组织生活会批评意见500条批评意见(通用9篇)
民主生活会/组织生活会批评意见500条批评意见一、十九大新主题民主生活会×××局领导班子成员相互批评意见清单(一)对党组书记的批评意见1.组织生活方面欠严谨.有时由于忙于日常事务, 没能坚持参加“双重组织生活”.在学习党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想的好几次党课中, 你都存在着早退的现象.2.有时存在“官本位”思想.个性较强, 长官意志比较浓, 不注重倾听同志们的意见, 有时当面或通过电话给我们班子成员安排工作, 我们没有插话的机会, 听不进去我们的意见和要求.3.工作部署的多, 检查的少.一些工作在年初或领导督促时作了安排和部署, 也明确了具体的责任人, 但在具体落实中, 对有的工作缺乏督促检查, 忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神, 工作落实成效受到了影响. 民主生活会/组织生活会批评意见500条批评意见1、没有主动谋划的意识.作为副书记, 进取意识和创新意识不强, 有吃老本现象.习惯于用传统思维和方法推动工作, 对工作的超前思考谋划不到位.比如, 对自己分管的组织、宣传等工作,满足于上级安排和我提的要求, 不能够主动思考工作的开展, 工作不成体系.2、抓基层党建工作实招少.社区党建只是停留在既有的典型殷金凤身上, 在推进社区服务型党组织建设方面没有实招.社会领域党建统筹协调意识不强, 对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握, 没有提出针对性的方案和举措.3、抓干部管理工作不严格.比如, 很多制度建立了, 但是碍于情面, 没有严格执行, 制度纪律永远约束的是老实人, 对不遵守纪律的干部没有任何惩戒, 造成干部心里不服气. 民主生活会/组织生活会批评意见500条批评意见1、深入基层不够.未能真正做到与群众“同吃同住同劳动”, 调查研究不够, 对基层状况了解不深, 掌握实际问题不多, 解决问题也不够.2、反“四风”, 转作风不到位.一是文山会海没有根本消除.还存在以会议贯彻会议, 以文件落实文件的问题, 全市性会议个性是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多, 主要是你存在形式主义思想, 觉得不开会就解决不了问题, 致使大家没有更多的时间和精力深入基层深入实际深入群众解决问题, 抓好工作落实.3、明同志的意见:在大胆工作方面做的不够好, 顾虑太多,总觉得德育主任主要是做好自己分管的工作, 把职责界限划的太清, 存在着怕得罪人的现象. 民主生活会/组织生活会批评意见500条批评意见一、###同志:形式主义方面:1、存在不切实际, 不求实效的现象, 譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线, 为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力.2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究,没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理.官僚主义方面:有高高在上, 脱离实际现象, 譬如在评选确定出席县先进党支部时, 投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见,后来直到县里开表彰会时, 才知道是哪三个行政村.二、###同志:官僚主义方面:1、有高高在上, 脱离群众的现象, 坐办公室多, 入村走访少, 不关心群众, 对群众反映的问题破解难题的能力有待提高. 民主生活会/组织生活会批评意见500条批评意见1.学习自觉性有待加强.党委中心组集中学习次数虽然多, 但是安排的学习时间短, 形式单一.大多是根据上级要求进行, 方法比较单调, 往往都是传达文件、听取报告, 学习有时“照本宣科”, 对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”, 浅尝辄止, 对一些热点、焦点问题, 缺乏深层次互动和思想交流, 理论联系实际不深、不透.2.学习积极性有待增强.有的思想不够重视, 集体学习时被动参加, 缺乏热情, 工作与学习矛盾突出, 存在重工作、轻学习的思想, 总是以工作忙、任务重、没时间学为由, 不能自觉静下心来学习, 没有撰写学习心得体会, 导致了政治理论学习效果不明显.