组织生活会批评意见建议范本(2022) 组织生活会批评意见建议范本〔3篇〕 组织生活会批评意见建议一篇一、对王xx同志的批评意见 1、舒xx同志的意见:听取意见流于外表化。广泛听取师生的意见和建议不够,缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流,直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多,与非联系处室的同志交流少;有时听意见不广泛、不全面、不完整,掌握实情不够,不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见,听到不同的声音会有急躁情绪,不能虚心接受别人的建议。 2、向xx同志的意见:工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了方案却未能有效实施,有的甚至是补方案、补活动,活动的目的性和效果不够明显。比方,分管后勤工作,学生多、活动多,形成了“工作活动化、活动形式化、形式标准化〞的套路,很多活动对学生的教育意义不突出,对学生干部能力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式,对内涵开展关心不够。 3、郑xx同志的意见:群众观念淡薄,基层调研不细。业务工作,特别是教学工作抓得比拟紧,但联系师生不广泛,和师生深入谈心的比拟少,虚心听取他们的意见还不够,不能真正了解他们的所思所想,不能切实做好效劳师生,帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦,但站在他们角度去考虑问题还不够,埋头日常工作时间较多,深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确,有时急于求成,最终使工作不够细。

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对王xx同志的批评意见1、舒xx同志的意见:听取意见流于外表化。广泛听取师生的意见和建议不够,缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流,直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多,与非联系处室的同志交流少;有时听意见不广泛、不全面、不完整,掌握实情不够,不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见,听到不同的声音会有急躁情绪,不能虚心接受别人的建议。2、向xx同志的意见:工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了方案却未能有效实施,有的甚至是补方案、补活动,活动的目的性和效果不够明显。比方,分管后勤工作,学生多、活动多 对程xx同志的批评意见

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1、深入实际不够。对地区发展现实状况和趋势认识和理解不全面,对分管工作指导力度不够。在探索特点规律总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。例如在思想上不重视记录工作,认为其人事、业务均在区记录局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将记录工作成果更好地服务于当地区建设。 2、统筹兼顾不到位。对窗口单位规定尚停留在完毕既定任务、不出错层面,重要表目前工作中听分管科室汇报工作时候多,下基层调研时候少,对分管科室履职状况理解不全面、不及时。缺乏系统思维,如服务大厅硬件改造今天西大厅漏雨就西边防水,明天东大厅漏雨就东边防水没有未雨绸缪意识,不能一次性发现问题,综合处理,总在事后处理。 3、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理诸多详细工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作理解不多,有群众上门反应问题或采用较为剧烈方式时,措施不多,总要依托科长处理问题。 4、存在好人主义。干事激情局限性,有

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对_同志提出:创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合方面,创新性的工作措施还不够多。 2、对_同志提出:对政治理论学习重要性的认识还不够深刻,主动学习的意识还不够强,在学习上投入的时间还不够多。 3、对_同志提出:对待发展中出现的新问题习惯性的按照老办法解决。 4、对_同志提出:创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合发展方面,创新性的工作措施还不够多。创新性开展支部活动方面还不够。 5、对_同志提出:在落实工作方面,有时存在经验主义思想,习惯于凭老经验、老方法解决新问题的现象。 6、对_同志提出:对分管科室管理不够严格,对相关同志的要求标准有所降低。 7、对_同志提出:理论学习还不够深入,有时会存在工学矛盾。 缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。 2、工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。 3、激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想推,缺少担当勇气。 4、有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较圆滑,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。 5、接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习。 6、宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。第 对_同志提出:平时忙于事务性工作多,手头工作比较多时,理论联系实际不够紧密,学习上挤和钻的精神有所放松。 2、对_同志提出:对党建宣传力度不够,提高党支部的凝聚力不够。 3、对_同志提出:创新意识不足,工作中执行多、创新少,力争求稳、不出岔子的思想还不同程度地存在。充分发挥党员的先锋模范作用。 4、对_同志提出:合理安排工作,充分调动每位同事的积极性与主动性。 5、对_同志提出:政策理论学习还不够深入,有时还会存在工学矛盾和实用主义思想。 6、对_同志提出:加强统筹安排工作的能力,提高安排工作的灵活性。第3 页共4 页7、对_同志提出:深化各项工作的落实,责任到人,做好顶层设计,大家齐心协力共同完成各项工作。
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1、深化实际不够。对地区进展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探究特点规律总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。 2、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面,主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维,如服务大厅的硬件改造。今日西大厅漏雨就西边防水,明天东大厅漏雨就东边防水,没有未雨绸缪的意识,不能一次性发现问题,综合处理,总在事后处理。 3、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多,有群众上门反映问题或实行较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。 4、存在好人主

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