 , 为 备考 提供 指导 。 考试 内容 本 考试 将 测试 考生 在 以下 四 个 方面 的 英语 能力 : 1 . 听力 理解 : 考生 需要 听取 一 段 英语 对话 或 独白 , 并 回答 与 所 听 内容 相关 的 问题 。 主要 测试 考生 对 英语 口语 的 听力 理解 能力 。 2 . 阅读 理解 : 考生 需要 阅读 一 篇 英语 短文 , 并 回答 与 所 读 内容 相关 的 问题 。 主要 测试 考生 的 阅读 理解 能力 。 3 . 口语 表达 : 考生 需要 根据 所 给 的 题目 或 问题 , 进行 口头 表达 , 展示 英语 口语 能力 。 主要 测试 考生 的 英语 口语 表达 能力 。 4 . 作文 写作 : 考生 需要 根据 所 给 的 题目 , 撰写 一 篇 英语 作文 。 主要 测试 考生 的 英语 写作 能力 。 题型 和 题量 听力 理解 本 部分 共有 两 个 题目 , 每 个 题目 会 播放 一 段 英语 对话 或 独白 , 然后 提出 几 个 与 所 听 内容 相关 的 问题 。 考生 需要 在 听 完 对话 或 独白 后 选择 正确 答案 。 阅读 理解 本 部分 共有 三 个 题目 , 每 个 题目 包含 一 篇 短文 和 几 个 与 短文 内容 相关 的 问题 。 考生 需要 仔细 阅读 短文 , 然后 选择 正确 答案 。 口语 表达 本 部分 共有 两 个 题目 , 每 个 题目 会 给 出 一个 主题 或 问题 , 考生 需要 用 英语 进行 口头 表达 。 考试 过程 中 , 考生 可以 参考 所 给 的 提示 词 , 但 不 允许 直接 照搬 提示 词 。 作文 写作 本 部分 共有 一个 题目 , 考生 需要 根据 所 给 的 题目 , 撰写 一 篇 英语 作文 。 作文 要求 考生 在 规定 时间 内 完成 , 可以 借助 草稿 纸 进行 思路 组织 和 写作 。 评分 标准 根据 考试 内容 和 题型 , 对 考生 的 答案 进行 评分 。 评分 主要 从 以下 几 个 方面 进行 : 1 . 听力 理解 : 根据 考生 的 答案 判断 其 是否 理解 所 听 内容 , 并 根据 正确 与否 进行 评分 。 2 . 阅读 理解 : 根据 考生 的 答案 判断 其 对 短文 的 理解 程度 , 并 根据 正确 与否 进行 评分 。 3 . 口语 表达 : 对 考生 的 口语 表达 进行 整体 评估 , 评分 主要 根据 语法 正确 性 、 词汇 使用 准确 性 和 口语 表达 流利 度 。 4 . 作文 写作 : 对 考生 的 作文 进行 整体 评估 , 评分 主要 根据 语法 正确 性 、 词汇 使用 准确 性 、 写作 结构
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)

成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)

成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)第二版教育部学位与研究生教育发展中心 高等教育出版社一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考其是否达到普通本科教育非英语专业英语教査学的一般要求。二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有较强的阅读能力和综合运用能力。考生在运用能力方面应分别达到以下要求:(一)、 会话能够使用英语进行日常会话交流,根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择,并能理解常见的英语口语的习惯用法。(二)、 阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能,读懂难度适中的一般性题材(经

2023年成人本科学士学位英语统一考试

江西 广播 电视 大学 赣 电大 教 字 〔 〕 118 号 有关 组织 秋季 京 外 地区 学生 参与 北京 地区 成人 本科 学士 学位 英语 统一 考试 的 告知 各 市级 电大 ( 分校 ) : 北京 教育 综合 服务 中心 组织 的 北京 地区 成人 本科 学士 学位 英语 统一 考试 定于 11 月 21 日 ( 星期 六 ) 上午 9 : 00 - 11 : 00 举行 。 开放 教育 本科 ( 专科 起点 ) 法学 、 计算机 科学 与 技术 、 公共 事业 管理 ( 卫生 事业 管理 ) 、 汉 语言 文学 、 行政 管理 、 小学 教育 、 数学 与 应用 数学 、 公共 事业 管理 ( 教育 管理 ) 、 经济 学 ( 经济 分析 方向 ) 、 机械 设计 制造 及其 自动化 、 广告 学 、 土木 工程 、 物流 管理 等 13 个 专业 学位 考试 的 学生 可 参与 该 考试 。 土木 工程 专业 只 容许 秋 ( 含 ) 后来 入学 的 考生 报考 。 另 受 北京 市 教育 综合 服务 中心 的 委托 , 全国 电大 还 将 承担 北京 市 高校 网 院 外埠 学生 ( 如下 称 非 电大 考生 ) 参与 此项 考试 的 组 考 工作 。 现 将 有关 事项 告知 如下 : 一 、 考点 设置 经 中央 广播 电视 大学 和 北京 教育 综合 服务 中心 同意 , 设置 “ 北京 地区 成人 本科 学士 学位 英语 统一 考试 京 外 考点 ” 。 本 省 共 设 有 5 个 考点 : 省 校 直属 考点 、 赣州 电大 考点 、 抚州 电大 考点 、 九江 分校 考点 、 吉安 分校 考点 。 二 、 考试 组织 由 北京 教育 综合 服务 中心 和 中央 电大 考试 中心 共同 组织 , 由 地方 电大 详细 实行 。 三 、 考务 工作 ( 一 ) 报名 1 . 报名 采用 “ 北京 地区 成人 本科 学士 学位 英语 统一 考试 系统 ” 3 . 1 版本 来 完毕 。 2 . 电大 考生 的 报名 工作 由 各 考点 负责 , 非 电大 考生 的 报名 工作 由 其他 高校 负责 。 报考 信息 必 填 项 为 : 姓名 、 性别 、 专业 简称 、 专业 代码 ( 见 附件 1 ) 、 学制 、 年级 、 学号 、 身份 证 号 。 专业 简称 与 专业 代码 必须 相 对应 。 3 . 考生 报名 时 使用 电子 照片 , 文献 名 格式 为 : 身份 证 号 . jpg , 大小 不 超过 15K 。 4 . 报考 条件 : 申请 学位 前 两 年 的 考生 。 ( 二 ) 数据 传播 1 . 9 月 16 日 前 , 各 市级 电大 ( 分校 ) 汇总 各 考点 报名 系统 数据 ( 含 照片 ) , 压缩 后 ( 文献 名 为 : 市电 大名 + 人数 ) 挂 省 校 教务 论坛 。 未 准时 上报 数据 导致 考生 无法 报考 的 , 责任 自负 。 2 . 10 月 14 日 前 , 省 电大 考务 科 通过 教务 论坛 下发 各 考点 考场 编排 数据 。 3 . 各 考点 打印 “ 准 考 证 ” , 并 加 盖 分校 章 , 准 考 证 背面 打印 内容 为 考生 须知 (

福建师范大学成人高等教育本科毕业生学士学位英语考试大纲

福建师范大学成人高等教育本科毕业生学士学位英语考试大纲(非英语专业)总 则为了适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,国家教育部在印发《大学英语教学大纲》之后,于2004年印发《大学英语课程教学要求》,作为各高校组织非英语专业本科生英语教学的主要依据。考试要求本大纲的考试对象为网络、函授等各类成人教育的非英语专业本科生。大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的翻译能力以及初步的写作能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要检测学生运用语言的能力,同时也考查学生对语法结构和词语用法的掌握程度。考试目的在于全面考核成人高等教育本科毕业生是否达到本考试大纲所规定的各项要求。考生应掌握3500个单词和一定数量的词组的意义及基本用法,具备基本的实际运用语法的能力,能够阅读、翻译和写
英语试题练习题教案学案课件吉林省成人本科学士学位英语统考试大纲

英语试题练习题教案学案课件吉林省成人本科学士学位英语统考试大纲

英语 试题 练习 题 教案 学 案 课件 吉林 省 成人 本科 学士 学位 英语 统考 试题 2010 . 11 . 06 Part I Reading Comprehension ( 30 % ) Directions : There are three passages in this part . Each passage is followed by some questions or unfinished statements . For each of them there are four choices marked A , B , C and D . You should decide on the best choice and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet . Passage 1 Questions 1 to 5 are based on the following passage : Archaeology , like many academic words , comes from Greek and means , more or less , “ the study of old things ” . So , it is really a part of the study of history . However , most historians use paper evidence , such as letters , paintings and photographs , but archaeologists ( 考古 学 家 ) learn from the objects left behind by the humans of long ago . Normally , these are the hard materials that don ' t break down or disappear very quicklythings like human bones and objects made from stone and metal . It is very unusual to find anything more than the hard evidence of history - - normally , the bacteria ( 细菌 ) in the air eat away at soft materials , like bodies , clothes and things made of wood . Occasionally , things are different . In 1984 , two men made an amazing discovery while working in a bog called Lindow Moss , in the north of England . A bog is a very wet area of earth , with a lot of plants growing in it . It can be like a very big and very thick vegetable soupwalk in the wrong place and you can sink and disappear forever . The men were working when one of them saw something sticking outa human foot ! Naturally , the men called the police , who then found the rest of the body . Was it a case of murder ? Possibly - - but it was a death nearly two thousand years old . The two men had found a body from the time of the Roman invasion of Britain . Despite being so old , this body had skin , muscles , hair and internal organsthe scientists who examined him were able to look inside the man ' s stomach and find the food that he had eaten for his last meal ! Why was this man so well preserved ? ( 76 ) It was because he was in a very watery environment , safe fi : om the bacteria that need oxygen to live . Also , the water in the bog was very acidic . The

江苏省成人本科教育学士学位英语水平考试大纲

江苏省成人本科教育学士学位英语水平考试大纲一、总 则国务院学位委员会、国家教育委员会学位(1991)11号文《关于整顿普通高等学校授予成人教育本科毕业生学士学位工作的通知》要求:“成人高等教育本科毕业生申请学士学位,必须参加由地方高等教育主管部门参照本科教育外国语教学大纲的要求统一命题和组织的外语考试。”为了做好江苏省成人本科教育非英语专业学士学位英语统考工作,特制定本大纲。根据我国学士学位外语的基本要求,结合成人本科教育的培养目标和办学特点与规律,我省成人本科非英语专业学士学位英语水平考试要求如下:1.阅读能力 能顺利阅读一般性题材,语言难度中等的文章,掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。2. 听的能力 能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词的简单对话、谈话和有关报道(语速为每分钟110-130词),掌握其中心大意,抓住要点和
山东成人本科学士学位英语考试大纲整理汇总

山东成人本科学士学位英语考试大纲整理汇总

考试性质山东省高等学历继续教育学士学位英语考试目的是为了客观地测试成人本科毕业生对于英语语言的掌握和运用是否达到成人教育本科英语教学计划的要求,是否达到授予学士学位的外语水平,是学生自愿参加的一种社会化测试。 考试要求要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有一定的阅读能力和综合运用能力。考生在英语语言的掌握和运用方面应分别达到以下要求:(一)词汇领会式掌握4000个左右单词和500个左右常用词组,复用式掌握2000个左右常用单词和200个左右常用词组,并在阅读、翻译和写作等过程中具有相应的应用能力。(二)语法掌握基本的英语语法知识,要求能在阅读、翻译和写作等过程中正确运用这些知识,达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。需要掌握的具体内容如下:1.名词、代词的数和格的构成及其用法;2.动词的基本时态、语态的构成及其用法;3.形容词、副词的比较级和较高级的构成及其用法;4.常用连接词、冠词的词义及其用法;5. 试卷结构本考试包括五个部分内容:词汇和语法、完形填空、阅读理解、句子翻译和短文写作。试卷各部分内容和结构如下:第一部分:词汇和语法。本部分共设20题。每一题中有一个空白,要求考生在理解句意的基础上在4个选择项中选择一个最佳答案。本部分满分为30分,每题1.5分,测试时间为20分钟。第二部分:完形填空。本部分共设20题。在一篇难度适中的短文中留有20个空白,每个空白为一题,要求考生在全面理解内容的基础上为每题选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。本部分满分为20分,每题1分,测试时间为15分钟。第三部分:阅读理解。 每篇短文后设4题,共8题,要求考生在理解文章的基础上从每题所给的4个选择项中选择一个最佳答案。

成人高等教育学士学位英语水平考试大纲

考试目的本考试旨在检查成人本科毕业生是否达到普通本科教育(非英语专业)英语教学的一般要求,是各省市成人高等教育本科毕业生获得学士学位的必要条件之一。 考试性质本考试属于标准参照性教学检查类考试,考试范围不超出《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲》所规定的内容。 考试方式本考试采用闭卷、笔试的形式,全卷满分100 分,考试时间为120 分钟。 考试内容和要求本考试包括五个部分:词汇和语法结构、阅读理解、完型填空、翻译(汉译英)、短文写作。各部分的内容和要求分别如下:1.词汇和语法结构: - 要求考生掌握约4000 个英语单词以及相关常用词组。 - 熟练掌握英语的基本语法规则。 2.阅读理解: - 要求考生能读懂一般性题材的英文文章,阅读速度每分钟70 词。 - 能掌握文章的中心思想、主要内容和细节。 - 能理解文章中上下文的逻辑关系。 - 能根据所读材料进行一定的判断、推理和引申。 3.完型填空: - 完型填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200 词)中留有20 个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。 - 要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。 试卷结构1.试卷题型 - 本考试共有五个部分,包括词汇和语法结构、阅读理解、完型填空、翻译(汉译英)、短文写作。全部题目按顺序统一编号。 - 各题型分值分配如下: - 词汇和语法结构:15 分 - 阅读理解:40 分 - 完型填空:10 分 - 翻译(汉译英):15 分 - 短文写作:20 分2.样题 样题是成人高等教育学士学位英语水平考试命题的重要参考依据,考试的题型、题量、难易度以及试卷的整体设计等均与样题保持一致。 参考教材1.《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲》(非英语专业),高等教育出版社,2016 年版。 2.《成人学士学位英语考试历年真题精解与全真模拟》,南开大学出版社,2018 年版。 其他说明本考试大纲自2023 年起执行。

成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)

《 成人 高等 教育 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 ( 非 英语 专业 2005 年 版 ) 英语 水平 考试 大纲 ( 由 部分 省级 学位 委员 会 办公室 联合 编写 组 编写 , 中国 人民 大学 出版 社 出版 ) 一 、 考试 性质 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 是 由 各 省级 高等 教育 主管 部门 组织 的 统一 考试 , 其 目的 是 为了 客观 地 测试 非 英语 专业 成人 本科 毕业 生 申请 学士 学位 者 的 英语 语言 知识 和 英语 运用 等 相关 能力 , 考查 其 是否 达到 普通 本科 教育 非 英语 专业 英语 教学 大纲 的 一般 要求 。 二 、 考试 要求 成人 高等 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 要求 考生 能够 较 熟练 地 掌握 英语 基本 语法 和 常用 词汇 , 具有 较 强 的 阅读 能力 和 语言 综合 运用 能力 。 考生 在 英语 运用 能力 方面 应 分别 达到 以下 具体 要求 : ( 一 ) 会话 技能 能够 使用 英语 进行 日常 会话 交流 , 根据 对话 的 情景 、 场合 、 人物 关系 、 身份 和 讲话 人 的 意图 及 话语 含义 能够 做出 正确 判断 和 用语 选择 。 ( 二 ) 阅读 理解 考生 应 能够 综合 运用 英语 语言 知识 和 基本 阅读 技能 , 读 懂 难度 适中 的 一般 性 题材 ( 经济 、 社会 、 政法 、 历史 、 科普 、 管理 等 ) 和 体裁 ( 议论 文 、 说明 文 、 应用 文 等 ) 的 英语 文章 。 能够 基本 上 掌握 文章 大意 并 能 领会 作者 的 意图 和 态度 。 阅读 速度 达到 每 分钟 80 个 词 。 具体 要求 为 : 1 、 能够 掌握 文章 的 中心 思想 、 主要 内容 和 细节 ; 2 、 具备 根据 上 下文 把握 词义 的 能力 , 理解 上 下文 的 逻辑 关系 ; 3 、 能够 根据 所 读 材料 进行 一定 的 判断 和 推论 ; 4 、 能够 对 文章 的 结构 和 作者 的 态度 等 做出 简单 的 分析 和 判断 。 ( 三 ) 词汇 掌握 本 考试 大纲 所 规定 的 英语 词汇 、 常用 词组 、 常用 词缀 , 并 在 阅读 、 写作 等 过程 中 达到 相应 程度 的 应用 能力 , 即 : 1 、 领会 式 掌握 4250 个 英语 单词 和 500 个 常用 词组 ; 2 、 复用 式 掌握 其中 1800 个 左右 的 常用 单词 和 200 个 常用 词组 ; 3 、 掌握 一定 数量 的 常用 词缀 , 并 能 根据 构词 法 和 语境 识别 常见 的 派生 词 。 ( 四 ) 语法 掌握 基本 的 英语 语法 知识 , 要求 能 在 阅读 、 写作 等 过程 中 正确 运用 这些 知识 , 达到 获取 有关 信息 和 表达 交流 思想 的 目的 。 具体 需要 掌握 的 内容 如下 : 1 、 名词 、 代词 的 数 和 格 的 构成 及其 用法 ; 2 、 动词 的 基本 时态 、 语态 的 构成 及其 用法 ; 3 、
吉林省成人本科学士学位英语考试大纲

吉林省成人本科学士学位英语考试大纲

内容提要:吉林省成人本科学士学位英语统一考试大纲本考试采用闭卷考试,成人学士本科生英语学位考试采用统一格式考试。考试内容共分四个部分:1.词汇、语法结构2.阅读理解3.翻译(英汉互译)4.写作5.改错或写说明文(二学历考生必答题)。客观题占65%,主观题占35%。每次考试客观题和主观题所占比率可有所吉林省成人本科学士学位英语统一考试大纲本考试采用闭卷考试,成人学士本科生英语学位考试采用统一格式考试。考试内容共分四个部分:1.词汇、语法结构2.阅读理解3.翻译(英汉互译)4.写作5.改错或写说明文(二学历考生必答题)。客观题占65%,主观题占35%。每次考试客观题和主观题所占比率可有所变化,但应该适当保持主观题比例。考试时间为120分钟(具体题量、记分和答题参考时间参见以下各项说明及附表)。第一部分词汇、语法结构(Part?Vocabulary and Structure)该项测试共设30题,每题1分,共30分题。要求考生根据句意选出最佳答案。词汇命题范围为本大纲所规定的4200词及大纲要求掌握的其他语言项
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲非英语专业

成人高等教育学士学位英语水平考试大纲非英语专业

考试性质成人高等教育学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育英语教学的一般要求。 考试要求成人高等教育学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有较强的阅读能力和综合运用能力。考生在运用能力方面应分别达到以下要求:(一)会话能够使用英语进行日常会话交流,根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择,并能理解常见的英语口语的习惯用法。(二)阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能,读懂难度适中的一般性题材(经济、社会、政法、历史、科普、管理等)和体裁(记叙文、议论文、说明文、应用文等)的英语文章。阅读速度达到每分钟80个词。具体要求为:1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节;2.具备根据上下文把握词义的能力,理解上下文的逻辑关系;3. 试卷结构本考试试卷分试卷一和试卷二。试卷一为客观题,包括会话交际、阅读理解、词汇和语法、完形填空4个部分,考试时间为70分钟,满分为75分;试卷二为英译汉和短文写作,考试时间为50分钟,满分为25分。试卷一和试卷二考试时间共计120分钟,总分为100分。试卷各部分内容和结构如下:第一部分会话交际本部分包括两节,设以下两种题型,共10题。A节为接续对话,共5题。考生将在每一题上读到一段不完整的对话,及用以完成这段对话的4个选择项。要求考生针对对话内容从4个选择项中选出一个最佳答案,使整个对话得以完成。B节为对话理解,共5题。考生将在每一题上读到一段对话和一个针对对话内容的问题,之后将读到用以回答问题的4个选择项。 试卷题型、题量、记分及答题时间成人高等教育学士学位英语水平考试的题型、题量、记分及答题时间如下:序号题型题量记分时间(分钟)I会话交际10道1010II阅读理解20道4035III词汇和语法20道1010IV完形填空10道1010V英译汉1道1525VI短文写作1道1530总计62道100120成人高等教育学士学位英语水平考试大纲非英语专业考试样卷Paper One 试卷一(65 minutes)Part IDialogue Communication(10 minutes, 10 points)Section A Dialogue Completion Directions:In this

广东省成人学士学位英语考试大纲

广东省成人学士学位英语考试大纲总则 本考试的目的在于全面考核申请学士学位的成人本科学生是否达到了所规定的英语能力,该考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。 结合我省英语教学的现状和社会对学生英语能力的实际要求,一定的听的能力、较强的阅读能力和初步的写的能力是必不可少的。为此,本考试主要考核考生运用语言的能力,同时也考核考生对语法结构和词语用法的掌握程度。 本考试的难度界定在大学英语三级的水平,是一种标准化考试。为保证试卷的信度,除短文写作部分是主观性试题外,其余试题全部采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分的目的是考核考生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。 考试内容 本考试包括五个部分:听力理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。 第一部分:听力理解(Part I Listening Comprehension):共15题,考试时间20分钟。本部分包括两节:A 节(Section A )有10—12题,每题含一组对话,对

江苏省成人本科教育学士学位英语水平考试大纲

江苏 省 成人 本科 教育 学士 学位 英语 水平 考试 大纲 ( 试 行 ) 一 、 总则 国务院 学位 委员 会 、 国家 教育 委员 会 学位 ( 1991 ) 11 号 文 《 关于 整顿 普通 高等 学校 授予 成人 教育 本科 毕业 生 学士 学位 工作 的 通知 》 要求 : “ 成人 高等 教育 本科 毕 业 生 申请 学士 学位 , 必须 参加 由 地方 高等 教育 主管 部门 参照 普通 本科 教育 外国 语 教 学 大纲 的 要求 统一 命题 和 组织 的 外国 语 考试 。 ” 为了 搞好 江苏 省 成人 本科 教育 非 英 语 专业 学士 学位 英语 统考 工作 , 特 制定 本 大纲 。 根据 我国 学士 学位 外语 的 基本 要求 , 结合 成人 本科 教育 的 培养 目标 和 办学 特点 与 规律 , 我 省 成人 本科 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 要求 如下 : 1 . 词汇 领会 式 掌握 4200 个 左右 常用 词 及其 构成 的 常用 词组 ( 中学 学 过 的 单词 和 词组 包括 在内 ) , 即 能够 正确 识别 词类 , 理解 词义 ; 对 其中 2500 个 基本 词汇 能 复用 式 掌握 , 即 能够 正确 拼写 , 识别 词类 , 理解 词义 , 熟练 掌握 其 常用 搭配 和 用法 ; 并 能 运 用 基本 构词 法 识别 生词 。 2 . 语法 巩固 和 加深 基本 语法 知识 , 提高 运用 语法 知识 解决 问题 的 能力 , 特别 是 在 语篇 水平 上 运用 语法 知识 的 能力 。 3 . 阅读 能力 能 顺利 阅读 语言 难度 中等 的 一般 性 题材 的 文章 , 掌握 中心 大意 以 及 说明 中心 大意 的 事实 和 细节 , 并 能 进行 一定 的 分析 、 推理 和 判断 , 领会 作者 的 观点 和 态度 , 阅读 速度 达到 每 分钟 70 词 。 4 . 听 的 能力 能 听 懂 题材 熟悉 、 句子 结构 比较 简单 、 基本 上 没有 生词 、 语速 为 每 分钟 110 ~ 130 词 的 简短 对话 、 谈话 、 报道 和 讲座 等 , 掌握 其 中心 大意 , 抓住 要点 和 有关 细节 , 领会 讲话 者 的 观点 和 态度 。 5 . 写 的 能力 具有 一定 的 表述 能力 , 能 运用 学 过 的 语言 知识 , 按照 要求 或 提示 写 出 一 篇 短文 。 6 . 译 的 能力 能 将 一般 难度 的 英文 句子 或 短文 译 成 汉语 , 译文 通顺 达意 , 无 重大 语法 错误 , 译 速 达到 每 小时 300 英语 单词 。 江苏 省 成人 本科 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 是 根据 以上 要求 设计 的 。 目的 在于 全面 考核 成人 本科 教育 非 英语 专业 学士 学位 申请 者 是否 达到 学位 英语 所 确定 的 各项 要求 。 本 考试 属于 水平 考试 。 本 大纲 规定 了 成人 本科 教育 非 英语 专业 学士 学位 英语 水平 考试 的 内容 、
勾选下载
全部下载(21篇)
搜索
下载夸克,免费领特权
下载

成人本科学士学位英语统考考试大纲.doc

DOC15.5KB 4
1/4
展开阅读剩余3页
复制