9月第2周（20xx年x月x日--x月x日）星期一星期二星期三星期四星期五擦黑板@张xx@李xx@罗xx@宋xx@孙xx教室走廊抹窗户花坛倒垃圾9月第1周（20xx年x月x日--x月x日）星期一星期二星期三星期四星期五擦黑板@张xx@李xx@罗xx@宋xx@孙xx教室走廊抹窗户花坛倒垃圾

泥沃小学一日检查表检查日期:月日各项分值3分3分3分3分3分3分3分3分3分3分3分课桌项目拖(物门玻璃地窗红领把眼保健操纸篓讲台班级品)面台巾佩校服纪律扫帚总分摆放戴摆放记录人员：_学校文明卫生检查表卫生检查标准1、地面有碎纸,有污水,杂物不干净;扣1分2、班级物品摆放不整齐;扣1分3、投影仪有灰尘;扣1分4、饮水机内外不干净,有异味;扣1分5、室内有蜘蛛网;扣1分6、墙面乱涂乱画,有污渍;扣1分7、教师生活用品乱摆乱放;扣1分8、窗台摆放物品;扣1分9、窗户玻璃脏，不透明；扣1分10、窗帘有污渍;扣1分11、教室桌椅不擦，桌表面、侧表面脏；扣1分12、课桌椅有损坏，未修;扣1分13、柜子上摆放凌乱，不整齐；扣1分14、大扫除不彻底,有死角;扣1分15、劳动工具不清洁、乱摆放;扣1分16、便厕不清洁，未使用洁厕宝或洁厕灵；扣1分17、下班后垃圾桶不倾倒干净;扣1分18、晚上下班不关窗,不检查水电;扣1分19、阅览室、书柜上书籍摆放不整齐；扣1分20、前台、办公室物品摆放凌乱。扣1分总分20分,总评分:学校

任务的背景和意义卫生保洁是班级管理中的一项基本工作，它关乎着班级整体形象的提升，学生身心健康的保障。通过有效的卫生保洁任务分工，可以提高班级的整体卫生水平，培养学生的集体荣誉感和责任感。 卫生保洁的目标与原则1.目标：提高班级整体卫生水平，创造良好的学习和生活环境。2.原则：公平公正、合理安排，保证每个同学都能参与到卫生保洁任务中。 厕所卫生保洁每周轮换同学负责厕所的卫生保洁工作，包括擦拭污渍、清理垃圾、清洁马桶、洗手池等。负责厕所卫生的同学需要了解卫生常识和正确使用清洁工具，以确保卫生保洁工作的效果和质量。 教室卫生保洁教室卫生保洁由班级成员自己负责，每周确定2名同学分别负责清扫教室卫生和擦拭黑板。清扫教室卫生包括扫地、擦桌椅、清理垃圾等，擦拭黑板则需使用湿布擦拭干净。合理安排卫生保洁任务的时间，避免对同学的学习造成干扰。 扫除走廊和楼梯走廊和楼梯是班级成员共用的公共区域，需要保持整洁。每周轮换2名同学负责扫除走廊和楼梯，包括清理地面上的垃圾、擦拭扶手等。这项任务应在上下学时间段之外进行，以确保同学们的正常通行。 窗台和桌面的整理窗台和桌面是学生日常使用频率较高的区域，需要保持整洁和卫生。班级内部分成几个小组，每个小组负责一周的窗台和桌面整理工作。同学们需要将散乱的纸张整理归纳并清理干净，保持桌面的整洁。 垃圾分类与处理垃圾分类是大势所趋，班级也应该积极落实。每天轮流2名同学负责班级内的垃圾分类与处理，将垃圾分类投放到对应的垃圾桶中。这项任务需要同学们了解垃圾分类的具体要求和方法，并积极宣传垃圾分类的好处。 植物绿化与养护班级内的绿植是班级环境的一道亮丽风景线，但同时也需要定期养护。每周轮换同学负责植物绿化与养护工作，包括浇水、修剪多余的枝叶和清理落叶等。同学们需要了解植物的养护知识，以确保植物的健康生长。 卫生保洁检查与奖惩机制为了确保卫生保洁任务的顺利进行，班级建立卫生检查制度。每天指定一名同学负责卫生检查工作，对各项卫生保洁任务进行检查和评估。对表现优秀的同学进行表彰，激励更多的同学积极参与卫生保洁工作。十、总结卫生保洁任务分工是班级管理中的一项重要工作。通过合理的任务分配和严格的奖惩机制，可以提高班级卫生水平，培养同学们的责任感和协作精神。卫生保洁工作的开展不仅关乎学生的身心健康，也是培养他们自觉遵守规则、积极主动参与的教育机制。班级的卫生保洁工作需要全体师生的共同努力，以营造一个良好的学习和生活环境。

日期星期一星期二星期三职责星期四星期五早：早：早：下午：早：扫教室早：下午：下午：下午：下午：拖教室及走廊擦黑板擦窗台柜子太饮水机排桌子倒垃圾、关灯、关窗、关饮水机打为组长。备注：1、标为组长,负责督促、检查的工作。在值日的前一天安排好具体的组内分工,并通知组员。组员完成任务后,请组长检查通过后才能离开。2、没有按时做值日的,迟到或者没有跟大伙一起回家的,或者不听组长劝阻在打扫卫生期间玩闹、嬉戏(比如把扫把头举起等)的同学,罚扫一周。3、自己包干区域内,值日生要负责检查平时保洁工作,组长平时监督。20分钟内完成。4、每个人在打扫好自己的劳动任务后,可以去帮助同学。5、打扫好卫生、检查好电器、关好门窗后出校门,组长负责。6、期末评选出优秀值日组,给予奖励。如遇特殊情况,另行安排。

卫生是我们班级学习和生活环境的基础，它关系着我们的健康和舒适度。为了保持一个清洁整齐的班级环境，我们需要对卫生打扫工作进行合理的安排。本文将从几个方面展开讨论班级卫生打扫工作的分工、时间安排和重要性。I.分工卫生打扫工作需要每个同学的参与，每个人都要承担起自己的责任。我们可以根据不同的任务将卫生工作分配给不同的小组或个人，以确保每个角落都得到充分的清洁。首先，可以成立一个值日小组，负责每天的基本卫生打扫工作。该小组可以轮流担任每周的值日生，负责扫地、擦桌子、清扫教室等工作。其次，可以设立一个清洁小组，负责更细致的清洁工作。该小组可以定期进行大扫除，包括清洗黑板、擦拭窗户、清洁地毯等。还可以设置一个垃圾分类小组，负责对垃圾进行分类、整理和清理。这样能够养成良好的环保习惯，同时也可以减轻环境的污染。II.时间安排为了保证卫生工作的顺利进行，我们需要合理安排每个任务的时间。首先，每天的基本卫生打扫工作可

计划介绍作为一名学生，校园环境对我们的身心发展起着至关重要的作用。而班级作为学生们日常活动的场所，其卫生状况直接关系到学生的学习和生活品质。因此，制定一个班级卫生打扫计划，将有助于提高班级的整体卫生水平，营造良好的学习环境。 制定任务和目标为了制定有效的班级卫生打扫计划，首先需要明确具体的任务和目标。例如，每周定期打扫教室、保持桌椅擦拭整洁、清理卫生间，以及注意垃圾分类等。通过这些任务，可以使班级成员共同参与维护卫生，在规范化的管理中提升班级整体卫生水平。 分工合作班级卫生工作需要全体学生共同参与，因此需要进行合理的分工。可以根据学生的兴趣和特长，将卫生工作分配给不同的小组，让每个小组成员承担特定的责任，定期轮换。这样不仅能减轻个别学生的负担，还能培养他们的团队合作意识和责任心。 定期检查与奖惩机制为了确保卫生工作的落实与质量，学校应该设立定期检查制度，并制定奖惩机制。例如，每学期末评选出表现优秀的班级，并给予奖品或荣誉，鼓励班级对卫生工作的积极参与和有效贡献；同时，对违反卫生规定或拒绝参与卫生工作的学生给予适当的惩罚，以形成良好的教育示范效果。 知识普及与培训为了提高班级卫生工作的质量和效率，有必要进行相关知识的普及和培训。可以邀请校园环境卫生专家或老师进行讲座，介绍卫生知识和技巧，并分享一些实用的打扫经验。此外，可以开设卫生工作培训班，让学生了解卫生工作的重要性，并学习相关技能，从而提高卫生工作的效果。 增加卫生设施和器具为了方便和便捷的开展卫生工作，学校应该提供必要的卫生设施和器具。例如，携带合适的扫把、拖把、垃圾桶等工具，以及清洁剂和消毒液等物品。这些设施和器具的提供将极大地方便学生们的卫生打扫工作，并且可以提高工作效率。 建立卫生文化除了日常卫生工作外，建立良好的卫生文化也是至关重要的。通过开展形式多样的宣传活动，培养学生们的卫生意识。例如，举办卫生讲座、制作卫生海报、开展环境保护主题班会等。这些活动将激发学生的主动性和参与性，加深他们对卫生的重视，最终形成良好的卫生习惯和行为。 营造干净整洁的环境好的环境能够激发学生的学习兴趣和创造力。因此，班级的环境整洁度直接影响到学生的学习效果。除了日常卫生工作外，还应注意定期清理教室角落、教室装饰品的摆放、书籍整理归位等。只有维护一个干净整洁的学习环境，才能够激发学生更好地投入到学习中。 重视垃圾分类随着人们生活水平的提高和消费水平的增加，垃圾问题已经成为当今社会面临的一个重要问题。因此，在班级卫生打扫计划中应该重视垃圾分类。引导学生正确分类垃圾，充分利用可回收材料，减少环境污染，培养学生的环保意识。十、定期整理学习用品学生在学习中常常使用各类学习用品，如书本、文具等。因此，定期整理学习用品也是卫生打扫计划的一部分。班级可以定期组织学生进行书桌整理，将散乱的书籍、文具进行归类整理，保持学习区的清洁整齐，为学生提供良好的学习环境。十 意识培养与行为规范班级卫生打扫计划的顺利实施需要班级成员形成良好的意识和行为规范。班级干净整洁应该成为大家的共识，并将之落实到每个人的言行中。培养学生的自觉自愿，要求他们自觉地爱护和维护班级的环境。通过制定相应的行为规范，倡导文明打扫卫生，进一步提高班级卫生打扫工作的效果。十

（墙砖、讲台、黑板用抹布擦干净。）2、打扫完后，清洁用具摆放整齐。3、关闭教室内的电器、门窗。

班级卫生需要全班同学的共同维护才能做好，请每一位同学都要讲卫生。 每日卫生时间为当天放学后，中午放学时间请每位同学将自己座位下面的垃圾清理扔至垃圾桶，并将座位整理好后方可离校。 每小组第一名同学为当天卫生组长，负责当天卫生管理工作，并负责擦当天黑板，放学后所有卫生清理完成之后，卫生组长要检查门窗、电源、风扇等是否关好，桌椅和卫生工具是否摆放整齐，垃圾倒干净之后方能锁门离校回家。 卫生小组人员的工作包括:扫地、清理讲台和黑板、整理课桌椅、抹窗台与玻璃、倒垃圾、拖地等。 本班卫生工作没有规定某一位成员具体负责某一项卫生工作，请大家共同搞好当天卫生，由卫生小组长检查后方可一起离校回家。 如果当天卫生没有做好，第二天将继续由该小组进行卫生工作直至合格，如果是小组中的某一位同学没有做好，由卫生小组长报告班主任进行处理。2012年3月1日

目标与原则：1.目标：保持班级卫生整洁，营造良好的学习氛围。2.原则：自觉、主动、合作、共同参与。 具体措施：1.制定每周卫生打扫计划：每周确定一个固定时间，进行卫生打扫工作，轮流担当值日生，每人轮流担任一次。2.分工合作：按照任务清单分工合作，清洁过程中互相配合，提高效率。3.定期检查：班主任定期检查卫生情况，提出整改意见，并及时跟进整改情况。4.教育宣传：班主任组织班会，宣传卫生重要性，培养同学们爱护环境的意识。5.建立奖惩机制：设立卫生达标奖励，并对卫生不达标的同学进行批评教育，引导大家形成良好的卫生习惯。 具体工作安排：1.清洁地面：擦拭桌椅、椅子、窗户边框、门把手等。2.打扫黑板：擦拭黑板，整理擦黑板的工具。3.整理教室内部物品：整理书桌、书柜、椅子，保持整洁有序。4.清理垃圾桶：清空垃圾桶，更换垃圾袋。5.清洁窗户：擦拭窗户，保持窗户清洁透亮。6.擦拭墙面：擦拭墙面、灯具等，保持整洁干净。 工作计划安排：1.每周一下午14:00-16:00进行卫生打扫工作，由值日生带领。2.每月最后一个周五举行卫生日，全体同学共同协作，对班级进行全面打扫。 工作效果评估：1.每周按照卫生打扫任务清单进行检查，统计完成情况，总结经验。2.班主任定期对打扫情况进行检查评估，发放奖励并提出改进建议。通过上述班级卫生打扫计划书的制定，我们相信在全体同学的共同参与下，班级的卫生状况将会得到有效改善，营造出一个整洁、美好的学习环境，提高大家的生活品质和学习效率。希望每位同学都能认真履行卫生打扫的义务，共同维护班级的整洁与美好。让我们携手努力，创造一个更加清洁、舒适的学习环境！

初二（14）班卫生安排第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组组长马程诚唐琳赖莉黄海东肖继涛黄涛王佳玉（监督）陈鑫李文俊彭明燕石杰文锐曾祥礼刘青青扫地李家豪李鑫饶静苏怀恩夏志豪曾祥云刘洋李富康罗安棋罗明谭浩若杨烨张祥朱红德拖地邓智文刘浩莫汶龙唐川淋谢世桃张洋洋江浩门窗黑板讲台瓷砖饮水机遮雨板甘呈丽刘继元饶文静唐海燕肖霜张宇王黎倒垃圾杜雪方刘吕霞饶兴华王祥洋徐银海张月王淼摆放劳动工具工地邓钦云刘高坤沈孝思王婷谢沅娟郑盛龙邹荥提醒：1、每天打扫两次。2、全部同学必须所有卫生打扫完毕才能离开教室，提前离开的同学以未打扫处理。3、小组长安排同学每节下课后必须负责保洁。4、打扫不干净至少罚扫一周。

随着教育的发展和社会的进步，学生的卫生工作逐渐成为学校管理的重要组成部分。为了提高学生的卫生习惯，培养他们的责任意识和团队合作能力，学生班级卫生工作的分工显得尤为重要。本文将从多个角度探讨学生班级卫生工作的分工，并提出一些建议。1.值日生制度值日生制度是学生班级卫生工作分工的基础。每个班级都需要设立值日生，并明确每个值日生的责任范围。值日生的主要任务包括清扫教室、操场、厕所等公共场所，整理教室物品，管理垃圾分类等。同时，值日生还应承担起班级内卫生卫生意识的宣传与培养工作，引导同学们养成良好的卫生习惯。2.分小组负责不同区域为了提高学生责任感和协作能力，可以将班级分成若干小组，每个小组负责不同区域的卫生工作。比如，小组一负责教室的清扫和整理，小组二负责操场的清洁和设备的维护，小组三负责厕所的卫生管理等。通过这种方式，不仅可以有效地分担班级卫生工作的负担，还可以培养学生们的团队精神和协作能力。3.制定

打扫卫生表如下：日期：_地点：_开始时间：_结束时间：_序号任务内容完成情况1清扫地面，包括地毯、地砖、地板、台面。2清洁窗户、窗帘、窗台。3清洁家具和墙壁。4清洁厨房，包括灶台、水槽、台面。5清洁卫生间，包括马桶、洗脸盆、淋浴间。6清洁门窗和门口，包括门把手、门框。7整理床铺和更换床单被套。8垃圾分类清理。总结：_审核人签字：_