存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是执行政治纪律规矩不够严格。对于“党章”“党规”及党纪相关规定的重视程度仍显不足，在政治视角下的判断力、分析能力、问题处理的敏锐性亟待增强，学习落实“党章党规党纪”的措施不够完善，存在上热下冷、效果逐步减退的现象。例如，虽然在多种场合多次强调抵制酒驾醉驾，并组织党员干部学习相关法律法规及党规党纪共计三次，但今年市纪委仍通报了我单位出现酒驾问题一例，说明在教育管理干部职工方面仍然存在不足。二是贯彻落实不够有力。在落实上级决策时，准确性上有待提升，偶尔对于本部门利益的考量多于全局，尚未完全树立全局意识。在长远规划和系统谋划高质量发展方面的推进工作仍需进一步改进，开创新颖的方法及措施以解决基层治理难题的力度不够。 问题产生原因分析（一）政治意识不够强，推进党建力度不足。党建工作的作用在于“明方向、聚人心、促发展”，然而，它往往隐藏于“显山露水”的业务工作之下。抓学习和工作的主动性和积极性不足，缺乏对全局深刻的思考和系统的研究，未能全面领会基层党建工作的新形势、新任务。在基层党建的分类指导和统筹协调方面，成效欠佳，推进工作举措缺乏针对性。与此同时，党建工作落实未能制定明确的奖惩机制，对正面激励的措施不够充分，而对责任落实不力、纪律执行不严的消极现象则处理不够严格。（二）理论学习意识不强，理想信念根基不牢。理想信念是引导我们思想和行动的灯塔。尽管参与党课讲解、中心组学习和专题报告会不少，但多是出于应付检查的心态，自我学习的积极性不高，缺乏深入的自省和灵魂深处的反思，导致学习质量和效果无法提升。 整改措施一是强化思想引领，提升政治站位。思想学习乃是增强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的核心动能。首先，要加强政治理论学习。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大、二十届二中、三中全会精神，巩固思想教育之根本。通过专题党课集体研讨、集中学习等形式，充分利用微党课、学习日等多元载体，确保学习入心入脑，形成扎实的政治生态基础其次，要强化意识形态建设。切实落实意识形态工作责任制，加强正面引导和宣传，深入推进媒体融合，畅通信息公开渠道，并强化便民服务，展示良好形象。健全舆情监测体系，确保及时发现和处理潜在问题，确保意识形态领域的安全稳固。最后，推动品牌文化建设。持续深化 存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习的深度和广度不足。虽然能够积极参加各类政治学习活动，认真学习党的理论方针政策但在学习的深度和广度上还存在欠缺。对于一些重要理论的理解停留在表面，缺乏系统性和深入性的钻研，未能充分领悟其核心要义与精神实质，在学以致用方面存在较大差距。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，对于一些新发展理念的理论逻辑和实践要求未能完全吃透，在实际工作中运用这些理念指导解决复杂问题时显得力不从心。二是政治敏锐性有待进一步加强。在大是大非面前能够保持清醒的头脑，坚定政治立场，但对于一些潜在的政治风险和意识形态领域的问题，缺乏敏锐的洞察力和足够的警惕性。 原因分析（一）思想认识不够深刻对理论学习的重要性认识不足，没有将其提升到关乎党和国家事业发展全局的高度来对待，缺乏系统性学习的内在动力。在思想政治方面，没有充分认识到当前复杂多变的国际国内形势对党员干部政治素养提出的更高要求，对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和尖锐性认识不够清晰，导致政治敏锐性不强。在工作中，没有深刻理解为民服务的宗旨意识和担当作为的精神内涵，没有真正将个人的成长进步与党和人民的事业紧密联系在一起，从而在思想上产生了懈怠情绪和功利主义倾向。（二）党性修养不够坚定随着工作年限的增加和职务的提升，逐渐放松了对党性修养的要求，没有始终保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心。 下一步整改措施（一）加强理论学习，提高政治站位。制定详细的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等党的创新理论，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平。积极参加各类政治理论学习活动，加强与同志的交流讨论，拓宽学习渠道，丰富学习形式，提高学习效果。注重学以致用，将所学理论与工作实际紧密结合，不断提高运用理论指导实践、解决实际问题的能力。（二）增强党性修养，严守纪律规矩。加强党性锻炼，时刻牢记自己的党员身份，自觉用党的纪律和规矩约束自己的言行。积极参加党内政治生活，认真落实“三会一课”、主题党日等制度，不断提高党内政治生活质量。加强对党章党规的学习，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。 存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习不够系统。尽管积极参加各类政治学习，但对坚守政治立场及维护党中央权威的知识学习零散无序，未形成完整的知识体系。这导致在实际工作中，对相关要求理解不深，执行时容易出现偏差，影响工作的政治导向。二是理论实践结合不紧密。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的方针政策时，虽能按时参与学习，但在学深悟透、学以致用方面存在明显差距例如在单位的数字化转型项目中，未能有效运用党的创新理论指导实践，致使项目推进缓慢，未能达成预期效果。并且，在面对外界对党中央政策的恶意曲解和不当言论时缺乏主动维护党中央权威的积极性，常采取回避态度，未及时予以有力驳斥。 问题原因剖析（一）思想认识不够深刻。对政治理论学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任，缺乏系统性、主动性和深入性。在贯彻上级决策部署时，存在本位主义思想，过多考虑本县的局部利益和短期利益，对上级政策的理解和把握不够准确，导致执行不到位。（二）党性锻炼有所放松。随着工作时间的增长和工作环境的变化，部分班子成员的党性修养有所放松，理想信念不够坚定。在面对各种利益诱惑和复杂矛盾时，不能始终坚守党性原则，缺乏对党的忠诚和对人民的负责精神在党内政治生活中，批评与自我批评的武器运用不够好，没有真正做到红脸出汗、排毒治病，导致党性修养得不到有效提升。（三）担当精神不够强烈。 整改措施（一）强化思想铸魂，坚定政治立场。一是深化理论学习。制定详细的学习计划，组织班子成员系统学习党的最新理论成果，特别是党的二十大精神。通过举办专题讲座、研讨会等形式，促进领导班子成员深入理解和掌握理论知识，并将其转化为工作实践。二是坚定政治立场。加强班子成员的政治立场教育，通过案例分析、模拟演练等方式，提高领导班子成员的政治敏感性和鉴别力。同时，建立健全政治立场考核机制，将政治立场作为领导班子成员考核的重要内容。三是提升政治担当。建立班子成员责任制，明确每位班子成员在重大政治任务和挑战中的职责和任务。通过定期召开民主生活会、组织生活会等形式，督促领导班子成员主动担当，积极作为。（二）强化责任担当，改进工作作风。 存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。我始终坚定地维护党的领导，积极学习党的方针政策，但仍存在一些问题。一是对党的政治理论学习深度不够，在学习新思想时，存在一知半解、浅尝辄止