职业 生涯 人物 访谈 报告 学院 ： 专业 班级 ： 姓名 ： 学号 ： 一 、 前言 有 人 说 过 这么 一 句 话 : 想到 与 得到 中间 还有 两 个 字 , 那 就 就是 做到 , 只有 做到 才能 得到 。 不经意 间 , 大学 生活 即将 过半 , 却 发现 自己 一直 处在 一个 迷茫 得 状态 , 对 社会 上 得 种种 状况 知 之 甚 少 , 甚至 连 自己 想 要 做 什么 ， 想 要 得到 什么 都 很 模糊 ， 自己 好像 再 用 每天 得 学习 来 逃避 现实 。 这 个 暑假 见到 了 好多 得 朋友 ， 有 人 已 为 人 父母 , 有 人 也 已 开始 赚钱 养家 , 甚至 自己 得 表弟 表妹 都 已经 有 了 工作 或 就是 自己 创业 。 这 给 了 我 很 大 得 震动 ， 甚至 有 很 强 得 挫败 感 。 也 让 我 好好 得 想 了 想 自己 得 未来 ， 我 到底 想 要 什么 ? 我 该 怎 么 做 ? 通过 此次 得 生涯 人物 访谈 让 我 收益 匪 浅 ！ 二 、 访谈 内容 ( 一 ) 访谈 一 ： 1 、 访谈 人物 : 张永祥 当地 林业 局 局长 。 2 、 访谈 方式 ： 当面 访谈 3 、 访谈 问题 ： ( 1 ) 您 就是 如何 找到 这 份 工作 得 ? 答 ： 我 就是 大学 毕业 以后 考 了 公务 员 ， 然后 分配 到 林业 厅 ， 慢慢 一步 一步 升 到 局长 得 。 ( 2 ) 目前 , 行业 内 对 毕业 大学生 得 证书 有 硬 性 要求 吗 ? 答 ： 不 能 说 没有 吧 ， 英语 四级 就是 一个 重要 得 门槛 ， 当 然 证书 并 不 代表 您 得 实际 工作 能力 , 最 重要 得 还 就是 您 得实 际 运用 能力 。 ( 3 ) 行业 内 从事 林业 工作 得 人 应该 具备 什么 样 得 教育 与 培训 背景 ？ 您 认为 如何 才能 做好 林业 工作 ？ 答 ： 对 我 来 说 ， 我 觉得 不管 就是 什么 学历 ， 能 很 好 地 掌握 相关 得 理论 知识 并 能 很 好 地 运用 到 实际 工作 中 就是 最 重要 得 ， 我 觉得 自己 最 弱 得 还 就是 实践 能力 ， 所以 学习 期间 要 注 意多 动手 实践 。 其实 任何 工作 都 需要 一个 人 全身 心 投入 , 即 使 自己 真 得 不 喜欢 这 份 工作 ， 试 着 去 接受 它 而 不 就是 要 它 来 适应 您 ， 进入 工作 时 要 抱 着 一 种 开放 、 包容 、 谦虚 得 态度 慢 慢 学习 。 ( 4 ) 您 认为 具有 什么 样 得 精神 品质 、 性格 与 能力 对 工作 来 说 就是 重要 得 ? 答 ： 坚持 。 对于 经验 来 说 ， 都 就是 需要 用 时间 来 培养 得 。 坚持 一 份 工作 ， 就 会 产生 经验 ， 从而 会 有 更 大 得 发展 。 还 需要 踏实 得 性格 , 毕竟 这种 工作 并 不会 短 时间 就 能 有 一个 很 满意 得 收入 ， 所以 需要 踏实 。 其实 做

人物 职业 生涯 访谈 报告 人物 职业 生涯 访谈 报告 人物 职业 生涯 访谈 报告 怎么 写 ? 对 自己 的 职业 发展 方向 方面 做 一 个 分析 ， 一 起来 看 看 吧 。 一 、 前言 二 、 访谈 内容 ( 一 ) 访谈 一 ： 1 . 访谈 人物 ： 刘跃 ， 毕业 于 上海 交通 大学 ， 任职 于 南方 。 2 . 访谈 方式 ： 当面 访谈 3 . 访谈 问题 ： ( 1 ) 您 是 如何 找到 这 份 工作 的 ? 答 ： 其实 对 我 来 说 找到 这 份 工作 还是 蛮 幸运 的 ， 开始 我 只是 抱 着 试 一下 的 心态 ( 3 ) 目前 ， 行业 内 对 毕业 大学生 的 证书 有 硬 性 要求 吗 工作 能力 ， 最 重要 的 还是 你 的 实际 运用 能力 。 ( 4 ) 行业 内 从事 这 份 工作 的 人 应该 具备 什么 样 的 教育 和 培训 背景 ? 您 认为 如何 才能 做好 这 份 工作 ? 答 ： 对 我 来 说 ， 因为 从事 工作 的 时间 才 一 年 ， 经验 也 不是 很 足 ， 我 觉得 不管 是 什么 学历 ， 能 很 好 地 掌握 相关 的 理论 知识 并 能 很 好 地 运用 到 实际 工作 中 是 最 重要 的 ， 我 觉得 自己 最 弱 的 还是 实践 能力 ， 所以 学习 期 间 要 注意 多 动手 实践 。 其实 任何 工作 都 需要 一个 人 全身 心 投入 ， 即 使 自己 真 的 不 喜欢 这 份 工作 ， 试 着 去 接受 它 而 不是 要 它 来 适应 你 ， 进入 工作 时 要 抱 着 一 种 开放 、 包容 、 谦虚 的 态度 慢慢 学习 。 ( 5 ) 从事 这 份 工作 实现 了 您 的 人生 价值 吗 ? 家庭 对 您 现在 的 工作 满 意 吗 ? 答 ： 老实 说 ， 这 份 工作 没有 实现 我 的 人生 价值 。 我 也 刚 大学 毕 业 两 年 ， 也 还 算 职场 的 一个 新人 吧 ， 其实 我 最 想 的 是 自己 有 自己 的 一个 软件 公司 ， 目前 只是 在 为 以后 自己 创业 积累 知识 和 经验 ， 也 算是 在 积累 资本 吧 ! 家 里面 对 我 的 工作 挺 满意 的 ， 他们 就 希望 我 有 个 稳定 的 工作 。 4 . 访谈 体会 ： ( 二 ) 访谈 二 : 1 . 访谈 人物 ： 陆 先生 ， 某 软件 公司 经理 。 2 . 访谈 方式 ： 电话 访谈 3 . 访谈 问题 ： ( 1 ) 我 了解 到 您 以前 是 在 某个 软件 公司 工作 ， 工作 环境 和 工资 都 还 不错 ， 您 为 什么 选择 辞职 并 选择 自己 创业 呢 ? 答 ： 大学 毕业 后 我 的 目标 是 先 找 一 份 稳定 的 工作 ， 刚 开始 各种 条 件 也 不是 很 好 ， 工作 了 五 六 年 后 ， 自己 的 各 方面 能力 有 了 很 大 的 提升 ， 而且 创业 资本 也 足够 ， 就 和 几 个 朋友 一起 开 了 这家 公司 。 ( 2 ) 创业 过程 中 您 觉得 您 遇到 最大 的 困难

大学生职业发展与就业指导：职业生涯人物访谈报告院系：历史文化学院专业：历史学班级： 2014 级历史学汉班姓名：田利诗学号：2016 年 12 月 5 日大学生职业生涯规划与就业指导——职业生涯人物访谈访谈时间： 2016 年 11 月 16 日访谈方式：面对面访谈被访谈人：李艳洁老师访谈人：苗健田利诗大学生职业生涯人数访谈报告一、大学生职业生涯人物访谈记录（1）访谈时间： 2016 年 11月 16 日（2）访谈方式：面对面访谈（3）访谈人：苗健田利诗（4）被访谈人：李艳洁（5）被访谈人简介：姓名：李艳洁性别： 女民族：蒙古族出生年月： 1972 年 4 月研究方向：中国社会史毕业院校：南开大学获奖情况：第七届中青年教师教学技能大赛二等奖，2011 年 10 月，内蒙古师范大学；第十二届教学成果二等奖， 历史学专业“中学历史多媒体课件制作”课程建设， 2014 年 12 月，内蒙古师范大学。（6）访谈目的：为了进一步了解教师行业，明确自己的职业生涯方向，规划大学生活。同时，通过访谈了解工作者的

答 ： 好 的 ， 不用 客气 。 我 也 非常 高兴 能 向 你 了解 现代 大学生 的 各 方面 状况 。 2 问 ： 你 是 如何 得到 现在 这 份 工作 的 ？ 答 ： 在 我 毕业 的 时候 ， 有 很 多 企业 在 学校 举办 了 一次 招聘 会 ， 我 也 幸运 的 被 选中 ， 可 建筑 行业 分工 较 细 ， 而且 工作 要求 非常 严谨 ， 我 当时 是 从 一个 普通 的 施工 员 身份 踏 进 这 个 行业 ， 后来 经历 了 几 个 跳跃 ， 才能 站 在 现在 的 位置 上 。 不过 还 好 我 在校 期间 我 对 工程 建设 这 方面 很 感 兴趣 ， 并 考取 了 相关 部分 证书 ， 这 为 我 后来 的 职业 发展 很 有 帮助 。 文档 收集 自 网络 ， 仅 用于 个人 学习 3 问 ： 在 你 正式 工作 之前 ， 你 对 你 所 学 的 生物 医学 工程 专业 有 怎样 的 憧憬 ？ 答 ： 那 时候 自己 就 像 “ 初生 牛犊 不怕 虎 ” ， 对 自己 的 未来 充满 了 希望 似的 ， 而且 非常 渴望 自己 能 快点 出去 ， 不要 被 困 在 平静 的 校园 生活 中 ， 有时 还 憧憬 自己 会 很 轻易 的 找到 理想 的 职位 ， 以 当时 的 狂妄 和 人际 关系 ， 自己 至少 也 得 是 个 项目 经理 吧 ， 每天 都 只 需要 开车 小车 去 勘察 工作 进程 ， 日子 过 得 潇洒 自如 。 可能 受 到 我 爸爸 的 影响 ， 他 也 是 从事 这 个 行业 ， 不过 我们 没有 一起 工作 过 ， 他 是 造价 员 ， 给 我 的 感觉 就是 他 能 每天 都 能 轻松 的 度过 ， 忙 也 是 忙 很 多 吃饭 的 应酬 。 文档 收集 自 网络 ， 仅 用于 个人 学习 4 问 ： 后来 你 在 自己 职业 感 有 了 怎样 的 变化 ？ 答 : 当 刚 我 工作 时 ， 自己 根本 就 像 是 熬 过去 的 ， 和 当时 的 想法 和 梦想 绝然 不同 ， 所 学 的 知识 也 和 实际 工作 不是 很 接轨 ， 所以 自己 慢慢 也 变 老实 啦 ， 只能 一步 一步 来 。 文档 收集 自 网络 ， 仅 用于 个人 学习 5 问 ： 我 学 的 生物 医学 工程 专业 ， 你 对 我 这 专业 了解 么 ？ 答 ： 生物 医学 工程 专业 是 一门 工学 、 医学 和 生物 学 的 交叉 学科 ， 它 还 涉及 到 有关 医学 的 基本 知识 。 这 个 专业 的 主要 目的 在于 将 理工 科 背景 的 毕业 生 培养 成 工程师 。 文档 收集 自 网络 ， 仅 用于 个人 学习 6 问 ： 你 对 这 个 行业 的 前景 有 什么 看法 ？ 答 ： 生物 医学 工程 相对 于 就业 来 说 还是 一个 比较 模糊 的 范围 。 所以 找 工作 的 方向 和 工作 生物 医学 工程 较 广 。 7 问 ： 您 认为 做好 这 份 工作 的 人 应 具备 哪些 知识 、 技能 和 经验 ？ 答 ： 你们 毕业 后 基本 上 和 医疗 仪器 相 联系 的 工作 。 其实 在 专业 学习 过程 中 还是 应该 往 更

生涯 人物 访谈 报告 5 篇 第 一 篇 ： 生涯 人物 访谈 报告 生涯 人物 访谈 报告 访谈 人物 ： 张斌 从事 职业 ： 土木 工程师 单位 名称 ： 中国 建筑 第 二 工程 局 有限 公司 访谈 日期 ： 2010 . 11 . 24 人物 简介 ： 张斌 学长 是 我 校 土建 学院 04 级 的 本科 毕业 生 ， 现 工作 单位 是 中国 建筑 第 二 工程 局 有限 公司 ， 现在 负责 的 工程 项目 是 “ 哈尔滨 大连 高速 客运 专线 ” , 任 现场 混 凝 土 分项 主管 。 职业 咨询 方面 ： 问 ： 1 、 首先 ， 能否 介绍 一下 您 的 工作 单位 的 情况 ？ 答 ： 我 所在 的 工程 部门 ， 共有 15 人 。 除了 工程 部门 ， 还有 其他 部门 ， 如 安检 ， 物资 ， 商务 合约 ， 综合 后勤 ， 调度 协调 等 部门 。 在 工程 部 里 ， 除 部长 和 副 部 的 年龄 在 35 岁 以上 ， 其他 人 都 在 30 岁 以下 问 ： 2 、 作为 一 名 土木 工程师 ， 您 的 工作 内容 是 什么 ？ 答 ： 在 施工 现场 ， 主要 负责 好 自己 的 任务 ， 没 体力 活 ， 不是 很 累 ， 任务 是 现场 施工 组织 、 管理 与 技术 、 质量 管理 。 去年 年底 ， 我们 现场 的 32 M 900T 箱梁 预制 项目 完成 现在 已经 调 到 下 一道 工序 干活 了 。 做 土木 的 ， 组织 文化 和 规范 十分 重要 ， 工程 方面 ， 首先 必须 保 安全 ， 只有 在 安全 的 基础 上 ， 才能 再 求 质量 和 进度 。 问 ： 3 、 您 每日 具体 的 安排 是 什么 ？ 答 ： 我们 的 作息 时间 以 工程 为 主 ， 工程 有 任务 ， 我们 就 得 上班 ， 任务 完成 了 ， 就 可以 下班 。 我 的 工作 日 的 一般 安排 是 ： 7 点 起床 ， 7 点 半 早饭 ， 然后 到 办公室 ， 对照 昨天 的 现场 工作 完成 进度 ， 与 物资 、 调度 、 实验 部门 通气 ， 准备 今天 一 天 的 工作 ， 作 一 天 工作 计划 。 之后 去 现场 ， 对 现场 大概 进度 进行 了解 ， 然后 在 办公室 作 记录 ， 如 有 问题 的 反映 ， 及时 会同 领导 ， 制定 修补 方案 ， 然后 可以 在 办公室 休息 ， 现场 时间 约 2 ~ 3 小时 ， 这 是 上午 。 下午 有 没有 任务 也 要 看 进度 。 我们 在 现场 时间 为 18 小时 ， 不过 是 两 个 人 换班 。 问 ： 4 、 您 的 工作 环境 怎么 样 ？ 会 不会 很 艰苦 ？ 答 ： 对于 土建 专业 ， 做 施工 的 话 ， 需要 长年 呆 在 外面 ， 一个 工程 长 则 5 年少 也 要 2 年 。 如果 从事 房建 ， 工期 短 ， 工作 地点 在 城内 ； 如果 从事 铁路 、 桥梁 、 隧道 ， 工作 地点 一般 不 在 城市 ， 但 也 不会 和 想像 中 的 那样 艰苦 。 问 ： 5 、 土木 工程师 的 收入 和 福利 怎么 样 ？ 答 ： 职称 和 收入 不 挂钩 ， 收入 和 福

孔丘 职业 生涯 人物 访谈 报告 对 两 位 在职 公务 员 的 访谈 报告 人 ： 1 . 寻找 生涯 人物 在 中国 ， 公务 员 是 指 依法 履行 公职 、 纳入 国家 行政 编制 、 由 国家 财政 负担 工资 福利 的 工作 人员 。 公务 员 职位 按 职位 的 性质 、 特点 和 管理 需要 ， 划分 为 综合 管理 类 、 专业 技术 类 和 行政 执法 类 等 类别 。 当今 社会 ， 公务 员 这 一 职业 炙手可热 。 选择 考取 公务 员 的 人 ， 很 大 一 部分 是 听取 父母 及 他人 意见 : “ 公务 员 是 铁 饭碗 ， 收入 长期 且 稳定 ， 福利 多 ! ” 还有 一 部分 是 有 自己 的 政治 理想 抱负 ， 实现 自己 的 个人 价值 。 我们 决定 对 这 一 热门 职业 的 在职 人员 进行 访谈 ， 选择 了 两 位 单位 岗位 不同 、 工龄 不同 的 在职 公务 员 ， 深入 具体 地 了解 该 职业 真实 状况 ， 以 对 自己 及 有 相关 就业 意向 的 读者 提供 参考 和 帮助 。 2 . 拟定 访谈 提纲 3 . 在线 采访 记录 （ 1 ） 访谈 人物 一 访谈 时间 ： 2018 年 4 月 23 日 访谈 方式 ： 线 上 访谈 被 访谈 人 ： 彭 女士 ， 大专 护理 专业 ， 县级 食品 药品 监督 管理 局 站长 访谈 内容 ： 问题 1 ： 您 是 如何 找到 现在 这 份 工作 的 呢 ？ 答 ： 我们 当时 是 毕业 后 分配 工作 岗位 ， 我 在 其他 单位 工作 几 年 以后 调 到 了 现在 的 单位 岗位 。 问题 2 ： 您 认为 要 做好 这 份 工作 ， 需要 具备 什么 样 的 精神 品质 、 性格 和 能力 ？ 答 ： 我 认为 不 单单 是 我 这 份 工作 ， 不管 是 做 什么 工作 都 需要 具备 钻研 、 吃苦 、 持之以恒 的 精神 。 从事 任何 工作 都 一样 ， 需要 钻研 ， 深入 下去 ， 不要 停留 在 表面 。 吃苦 就是 肯 下 功夫 、 舍得 辛苦 。 持之以恒 就是 要 一如既往 地 做 下去 ， 不要 三天打鱼 两天晒网 ， 老是 看见 别的 工作 比 这 个 工作 好 。 另外 任何 工作 都 需要 具备 交际 能力 和 沟通 能力 ， 这 需要 锻炼 。 我 这 份 工作 尤其 需要 很 好 的 沟通 能力 和 交际 能力 。 因为 我们 的 工作 是 需要 下 到 基层 监督 检查 ， 后期 还 会 遇到 罚款 的 问题 。 如果 不 具备 良好 的 沟通 交际 能力 ， 在 这 个 过程 中 就 很 难 与 基层 做好 沟通 交流 ， 很 容易 引发 矛盾 冲突 。 第 二 是 需要 很 强 的 专业 能力 ， 如果 没有 过硬 的 专业 能力 ， 在下 检查 行政 时 就 难以 服 众 ， 可能 受 到 群众 的 质疑 ， 同时 也 会 因为 影响 工作 进程 而 受 到 领导 、 同事 的 责备 。 第 三 个 就是 有 良好 的 身体 素质 。 经常 下去 检查 工作 强度 很 大 ， 所以 就 需要 很 强 的 体力 。 年

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮字） ···········2025 职业生涯人物访谈报告 访谈时间：20xx年x月x日 访谈方式：电话访谈 访谈人： XXX 被访谈人：XXX 被访谈人物简介：赵先生，沈阳公司业经理 个人有较强的专业技能喜欢销售，善于开发市场，人际关系良好、能很好地与各界人士沟通合作 ，深得领导赞赏。 访谈正文：（以下访谈记录中，访谈人及被访谈人均用甲，乙代称） 甲: 您好，请问您的工作性质类型及主要工作内容是什么？ 乙：我的工作性质类型主要是销售 、管理和开发市场，因为公司在逐步扩大销售范围，作为业务部经理我主要的任务是开拓市场发展公司直营店，并处理销售的问题与销售业绩统计。根据最新的市场销售信息反馈，判断消费者的需求，定期组织市场调研，收集市场信息、分析市场动向、特点和发展趋势，从而确定销售策略，建立销售目标，制定销售计划。 甲:您从事这项工作的技能及工作环境如何呢 乙：从事我这项工作

职业 生涯 人物 访谈 报告 班级 姓名 学号 成绩 院系 ： 专业 ： 访谈 时间 ： 访谈 方式 ： QQ 访谈 访谈 人 ： 被 访谈 人 ： 被 访谈 人 简介 ： 访谈 内容 ： Q : 在 工作 岗位 上 ， 您 每天 都 做 些 什么 工作 ？ 是否 满意 这样 的 工作 现状 ？ Q : 您 是 如何 找到 这 份 工作 的 ？ Q : 您 认为 如何 才能 做好 这 份 工作 ， 应该 具备 哪些 知识 、 技能 或者 经验 之 类 的 ？ Q : 据 您 所 知 ， 从事 这 份 工作 的 人 在 单位 或 同行 业内 的 发展 前景 如何 ？ Q : 您 认为 学校 中 的 哪些 课程 对 这 个 行业 比较 有 帮助 ？ Q : 关于 大学 毕业 之后 ， 就业 或是 考研 的 选择 问题 上 ， 我 有些 迷茫 ， 不 知道 您 是否 有 好 的 建议 ？ Q : 您 认为 大学生 到 了 企业 后 最 需 注意 的 是 什么 ？ Q : 您 认为 什么 样 的 个人 品质 或 能力 对 本 工作 的 成功 来 讲 是 最 重要 的 ？ Q : 你 对于 一个 有 意愿 进入 该 领域 的 大学生 有 哪些 期望 和 要求 ？ 访谈 总结 ： 有 人 追求 时 ， 内心 的 一 份 矜持 是 必要 的 ， 即使 心里 很 爱 ， 也 需要 给 追求 者 时间 和 难度 ， 这样 两 人 走 到 一起 才 会 珍惜 感情 、 地久天长 。 十 六 、 我 从来 不会 在 分手 很 久 后 才 会 哭 ， 因为 不 值 。 十七 、 高兴 呢 ， 就 允许 自己 高兴 一 天 ； 难过 呢 ， 也 允许 自己 难过 一 天 。 关键 是 这 一 天 过去 了 ， 你 得 继续 往 前 走 。 十 八 、 对于 世界 而 言 ， 你 是 一个 人 ； 但是 对于 某 个人 ， 你 是 TA 的 整个 世界 。 十 九 、 我们 渐渐 的 放开 了 对方 的 手 二 十 、 为 爱 投入 不 应该 被 苛责 ， 只是 忘记 自己 却 是 爱情 里 的 最大 弊病 ， 也许 ， 爱情 里 最好 的 状态 不是 牺牲 与 忍让 ， 而是 站 在 可以 看到 彼此 的 位置 里 ， 在 对方 的 眼里 可以 看到 最 真实 的 自己 。 二 十 一 、 人生 一世 ， 总 有 个 追求 ， 有 个 盼望 ， 有 个 让 自己 珍视 ， 让 自己 向往 ， 让 自己 护卫 ， 愿意 为 之 活 一 遭 ， 乃至 愿意 为 之 献身 的 东西 ， 这 就是 价值 了 。 二 十 二 、 “ 做 自己 ” 很 难 ， 但 更 难 的 是 遇到 能 接受 你 “ 做 自己 ” 的 人 。 二 十 三 、 只有 在 你 最 落 魄 时 ， 才 会 知道 谁 是 为 你 担心 的 笨蛋 ， 谁 是 形 同 陌 路 的 混蛋 。 二 十 四 、 老天 在 送 你 一个 大 礼物 时 ， 都会 用 重重 困难 做 包装 。 二 十 五 、 很 奇妙 的 一 种 感觉 是 ， 曾经 的 陌生人 ， 突然 之间 成为 了 你 的 整个 世界 。 我们 不 可能 再有 一个 童年 ； 不 可能 再有 一个 初中 ； 不 可能 再有 一个 初恋 ； 不 可能 再有 从前

调研目的本次调研旨在了解并分享李明先生在职业生涯中取得成功的经验和故事，从而提供给大家一些有益的启示和思考。 访谈对象李明先生，男，现年45岁，目前担任某知名企业的高级副总裁，拥有超过20年的职场经验。 访谈内容1.个人背景介绍李明先生自小就对科技和商业领域有着浓厚的兴趣，因此选择了计算机科学专业，并顺利毕业于一所国内知名的大学。毕业后，他进入了一家IT公司，从基层员工起步，并不断提升自己的技术能力和管理能力。2.职业发展历程李明先生在前公司工作了10年，期间从开发工程师逐渐晋升为项目经理，并负责了多个重要的项目。然而，他渴望更大的发展空间和挑战，于是选择了跳槽。在新公司，他首先担任项目经理，随后升任部门经理和高级副总裁。 3.关键成功因素李明先生认为，在职业生涯中取得成功的关键因素主要有以下几点：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。《论语》（1）持续学习：在迅速变化的市场环境下，学习是保持竞争力的重要途径。 结论通过与李明先生的访谈，我们可以看到他在职业生涯中取得成功的经验和故事。他的经验告诉我们，持续学习、拓展人脉、勇于迎接挑战和注重自我反思是成功职业生涯的关键因素。这些启示对于我们制定和实施自己的职业规划都有着积极的意义。

一、前言有人说过这么一句话：想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到。不经意间，大学生活即将过半，却发现自己一直处在一个迷茫的状态，对社会上的种种状况知之甚少，甚至连自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友，有人已为人父母，有人也已开始赚钱养家，甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动，甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来，我到底想要什么?我该怎么做?通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅!二、访谈内容(一)访谈一：1.访谈人物：刘跃，毕业于上海交通大学，任职于南方。2.访谈方式：当面访谈3. 访谈方式：当面采访访谈人物：许女士职位：销售员1、问：您好！请问您此刻是做什么工作的答：我是做销售的，也就是销售人员，主要负责产品的对外销售。2、问：那您此刻的工作环境如何工作地点在哪里答：工作环境还不错，地点就在大连火车站某某商场。3、问：那您此刻这份工作有学位要求吗答：学历要求是根据他的招聘启事上头的，此刻的话，必须是大专以上，并具备两年以上销售经验的。4、问：您认为做好这项工作需要什么样的知识和技能答：除了从中学到大学学到的知识之外，还需要动手本事，与人的交流表达本事，变通与灵活性，了解最新的市场动向，还有个人的创新本事。5、问：这个行业目前的薪资是多少呢有什么福利待遇答：平均来说3000左右，还有个人提成，看情景。 有人说，教师是辛勤的园丁，培育着学生茁壮成长；有人说，教师是灵魂的工程师，塑造着人类的高尚心灵。教师是严冬里的炭火，给人以温暖，教师是雾海中的航标灯，指引人前进。教师如园丁，为祖国山川添秀色；教师如春雨，神州大地尽芳菲。教师是神圣的，光荣的，伟大的。我从小都梦想着成为一名教师，随着年龄的增长，我的目标日益明确，就是以后成为一名高校教师。为了更好的了解高校教师这个职业，明确自我努力的方向和资料，我访谈了政法学院的教师。一、目标职业生涯人物简介刘xx，女，副教授，46岁，毕业于北京大学，现任太原理工大学政法学院副院长。刘教师一向致力于政治理论课的教学与研究工作，长期从事大学本科教学工作，曾编著多部政治理论书籍和教材，授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。 一、大学生职业生涯人物访谈记录访谈时间：20xx年12月20日访谈方式：电话采访访谈人：xxx被访谈人：xxx被访谈人简介：xxx，男，24岁从北京xx大学毕业，至今从业3年有余，大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。从底层一个个项目做起，积累了十分丰富的软件开发经验，认真严谨的工作态度，肯干务实的工作作风，帮忙他一步步走到此刻**软件研发工程师的职位，在自我的职业生涯中有所成就。访谈目的：经过采访自我感兴趣的职业的从业人士，从他们的从业经历中更清醒地认识到如今的就业现状，意识到自身的不足之处，了解他们从走上岗位到小有所成经历的大概过程，从中汲取可贵的个人品质，促进我们更认真地学习、生活。为以后在自我的职业生涯中取得成功打下坚实的基础。 前言通过学习《职业生涯与发展规划》这门课，我觉得我学到了很多很多，在这里我发现了自己的兴趣爱好，了解了自己的性格特点，以及知道了自己这种性格在未来的就业中可以从事的职业，并对自己在大学里剩下的两年时间做好规划，为以后做准备，更加的了解职场的需要，为自己以后做好准备。生涯人物访谈主要内容访谈时间：20xx年x月x日访谈方式：电话访谈人：枣庄学院李怡婷被访谈人：平度一中校长刘晟访谈原因：我一直很想做老师，而且我觉得我很适合这个职业，所以当时高考填报志愿的时候我毫不犹豫地选择了这个专业。然而我也发现，如果只是做一名普通的教师，可能没有办法完全实现自己的人生价值。因此，我打算先从教师做起，慢慢往管理阶层靠拢，并制定了一个职业规划。

一、访谈背景介绍在现今的商业环境中，人力资源（HR）扮演着举足轻重的角色。为了更好地了解这个领域，本次生涯人物访谈聚焦于人力资源领域的专业人士，探讨他们的职业经历、成功经验和行业趋势。我们希望通过这次访谈为有意向进入人力资源领域的学生或从业者提供有价值的参考。二、访谈目的和问题本次访谈旨在了解以下问题：1.人力资源从业者的职业路径和成长经历。2.成功的人力资源管理案例和经验。3.行业未来的发展趋势和挑战。4.对新进入人力资源领域的人员的建议和启示。三、访谈过程记录访谈对象：李先生，20年人力资源领域经验，现任某知名公司人力资源总监。访谈时间：2023年4月15日，周六下午2:00-4:00。访谈地点：李先生办公室。 有关人力资源的生涯人物访谈报告一、访谈背景介绍随着经济的发展和社会的进步，人力资源在企业和组织中的地位越来越重要。为了更好地了解人力资源领域的职业生涯和发展趋势，我们进行了一次深入的生涯人物访谈。本次访谈的对象是李先生，一位在人力资源领域有着丰富经验的专业人士。二、访谈目的和问题本次访谈的主要目的是了解李先生在人力资源领域的职业生涯、工作经验和未来发展趋势。我们希望通过他的经验和见解，为那些想要进入人力资源领域的人提供一些启示和建议。访谈过程中，我们主要围绕以下问题展开：1.您是如何进入人力资源领域的？2.您认为在人力资源领域取得成功的关键因素是什么？3.您是如何在不同企业和组织中发挥您的人力资源管理和领导能力的？

WORD 格式 吾 日 三 省 乎 吾 身 。 为人 谋 而 不忠 乎 ? 与 朋友 交 而 不 信 乎 ? 传 不 习 乎 ? — — 《 论语 》 职业 生涯 人物 访谈 报告 班级 姓名 学号 成绩 院系 ： 专业 ： 访谈 时间 ： 访谈 方式 ： QQ 访谈 访谈 人 ： 被 访谈 人 ： 被 访谈 人 简介 ： 专业 资料 整理 WORD 格式 长风破浪 会 有 时 ， 直 挂 云帆 济沧海 。 — — 李白 访谈 内容 ： Q : 在 工作 岗位 上 ， 您 每天 都 做 些 什么 工作 ？ 是否 满意 这样 的 工作 现状 ？ Q : 您 是 如何 找到 这 份 工作 的 ？ Q : 您 认为 如何 才能 做好 这 份 工作 ， 应该 具备 哪些 知识 、 技能 或者 经验 之 类 的 ？ Q : 据 您 所 知 ， 从事 这 份 工作 的 人 在 单位 或 同行 业内 的 发展 前景 如何 ？ Q : 您 认为 学校 中 的 哪些 课程 对 这 个 行业 比较 有 帮助 ？ Q : 关于 大学 毕业 之后 ， 就业 或是 考研 的 选择 问题 上 ， 我 有些 迷茫 ， 不 知道 您 是否 有 好 的 建议 ？ Q : 您 认为 大学生 到 了 企业 后 最 需 注意 的 是 什么 ？ Q : 您 认为 什么 样 的 个人 品质 或 能力 对 本 工作 的 成功 来 讲 是 最 重要 的 ？ Q : 你 对于 一个 有 意愿 进入 该 领域 的 大学生 有 哪些 期望 和 要求 ？ 访谈 总结 ： 专业 资料 整理 WORD 格式 老当益壮 ， 宁 移 白 首 之 心 ； 穷且益坚 ， 不 坠 青云 之 志 。 — — 唐 · 王勃 二 、 在 任何 事情 上 都 不要 觉得 自己 受 了 多 大 的 委屈 ， 哭哭啼啼 和 别 别扭 扭 改变 不 了 糟糕 的 现状 。 心 子 开 一点 ， 认真 地 该 干 啥 “ 忽然 想 “ 忽然 想 通 了 ” 无 . 论 什么 事 ， 你 只要 能 干 啥 ， 反倒 走 得 顺畅 许多 。 扛 得 住 多少 东西 ， 最后 就 会 得到 多少 东西 ， 大致 就是 这么 个 理儿 吧 。 三 、 生命 本 没有 意义 ， 你 要 能 给 他 什么 意义 ， 他 就 有 什么 意义 。 与其 终日 冥想 人生 有 何 意义 ， 不如 试用 此生 做 点 有 意义 的 事 。 四 、 爱 怕 沉默

职业 人物 访谈 报告 作为 一 名 在校 大学生 , 我 可以 通过 各种 途径 来 全面 的 了解 自己 , 比较 全 面 的 去 了解 社会 上 的 各个 行业 的 大体 情况 ， 但是 企业 内部 的 具体 情况 我 却 很 难 通过 网络 或是 书籍 去 了解 。 所以 我 对于 身边 的 职场 经历 丰富 的 人物 进行 了 访谈 。 原本 我 希望 通过 访谈 能够 更加 清楚 自己 的 发展 路径 ， 以及 发展 方法 等 ， 结果 通过 访谈 我 发现 我 的 收获 远 比 我 想象 的 还要 多 。 此次 我 主要 访谈 了 处在 三 个 不同 职业 阶段 的 职场 人物 — — 刚 走 上 工作 岗 位 的 大学生 、 工程师 、 职场 经历 丰富 的 技术 研发 人员 , 企业 的 部长 级 人员 , 借鉴 他们 的 职业 发展 史 ， 来 充实 我 的 职业 生涯 规划 。 之 所以 选择 这 三 类 职场 人物 , 是 因为 通过 了解 他们 的 职场 经历 , 能 让 我 更加 清晰 地 了解 我 应该 选择 的 职业 路径 ， 以及 在 我 的 职业 生涯 中 我 需要 注意 的 问题 。 访谈 报告 访谈 刚 走 出 校门 走 上 工作 岗位 的 大学 毕业 生 生 : 访谈 原 大学生 职业 生涯 规划 与 发展 协会 秘书 长 韩磊 。 韩磊 现在 在 苏州 中 材 工作 ， 它 主要 是 凭借 自己 突出 的 工作 能力 与 交际 能力 ， 在 激烈 的 校园 招聘 中 脱颖而出 ， 找到 了 适合 自己 的 工作 。 访谈 方式 : 电话 访谈 。 孙 : 学长 你好 , 最近 一 段 时间 没有 和 你 联系 , 你 在 苏州 的 工作 还 好 吧 ? 韩 : 还 行 , 工作 挺 累 的 , 但是 通过 工作 还是 让 我 学 到 了 非常 多 的 有用 的 知识 。 现在 协会 发展 的 怎么 样 了 ？ 孙 : 现在 协会 的 部门 都 已经 建立 并 完善 。 近期 通过 大家 集体 讨论 出 了 新 的 工 作 方式 , 这 使得 各个 部门 的 协调 , 配合 井然 有序 , 工作 效率 不断 提高 。 协会 的 工作 请 你 放心 ， 我们 会 努力 做好 。 韩 ： 你 今天 有 什么 需要 我 帮忙 的 吗 ？ 孙 ： 有 。 我 现在 参加 省 大学生 职业 生涯 规划 大赛 ， 但是 ， 在 自己 的 职业 路径 规划 方面 还是 不 太 清楚 , 自己 走 上 工作 岗位 后 应该 如何 调整 自己 的 心态 也 不 很 清楚 ， 你 能 给 我 提 一些 建议 吗 ？ 韩 ： 好 的 。 但是 ， 我 现在 刚刚 工作 不久 ， 经验 很 少 ， 不 能 给 你 提 很 多 的 建议 。 主要 给 你 说 这 几 点 吧 。 放 平 心态 ， 要 坚持 ， 敢于 吃苦 。 刚 开始 的 工作 是 很 苦 的 ， 比如 我 的 工作 是 人力 资源 管理 ， 但是 我 已经 在 工地 上 呆 了 大半 年 的 时间 了解 工人 们 的 工

一 、 职业 目标 作为 一 名 计算机 科学 与 技术 专业 的 学生 ， 我 的 主要 目标 是 成为 一 名 在 计算机 领域 有 所 建树 的 专业 人士 。 我 希望 能够 进入 一家 有 发展 前景 的 公司 ， 通过 不断 努力 ， 逐步 晋升 至 高级 职位 ， 并 最终 实现 自己 的 创业 梦想 。 二 、 技能 与 能力 为了 实现 这 一 目标 ， 我 需要 不断 提升 自己 的 技能 和 能力 。 首先 ， 我 需要 掌握 扎实 的 计算机 基础 知识 ， 包括 编程 语言 、 数据 结构 、 算法 、 操作 系统 等 。 其次 ， 我 需要 熟悉 当前 最新 的 技术 趋势 ， 并 能够 应用 最新 的 工具 和 技术 。 此外 ， 良好 的 团队 协作 能力 、 沟通 技巧 和 解决 问题 的 能力 也 是 必 不 可 少 的 。 三 、 实践 经验 为了 积累 实践 经验 ， 我 计划 在 大学 期间 参加 各种 项目 和 比赛 。 通过 这种 方式 ， 我 不仅 可以 锻炼 自己 的 编程 能力 ， 还 可以 培养 自己 的 团队 合作 能力 和 解决 问题 的 能力 。 此外 ， 我 还 会 寻找 实习 机会 ， 以便 在 真实 的 工作 环境 中 积累 经验 。 四 、 求职 准备 在 求职 过程 中 ， 我 将 采取 以下 措施 ： 首先 ， 我 会 关注 各 大 公司 的 招聘 信息 ， 了解 他们 的 招聘 要求 和 流程 。 其次 ， 我 会 准备 一 份 优秀 的 简历 ， 突出 自己 的 技能 和 经验 。 最后 ， 我 会 积极 参加 面试 ， 通过 与 面试 官 的 交流 ， 了解 公司 的 文化 和 发展 方向 。 五 、 生涯 人物 访谈 为了 更 好 地 了解 行业 现状 和 发展 趋势 ， 我 采访 了 一 位 在 知名 互联网 公司 担任 高级 工程师 的 校友 。 他 分享 了 自己 的 从业 经历 和 心得 体会 ， 并 给予 了 我 一些 宝贵 的 建议 。 他 指出 ， 作为 一 名 计算机 专业 的 学生 ， 需要 不断 学习 和 适应 行业 的 变化 。 此外 ， 良好 的 沟通 和 团队 协作 能力 也 是 成功 的 关键 。 他 还 强调 了 持续 学习 和 自我 提升 的 重要 性 。 六 、 总结 与 规划 通过 以上 分析 ， 我 更加 明确 了 自己 的 职业 目标 和 发展 方向 。 为了 实现 这 一 目标 ， 我 需要 不断 提高 自己 的 技能 和 能力 ， 积累 实践 经验 ， 并 做好 求职 准备 。 同时 ， 我 会 积极 参加 行业 内 的 活动 和 交流 ， 保持 对 行业 最新 动态 的 关注 。 在 未来 的 工作 中 ， 我 会 以 持续 学习 和 自我 提升 为 核心 ， 不断 提高 自己 的 竞争 力 。 具体 来 说 ， 我 计划 在 大学 期间 按照 以下 步骤 进行 ： 1 . 掌握 基础 知识 ： 通过 课堂 学习 和 自学 的 方式 ， 深入 掌握 计算机 科学 的 基础 知识 ， 包括 编程 语言 、 数据 结构 、 算法 、 操

一 、 引言 随着 社会 的 不断 发展 ， 人们 对于 职业 的 选择 越来越 多样 化 。 在 这 个 过程 中 ， 生涯 规划 成为 了 一个 非常 重要 的 话题 。 为了 更 好 地 了解 不同 职业 的 特点 和 要求 ， 我们 进行 了 一次 生涯 人物 访谈 活动 。 本次 访谈 的 对象 是 一 位 设计 专业 的 老师 ， 通过 与 他 的 交谈 ， 我们 对 设计 专业 有 了 更 深入 的 了解 ， 也 为 我们 的 生涯 规划 提供 了 有益 的 参考 。 二 、 访谈 对象 简介 本次 访谈 的 对象 是 一 位 在 设计 行业 有着 丰富 经验 的 老师 ， 他 毕业 于 国内 知名 设计 学院 ， 拥有 多年 的 设计 实践 经验 。 他 曾 在 多 家 知名 企业 担任 设计 师 和 设计 总监 ， 积累 了 丰富 的 设计 经验 和 人脉 资源 。 现在 ， 他 在 一 所 高校 任教 ， 致力 于 培养 更 多 的 设计 人才 。 三 、 访谈 内容 请问 您 是 如何 选择 设计 这 个 职业 的 ？ 答 ： 我 从小 就 对 绘画 和 艺术 有着 浓厚 的 兴趣 ， 高中 时期 就 已经 开始 接触 设计 相关 的 课程 。 大学 时 ， 我 选择 了 设计 专业 ， 一 方面 是 因为 我 对 这 个 领域 有着 浓厚 的 兴趣 ， 另 一 方面 也 是 因为 我 认识 到 设计 是 一个 非常 有 前景 的 行业 。 毕业 后 ， 我 进入 了 一家 设计 公司 工作 ， 逐渐 积累 了 丰富 的 设计 经验 。 您 认为 设计 专业 的 优势 和 特点 是 什么 ？ 答 ： 设计 专业 的 优势 主要 体现 在 以下 几 个 方面 ： 首先 ， 设计 是 一门 实践 性 很 强 的 学科 ， 学生 在 学习 过程 中 可以 不断 地 进行 实际 操作 ， 提高 自己 的 技能 水平 ； 其次 ， 设计 专业 的 就业 前景 非常 广阔 ， 毕业 生 可以 在 广告 、 建筑 、 产品 等 多 个 领域 找到 合适 的 工作 ； 最后 ， 设计 专业 具有 很 强 的 创新 性 ， 学生 需要 不断 地 进行 创新 和 尝试 ， 这 对于 培养 创新 能力 和 思维 能力 非常 有 帮助 。 您 认为 设计 专业 的 学生 应该 具备 哪些 素质 和 能力 ？ 答 ： 设计 专业 的 学生 首先 需要 具备 良好 的 审美 能力 和 创造 力 ， 这 是 设计 工作 的 基础 ； 其次 ， 学生 需要 具备 一定 的 沟通 能力 和 团队 协作 能力 ， 因为 设计 工作 往往 需要 与 其他 部门 密切 配合 ； 此外 ， 学生 还 需要 具备 较 强 的 学习 能力 和 自我 驱动 力 ， 因为 设计 行业 的 发展 非常 快 ， 学生 需要 不断 地 学习 新 知识 、 新 技能 来 适应 行业 的 发展 。 您 认为 目前 设计 专业 的 发展 趋势 是 怎样 的 ？ 答 ： 我 认为 目前 设计 专业 的 发展 趋势 主要 有 以下 几 点 ： 首先 ， 设计 行业 的 市场 规模 在 不断 扩大 ，

答 : 毕业 于 湘潭 大学 人力 资源 管理 专业 ， 在 长沙 远大 空调 公司 工作 ， 担任 人力 资源 管理 经理 ， 工作 十年 。 2 、 你 认为 在 学校 学习 的 知识 对 你 的 工作 有 哪些 帮助 ? 一 份 优异 的 学习 成绩 单 在 求职 竞争 中 有 什么 优势 ? 答 : 一 份 优异 的 成绩 单 只是 让 单位 加深 你 的 印象 而已 ， 但 主要 还是 看 你 的 实践 操作 能力 。 学校 学 到 的 知识 只是 为了 让 你 更 快 地 了解 人力 资源 管理 而 打下 的 基础 ， 当 你 真正 深入 到 企业 ， 你 会 发现 有 很 多 东西 需要 你 在 基础 上 更加 深入 的 探讨 。 子曰 : “ 知者 不惑 ， 仁者 不 忧 ， 勇者 不 惧 论语 》 3 、 你 觉得 现在 的 你 和 刚 走 出 校园 的 你 相比 ， 最大 的 改变 在 哪里 ? 答 : 思想 成熟 些 ， 不会 单 方面 想 事情 。 4 : 你 当初 是 如何 找到 这 份 工作 的 ? 如果 是 自己 应聘 的 ， 能 谈 一下 应聘 时 的 体会 以及 心得 吗 ? 答 : 去 人才 市场 的 ， 应聘 之前 要 做好 充分 的 准备 ， 把 该 准备 的 资料 都 准备 好 ， 在 回答 问题 时候 不要 紧张 ， 要 沉稳 ， 同时 要 有 自己 的 思想 和 主见 5 ， 企业 在 应聘 会计 人员 的 时候 很 看重 应聘 者 的 经验 吗 还是 什么 别的 能力 ? 答 : 其实 两者 都 要 ， 但是 由于 大学生 实践 经验 普遍 比较 少 ， 所以 能力 强 的 话 竞争 力 会 比较 大 。 6 、 这 份 工作 对 学历 有 什么 要求 吗 ， 你 是 怎么 看待 考研 热 和 专业 不 对口 问题 的 ? 答 : 其实 考研 因人而异 , 每 个 人 想法 不同 . 如果 有 这 份 心 , 考 也 是 好 子曰 : “ 知者 不惑 ， 仁者 不 忧 ， 勇者 不 惧 论语 》 的 。 每 个 毕业 生 出来 想 找 合 心意 对 专业 的 工作 有点 困难 , 我 的 建议 是 改变 就业 观念 。 7 、 我们 现在 可以 通过 什么 方式 、 提高 哪些 技能 或 素质 ， 以便 日后 能 在 激烈 的 求职 竞争 中胜 出 ， 你 能 给予 一些 建议 吗 ? 答 : 在 大学 期间 ， 要 注重 动手 能力 , 沟通 能力 等等 ， 有 时间 多 参加 兼职 ， 实习 ， 积极 参加 学校 班级 的 各种 活动 ， 还有 参加 各种 技能 培训 和 考试 ， 多 几 项 技能 的 证书 可以 为 以后 顺利 就业 增加 有力 的 砝码 。

是否满意这样的工作现状?Q:您是如何找到这份工作的?Q:您认为如何才能做好这份工作,应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?Q:据您所知,从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?Q:您认为学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?Q:关于大学毕业之后,就业或是考研的选择问题上,我有些迷茫,不知道您是否有好的建议?Q:您认为大学生到了企业后最需注意的是什么?Q:您认为什么样的个人品质或能力对本工作的成功来讲是最重要的?Q:你对于一个有意愿进入该领域的大学生有哪些期望和要求?Q:其他一些你对于职业感兴趣的问题。*****访谈总结:(可添纸)

现工作也广州市医院。访谈理由:1.该生是考研中的佼佼者了,对我的未来考研有一定帮助。2.该生所从事的职业是我所喜欢的,很崇敬,很神圣的。3.该生从业有数年了,他的人生阅历对我的未来学习和就业会有借鉴作用。4.我们毕业于同一高中,有话题切入交流。访问过程:(以下访问人简称“我”,被访人简称“曾”)我:曾师兄你好,很高兴你接受我的采访。曾:客气了,举手之劳而已。我:还得谢谢冯炜老师啊,他可真是位好老师啊。曾:恩。冯炜老师确实人挺不错的,我一直跟他有保持联系。我：那，师兄，我开始问问题咯。曾:恩,你问吧。我:你觉得从事医生的工作一般要具备什么样的教育背景?本科?研究生?曾:像市里的一般的大医院都招研究生以上学历的,本科生可能只得去乡下找工作了。我：你是如何找到这份工作的呢？曾:呵呵,我们是分配的。我:哦。这样啊。你认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验?曾:干我们这行,课程知识的学习很重要。这些都是基本的知识和技能,一定得学会。经验的话就要在实习

饭 疏 食 ， 饮水 ， 曲肱而枕 之 ， 乐 亦 在 其中 矣 。 不 义 而 富 且 贵 ， 于 我 如 浮云 。 — — 《 论语 》 职业 生涯 人物 访谈 报告 优秀 职业 生涯 人物 访谈 报告 优秀 范文 导语 ： 在 现实 生活 中 ， 我们 都 不 可 避免 地 要 接触 到 报告 ， 我们 在 写 报告 的 时候 要 注意 语言 要 准确 、 简洁 。 你 所见 过 的 报告 是 什么 样 的 呢 ？ 下面 是 店铺 为 大家 收集 的 职业 生涯 人物 访谈 报告 优秀 范文 ， 欢迎 阅读 与 收藏 。 学院 ： 计算机 与 信息 学院 专业 ： 计算机 科学 与 技术 （ 网络 信息 工程 ） 班级 ： 20 xx 级 网络 信息 工程 班 姓名 ： XXX 学号 ： XXXXXXXXXXXXX 电话 ： 13 XXXXXXXXX 访谈 对象 ： 余 某某 （ 你 要 采访 人 的 姓名 ） 访谈 人 ： 计算机 科学 与 技术 （ 网络 信息 工程 ） 专业 访谈 对象 简介 ： 余 某某 在 20 * * 年 经过 一 年 的 补习 之后 ， 20 * * 年 以 优异 的 成绩 被 武汉 科技 大学 录取 ， 专业 方向 为 计算机 科学 与 技术 。 在 校 期间 学习 刻苦 ， 用 了 两 年 时间 不断 的 拆分 计算机 来 研究 计算机 的 构 造 ， 在家 期间 不断 的 进行 编程 实践 ， 终于 成为 一个 对 计算机 硬件 和 软 件 都 有 深入 了解 的 IT 人才 。 20 * * 年 ， 余 某某 来到 他 自己 一直 向往 的 武 汉中 原 电子 信息 公司 进行 实习 ， 实习 期间 深 得 公司 一 上层 人士 的 赏识 ， 20 * * 年 毕业 后 ， 进入 该 公司 应聘 ， 被 该 公司 录用 。 访谈 方式 ： 电子 邮件 访谈 访谈 内容 1 、 你 现在 在 你 的 岗位 上 每天 主要 做 些 什么 ？ 答 ： 我 是 我 公司 的 软件 工程师 ， 只要 做 的 工作 有 ： 负责 并 完成 相关 设计 文档 、 测试 报告 等 技术 文件 的 编制 与 归档 和 更新 ； 负责 电池 管理 系统 嵌入 式 软件 部分 的 设计 、 开发 、 调试 工作 ； 负责 软件 部分 的 测试 、 逻辑 故障 的 排除 及 软件 系统 稳定 性 、 可靠 性 的 评估 ； 对 产品 在 试产 、 量 产 、 用户 反馈 中 发现 的 设计 和 算法 问题 进行 人人 好 公 ， 则 天下 太平 ； 人人 营私 ， 则 天下 大乱 。 — — 刘鹗 有 系统 的 工程 科学 分析 ， 提出 改进 建议 并 监督 付诸 实 。 2 、 对于 你 这 个 岗位 最 看重 职员 的 哪些 方面 的 素质 ， 需要 什么 样 的 特殊 技能 ？ 答 ： 需要 基础 扎实 、 知识 面 宽 、 具有 创新 精神 、 能 适应 二 十 一 世 纪 计算机 网络 技术 发展 需要 的 、 对 计算机 网络 的 前沿 有 较

访谈目的通过与目标职业生涯人物的直接对话，解决好职业生涯中的“四定”定向、定点、定位、定心；消除疑虑，增加对目标职业工作环境和工作内容的了解，获得更多关于目标职业的信息，帮助自己更好地调整职业规划，及早准备，以更好的心态和状态投入到计划的实施中去，一步一个脚印，向自己的目标迈进。 操作流程1.明确职业方向通过一系列测试和分析，结合自身的兴趣爱好、特长和专业等，选出自己理想中的目标职业。2.确定目标职业生涯访谈人物根据自己的目标职业，结合自身的情况和条件，选取一个目标职业任务进行访谈。拟定访谈提纲结合目标职业信息设计访谈问题，围绕职业咨询和生涯经验两个方面对生涯人物进行深入访谈。预约并进行访谈预约目标职业生涯访谈人物，说明采访目的。通过qq和电话联系，与受访人进行了交谈。 目标职业生涯人物简介可编辑不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。《韩非子》.1、访谈人物：陈老师2、年龄：37岁3、专业背景：华中师范大学图书馆学专业硕士4、现任职务：福建省职业卫生学校图书馆馆员 访谈主要内容在这次的访谈中，我结合我当前的学习情况以及我对目标职业的一些困惑，向老师提了一些问题，大致可分成几个方面：工作内容、发展前景以及身为学生的我现在应该如何为跨入这一行业更好地做准备。经过老师的回答和我的整理，我得出了如下答案：1、工作内容方面：图书馆的部门有编部、特藏部、流通部、技术和参考咨询部等。一般的工作流程主要是“采，分，编，典，流”，采，就是买书，如何利用有限的经费买到有用的，有价值的书；分，分类，根据《中图法》，书得内容对书进行分类，成品就是我们看到的索书号；编，编目，浩瀚的书海重如何找到自己想找的那一本，编目的作用就是将书得基本信息摘录下来；典藏，就是确定哪些书放在哪些库 感悟通过这次与陈老师的交谈，我感触很多，也对图书馆员这个职业有了新的理解和认识。原来，图书馆工作并没有我们原先想象的那么轻松。要求工作人员有奉献、甘为人梯的精神，要用良好的态度和饱满的热情面对每一位有需求的读者，还要耐得住清苦，静得下心灵；要求工作人员要细心、耐心，面对日复一日繁琐的工作还能仅仅有条，不急不躁；要求工作人员要有良好的综合能力，有一定的英语水平并能掌握相关的计算机知识总的来说，图书馆工作是一份很有挑战性的工作，也让我更加坚定了要踏上这个岗位，为中国的图书馆事业发展尽自己的一份力的决心。以下是我对此次可编辑先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹.访谈所体悟到的一些感受和收获的总结：（一）要重视和精通自己的专业知识。