乡村发展规划方案(2021-2025) 近年来,在市、政府的大力支持和帮助下,乡村集体经济发展、基层组织建设、廉政建设、综治维稳、计生、殡改、民生等各项事业取得了一定的发展。为更好地适应城乡一体化发展的要求,乡村以农民增收、改善环境为两大目标,着力兴致富产业、建生态家园、创文明新村,努力推进村委班子和队伍建设。根据乡村实际情况,特制定本发展规划方案。 一、 乡村现状 乡村位于镇东北部,距城区约20公里,临近县道。下辖28条自然村,总人口4286人,共975户。耕地面积为1183亩,其中水田面积886亩,种植面积4650亩。村集体经济发展以种植、疏菜种植为主,2019年村人均纯收入为9800元。 目前,村里企业很少,部分家庭经济来源依靠经商或者外出打工为主。村内有2个农业专业合作社,以经营种植业为主,社员总数约120人,2019年该村人均年收入为9860元。逐步改善村内道路建设,自2019年开展农村环境综合整治以来,该村对部分道路进行修缮、绿化,村容村貌大大改观,大大方便了村民的生产生活。村民积极参加新农村合作医疗保险,自实施新型农村养老保险制度以来,全村所有适龄人群均参保,村民养老观念有所改变。村民婚育观念逐步改变,生儿养老、传宗接代的思想观念有所淡化,计生工作成绩显著。村内开展“一村一警”等活动,内部治安逐年好转,无重大治安案件发生。 二、 乡村发展存在问题 在乡村发展中存在着一系列制约因素,限制了该村的社会经济发展,主要体现在以下几个方面: (一)村级组织软弱涣散 村级组织建设工作进展不够理想,发展工作较为缓慢。难以推进村委各项工作部署。组织活动开展不足,干部素质不高。目 前,全村共有干部64人。年龄结构层次不合理,以老年居多,年轻人数偏少,不利于年轻村干部培养,更不利于推进村集体经济发展和村委建设等。 (二)基础设施建设落后 各项基础设施建设明显落后于村民需求。村委会办公用房由于建设年代久远,破旧不堪,办公设施严重缺乏,已不适合继续用作村委会办公场所。同时,缺少作为活动室的空间,导致组织活动无法正常开展。村内确少文体活动设施,村民日常活动和精神生活需求得不到满足,不利于村民团结互助。 (三)农业生产设施得不到保障 该村水利设施建设严重落后,资金投入不足,饮用、灌溉用水得不到保障。作为以种植业为村集体主要经济来源,水利设施建设的滞后对村集体建设造成重要影响,严重影响了村民生产积极性,成为制约村民收入和生活水平提高的重要影响因素。 (四)道路交通建设滞后 县道从村边穿过,村内有两条较主要的村村通道路为泥路(长约500米),道路硬底化率较低,影响了村民出行及农产品运输。 (五)村集体企业发展动力不足 目前,村内仅有2家农业专业合作社,且以种植业开发为主,缺少可以有效带动当地经济发展、制造就业机会的企业,村集体经济发展动力不足。 三、 指导思想和工作思路 (一)指导思想 以新时代特色社会主义重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和省代会精神,发挥市、县、镇三级机关在资金、项目、人才、信息、管理等方面资源优势,充分结合乡村的区位、产业、资源和基础设施等因素,按照“着眼长远、因地制宜、规划到位、分步实施”的总体要求,立足解决制约乡村发展的有关问 题,通过加强村级组织建设,加快村基础设施建设,完善农业生产措施,改善村内外交通状况,培育村集体经济增长点,加强村庄规划建设,促进村集体产业发展。 (二)发展目标 在强化村级组织建设、廉政建设的基础上,推进村集体经济发展,进一步改进村综治维稳、计生、殡改、民生等各项工作,通过加强村庄规划建设,将乡村打造成为宜居宜业的现代化社会主义新农村。 (三)工作思路 1、强化基层组织建设 做好管理和科技培训,提高干部素质;做好发展和培养积极分子、后备干部工作,选出能帮农民脱贫致富的村委会班子,帮助群众解放思想,更新观念,为全村的发展理清思路,凝聚合力,形成动力。 2、重点支持发展种植业,强化品牌建设 在目前状况下,充分利用果树栽植的优势,大力发展种植业。目前,该村种植业生产存在产品不优,缺少品牌,仅仅追求面积的数量而没有注重质量的提高,也忽视了品牌的培育等问题。通过加快“一村一品”建设,打造村集体品牌,实现品牌效应,推动村集体种植业发展,形成产品种植、初加工、精加工、包装、销售的产业链,推进村集体种植业产业一体化发展。 3、进一步改善村里的交通状况 目前,该村的东部及南部,村级生产道路仍是一遇到雨天就泥泞不堪,交通阻滞,尤其农忙季节更是影响农民作业,也成为影响村容村貌的主要因素之一。要优先加快村内道路硬底化建设,改善该村的交通状况,打通村外道路连接,保证村民生产生活需求,既有利于提高村民参与管理本村事务的热情,也有利于村“两委”工作的开展。 4、加强精神文明建设

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农村小学招生工作实施方案

背景和意义农村小学招生工作是教育改革和发展的重要组成部分。加强招生工作的管理和规范,对于促进义务教育均衡发展,提高教育素质,推进新农村建设,具有重要意义。为此,本次拟定《农村小学招生工作实施方案》。 招生范围和方式招收学生的范围为本村及周边村庄户籍孩子,与农村户口无关。招生方式由村委会与学校共同推行,主要包括以下几个方面:1、义务教育入学政策严格按照国家和省市的入学政策执行;2、公开、公平、公正开展公平、公正、透明、竞争性选拔,拒绝任何形式的非法招生及“特招”;3、面向社会、面向未来面向社会征集意见和建议,关注现代化教育设施和科学教育理念的发展。 招生时间和程序1、招生时间招生工作原则上在7月份启动,9月份结束。2、招生程序(1)学校将公布新生入学广告,介绍学校特色和情况,孩子及家长可以提前预约,并获得相关咨询。(2)招生审核:核实材料、认真校核各类文书。(3)确定录取名单:按照考试成绩和学科等级进行初步筛选,根据学校可承受力和所需教育资源,确定新生录取名单。(4)公示名单:在学校和村委会公示录取名单,接受社会监督。(5)正式录取:根据新生的姓名、性别、年龄、学籍等信息,正式录取。 招生条件(1)家长、监护人在学校招生规定时间内提出招生申请,提供实际情况证明材料(包括但不限于家庭人口、收入、住房条件等 2)学生本人必须具有农村户籍,年龄需符合国家规定的义务教育年龄范围;(3)新生应具备相应的基础知识和学习能力,学习成绩和学科等级符合学校入学标准;(4)招生时,要考虑学校的综合实力和办学条件,优先保障本村户籍学生、家庭经济困难学生、孤残儿童等特殊情况的申请。 招生录取标准(1)学校招生以良好的学习成绩为主要标准,按照扩大招生计划,一般录取学科成绩优先、综合评价好的新生。(2)学校在录取时应积极引导学生选择符合自身特长、兴趣的科目,构建有利于学生全面发展的课程体系;(3)在招生录取中,关注孩子的个性和特点,尽量满足家长和学生的需求,发扬尊重和关爱精神;(4)在新生入学前,学校要加强家长的宣传和引导,详细介绍学校的文化特色、教育理念等,形成与家长的良好合作机制。 招生办法体现的特点本次招生计划在体现“客观、公正、公开、公平”的原则的同时,更加突出了注重人才的素质教育;同时,更加注重以学生为中心的教育理念,形成学校、家庭、社会“三位一体”的育人机制。本次招生工作也将努力满足家长和学生的需求,为更多的青少年提供高素质、有特色的教育服务。

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