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《声声慢》考试真题与答案
《声声慢》考试真题与答案
2021春·云南昭通·九年级统考期末声声慢（宋）李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！1.解释《声声慢》这首词中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的意思。2.解释《声声慢》这首词中“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”的意思。答案：1.这十四个叠字是李清照独创的艺术形式，表达了她内心世界的孤独、寂寞和悲伤。其中，“寻寻觅觅”表示寻找、寻找东西的感觉；“冷冷清清”表示周围环境的冷清和凄凉；“凄凄惨惨戚戚”则表达了作者内心的悲伤和忧愁。2.这句词描写了秋天的景色，梧桐叶落和黄昏时分的细雨纷纷，更增添了作者的孤独和悲伤情感。这里的“点点滴滴”既指雨点，也指作者心中的点点滴滴愁苦。2019·山东枣庄·统考二模声声慢（宋）李
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《声声慢》李清照阅读答案
《声声慢》李清照阅读答案一、基础题共16分，第1—4题每小题各3分1.《声声慢》一词所写的景物的季节特征是A.初秋 B.深秋 C.初春 D.暮春2.下列句中音顿划分有误的一项A.乍暖/还寒/时候，最难/将息B.满地/黄花/堆积，憔悴/损C.守着/窗儿，独自/怎生/得黑D.这次/第，怎一个/愁字/了得3.下列加点词的解释有误的一项是A.乍暖还寒时候，最难将息：休息，调养B.怎敌他、晚来风急：对抗，抵挡C.如今有谁堪摘：可以，能够D.这次第，怎一个愁字了得：依次产生的情况4.下列对《声声慢》的赏析有误的一项是A.开篇连用七组叠字，下笔奇特，极有层次地定出词人内心的空虚、孤寂和凄苦。B.上阕先写寒气袭人的晚风，再写冷暖不定的气候，最后写南飞的过雁，这些景物无一不增添词人的愁绪。C.下阕继续倾诉愁情：菊花憔悴，正是词人身世变迁的写照;独守寒窗，顿生度日如年之感;雨打梧桐，更是泪打心扉，令人难以承受。D.本词结构上打破了上下阕的局限，浑然一体，就眼前事，身边景，层层铺叙，反复渲染，
李清照《声声慢》阅读答案
阅读答案：声声慢
阅读答案：声声慢4、阅读《声声慢》，回答问题。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守著窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! 1)“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这三句运用了十四个叠字，表现了哪三种不同的境界?奠定了全词怎样的感情基调? 2)“雁过也，正伤心，却是旧时相识”一句，表现的是作者什么样的思想感情? 3)“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”试描绘诗句展示的凄惨情景。并指出此句手法之高妙。 4)“这次第，怎一个愁字了得!”试分析此结句之妙。 【参考答案】 1)第一句，写人的动作神态，似在寻找失去的东西，追索过往的陈迹;第二句，写环境的凄凉、寂寞;第三句，写内心世界的愁苦、哀伤。“寻寻觅觅”，是作者的动作行为，作者在经受了国破家亡、夫丧、背井离乡等一连串的打击
李清照《声声慢》阅读答案附赏析
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