职业生涯人物访谈报告学院：信自学院专业班级:通信111 姓名：杨文毅学号：201110404112一、前言有人说过这么一句话：想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到.不经意间，大学生活即将过半，却发现自己一直处在一个迷茫的状态，对社会上的种种状况知之甚少，甚至连自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的学习来逃避现实.这个暑假见到了好多的朋友,有人已为人父母，有人也已开始赚钱养家，甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动，甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来，我到底想要什么?我该怎么做？通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅！二、访谈内容（一）访谈一:1.访谈人物:刘跃，毕业于上海交通大学，任职于南方.2.访谈方式：当面访谈3.访谈问题:(1)您是如何找到这份工作的？答:其实对我来说找到这份工作还是蛮幸运的，开始我只是抱着试一下的心态在网上投了简历结果就被选中参加了面试，后来就

职业生涯人物访谈范例 访谈时间：20xx年10月18日访谈方式：当面采访 访谈人： 被访谈人：某装饰设计有限公司总经理徐某被访谈人简介：xx，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某终于创办了自己的设计公司，实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是：爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈内容： 问：您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答：最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。 职业生涯人物访谈心得与思考这次的访谈经历，让我由心底觉得受益匪浅。一直都觉得作为行将毕业的我们，很有必要去与一些已经步入该行业的人进行交流，以便能更好的掌握其信息。终于能借这样的机会，不论是从室内设计的发展情况和前景，从事室内设计的人员所因具备的基本素养，还是大学生的毕业前的必备工作等，都做了较为详细的了解。 在电视和网络上常常能看到或听到有关于我们大学生的每年的就业情况，而就业指导课程，更是让我们有了更加深刻的认识。每一次，看到人才招聘会上那拥挤的人潮，作为学习室内设计专业的我，总是在想，半年后我又是在哪个位置，有时候想想都不寒而栗。我想很多将毕业的大学生都会有我这样的心理，或是紧张或是担忧。 人物访谈简介与过程 （一）.访谈人物：覃维英 (二）.从事职业：高校教师(三）.访谈日期：20zz年5月21日(四).访谈地点：广西科技师范学院 访谈内容： 1.请问您怎么看待高校教师这份工作？ 答：教师很崇高，尤其是思想道德素质对社会意义重大；能够让学生走入社会、融入社会，社会价值较大；教师是一种荣耀。 2.您能简单介绍下您从大学到从事高校老师的经历吗？ 答：我是大学毕业后分配到教师岗位上的，其实原来并没有想做教师的想法。不过从事教师工作后，就把这种职业当做了一种追求，我很热爱教师这份工作。 3.您在学生时代的有过职业目标吗？若有，是什么？您是什么时候决定做一名高校老师的？ 答：由于我的那个年代的影响，读大学包分配，那时只想以后做一个有用的人，没有很明确很具体的职业目标。 4.我的规划路径：20122020期间，顺利完成学业，这是短期 访谈经验与心得 通过与覃老师的交流，我了解到了从事高校教师所需要的基本素质，深化了对高校教师职业的认识，更加明确了自己今后的行动方向和轨迹。下面我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助几个方面来谈谈访谈体会。 1.访谈经验总结 此次访谈十分顺利，比较成功。源自于几个方面：（1）正确的选择了对象。本人就读于政法学院，刘老师曾经带过我们的课，再加上通过学院活动等方式使得我和刘老师之间有相互的了解，这比选择一个陌生的老师访谈要顺利。加上刘老师平易近人、和蔼可亲，和她交流，我不感觉拘谨和紧张。（2）时间安排合理。在访谈前，我就和刘老师预约了时间，因为大学老师一般都比较忙，一定要协商好时间，有利于访谈的连续性和操作性。 目标职业生涯人物选取根据我的职业目标决策成为一名酒店部门经理到真正的管理者，我选择了和我职业生涯规划经历相仿、并取得成功的王晓鹏经理。很荣幸恩能够和王小鹏经理一起讨论酒店和酒店管理的相关问题，这对我的职业生涯规划有着重要的指导意义 目标职业生涯人物简介王小鹏，大连和润东方酒店人事部经理.从业16年，经验阅历丰富。 访谈过程简介 与王经理的整个访谈在轻松愉悦的氛围下进行的。在访谈过程中，朱校长耐心详细地回答了我在酒店管理行业及其他方面的疑惑，使我受益匪浅。同时，他还传授了些经验和对酒店行业的自我见解，让我收获颇多。并且对我的自我规划给予一定的指导，也对我的评估修正给予了一些建议。 访谈问题简介 以“自我认识、职业定位、职业要求、职业发展”为问题拓展中心，形成一个对职业生涯规划有指导意义的访谈。 问题如下： 1.您是什么时候从事这方面工作的？ 2.您对现在的工作满意吗？ 3.您的工作是做些什么呢？ 4.您认为做好这方面的工作应该具有哪些知识、技能和经验？ 5.据您所致，现在酒店行业的前景怎么样？ 6.您觉得在工作中什么是最有挑战性的？ 7.在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力？ 8.您觉得这份工作给您带来了什么影响？ 访谈问题总结 结合王经理对问题的回答，以及我们整个访谈的过程，我对我提出的问题的回答做了一个简单的总结。 1.自我定位：准确的自我定位，从自己的性格、专业、环境等多方面进行准确定位，找到合适职业的契合点。比如：酒店经理就是王经理自我定位后的良好结果。 2.职业定位：确定合适自己与环境的职业，要积累相关行业经验。实习、兼职等一些途径都会进一步准确自己的职业定位。 3.职业要求：：从王经理对教育行业的了解以及对酒店行业的调查，我知道行业从业人员需要的素质和能力。 4.职业发展：首先对王经理的成功经历进行了分析。同时我也审视了自己的职业生涯规划的发展，王经理也对此给予了一些评价和建议。也对我将来的发展有了一定的目标规划。

生涯人物访谈谭女士：财务经理人物简介：谭某，女，研究生毕业访谈形式：问卷访谈资料：1.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮忙？会计基础，审计学，财务管理等等。这一行是很专业的。据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮忙我深入了解这个领域？《现代经济信息》月刊、《如何降低库存加快资金周转》周云。《品质管理手册 房地产企业管理规章制度全集 移动商学院 管理，向西门庆学习（破解《金瓶梅》密码 企业战略管理理论与案例》（第二版）《如何停止忧虑，开创人生》都很不错。2.就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？谈不上喜欢与不喜欢，因为是自我的职责所在，麻烦的事也要认真对待。3.在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？ 生涯人物访谈孙女士：人力资源组长人物简介：孙某，女，大学毕业访谈形式：应对面访谈资料：1.您是如何找到这份工作的？我是在大学学的是金融，经过多方比较的还是人力资源管理的更有前途，经以前同学的介绍进了此刻这个公司。2.行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会供给哪些培训？一般都会有入职培训的，还有关于我们部门需要的本事且经过培训能够掌握的。总的说来，还是得看培训需求。3.我此刻能够经过一些什么样的方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这一行业呢？尽量多找一下实习的机会吧，理论与实践是有很大的不一样的。要敢于应对挫折，不管是在哪方面都虚心些。4.在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？ 生涯人物访谈后面还有多篇生涯人物访谈！王先生：个体户人物简介：王某，男，高中毕业访谈形式：视频聊天访谈资料：1.首先您觉得在您求学期间哪些经历为您在这之后在做这方面的成功打下了基础？担任班干部的经历。2.您的第一份工作，是什么公司的什么职位？对你今后的职业生涯有什么影响吗？你所从事的所有职业中哪个对您的影响最深？为什么？第一份工作是在印刷公司担任机修员。这份工作使我熟悉印刷行业对市场的需求，材料的采购有必须的帮忙。影响最深的也是做印刷，因为印刷我让我看到印刷行业的不足之处，材料的供不用求，所以我开始去从事材料买卖。3.您认为什么样的个人品质、性格和本事对做好这份工作是比较重要的？同时应具备哪些知识、技能和经验？ 生涯人物访谈1、访谈人物：张教授女40上海体育学院博士副教授硕士生导师主讲课程《教育学》研究方向：体育教育问题2、访谈方式：网络访谈3、访谈问题：请问您如何选择并获得这份工作的？答：受家庭影响，从小就喜欢教师这份职业。高考填报志愿，第一志愿就是师范大学，期望实现从小做教师的梦想。在大学里，跟大学教师接触，感觉他们跟中学教师最大的不一样就是时间自由。除此之外，人际交往氛围也很自由，不仅仅同事跟同事之间是朋友，教师跟学生之间也是朋友。并且，大学学校十分美丽，大学生活也十分丰富。这就在我的心里埋下一粒种子：将来要是能在大学里做个教师多好啊！大学毕业后第一份小学教师工作没有编制，更促使心里做大学教师的那粒种子不断发芽，于是辞职决定考研。 生涯人物访谈1、访谈人物：朱教师、女、42岁、高级教师、现任蚌埠市青少年宫副主任，蚌埠市少先队总辅导员，蚌埠市少工委副主任。2、访谈方式：当面访谈3、访谈问题：请问您为何对少先队工作充满自信，并为之捧着全心，付出全意？答：花有重开日，人无再少年。时间既然不能回头，那每一段的少年岁月都值得珍存。少先队作为每个青少年成长过程中的重要组织和阵地，陪伴着每个人的最完美的时光。这不仅仅影响着万千个体未来的健康成长，更影响万千家庭的幸福乃至于整个国家的未来。有什么事业比这更伟大吗？又怎能不为之奉献呢？不求有闻达，不言辛苦为，但求无愧心，只为岸少年。请问您是如何在德育工作中开拓创新之路的答:精神需要外化成自觉，行为需要固化成自动。

一、目标职业人物的选取本人专业是机械设计制造及其自动化，个人非常喜欢这个专业，因此毕业后想做一名技术员或培训员，再有就是机械工程师。二、目标职业人物简介姓名：_性别：男职业：培训机械行业软件培训，曾工作7年，做培训两年，在哈工大做过CAM培训，在哈电核岛项目CAD/CAM培训，东石油CAM培训，哈尔滨锅炉厂CAM培训三、访谈过程简介问题1：你是通过什么渠道找到这份工作的？答：在网上找到此单位的招聘信息，然后到该用人单位参加应聘，在公司经过几轮的问答后，过了几天就得到了这家单位的回复说我被录用了。到公司后经过两个月的见习期，见习期满后，公司有关负责人看我可以胜任此工作，我才被公司正式录用。问题2：就您知道的情况而言，我所学的机械设计制造及其自动化专业可以进入哪些领域工作？ 访谈时间：20_年x月x日访谈人：燕_被访谈人:徐_问：请您谈一下作为一个教师成长为专业型人才的路程？答：1，适应阶段参加工作1年。这阶段拜师学习，并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色转变。教师在此过程中，逐渐熟悉备课，上课，辅导，批改作业，考试测验等教学常规性工作;通过课堂教学，不断地把教学知识转化为教学能力。一年的试用期结束后，学校认可了新教师的这些转变，就录用为正式教师。这个阶段是教师生涯的第一站，可以说是在三尺讲台上"立住脚"。2，练就教学基本功阶段到第3年左右，是练就教学基本功阶段。主要是教师的"二字一话一机"(粉笔字，钢笔字，普通话，计算机)等一般基本功;备课，上 昨日有幸给一位先生做了一个职业生涯的访谈，虽然我们聊天的时间很短，却让我觉得收获颇深，使我对自己的职业生涯规划有了一个很明确的方向，也懂得自己在大学里该怎样去充实自己，更加看清了现代高等教育给予我们的机遇和弊端。作为一个大学生，尤其是一个刚踏进大学校门不久的新生，我们似乎更应当去了解一下自己周遭的社会环境和社会形势，四年的时间并不长，可能就在我们转眼之间就过去了，我们应当明确自己的方向，争取让自己在进入社会之前做好充分的准备，应对社会形式的改变，在社会中占有自己的一席之地。午时2点钟，我和覃先生见面，原本打算找一家咖啡厅坐下谈谈，无奈在师大门口找不到适宜的地方，最终仅有进了一家辛汁味餐厅，覃先 访谈方式：当面采访访谈人物：许女士职位：销售员1、问：您好！请问您此刻是做什么工作的答：我是做销售的，也就是销售人员，主要负责产品的对外销售。2、问：那您此刻的工作环境如何工作地点在哪里答：工作环境还不错，地点就在大连火车站某某商场。3、问：那您此刻这份工作有学位要求吗答：学历要求是根据他的招聘启事上头的，此刻的话，必须是大专以上，并具备两年以上销售经验的。4、问：您认为做好这项工作需要什么样的知识和技能答：除了从中学到大学学到的知识之外，还需要动手能力，与人的交流表达能力，变通与灵活性，了解最新的市场动向，还有个人的创新能力。5、问：这个行业目前的薪资是多少呢有什么福利待遇答：平均来说3000左右，还有个人提成，看情景。 一、大学生职业生涯人物访谈记录访谈时间：12月20日访谈方式：电话采访访谈人：被访谈人：被访谈人简介：_，男，24岁从北京_大学毕业，至今从业3年有余，大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。从底层一个个项目做起，积累了十分丰富的软件开发经验，认真严谨的工作态度，肯干务实的工作作风，帮忙他一步步走到此刻软件研发工程师的职位，在自己的职业生涯中有所成就。访谈目的：经过采访自己感兴趣的职业的从业人士，从他们的从业经历中更清醒地认识到如今的就业现状，意识到自身的不足之处，了解他们从走上岗位到小有所成经历的大概过程，从中汲取可贵的个人品质，促进我们更认真地学习、生活。为以后在自己的职业生涯中取得成功打下坚实的基础。

生涯人物访谈报告访谈时间：年xx月xx日访谈方式：当面采访访谈人：xxx被访谈人：某科技集团研发处黄某被访谈人简介：黄某，硬件工程师。毕业与于福州大学，在大学毕业后直接签约冠捷，成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄某最后在工作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是：实干，敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。访谈资料：问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?答：在学校，此刻的网络这么发达，你能够多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及广告的知识资料等。 生涯人物访谈报告访谈者：xx，系****大学**院学生。理想工作是成为一名中学教师。采访一：受访人：刘某，男，南京某中学数学老师，从事教育工作约4年，是名热爱教学、关心学生的教师。问：刘老师，请问您从事这份工作多长时间了答：我是xx年从学校毕业的，第二年找到的这份工作，然后做到现在，差不多4年了吧。问：您当初是通过什么途径找到这份工作的想从事教师这份工作又有什么要求或者说条件答：我上的大学是华中师范大学，而且读的就是师范专业，毕业后就是想做一个教师，后来选择回来找工作，也面试了不少学校，最后被现在这家录取。我觉得想从事教师这份行业，首先需要热爱这份工作；其次要有好的修养，尤其是道德修养，我们学 生涯人物访谈报告一．目标职业生涯人物xx，德州市实验中学化学教师二．目标职业生涯人物简介李会，毕业于曲阜师范大学，曾获省级奖学金。现任德州市实验中学化学教师，老师做事认真负责，有幽默感，深受学生尊崇。经过面试后，获得工作。2、目前行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育和培训前提答：接受一般关于教育思维的培训以及其它熟悉学生工作的教育。3、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师这份工作来讲是重要的答：首先要有耐心，面对学生要不厌其烦，要对学生有爱心。再者性格要外向，沟通能力要强，能够调节学生间的矛盾。4、这项工作需要的的个人品质、性格和能力同别的类型工作的要求的有什么不同吗答：从一般的角度来说，可迁移技能都是相同的。 生涯人物访谈报告访谈人物：一位负责外贸的秘书从事职业：秘书访谈日期：20xx年x月x日访谈地点：网上访谈访谈方式：qq访谈访谈实际过程：问题：您是如何找到这份工作的呢？回答：我大学刚毕业是在另一家公司实习的，之后就在那家公司工作。经过一段时间，我觉得那份工作并不适合我。刚好那时我朋友在此刻这家公司。他就介绍我来这边。问题：目前，要成为一个外贸秘书需要怎样的教育背景呢？比如说学历、专业。回答：怎样说呢？我觉得学历当然越高越好，但是它有的时候不是关键，关键还是你的潜力。找工作，学历的作用比其他地方要小。至于专业，我觉得也是不必须的。就像我，其实我大学学的是计算机，呵呵。主要要看你的学习潜力。学习潜力强的人就能很快掌握所需的技能。 生涯人物访谈报告被访人：xx姓名：xx性别：男教育背景：北京大学本科生xx学位：法学、经济学双学位学士现工作单位和工作职务：xx公司投资分析师访谈时间：20xx年x月x日访谈方式：QQ访谈被访人简介：20xx年以宁夏省理科第二名的成绩考入北京大学元培学院，主修法学专业，并选修经济学，获得法学学士和经济学双学士学位；20xx年正式加入上海三盛宏业投资（集团）有限公司资金计划部，从事资本运作。访问过程：（以下访问人简称“我”，被访人简称“李”）我：李师兄你好，很高兴你理解我的采访。李：客气了，举手之劳而已。我：那，师兄，我们开始吧。李：好的。我：你此刻从事的职业具体名称是什么？对此刻的工作条件和工薪待遇满意吗？