职业生涯人物访谈报告相关资料
3.8万次浏览
7648人收藏
职业生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈报告商学院 102班 姜申 一、自我定位和分析 根据霍兰德兴趣岛测试，我的职业倾向如下 (一)、艺术型(Artistic) 喜欢的活动:喜欢通过艺术作品来达到自我表现，爱想象，感情丰富，不顺从，有创造性，能反省，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。 喜欢的职业:艺术型的人缺乏办事员的能力，适合作家、艺术家、摄影师、音乐家、诗人、雕刻家、漫画家、演员、戏剧导演或编剧、作曲家、音乐教师、记者和室内装潢专家等。 (二)、社会型(Social) 喜欢的活动:喜欢社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣。 喜欢的职业:这类人往往缺乏机械能力，适于作导游、教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员、福利机构工作者、公共保健护士等。 (三)、企业型(Enterprising) 喜欢的活动:性格外倾，爱冒险活动，喜欢担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能。喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一番事业。 喜
职业生涯人物访谈报告范文
职业生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈报告 访谈时间:2012年11月15日 访谈人物:刘先生 工作时间:3年 工作地点:河北唐山设计研究院 现任职位:建筑设计师 一、访谈内容: 问:请问您当年怎么想到要从事这个行业的? 答:我父亲是建筑行业的,所以……而且我本人是学画画的,也觉得搞建筑比较适合自己。 问:那现在你自己怎么看待这个工作? 答:(由我参与设计出来的)建筑像自己的孩子。我从一开始的单纯按照甲方的意图做设计到现在渐渐体现自己的意图,(有了很大的进步)。我想做一个设计,你首先要让自己满意,就像导演一部电影,首先要导演自己感动才能去感动别人。 问:这项工作需要什么样的个人品质、性格和能力? 答:首先这是个内涵博大的行业,牵扯到艺术、社会、历史、科技……它是一个有很强艺术表现力的行业。另外建筑行业还可以创造、自由发挥自己的想法,而且想法多变,想从事这个行业最好有以上这些性格能力。 问:想大学生活,你最大的收获是什么? 答:学到了很多理论性的东西,很大的丰富了自己的知识体系及内涵,接
职业生涯规划生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈总结报告范例
（ 节选 自 一 位 学生 的 访谈 总结 ） 此次 寒假 的 实践 活动 是 学生 对 未来 拟定 职业 生涯 的 一次 探索 性 活动 ， 更 是 学生 对 自我 的 设计 ， 自我 规划 , 自我 成就 的 探索 性 活动 。 我 也 非常 幸运 地 参加 此次 假期 的 活动 ， 现在 我 也 说说 自己 的 感受 吧 。 年年 有 大四 ， 但是 大四 对于 每 个 人 来 说 却 永远 只有 一 年 ， 我们 医学 类 上 五 年 ， 却 也 是 只有 一个 大 五 ， 这 一 年 想想 应该 是 刻骨铭心 的 。 即将 跨 出 校园 走向 社会 的 我们 大多 可能 有些 手足 无措 。 很 多 人 都 是 在 做 简历 找 工作 时 才 发现 自己 无 话 可 写 ， 无 证 可 上岗 ， 很 多 早 该 准备 的 东西 却 没有 ， 这些 都 提示 我们 应该 早 下手 , 在 “ 埋头 读书 ” 时 也 要 有时 “ 抬 起头 来 看路 一 ） 要 重视 自己 的 专业 知识 和 通用 工具 知识 ( 如 英语 、 计算机 等 ） ， 一 位 大夫 告诉 我 去年 他们 医院 有 位 研究 生 来 应聘 , 那 位 学生 是 学校 的 学生 会 主席 , 无论 是 社会 实践 工作 还是 人际 交往 方面 ， 其 才华 都 是 令 诸位 老师 很 是 欣赏 ， 但 美中不足 的 是 他 的 专业 课 成绩 都 是 勉强 过关 ， 还有 一门 课 没 及格 , 这 又 令 大家 很 是 失望 、 很 无奈 、 也 很 惋惜 ， 所以 医院 领导 决定 开会 研究 研究 ， 可是 研究 来 研究 去 研究 的 结果 还是 决定 不 予 录用 ， 最 重要 的 原因 就是 他 的 专业 功课 不 理想 。 （ 二 ) 要 重视 提高 自己 的 工作 技能 。 像 上岗 技能 证书 之 类 等 。 特别 是 医疗 行业 ， 你 说 你 能力 强 ， 单位 说 单 凭 面试 我 怎么 能 确定 呢 ? 但 你 有 相关 证书 就 不同 了 ， 那 证书 是 国家 承认 ， 同行 认可 的 , 他 还 会 怀疑 吗 ? （ 三 ） 重视 自己 的 人际 关系 网络 。 一般来说 关系 网 大体 分 3 类 。 一 类 是 核心 关系 ： 包括 父母 ， 最 要好 的 朋友 ， 他们 是 会 全力以赴 帮助 你 的 人 ; 另 一 类 是 较 近 的 关系 ： 如 你 的 亲属 ， 同学 等 。 他们 也 可以 提供 给 你 较为 广泛 真实 的 职业 信息 ， 能够 提供 比较 中肯 的 职业 建议 ， 也 能够 给予 一定 的 直接 或 间接 的 帮助 。 还有 一 类 是 一般 关系 的 ， 他们 也 可能 提供 一些 职业 信息 和 建议 。 因此 你 不但 需要 与 各种 关系 保持 经常 联系 ， 而且 最好 尽 可能 地 进行 “ 良性 对话 ” 。 ( 四 ） 要 重视 实习 、 实践 机会 。 相信 实践 出 真知 。 实践 可以 将 意识 的 、 模糊 的 、 朦胧 的 东西 通过 自己 的 亲身 体验 变 可 操作 的 、 可 触摸 的 、 有 经验 可 循 的 ， 因此 不要 马
职业生涯人物访谈报告(优质4篇)
职业生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈报告范文共4篇最新精选
职业 生涯 人物 访谈 报告 范文 职业 生涯 人物 访谈 报告 范文 「 篇 一 」 学院 ： 计算机 与 信息 学院 专业 ： 计算机 科学 与 技术 （ 网络 信息 工程 ） 班级 ： 20 xx 级 网络 信息 工程 班 姓名 ： xx 学号 ： xxxxxx 电话 ： xxxx 访谈 对象 ： 余 xx （ 你 要 采访 人 的 姓名 ） 访谈 人 ： 计算机 科学 与 技术 （ 网络 信息 工程 ） 专业 访谈 对象 简介 ： 余 xx 在 20 xx 年 经过 一 年 的 补习 之后 ， 20 xx 年 以 优异 的 成绩 被 武汉 科技 大学 录取 ， 专业 方向 为 计算机 科学 与 技术 。 在校 期间 学习 刻苦 ， 用 了 两 年 时间 不断 的 拆 分 计算机 来 研究 计算机 的 构造 ， 在家 期间 不断 的 进行 编程 实践 ， 终于 成为 一个 对 计 算 机 硬件 和 软件 都 有 深入 了解 的 IT 人才 。 20 xx 年 ， 余 xx 来到 他 自己 一直 向往 的 武 汉中 原 电子 信息 公司 进行 实习 ， 实习 期间 深 得 公司 一 上层 人士 的 赏识 ， 20 xx 年 毕 业 后 ， 进入 该 公司 应聘 ， 被 该 公司 录用 。 访谈 方式 ： 电子 邮件 访谈 访谈 内容 ： 1 、 你 现在 在 你 的 岗位 上 每天 主要 做 些 什么 ？ 答 ： 我 是 我 公司 的 软件 工程师 ， 只要 做 的 工作 有 ： 负责 并 完成 相关 设计 文档 、 测试 报告 等 技术 文件 的 编制 与 归档 和 更新 ； 负责 电 池 管理 系统 嵌入 式 软件 部分 的 设计 、 开发 、 调试 工作 ； 负责 软件 部分 的 测试 、 逻辑 故障 的 排除 及 软件 系统 稳定 性 、 可靠 性 的 评估 ； 对 产品 在 试产 、 量 产 、 用户 反馈 中 发现 的 设计 和 算法 问题 进行 有 系统 的 工程 科学 分析 ， 提出 改进 建议 并 监督 付诸 实 。 2 、 对于 你 这 个 岗位 最 看重 职员 的 ` 哪些 方面 的 素质 ， 需要 什么 样 的 特殊 技能 ? 答 ： 需要 基础 扎实 、 知识 面 宽 、 具有 创新 精神 、 能 适应 二 十 一 世 纪 计算机 网络 技术 发展 需要 的 、 对 计算机 网络 的 前沿 有 较 深 的 了解 、 熟悉 较 新 的 网络 设备 和 网络 软件 开发 工具 的 、 毕业 后 能 从事 网络 集成 、 维护 及 软件 设计 的 高 级 计算机 科学 技术 人才 。 3 、 你 在 大学 里面 主要 学 些 什么 ？ 答 ： 程序 设计 基础 、 离散 数学 、 计算机 网络 、 数据 通信 原理 、 网络 编程 与 协议 分析 、 路由 与 交换 技术 、 微机 原理 与 接口 技术 、 计算机 组成 原理 、 数据 结构 、 数据 库 系统 原理 、 网络 工程 等 。 不过 这些 还 不 能 满足 社会 的 要求 ， 很 多 东西
职业生涯人物访谈报告
软件技术职业生涯人物访谈报告
软件技术职业生涯人物访谈报告
是否满意这样的工作现状?A:这份工作的主要职责是负责桌面计算机软硬件安装、配置、升级、运行维护与管理;保障桌面系统正常运行,满足日常工作的需要。目前为止,我很满意现在的工作现状。Q:您是如何找到这份工作的?A:我是通过招聘网站找到这份工作的,HR给我打电话面试,我就过来了。很幸运地通过地通过了面试,获得这份工作。Q:您认为如何才能做好这份工作,应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?A:我所从事的运维工程师职业所需要的职业能力是,做事认真负责,有责任心,具有良好的心态和团队合作意识,有较好的耐压能力,协调能力,工作要求是要专科及以上学历,相关专业毕业。Q:据您所知,从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?《大学生职业生涯规划》结课报告A:计算机行业发达,对运维工程师的需求越大。无论是企业、事业单位还是国家机关,都可以进行运维活动,都需要大量的计算机相关从业者,行业发展前景很不错。Q:您对我学习或就业方面的建议?A:想要从事该行业,你们现在在学
大学生职业生涯人物访谈报告6篇
大学生职业生涯人物访谈报告6篇
大学生职业生涯人物访谈报告1 访谈人物：从事职业：教师单位名称：海南大学土木建筑工程学院访谈日期：2012/4/13 访谈内容：(一)您当时为什么想要当注册结构工程师？答：作为从事建筑结构工程专业教学的教师，在注重专业知识理论教学的同时，还应将教学与实践相结合，成为注册结构工程师可以实现两者的结合。(二)您认为从事这个工作，什么品质最重要？为什么？ 答：从事建筑结构设计，必须具有高度的责任感，因为建筑的安全是第一位的，而结构设计的首要目的就是保证建筑结构的安全。(三)您目前对这项工作满意吗？其中最大的乐趣是什么？ 答：非常满意，最大的乐趣就是看着自己付出心血设计出来的高楼大厦能够建成，心中充满了成就感。(四)您在工作中会遇到过一些较大的困难是什么？您如何克服的呢？您工作的的最大的动力源泉是什么呢？ 答：工作中遇到的困难：结构形式复杂，模型建立复杂。解决办法：参考类似建筑的结构案例，或者请教有着丰富工作经验的前辈。工作的最
职业生涯人物访谈报告教师(共2篇)
问:您喜不喜欢这个职业？答:应该说对这个职业挺喜欢的。我自己在初中的时候，就立下了志向长大以后要当老师，所以一直朝着这个目标去努力。当我真正成为老师以后，发现老师这个职业是可以给我带来一种幸福感的。所以一直到现在还是非常喜欢这个职业。问:您的工作每天都做些什么？答:其实作为一位老师，最主要的一个是教学，一个是教育。教学做得最多的就是每天要备课和给学生上课。那么教育呢就是在课间休息的时候跟学生通过沟通来了解他们的学习状况，当学生遇到问题，帮助他们一起解决。问:在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力？答:我觉得啊，一个人的自身的性格是很重要的。任何一份职业，首先就是要去热爱它。因为充满了爱，你才会用心地去做。 请问您怎么看待高校教师这份工作?答：教师很崇高，尤其是思想道德素质对社会意义重大;能够让学生走入社会、融入社会，社会价值较大;教师是一种荣耀。老师更多的需要一种耐心去引领学生去对社会做出贡献。您能简单介绍下您从大学到从事老师的经历吗?答：我是大学毕业后分配到教师岗位上的，从事教师工作后，就把这种职业当做了一种追求，我很热爱教师这份工作。从开始成为教师，带过许多学生，一届又一届，从刚开始的性急，慢慢磨练，逐渐得变得有耐性，更稳重。请问您认为老师这份职业给您带来的收获是什么?答：主要是让我拥有了稳定的生活状态，丰富的精神追求，以及桃李满天下的成就感和满足感。您觉得做一名老师需要什么样的素质?答：做
大学生职业生涯规划人物访谈录总结_1
大学生职业生涯规划人物访谈录总结 范例： 08数控（1） 姓名：*** 学号：28*****42 俗话说得好，天生我材必有用，每个人都有攀登上胜利的顶峰的可能，但成功却永久只向强者招手！胜利的路上布满荆棘和坎坷，跌倒在所难免，受伤毋庸置疑，难的是你能否在饱经困难和挫折后，仍能喊出“敢叫日月换新天”的豪情壮志······高校只不过是一座象牙塔，我们进入了这里，总有一天要走出来，想在这个社会上安家立命，一份稳定的工作必不行少，然而，很多的高校生毕业之后走进社会，在应聘求职甚至于对自己的职业进展方向方面，都觉的迷茫，面对汹涌的社会大潮不知所措。其中一个重要缘由在于，在高校期间，他们心中并没有为自己的将来做一个清楚明朗的、可量化的准备。为了避开这一重复过很多的局面发生在我的身上，从现在开头，我就要对自己的将来做一个明确的准备，为了更好地对自己的将来做规划，获知就业的相关信息以及熟悉职场、了解职场，我选择了人物采访的方式，我们
下载夸克，免费领特权
下载
职业生涯人物访谈报告
DOC17.5KB 5页
复制