流程：1.主持人报告拟确定发展对象队伍的整体情况；各联系人逐个介绍拟确定发展对象的考察情况; 3.与会同志对拟确定发展对象进行讨论，提出意见；有表决权的党员以票决的形式确定发展对象； 5.议题结束。 要求:1.召开支委会时拟确定发展对象的相关联系人需列席2。召开会议前，《入党积极分子考察表》中联系人意见和党外群众座谈会内容需填写好,会议结束后，由支部填写确定发展对象意见。 记录范本：主题：讨论发展对象（一）、主持人介绍拟确定发展对象队伍的整体情况（二）、各相应联系人介绍拟确定发展对象的同志情况1．XXX：联系对象为XXX 联系对象在考察期间的表现(思想上、学习上、生活上、工作上等等)，突出优点，也需指出不足

申请入党阶段1.向党组织自愿递交入党申请书。“这一环节，党组织应当把好三个关口：1.年龄问题，申请人是否年满18岁；2.入党申请书是否由本人亲自书写和提交； 3.申请书是否向党组织表达自己真实意愿，入党动机、态度、认识是否明确等。乡镇村和街道社区不得吸收在校学生入党。”2.党组织派人与入党申请人谈话。党组织收到入党申请书后，在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况，并做好谈话记录。 确定入党积极分子阶段3.党组织研究决定入党积极分子。“党员推荐或群团组织推优产生人选支部委员会（支部大会）讨论研究报上级党委备案通知入党积极分子发放入党积极分子培养考察表（填写个人信息）撰写个人自传。应注意的问题：1.入党积极分子不能由党组织个别负责人指定; 2.推荐共青团员为入党积极分子，应有推优材料，由党员推荐的，应保存相关原始推荐资料;3.党组织讨论研究的情况要作详细文字记录； 4.报上级党委备案的材料由党组织以文件或决议型文体，加盖公章或支部书记私盖正式上报，便于存档保存。”4.党组织指定入党培养联系人。 党组织确定12名正式党员作为入党积极分子的培养联系人，对他们进行培养教育。 5. 确定和考察发展对象阶段6.确定发展对象的时间和程序。 “一般应经过党组织一年以上的培养、教育和考察，基本完成规定的教育内容，基本具备党员条件的入党积极分子就可以召开支委会确定为发展对象。支部委员会讨论程序为：1.听取培养联系人对入党积极分子培养、教育情况，并提出能否确定的意见；2.听取支部考察情况，听取党内外有关群众意见；3.所在单位党小组讨论研究的意见；4.支部委员会综合各方面反映和意见集体讨论，作出决定。”7.报上级党委备案。8.党组织指定入党介绍人。由2名正式党员作为介绍人，一般由培养联系人担任。9.对发展对象进行政治审查。“需要进行政治审查的范围主要有3个类型：1.由所在单位党组织对发 接收预备党员阶段11.支部委员会对发展对象进行审查。“1.党组织对发展对象的培养、教育、考察、政审、培训、公示等情况进行严格审查;2.经支部委员会集体讨论认为合格后，将所有材料报具有审批权限的基层党（工）委预审;3.基层党（工）委根据需要听取执纪执法等相关部门的意见;4.审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《入党志愿书》。预审不合格的，不予发放《入党志愿书 12.发展对象填写《入党志愿书 入党志愿书》实行编号管理，党组织应对发展对象填写入党志愿书进行指导把关，既不能填写错误，也不能随意涂改，更不能作废或丢弃。13.召开支部党员大会讨论表决。“接收预备党员的主要程序有5项：1. 预备党员转正阶段19.预备党员提出转正申请。 一般在预备期满前1个月本人主动向所在党组织提出转为正式党员的书面申请。预备党员不能提前转正，预备期必须为一年。对转入的预备党员，在其预备期满时，如认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过个月。20.党小组提出意见，党支部征求党员和群众的意见。 21.支部委员会对预备党员考察等情况进行综合审查。 22．党支部讨论表决预备党员转正。 讨论预备党员转正的支部大会，对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。23.上级党委审批预备党员转正。 具有审批权限的基层党委对党支部上报的预备党员转正决议，应当在3个月内召开党委会议审批。24.

中国共产党发展党员工作流程图（细节图）（一）申请入党2党组织派人谈话1递交入党申请书条件：年满18周岁的中国公民；承认党的纲领和章程；愿意参加党的一个组织并在其中积极工作；愿意执行党的决议；按期缴纳党费。时间：收到入党申请书后1个月内。主体：党支部书记、副书记或组织委员。内容：了解入党申请人基本情况；介绍入党条件和程序；加强教育引导。注意：本人提出；书面申请。6个月以上（二）入党积极分子的确定和培养教育3推荐和确定入党积极分子5指定培养联系人4上级党委备案范围：已递交入党申请书且党组织已派人谈话的人员。方式：党员推荐、群团组织推优等方式。决定：支部委员会集体研究决定。注意：综合运用推荐结果，防止简单以票取人。材料：入党申请人基本情况；推荐和推优情况；支部委员会意见等。要求：了解入党积极分子是否具备条件；手续是否齐全。数量：1-2名正式党员。任务：向入党积极分子介绍党的基本知识；了解入党积极分子的政治觉悟、

党的地方各级代表大会和基层代表大会的名称一般应与党代表任期制是指各级党行政区划或单位名称相一致，如：“中国共产党××省第×代表大会的代表每届任期与同次代表大会”“中国共产党××公司第×次代表大会”。党级党代表大会当届届期相同。的地方各级代表大会的次数排列一般采取累计方法，如下一届党代表大会提前或者如××省已召开过九次代表大会，下一次代表大会就叫延期举行，其代表任期相应地“中国共产党××省第十次代表大会”。改变。代表在党代表大会召开党的基层代表大会进行换届选举的，可以排列次数，和闭会期间，享有代表资格，“次”的计算方法原则上参照党的地方各级代表大会的排列行使代表权利，履行代表职责，计算方法。党的地方各级组织所在地方行政区划的名称或党发挥代表作用。的基层组织所在单位的名称变更，不论其党组织的隶属关系、管理范围、职责权限是否发生变化，凡召开党代表大会进行换届选举的，其党代表大会的次数应重新排列，党的地�

各党总支要定期召开发展党员工作例会,分析发展党员工作情况,制定发展党员计划,做到成熟一个,发展一个,及时培育,及时发展。1、发展对象的基本条件：(一)作为入党积极分子培养教育一年以上。获得省(部)级及以上先进表彰的入党积极分子，确定为发展对象时，培养教育时间可适当缩短至八个月以上。(二)基本符合党员条件;(三)是团员青年的,需经团组织推优;(四)没有受到过行政处分。学生入党积极分子确定为发展对象还应具备下列条件:(一)学业成绩优良,发展当年各科考试考查平均成绩排名应在区队、班前一半人数以内，考试考查没有不及格的科目；(二)各方面表现突出，曾获得奖学金奖励，或获得与“三好学生”“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等称号相当或以上荣誉；(三)党课考试考核成绩在80分以上。(四)没有经过公示的不能发展。公示中如遇需进一步调查核实或不完全具备条件需进一步教育考察的,暂缓发展;群众意见较大或存在严重问题、不具备党员条件的,不予发展;对有

1.1 概述发展对象的支部大会是党组织对发展对象进行考察和讨论的重要环节，旨在确保发展对象符合党的要求，为党组织注入新鲜血液。本流程旨在详细阐述发展对象支部大会的各个环节，确保大会的顺利进行。1.2 文章结构1.3 目的使党组织和广大党员了解发展对象支部大会的流程，提高大会的规范性和有效性，确保发展对象得到公正、公平的考察。 大会准备2.1 确定大会时间a.根据发展对象的具体情况，提前一个月确定大会时间。与上级党组织沟通，确保时间安排符合要求。通知参会人员，确保按时参加大会。2.2 准备会议材料a.准备大会议程，包括会议时间、地点、参会人员等。准备发展对象个人材料，包括个人简历、入党申请书、思想汇报等。准备党组织对发展对象的考察报告。2.3 安排会场a.选择合适的会场，确保会场设施齐全。布置会场，悬挂，摆放座位。安排工作人员，负责会场秩序维护。 大会召开3.1 大会签到a.参会人员提前10分钟到达会场，签到。工作人员核对参会人员名单，确保人员到齐。签到完毕后，宣布大会开始。3.2 大会进行a.主持人介绍大会背景和目的。宣读发展对象个人材料，包括个人简历、入党申请书、思想汇报等。党组织负责人宣读对发展对象的考察报告。参会党员对发展对象进行讨论，提出意见和建议。发展对象进行表态发言。3.3 大会表决a.主持人宣布表决开始。参会党员对发展对象进行无记名投票。统计投票结果，宣布表决结果。对参会党员的讨论和表决表示感谢。宣布大会结束。4.2 发展对象表态a.发展对象对大会表决结果表示接受。表示将认真改进自身不足，努力成为一名合格的员。4.3 下一步工作安排a. 结论3.2 展望随着党的事业不断发展，发展对象支部大会在党组织建设中的重要性日益凸显。未来，应进一步规范大会流程，提高大会质量，为党组织注入更多优秀人才。

1.1 概述教师支部确定发展对象流程是党支部发展党员工作的重要组成部分，旨在确保党员队伍的纯洁性和先进性。该流程明确了从申请入党到成为预备党员的各个环节，为教师支部提供了规范的操作指南。1.2 文章结构本文将按照教师支部确定发展对象流程的实际情况，分为申请入党、考察培养、确定发展对象、审批和预备期教育等五个阶段，详细阐述每个阶段的操作步骤和注意事项。1.3 目的旨在帮助教师支部更好地理解和执行确定发展对象流程，确保发展党员工作的规范性和有效性，为党的事业培养更多优秀的教师党员。 申请入党2.1 收集入党申请书教师个人向所在支部提出入党申请；支部收到申请后，对申请人进行初步了解，确认其具备入党条件； 支部将申请人的入党申请书及相关材料收集整理。2.2 审查入党申请书支部委员会对入党申请书进行审查，了解申请人的基本情况、入党动机、政治表现等；支部委员会召开会议，讨论申请人的入党资格，形成初步意见。2.3 确定入党积极分子支部委员会根据审查情况，确定入党积极分子名单；支部委员会将入党积极分子名单报上级党组织备案。 考察培养3.1 安排入党积极分子参加培训支部为入党积极分子安排参加党的基本理论、基本路线、基本纲领等方面的培训；入党积极分子参加培训，提高自身政治素养。3.2 定期考察支部定期对入党积极分子进行考察，了解其思想动态、工作表现、生活作风等；支部委员会召开会议，对入党积极分子的考察情况进行讨论。3.3 建立培养档案支部为入党积极分子建立培养档案，记录其参加培训、考察情况等；支部委员会定期审阅培养档案，对入党积极分子的培养情况进行监督。 确定发展对象4.1 提出发展对象建议支部委员会根据入党积极分子的培养情况，提出发展对象建议；支部委员会将发展对象建议报上级党组织审批。4.2 审批发展对象上级党组织对支部提出的发展对象建议进行审批；审批通过后，支部将发展对象名单公布。4.3 召开支部大会支部召开支部大会，对发展对象进行审议； 支部大会审议通过后，支部将审议结果报上级党组织审批。 审批和预备期教育5.1 审批预备党员上级党组织对支部上报的预备党员审批材料进行审批；审批通过后，支部将预备党员名单公布。5.2 预备期教育支部对预备党员进行预备期教育，帮助其更好地了解党的性质、宗旨、任务等；预备党员参加预备期教育，提高自身政治素养。5.3 预备党员转正预备党员在预备期满后，向支部提出转正申请；支部委员会对预备党员的转正申请进行审议，形成审议意见； 支部大会审议通过后，支部将审议结果报上级党组织审批。结论3.1 本文详细阐述了教师支部确定发展对象流程的各个环节，包括申请入党、考察培养、确定发展对象、审批和预备期教育等。通过规范的操作流程，有助于确保发展党员工作的质量和效果，为党的事业培养更多优秀的教师党员。

指导思想和原则：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵照“坚持原则、保证质量、改善构造”方针，着眼于一直保持党先进性，坚持不懈地做好发展党员工作，不停增强党员队伍生机和活力，增强党在全社会影响力和凝聚力，为巩固党执政基础，提高党执政能力，实现党历史任务提供组织保证。在考察中坚持客观、公正看待每一位入党积极分子，坚决杜绝一切影响党形象不正之风。 程序和措施：“四查、两推、五询、三公、一设”。1、四查（1）、查档案：入党申请书、团组织推荐表、申请入党积极分子培养考察登记表、思想汇报等材料与否填写规范、齐全。（2）、查成绩：近一年来学习成绩在班级中排名状况，以及学习与否有不及格现象。（3）、查违纪：与否受过处分和影响比较大通报批评。（4）、查培训：与否在近来二年内参与过党课正式培训及合格证。2、两推（1）、团员、团组织推荐：召开团员支部大会按规定推荐。（2）、党员、党小组及辅导员或班主任推荐：党员、党小组、辅导员或班主任必须负责地提出个人推荐意见。3、五询（1）、征询班级意见：以个别谈话或召开座谈会形式进行。（2）、征询班主任、辅导员意见：个别征求。 措施1、成立以支部组员为主考察领导小组。2、党总支、支部对参与考察工作党员进行集中培训。3、填写发展对象考察状况登记表。 规定与纪律1、严格执行《中国共产党纪律处分条例》；2、严格严禁党员个人公布与考察工作有关信息、言论；3、按规定、程序、时间完毕考察任务； 4、考察记录记内容完整。 培训1、填写发展对象培训登记表； 2、按院党校规定，参与发展对象培训班进行集中培训。

流程：1.主持人报告拟确定发展对象队伍的整体情况;2.各联系人逐个介绍拟确定发展对象的考察情况; 3.与会同志对拟确定发展对象进行讨论，提出意见;4.有表决权的党员以票决的形式确定发展对象; 5.议题结束。 要求：1.召开支委会时拟确定发展对象的相关联系人需列席2.召开会议前，《入党积极分子考察表》中联系人意见和党外群众座谈会内容需填写好，会议结束后，由支部填写确定发展对象意见。 记录范本：主题：讨论发展对象（一）、主持人介绍拟确定发展对象队伍的整体情况（二）、各相应联系人介绍拟确定发展对象的同志情况1．XXX：联系对象为XXX 联系对象在考察期间的表现（思想上、学习上、生活上、工作上等等），突出优点，也需指出不足_

《习近平新时代中国特色社会主义思想》学习笔记一、思想形成背景1.时代发展需求：党的十八大以来，国内外形势发生深刻复杂变化，我国各项事业发展面临诸多新挑战与新机遇。国际上，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转，但同时全球动荡源和风险点增多，国际环境日趋复杂。在国内，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一系列变化迫切需要我们党从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。2.理论传承创新：我们党始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。在新的时代条件下，继承和发扬解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的优良传统，运用辩证唯物主义和历史唯物

《当代中国专题》笔记一、政治领域（一）坚持党的全面领导1.领导核心地位的体现◦在国家治理体系中，党总揽全局、协调各方。从中央到地方，各级党委在政治、经济、文化、社会等各项事业中发挥着领导核心作用。例如，在重大政策制定过程中，如“十四五”规划的编制，党中央先提出总体要求和重大战略方向，然后各部门、各地方依据中央精神制定具体实施方案。这一过程充分展示了党对国家发展方向的把控能力，确保全国上下一盘棋，各项事业朝着既定目标协同推进。◦在应对重大突发事件时，党的领导作用更加凸显。以新冠疫情防控为例，党中央迅速作出决策部署，全面加强对疫情防控工作的集中统一领导。各级党组织和广大党员干部冲锋在前，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，组织动员各方力量，形成了联防联控、群防群治的强大合力，有效遏制了疫情的大规模传播，保障了人民生命安全和身体健康。2.党的建设新的伟大工程◦思想建设：持续推进理论武装工作，用习近平新时代

《习近平新时代特色社会主义主义思想概论》课程核心整理

《四史》课程学习笔记一、绪论：认识 “四史” 的重要意义（一）“四史” 的内涵界定“四史” 即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，它们共同构成了中国近现代以来波澜壮阔的历史画卷。党史是中国共产党从诞生、发展到壮大的奋斗历程，记录了党在革命、建设和改革中所做出的重大决策与牺牲；新中国史是自 1949 年新中国成立以来，在政治、经济、文化、社会等各方面建设发展的历史；改革开放史聚焦于 1978 年改革开放以来，中国通过经济体制改革、对外开放等一系列举措实现经济腾飞与社会转型的历程；社会主义发展史则从更宏观的角度，追溯社会主义思想从萌芽、理论到实践，在世界范围内不断演进的过程。（二）学习 “四史” 的重要性1.历史镜鉴作用：通过学习 “四史”，能够清晰看到历史发展的脉络，从成功经验中汲取智慧，从失败教训中总结反思，避免重蹈覆辙。例如，在新中国社会主义建设初期，“大跃进” 和人民公社化运动的失误，为后来调整经济政策、探

《文运法硕强化班宪法讲义马峰》核心笔记一、宪法基本理论（一）宪法的概念与特征1.根本法属性：规定国家最根本、最重要的问题，如国家性质、政权组织形式。2.最高法律效力：是其他法律的立法依据，一切法律、法规不得与宪法相抵触。3.制定和修改程序严格：我国宪法修改需全国人大常委会或1/5以上全国人大代表提议，经全国人大全体代表2/3以上多数通过。（二）宪法的分类1.成文宪法与不成文宪法：以是否具有统一法典形式划分，我国是成文宪法国家，英国是典型不成文宪法国家。2.刚性宪法与柔性宪法：依据修改程序与普通法律是否相同，我国宪法属于刚性宪法。（三）宪法的基本原则1.人民主权原则：国家一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使权力。2.基本人权原则：宪法保障公民基本权利，如平等权、政治权利、人身自由等。3.法治原则：宪法是国家根本大法，依法治国首先是依宪治国。4.权力制约与监督原则：我国通过国家机关分工协作、公民监督等方式实现权力制约。

《体育科研方法》学习笔记一、体育科研选题1.1选题原则•创新性：提出新理论、新方法或新视角，如探索虚拟现实技术在体育训练中的新应用。•科学性：基于科学理论与事实，确保研究逻辑严谨，如研究运动负荷与运动损伤的关系需依据运动生理学知识。•实用性：解决体育实践问题，像研究青少年体质下降问题的改善策略。•可行性：综合考虑人力、物力、时间等条件，例如对偏远地区少数民族传统体育项目的研究，需考虑交通与语言沟通问题。1.2选题来源•体育实践：从教学、训练、竞赛中发现问题，如篮球比赛中三分球命中率提升策略研究。•学术文献：追踪研究热点，对已有研究进行深化或质疑，如对前人关于马拉松运动员体能训练方法研究的改进。•学科交叉：结合其他学科知识，如运用生物力学分析体操动作的力学原理。二、研究设计2.1研究类型选择•基础研究：探索体育现象的本质与规律，如不同运动项目对大脑神经可塑性的影响。•应用研究：解决实际问题，如研发适合老

《比较政党制度》笔记一、政党制度基础概念1.政党制度定义政党制度是指一个国家通过政党行使国家权力或干预政治的各种方式的统称，包括政党的存在形式、政党同政权的关系、政党间相互关系等内容。2.政党制度的分类标准•政党数量：一党制、两党制、多党制•政党与政权关系：主导党制、竞争性政党制•意识形态：左翼政党制度、右翼政党制度等二、主要政党制度类型1.一党制•定义：一个国家长期由单一政党掌握政权，其他政党无参政机会或仅起辅助作用。•典型国家：朝鲜（朝鲜劳动党领导）、历史上的纳粹德国（纳粹党一党独裁）•特点：决策效率高，但缺乏权力制衡，易导致权力集中。2.两党制•定义：由两个主要政党交替执政，通过竞选争夺执政地位。•典型国家：◦英国：保守党和工党轮流执政，议会选举中多数党领袖组阁。◦美国：民主党和共和党竞争总统职位，总统选举获胜党执政。•特点：政治竞争有序，政策连续性较强，选民选择相对清晰。3.多党制•定义：多个政

《习近平总书记教育重要论述》学习笔记一、教育的战略地位与根本任务（一）教育是国之大计、党之大计习近平总书记强调，教育在党和国家事业全局中始终处于重要战略地位。从历史维度看，教育是民族振兴、社会进步的基石。在新时代，教育更是实现中华民族伟大复兴的基础工程。回顾我国教育事业发展历程，新中国成立以来，我们从一个文盲大国逐步发展成为教育大国，如今正朝着教育强国迈进。这一巨大跨越充分证明了教育对于国家发展的关键推动作用。在大学教育场景中，我们能深切感受到教育战略地位的体现。各高校不断加大投入，提升教学科研水平，积极为国家培养高层次人才。例如，许多大学围绕国家重大战略需求，如科技创新、乡村振兴等，调整学科专业设置，培养适应时代需求的专业人才，这正是将教育作为国之大计的生动实践。（二）立德树人是根本任务育人的根本在于立德。立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。在大学阶段，这一任务尤为关键。高校

《习近平新时代特色社会主义主义思想概论》课程归纳整理

《中国共产党历史》重要会议汇总

《解码国家安全》重点内容梳理

《中国共产党历史》知识归纳梳理

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考点汇总

《马克思主义基本原理概论》期末复习资料

《中国共产党史》时间轴梳理

《毛泽东思想和中国国特色社会理论体系概论》期末复习资料

党史核心要点党的重要会议及决策1.中共一大：1921年7月23日在上海举行（后转移至浙江嘉兴南湖游船上）。大会通过了中国共产党的第一个纲领，确定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中共一大的召开，标志着中国共产党正式成立，犹如一轮红日在东方冉冉升起，照亮了中国革命的前程，这是近代中国社会进步和革命发展的客观要求，是开天辟地的大事件。从此，中国革命有了坚强的领导核心。2.遵义会议：1935年1月15日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议。会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，它标志着中国共产党在政治上开始走向成熟，中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策方面问题的会议，使红军和党中央得以在极其危急的情

大国崛起的驱动要素与特征（一）经济层面1.创新驱动的产业升级：大国崛起往往伴随着产业的持续升级与创新。以英国为例，在第一次工业革命时期，通过对纺织机械的创新发明，实现了从手工纺织向机器大生产的转变，从而建立起了庞大的纺织工业体系，使其成为当时世界的工厂。而美国在第二次工业革命中，凭借在电力、汽车制造、化学工业等领域的技术创新，迅速崛起为世界经济强国。在当今时代，科技创新对于产业升级的推动作用更为显著。如在信息技术领域，美国的硅谷汇聚了众多顶尖的科技企业，通过持续的技术研发与创新，在芯片制造、软件开发、互联网应用等方面保持着全球领先地位，带动了相关产业的蓬勃发展，创造了巨大的经济价值。这种创新驱 中国梦的丰富内涵与价值维度（一）国家富强维度1.经济实力的持续增强：国家富强的首要体现是经济实力的持续增强。中国梦所追求的经济实力提升，不仅包括GDP总量的增长，更注重经济发展的质量和效益。在过去的几十年里，中国经济实现了高速增长，成为世界第二大经济体。然而，随着经济发展进入新常态，中国更加注重经济结构的调整和转型升级。通过推动供给侧结构性改革，淘汰落后产能，培育新兴产业，提高经济发展的可持续性。例如，中国在新能源汽车领域的大力发展，不仅减少了对传统能源的依赖，降低了环境污染，还培育了一批具有国际竞争力的新能源汽车企业，推动了相关产业链的发展，提升了中国在全球汽车产业中的地位。同时，中国积极推 大国崛起与中国梦的内在联系与相互影响（一）历史经验对中国梦的借鉴意义1.产业发展路径的启示：回顾大国崛起的历程，产业发展路径的选择对国家经济的崛起至关重要。例如，英国在工业革命时期通过发展纺织、煤炭、钢铁等基础产业，建立了强大的工业体系，成为世界经济强国。美国在第二次工业革命和第三次科技革命中，抓住机遇，大力发展新兴产业，如电力、汽车、航空航天、信息技术等，实现了经济的持续增长和产业结构的优化升级。中国在实现中国梦的过程中，可以借鉴这些大国的经验，根据自身的资源禀赋和市场需求，合理规划产业发展路径。在传统产业方面，通过技术创新和改造，提高产业的竞争力；在新兴产业方面，加大投入，培育和发展具有战略性意义的新兴产业，如人工智能、新能源、生物医药等，推动产业结构的转型升级，实现经济的高质量发展。

政党制度的基本概念（一）政党的定义与特征1.定义：政党是特定阶级利益的代表者和维护者，是由一定阶级、阶层或集团中的中坚分子组成的，并为实现其政治主张而共同行动的政治组织。例如，美国民主党和共和党，分别代表不同利益群体，通过竞选等政治活动来实现自身政治目标。2.特征具有明确的政治纲领：这是政党区别于其他社会组织的重要标志。如英国工党以社会民主主义为纲领，强调社会公平、福利国家建设等内容，以此吸引选民支持。具有明确的政治目标：政党旨在通过政治活动掌握或参与国家政权，实现本党所代表阶级的利益。像德国基督教民主联盟，长期致力于在德国政治舞台上发挥主导作用，推动符合其政治理念和选民利益的政策实施。具有组织性和纪律性：政党通过建立各级组织机构来开展活动，并以一定纪律约束党员行为。 政党制度的主要类型（一）一党制1.定义与特点定义：一党制是指一个国家的政权完全由一个政党单独掌握，在法律上和事实上都不允许其他政党存在的制度。特点：政党高度集权，国家政治决策过程相对集中高效。例如在历史上的纳粹德国，纳粹党一党专政，掌控国家的立法、行政、司法等各项权力，通过高度集权的方式推行其极端的政治主张。在现代一些国家，如某些非洲国家在特定历史时期实行的一党制，政党在国家建设、社会动员等方面发挥主导作用，能够迅速集中资源实施大型发展项目。1.存在原因与影响存在原因：部分国家在独立后，为实现国家统 民族融合和经济发展，选择一党制。如坦桑尼亚在独立初期，为整合国内众多部落，避免因多党竞争导致部落冲突，坦桑尼亚革命党实行一党制，致力于国家建设和民族团结。影响：积极方面，在特定时期能够有效集中资源，推动国家快速发展，增强民族凝聚力。消极方面，权力缺乏制衡，可能导致权力滥用、决策失误等问题。例如在一些实行一党制的国家，曾出现过领导人长期执政，权力高度集中，腐败现象滋生，社会发展逐渐陷入困境的情况。（二）两党制1.定义与特点定义：两党制是指在一个资本主义国家中，由两个势均力敌的政党通过竞选取得议会多数席位，或者赢得总统选举的胜利而轮流执掌政权的政党制度。特点：两大政党轮流执政，政治竞争激烈。如美国的民主党和共和党，每隔四年进行总统大选，获胜党掌控行政权，在野党则在国会等层面进行监督和制衡。 影响政党制度形成与发展的因素（一）历史文化因素1.历史发展进程：国家的历史发展轨迹对政党制度影响深远。例如，美国在建国初期，围绕联邦政府权力等问题，形成了以汉密尔顿为首的联邦党和以杰斐逊为首的民主共和党，随着历史发展，逐渐演变为如今的民主党和共和党轮流执政的两党制。法国经历了多次革命和政权更迭，在不同历史时期政党格局不断变化，最终形成多党制，各政党在不同历史阶段为争夺政权不断斗争和演变。2.文化传统：文化传统塑造民众政治观念和政治参与方式，进而影响政党制度。在北欧国家，社会民主主义文化盛行，强调社会公平、集体主义，这促使北欧国家形成了以社会民主党为主导的政党格局，这些政党长期致力于构建福利国家，推动社会公平政策实施。 政党制度的比较与评价（一）不同政党制度的比较维度1.政党与政权关系：在一党制下，政党完全掌控政权；两党制中两大政党轮流执政；多党制则是多个政党通过联合或竞争方式参与政权；一党领导的多党合作制中，一个政党领导，其他政党参与政权管理。例如，在纳粹德国一党制时期，纳粹党垄断国家政权；美国两党制下，民主党和共和党交替掌握总统职位和议会多数席位；意大利多党制中，多个政党联合组建政府；中国一党领导的多党合作制下，中国共产党执政，民主党派参政议政。2.政治竞争模式：一党制下政治竞争主要在党内；两党制是两大政党激烈竞争；多党制中政党竞争更为复杂，包括政党间联合与竞争；一党领导的多党合作制中，政党在合作基础上进行政治协商。

中国对外贸易的商品结构出口商品结构1.工业制成品主导：在过去几十年间，中国出口商品结构经历了显著转变，从以初级产品为主逐渐转向以工业制成品为主。如今，工业制成品在出口总额中占据了极高比例，达到约95%以上。其中，机电产品是重要的出口品类，包括机械设备、电子电器等。例如，中国的智能手机出口量在全球名列前茅，像华为、小米等品牌在国际市场上具有较强竞争力，其凭借先进的技术、高性价比以及丰富的功能，满足了不同国家消费者的需求。同时，高新技术产品出口增长迅速，如计算机与通信技术产品、生物医药产品等。中国在5G通信设备领域处于世界领先地位，相关产品大量出口到全球多个国家，推动了全球通信技术的升级。2.劳动密集型产品向技术密集型产品升级：早期，中国出口大量劳动密集型产品，如纺织品、服装、玩具等。这些产品利用了中国丰富的劳动力资源，具有成本优势。然而，随着经济发展和产业升级，劳动密集型产品在出口中的占比逐渐下降，技术