复习要求:要求考生熟悉机械原理的基本思想,掌握机构学、机械运动学和动力学的基本理论、基本知识和基本技能。考生初步具备综合运用所学知识、拟定机械运动方案、分析和设计机械的能力。 主要复习内容:(一)绪论1)、明确机构、机器、机械的定义;2)、了解学习本课程的目的和方法。(二)机构的机构分析1)掌握构件、运动副、约束、自由及运动链等概念2)能正确计算平面机构的自由度,并判断其是否具有确定相对运动;3)熟练掌握自由度计算中的特殊情况(局部自由度、复合铰链、虚约束等);4)熟练掌握运用平面机构高副低代的方法和必须满足的条件。(三)机构的运动分析1)正确理解瞬心的概念,并能用“三心定理”确定一般平面机构各瞬心的位置;2)熟练运用瞬心法对简单机构进行速度分析；3)熟练掌握用矢量图解法对简单机构进行运动分析。(四)平面机构的力分析1)明确运动副中的摩擦;2)熟练掌握考虑摩擦时机构的受力分析*;(五)机械效率和自锁1)了解机械的效率;2)了解机械的自锁。 参考书目:1、《机械原理》(第7版)孙桓陈作模主编北京:高教出版社2006年2、《机械原理教程》申永胜主编北京:清华大学出版社2000年B.机械设计部分 复习要求:要求考生熟悉通用机械零件的基本知识,掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有综合运用所学知识设计通用零件和简单机械的能力。 主要复习内容:1、绪论(1)了解课程的内容、性质与任务。(2)掌握有关的基本概念。2、机械零件的强度(1)掌握疲劳弯曲线及极限应力曲线的意义及用途,能从材料的几个基本机械性能(0B、σs、σ-1、00)及零件的几何特性,绘制零件的极限应力线图。(2)掌握单向变应力时的强度计算方法a)r=常数;b)om=常数;c)omin=常数。了解应力等效转化的概念。(3)了解疲劳损伤累积假说(Miner法则)的意义及其应用方法。(4)掌握教材中有关线图及数表的查询方法。3、螺纹连接和螺旋传动(1)掌握螺纹及螺纹联接件的类型、特性、标准、结构、应用场合及有关的防松方法。(2)能正确进行螺栓组的受力分析并进行螺栓尺寸的计算及类型、规格的选用。 参考书目：1、《机械设计》(第8版)濮良贵主编北京:高等教育出版社2006年如同考研论坛上大家说的一样,上大的机械专业课压分很严重,这一点着实令人dt。但是,原本上大的复试线就不高,而且,既然来考上大,估计也没多少人想着要调剂,有调剂打算的都去上交同济了。看多了贴子,也就大概知道了压分的缘由,一位哥们一语道出:题量太大。的确,每年的机电专业课题量都比较大,机械原理和机械设计的计算、画图、设计等等，3个小时做下来，时间确实不充裕。不废话了,上真题: 选择题。1'*15=15'选择题整体上难度适中,机械设计很多都在傅燕鸣的试题集上见过,但我感觉大多都是挑的试题集上容易出错的。也有反常的，其中有一题没看明白题意，说导杆机构的传动角是多少度?顿时懵了,感觉自己智商突降,啥叫导杆机构都不知道，糗大了。最后猜了一个90^{\circ}。还有一题关于平键,扭矩增大1.5倍,问平键咋改,我第一次做错了选的是键长增大1.5,但记得答案是一对平键。但现在还是不知道这题咋做。因此,把傅燕鸣的试题集搞定,机设部分就没啥问题了。而且每个选择才1分,因此选择题不是重点。 是非题。1'*15=15'傅燕鸣的试题集上的判断做的一直还比较顺,但这次感觉不太对,很多没见过,也拿不准。基本上都忘记了，因此没啥可说。 填空题。3'*5=15'1.计算槽轮的销轴数量,根据原理书上的基本公式很快算出。2.曲柄滑块机构存在的条件,设计书上也有,r+e<=L3.忘了?4.六杆机构的瞬心满足_,这个也懵了,不知道说什么,悲催。5.动平衡的条件，求和F=0,求和M=0 计算题。分值都在10分以上。1.关于偏置直动滚子推杆凸轮的作图问答题，要你判断转向，画出基圆、理论廓线、转角、压力角,都是基础题。注意带上圆规,虽然准考证上只说了带计算器，但我还是带了，监考老师也不管。2.关于复合轮系的计算。该复合轮系由一个行星轮系和一个差动轮系加上定轴轮系组成,还有一对锥齿轮。但结构很明显,一眼即可看出。第一问让你求出一个未知齿轮的齿数,很据同心条件即可算出,第二问算传动比,列出两个方程,解出来即可算出传动比,最后得出转速和方向。3.要求计算两个同样的标准齿轮标准安装的情况下,如果一个齿轮的齿顶圆过啮合线起点,求这个尺寸的齿数。这题感觉比较有点新意,明白轮齿啮合原理计算也不难,一个勾股定理方程即可解出。

考试的总体要求“机械原理与机械设计”入学考试是为招收机械类硕士生而实施的选拔性考试。其指导思想是有利于选拔具有扎实的基础理论知识和具备一定实践技能的高素质人才。要求考生能够系统地掌握机械原理与机械设计的基本知识和具备运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。 考试的内容及比例机械原理部分:一平面机构的结构分析1.平面机构自由度的计算2.平面机构的组成原理、结构分类及结构分析二平面机构的运动分析1.速度瞬心及其在平面机构速度分析中的应用2.用矢量方程图解法做机构的速度和加速度分析三平面机构的力分析1.质量代换法1.用图解法做机构的动态静力分析四机械中的摩擦和机械效率2.考虑摩擦时机构的受力分析3.机械的效率和自锁五平面连杆机构及其设计1.有关平面四杆机构的一些基本知识2.平面四杆机构的设计六凸轮机构及其设计1.凸轮轮廓曲线的设计2.凸轮机构基本尺寸的确定七齿轮机构及其设计1.渐开线齿廓的啮合特性2.渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动3.变位齿轮概述4.斜齿圆柱齿轮传动5. 滚动轴承1滚动轴承的力分析、额定失效和计算准则2滚动轴承的动载荷和寿命计算3基本额定动载荷和基本寿命计算4成对安装角接触轴承的计算特点5滚动轴承的组合结构设计 考试的题型及比例机械原理部分(75分)选择题(27%)设计和分析题(60%)计算题(13%)机械设计部分：(75分)选择题(13%)填空题(27%)简答题(27%)设计和分析题(20%)计算题(13%) 考试形式及时间"“考试形式为笔试。考试时间为3小时。 主要参考书目(可以多本)1.濮良贵主编,机械设计(第七版)北京:高等教育出版社,2001年2.陈铁鸣主编,机械设计(修订版)哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2003年3.孙桓主编,机械原理(第六版)北京:高等教育出版社,2001年

机械原理1.机械原理的概念机械原理是研究机械设备运动规律、工作原理和性能的一门学科。它主要研究机械设备在各种工况下的受力分析、运动分析和能量分析，以及机械设备的设计、制造、安装、调试和维修等方面的问题。2.机械原理的主要内容（1）机构的组成和分类：机构是由若干个构件通过运动副连接而成的，具有确定的运动规律和功能。根据机构的运动副类型和运动特性，机构可以分为平面机构和空间机构，平面机构又可以分为连杆机构、曲柄滑块机构、齿轮机构等。（2）运动副及其分类：运动副是机构中构件之间的连接点，用于传递运动和力。根据运动副的特点，运动副可以分为滑动副、滚动副、铰链副等。（3）运动分析：运动分析是研究机构在给定条件下的运动规律和性能。 机械设计1.机械设计的概念机械设计是根据机械设备的使用要求和技术条件，运用机械原理、材料科学、制造工艺等知识，对机械设备的结构、尺寸、参数等进行设计和优化的过程。2.机械设计的主要内容（1）设计任务书：设计任务书是机械设计的基本依据，包括设备的功能要求、性能指标、使用条件、技术条件等内容。（2）设计方案的选择：根据设计任务书的要求，选择合适的设计方案，包括机构类型、传动方式、结构形式等。（3）零部件的设计：根据设计方案，对机械设备的各个零部件进行详细的设计，包括尺寸计算、材料选择、制造工艺等。（4）总体设计：将各个零部件的设计结果进行整合，形成完整的机械设备结构，并进行总体性能分析和评价。机械原理与机械设计是一门研究机械设备运动规律、性能分析、设计方法和制造技术的综合性学科。

机械原理及设计《机械原理与设计》是一部由机械工业出版社出版书籍，作者是马履中。“机械原理与设计”考试复习大纲总要求：1．掌握机构和机械零件的主要类型、性能、特点、常用材料、应用等基本知识；2．掌握机构的运动特性、机械动力学的基本原理、机械零件的工作原理、机械零件的设计计算准则、简化计算等基本理论和方法；3.能综合运用各种机械零件和各种机构的知识，掌握设计机械传动装置和简单机械的能力。一、平面机构结构分析[要求]了解平面机构的组成及其运动简图，掌握平面机构自由度的计算1.理解平面运动副及其分类，了解机构引入运动副之后运动所受到的约束。2.了解平面机构的组成，掌握机构运动简图的绘制。3.掌握平面机构的自由度计算，并应注意有复合铰链、局部自由度、虚约束存在时的自由度计算。二、平面连杆机构[要求]掌握平面连杆机构的基本类型和特性，并掌握平面四杆机构的常用设计方法。1.了解平面连杆机构组成和应用，基本型式和演化。2.熟练掌

《三国演义》机械原理与设计第一章：引言1.1 研究背景和意义机械原理与设计作为机械工程的核心课程之一，是培养机械工程专业学生的基础能力和专业素质的重要环节。通过学习机械原理与设计，学生可以系统地掌握机械结构和运动规律，具备设计和分析机械系统的能力，为实际工程问题的解决提供理论支持。1.2 机械原理与设计的研究内容机械原理与设计主要研究机械系统中的动力学、运动学和结构等基本理论和方法。其中，动力学研究物体在受力作用下的运动规律，运动学研究物体的运动状态和速度、加速度等参数，结构研究机械系统的构造和连接方式。第二章：机械原理的基本概念2.1 动力学基本原理2.1.1 牛顿第一定律2.1.2 牛顿第二定律2.1.3 牛顿第三定律2.2 运动学基本原理2.2.1 位移、速度和加速度的概念操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。刘勰2.2.2 线性运动和旋转运动2.2.3 运动学方程2.3 结构基本原理2.3.1 机械结构的分类2.3.2 机械连接的方式2.3.3 结构设计的基本原则第三章：机械设计的基本

以“机械原理”部分为主要内容。它以机构为主要研究对象。 主要介绍“机械设计”内容。该篇主要研究对象是机械中的通用零、部件。 介绍机械产品设计的全过程，讲解以产品实现过程为主线从产品构思到产品实现全过程的设计方法。江苏大学机械工程学院机械设计系(三)本课程的性质、地位、作用本门课程的地位将是基础课与专业课之间能起到承上启下作用的一门课程。本课程是一门最基本的技术基础课，掌握本门课程的内容，可为今后深入研究专业课程打下坚实基础，增强今后对各种机械领域设计的适应性。在培养学生创新设计的意识与能力，增强学员素质方面，具有重要的作用。江苏大学机械工程学院机械设计系(四)本课程的学习方法(1)应注意回顾联系前面已学习过的有关课程。(2)机构分析设计时，注意图解法与解析法相合。(3)记忆有关公式时，应尽量从其工程意义来记忆。(4)平时注意积累工程实践知识。

上海交通大学2020年招收硕士研究生入学考试试题科目代码:809科目名称:机械原理与设计一、(25分)如图所示摆动平底从动件凸轮机构，凸轮转动角位移为θ,从动件摆动角位移为φ,凸轮逆时针转动(本题凸轮廓线只给了回程半段,推程是空缺的)(1)标注出机构图示位置的压力角(2)用作图法根据已给轮廓部分画出θ-φ曲线图(至少三个分割点)(3)根据已给出凸轮轮廓推导出凸轮廓线方程(4)推导该机构的压力角表达式anF_{n}DBn1O\omega _{2}\omega _{1}4A二、(25分)(1)计算下图自由度(若有虚约束、局部自由度、复合铰链请指出)F(2)标出如图所示机构的瞬心P13,P14,P36。C_静3F.D0E,6Ato(3)如图所示钻床工件夹紧机构,标出如图位置压力角,根据夹紧到松脱的过程推导机构压力角的变化情况。四、(25)如图所示受横向载荷R的螺栓连接,螺栓个数为2,摩擦系数f=0.15,安全裕度系数C=1.2,求(1)用普通螺栓连接时,预紧力Fo(2)用铰制孔用螺栓连接时,推导螺栓直径dotF_{0}F_{n}R \mid F_{n}F_{0}(a)用普通螺栓(b)用铰制孔用螺栓五、25分,如图圆锥滚子轴承,轴承1和轴承

上海交通大学机械原理与设计专业课大纲--第1页上海交通大学上海交通大学 809 809 809 《《机械原理与设计机械原理与设计》》 专业课考研复习大纲专业课考研复习大纲 上海交通大学上海交通大学 硕士研究生入学考试专业课复习大纲硕士研究生入学考试专业课复习大纲 《机械原理与设计机械原理与设计》》 主要参考教材主要参考教材 《机械原理》 邹慧君、张春林、李杞仪主编（第二版）高教出版社 2006 《机械设计及理论》 李柱国、许敏主编 科学出版社 2003 考试内容范围考试内容范围 一、绪论 1 ．本课程的任务、性质 2 ． 有关机器、机构、构件和零件的概念 3 ． 机械设计的基本要求和一般步骤。 二、平面机构的结构分析 1 ． 运动副及其分类 2 ． 平面机构运动简图的绘制 3 ． 平面机构自由度的计算及运用公式计算自由度时应注意的问题（复合铰链、局部自由 度、虚约束） 4 ． 机构具有确定相对运动的条件 5 ． 速度瞬心法及其在机构速度分析中的应用 三、平面连杆机构 1 ．

机械工程学院机械设计系机械工程学院机械设计系机 械 原理及设计（Ⅰ）绪 论绪 论2025年5月1日 星期四机械工程学院机械设计系机械工程学院机械设计系一、本课程研究的对象、内容、性质、 方法 （一）本课程研究的对象 机械原理及设计课程研究的对象是机械，而机械是机构和机器的总称 。机器的特征：（1）它是由构件及运动副组成的人为的实物组合体；（2）各运动单元之间具有确定的相对运动；（3）能完成有用的机械功或转换机械能。 机构只具有前面两个特征。 机械工程学院机械设计系机械工程学院机械设计系12第一篇以“机械原理”部分为主要本课程研究的内容 内容。它以机构为主要研究对象。 第二篇主要介绍“机械设计”内容。该篇主要研究对象是机械中的通用零、部件。第三篇介绍机械产品设计的全过程，讲解以产品实现过程为主线从产品构思到产品实现全过程的设计方法。机械工程学院机械设计系机械工程学院机械设计系本课程是一门最基本的技术基础课,掌握本门课程的内容

机械原理部分( 机械设计部分( 课程设计部分( 2.寐陛、妒^妒_紊绊 导论第一章机械的组成、分类与发展第二章机械的设计与相关课程简介整个课程的总绪论底豚栓学配套课件

选择题1．一个机构共有五个构件，含五个低副，一个高副，则该机构的自由度数是（）A. B. C. 2．两构件组成运动副的必要条件是两构件 A.直接接触且具有相对运动B.直接接触但无相对运动C.虽然不接触但有相对运动D.既不接触也无相对运动3．机构中只有一个（）A.闭式运动链B.原动件C.从动件D.机架4．基本杆组的自由度应为 利用速度、加速度影像可方便地求出（）上其他点的速度和加速度A.同一构件B.不同构件C.相邻两构件D.任意构件6．如果作用在径向轴颈上的外力加大，那么轴颈上的摩擦圆（）A.变大B.变小C.不变D.变大或不变7．从机械效率的观点看，机构发生自锁时由于（）A.驱动力太小B.生产阻力太大C.效率小于零D.摩擦力太大8．达到静平衡的刚性回转件，其质心（）位于回转轴线上。A.一定B.不一定C.一定不9．当整个机构的惯性力得到平衡后，在机构的（）上将检测不到惯性力引起的振动。A.机架B.回转构件C.配重D.平面运动构件10．将作用于机器中所有驱动力、阻力、惯性力、重力都转化到等效构

机械工程学院机械设计系机械工程学院机械设计系机 械 原理及设计（Ⅱ）第三章 机械零件的强度第三章 机械零件的强度2025年4月30日 星期三第三章 机械零件的强度机械工程学院机械设计系机械工程学院机械设计系3-2 疲劳曲线和极限应力线图3-1 预备知识013-3 变应力下零件的疲劳强度计算02033-4 机械零件的接触强度04机械工程学院机械设计系机械工程学院机械设计系§3-1　预备知识一．载荷分类外力F、转矩T、弯矩M、功率P等的统称。1．按其性质分：静载荷；动载荷2．按设计计算分：实际载荷：机器工作时实际承受的载荷名义载荷：按力学公式算出来的载荷P，T等计算载荷：Pca=k*P如KPPcaK--n9.5510PT6如名义载荷载荷系数式中P--计算载荷--Pca为名义载荷PPKca故一般,1机械工程学院机械设计系机械工程学院机械设计系二．应力分类1．静应力2．变应力特点：σmax=σmin=σb·不稳定变应力mσa=0；r=1σt稳定变应力三．稳定变应力机械工程学院机械设计系机械工程学院机械设计系123一．变应力的五σmax－－最