华南理工大学研究生培养方案
培养目标结合教育部的有关规定和我校学术型硕士研究生培养目标的总体要求,对学术型硕士研究生在思想品德、基础理论、专业知识、独立工作能力、实验动手能力、创新能力、国际视野等方面提出要求,特别是体现本学科的特定要求。 研究方向在学术型硕士研究生培养方案中,要明确学科研究方向,使导师与研究生有一定的主攻目标。研究方向的设置要科学、规范,相对稳定,数量一般不超过5个。应结合自身的优势和特点,密切关注经济、科技、社会发展中有重大或深远意义的领域,努力把握本学科、专业的发展趋势,使研究生的培养立足于较高的起点和学科发展的前沿,并不断开辟新的研究领域。 学习年限学术型硕士研究生的学制一般为3年。因特殊原因不能按期完成学业者,可适当延长学习期限,延长学习期限后,三年制学术型硕士研究生在校年限(含休学)不得超过5年。 培养方式学术型硕士研究生培养实行导师(指导小组)负责制。学术型硕士研究生应在导师指导下于入学后两周内制定出培养计划,一般应于第三学期结束前按照《华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法》参加中期考核。 课程设置及学分要求学术型硕士研究生课程总学分原则上不低于25学分,其中必修课不低于15学分。表1学术型硕士研究生课程体系构成课程类型课程学分要求1)思想政治理论课,3学分必修:《中国特色社会主义理论与实践研究》,2学分二选一:《自然辩证法概论》或者《马克思主义与社会科学方法论》,1学分公共必修课6学分2)第一外国语,3学分必修:《英语听说》,2学分;五选一:《英语读写 商务英语 实用英语写作 英美社会文化概况 英语视听说-新闻与影视欣赏》,1学分1)学院内一级学科或跨一级学科设置的专业基础类课程;2)各学院可根据本学科专业研究生的共性实验理论和实验技能培养需求,开设面向硕士研究生的实验课程;实验课程学分可根据实验项目数量来确定,但不超过2学分。 必修环节1.教学(社会)实践教学(社会)实践环节在职攻读硕士学位者可免修。2.中期筛选学术型硕士研究生的中期筛选,按《华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法》实行。3.学术活动学术型硕士研究生在读期间应参加10次以上(其中2次为跨二级学科)学术报告会。每次应填写“华南理工大学研究生参加学术会(讲座)考核表”。学术型硕士研究生参加以英文为工作语言的国际学术会议,并以华南理工大学为第一署名单位,本人为第一作者或导师为第一作者、本人为第二作者发表英文论文,可视为参加5次学术报告会。 学位论文学术型硕士研究生申请毕业答辩的具体要求由各学院规定。学位论文答辩按《华南理工大学关于研究生申请学位的有关规定》执行。除执行学校有关学位论文的规定以外,各学院可对学位论文的质量(学术性、系统性、创新性、写作等)提出具体要求,还可对论文工作的阶段考核做出规定。