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2024初中数学中考知识导图

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初中数学第一章数与式第一节实数及其运算像5,1.5等大于0的数叫做正数.化简绝对值时,没有判断绝对值符号中各个数或式子的正负.正数像-5,-1.5等在正数前面加上“-”号的数叫做负数.乘积为1的两个实数互为倒数.倒数实数的混合计算“两变”出现错误.规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.负数与实际数比较接近的数,称为近似数.近似数只有符号不同的两个数,叫做互为相反数.数轴用科学记数法表示数时,容易把n的值算错.对于一个近似数,从左边第一个不是零的数字,到最末一位数字为止,都是这个近似数的有效数字.有效数字数轴上点a与原点的距离叫做a的绝对值,记作a.相反数关于绝对值的化简与计算问题,关键是要先判断绝对值符号中各个数或式子的正负.再根据绝对值的意义去掉绝对值符号.科学记数法绝对值把一个数记作a×10"的形式(其中1a10,n为整数).无限不循环的小数叫做无理数.平方根无理数如果x^{2}=a(a \ge 0 那么x叫做a的平方根,记作x=±a;正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作

(完整版)数学中考复习思维导图

1 中考数学复习导图 思维导图 2 中考数学复习导图 3 中考数学复习导图 4 中考数学复习导图 5 中考数学复习导图 知识梳理数与式 6 中考数学复习导图 7 中考数学复习导图 知识梳理锐角三角比 8 中考数学复习导图 知识梳理函数 9 中考数学复习导图 10 中考数学复习导图 知识梳理四边形 11 中考数学复习导图

初中数学思维导图

直线和圆的位置关系相切相离直线和圆的位置关系切线的判定方法切线的性质和判断切线的性质切线长定理与三角形内切圆有关的概念三角形的内切圆三角形内心的性质三角形内切圆半径计算同心圆内含内切相交天糸外切圆和圆的位置关系外离如果两个圆相切,那么切点两圆相切的性质定理一定在连心线上直线圆的位置关系2两圆相交的性质定理相交两圆的连心线垂直平分公共弦公切线的数目与两圆的位置关系公切线定理两圆的公切线外公切线长求法内公切线长求法圆是平面上到定点的距离等于定长的点的集合圆将平面分成圆内、圆上、圆外三个部分定义不在同一条直线上的三点确定一个圆到定点的距离等于定长的点的轨迹是_ 以定点为圆心、定长为半径的圆基本轨迹和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹就是这条线段的中垂线线段的中垂线角的平分线到已知角的两边距离相等的点的轨迹就是这个角的角平分线圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴圆的概念和性质平分弦垂直于

初中数学知识结构图思维导图(中考复习)

一次函数二次函数分式方程一元二次方程反比例函数二元一次方程组三角形一元一次方程不等式平面直角坐标系线四边形函数方程、不等式二次根式图形的认识(证明)图形与坐标数与代数圆分式式空间与图形平移数整式图形与变换轴对称中心对称实数统计与概率相似位似旋转有理数实践与综合应用实践活动统计初中数学概率课题学习综合应用逆用公式不改变通分化成同分母分式的值分母不变分子相加公式法公因式减提公因式法异分母同分母平方差、完全平方多项式除以单项式最简公分母注:分子、子积为子母积为母单项式除以单项式分母为多项式时先分解因式约分通分化除法为乘法同底数幂相除因式分解加减除法基本性质乘除乘法公式nn互逆运算运算n单项式与多项式ba为整数nba乘法乘方分母中含字母、幂的乘法运算分母n1为整数nan不为零分式a加减分式方程解法合并同类项系数相加字母不变同类项应用整式每个单项式二次根式项多项式运算升降幂排列加减次数最高项的次性质乘除数单项式意义定义
初中数学知识思维导图完整版

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初中数学思维导图完整版具备普通三角形的判定方法斜边和一条直角边(HL)边边边(SSS)边角边(SAS)角边角(ASA)角角边(AAS)直角三角形全等三角形的判定普通三角形角平分线上任意一点到角两边的距离相等角平分线的性质尺规作图找夹角(SAS)全等三角形已知两边找直角(HL)找第三边(SSS)找已知角的另一边(SAS)找已知边的对角(AAS)找夹已知边的角(ASA)边为角的邻边考察题型已知一边一角边为角的对边,找任意角(AAS)找两角的夹边(ASA)已知两角找任意一边(AAS)对应边相等对应角相等对应中线、高和角平分线相等面积相等全等三角形的性质相似三角形的对应角相等相似三角形的对应边成比例相似三角形的对应高线的比等于相似比相似三角形的对应中线的比等于相似比相似三角形的性质相似三角形的对应角平分线的比等于相似比相似三角形的周长比等于相似比相似三角形的面积比等于相似比的平方相似三角形具有传递性定义形状相同、对应角相等、对应边成比例的图形比例两个比值相等的式子相似形状相同对应角相等性

初中数学思维导图93000

中考数学思维导图圆是平面上到定点的距离等于定长的点的集合。圆将平面分成圆内、圆上、圆外三部分圆的确定了不在同一直线上的三点确定一个圆。圆y到定点的距离等于定长的点的轨迹是以定点为圆心,定长为半径的圆。年登线和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹是这条线段的中垂线。角的平分线y到已知角的两边的距离相等的点的轨迹是这个角的平分线。圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。定义基本轨迹垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。平分弦垂直于弦推论重要过圆心轴对称性一垂径定理平分弧圆的有关概念和性质(这条弦异是重要手法,并且平分弦所对的两条弧。注圆的两条平行弦所夹的弧相等。补充圆圆是以圆心为对称中心的中心对称图形性质重要在同园或等圆中,如果两个圆心角、中的其余类型是都分别相同的成对应圆心角、弧、弦、弦心距关系定理f圆心角的度数和它所对的弧的度数相等。圆心角定理旋转不变性一条弧所对的圆周角等于它

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一、全等三角形思维导图二、相似三角形思维导图三、几何初步和三角形思维导图四、投影与视图思维导图五、圆思维导图六、实数思维导图

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初中数学是整个数学科目学习的重要阶段,不仅可以为高中数学打基础,而且对逻辑思维能力提升也有很大帮助。下面为大家整理了初中三年需要掌握的三角形思维导图、圆思维导图、实数思维导图、代数式思维导图等,希望对大家有所帮助。具备普通三角形的判定方法直角三角形斜边和一条直角边(HL)全等三角形的判定边边边(SSS)边角边(SAS)普通三角形角边角(ASA)角角边(AAS)角平分线的性质角平分线上任意一点到角两边的距离相等尺规作图找夹角(SAS)找直角(HL)已知两边全等三角形找第三边(SSS)边为角的邻边考察题型找已知角的另一边(SAS)找已知边的对角(AAS)找夹已知边的角(ASA)已知一边一角边为角的对边,找任意角(AAS)已知两角找两角的夹边(ASA)找任意一边(AAS)对应边相等对应角相等全等三角形的性质对应中线、高和角平分线相等面积相等相似三角形思维导图:相似三角形的对应角相等相似三角形的对应边成比例相似三角形的对应高线的比等于相似比相似三角形的对应中线的比等于相似比相似三角形的性

初中数学思维导图知识梳理

思维导图圆是平面上到定点的距离等于定长的点的集合。圆将平面分成圆内、圆上、圆外三部分圆的确定了不在同一直线上的三点确定一个圆, 圆r到定点的距离等于定长的点的轨迹是以定点为圆心,定长为半径的圆。线段的f和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹是这条线段的中垂线。中垂线角的平分线y到已知角的两边的距离相等的点的轨迹是这个角的平分线。定义基本轨迹圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。平分弦垂直于弦过圆心平分弧推论重要轴对称性垂径定理圆的有关概念和性质平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。注了(这条弦不是直径)补充了圆的两条平行弦所夹的弧相等。圆是以圆心为对称中心的中心对称图形性质重要在同园或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。圆心角、弧、弦、弦心距关系定理圆心角定理了圆

中考初中数学知识点框架图

1 中考初中数学知识点框架图 2 中考初中数学知识点框架图 2 3 3 中考初中数学知识点框架图 4 中考初中数学知识点框架图 4 5 5 中考初中数学知识点框架图 6 中考初中数学知识点框架图 6 7 7 中考初中数学知识点框架图 8 中考初中数学知识点框架图 8 9 9 中考初中数学知识点框架图 10 中考初中数学知识点框架图 10 11 11 中考初中数学知识点框架图 12 中考初中数学知识点框架图 12 13 13 中考初中数学知识点框架图

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解法x²+bx+c=0,(a,b,c为常数,a0)-5-4-3-2-b123456-规定了原点、正方向和单位长度的直线般形式3.配方法b=4ac(b²-4ac>0)4.因式分解法轴上的点和所有实数是--对应的定义方程性质,应数轴平方根解法次方程在数轴上表示两个数的点,右边的点所在的互为相反数两个/-元二次方程ax+bx+性质集合。不在同一直线上的三点确定一个目图形是由符合条件的那些点组成的圆的定义的关系o(a+0非零实数a和b互为倒数.a4.b互为相反数a+b=线和线段直平分线1.过两点有且只有一条直线2.在连结两点的所有线中,线段最短性质线段的载高不分绕正圆相等这条线段交线段的距离甲分线上公理用分类锐角、直角、钝角、平角、周角对顶角///对顶角相等余角、算术平方根永远非负性质相反数方程概念项系数为相的一元二次方程(二次接二角形心,圆的丙图形包含了符合条件的所有的点(2)当当消费者为消费者的消费者的消费者根的判别式点的轨迹倒数分式方程0/2=0)换完法法万禧无炅公相等实报分式方程/4ac石灰石=0势霍满边平方法绝对值增根、营验

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思维导图知识梳理数及式圆特平用分成图片,图片以下的一个正方形的地址:山东省济宁金台区大圆的确定知识梳理四边形定义y到定点的距离等于定长的点的轨迹是以定点为圆心,定长为半径的圆。圆两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。定义下--- 中华市物流化合作是指一个正利品匀线段两个端点的距离相等的点的轨迹是这条线段的中垂线。基本轨迹形象性质平行四边形的角的平分线平于到已知角的两边的距离相等的点的轨迹是这个角的平分线。定义一组对边平行四角形的格形是正正正正正正正正正方形的方形。平行四边形判定10 两组对角分别相等的四边垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。)对角线互相平分的四边形是平行四边平方弦不是轴对称图形材称性垂直于弦是中心对称图推论底×高重要过圆心轴对称性四边形D 面积计算个角是直播的军事四边形叫做矩分弧定义= 圆的有关概念和性质平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。注(这条弦不是直径)拥有平行四边形

思维导图初中数学知识点大全

思维导图:初中数学知识点大全2016-07-05优学智慧课堂思维导图思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属及相关的层级图表现出来,把主题关键词及图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学及艺术、逻辑及想象之间平衡开展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。初中数学是整个数学科目学习的重要阶段,不仅可以为高中数学打根底,而且对逻辑思维能力提升也有很大帮助。全等三角形相似三角形几何初步与三角形投影及视图圆实数代数第1页
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