人教版七年级下册生物复习提纲 第一章 人的由来第一节人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩 3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近 4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。第二节人的生殖 ⑴男性的主要生殖器官是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素 ⑵女性的主要生殖器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素 ⑶子宫:胚胎发育的场所 ⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。 ⑸精子与卵细胞结合形成受精卵的场所:输卵管 ⑹胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄; ⑺胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 ⑻胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。 ⑼胚胎发育到第8周发育成胎儿,呈现人形;发育到38周(266天)发育成熟;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩第三节青春期 【青春期发育】 1.形态特点:身高突增(显著特征)、体重迅速增长 2.功能特点大脑、心脏结构、肺功能完善化 3. 性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征第二章人体的营养第一节食物中的营养物质 无机盐的种类缺乏时的症状 维生素种类 缺乏时的症状 食物来源 含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症 维生素A 夜盲症皮肤干燥 肝、乳制品、胡萝卜等含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力 维生素B1 神经炎、脚气病 糙米、花生、瘦肉等含铁的无机盐缺铁性贫血 维生素C 坏血病 水果、蔬菜等 含碘的无机盐地方性甲状腺肿 维生素D 佝偻病、骨质疏松症 动物肝脏以及牛奶等含锌的无机盐生长发育不良 歌诀: 夜盲A脚气B坏血C佝偻D 钙D齐补,同治佝偻。磷磷厌食,无力骨痛。 买锅用铁,医治贫血。甲状腺肿,一碘见效。味觉障碍,星锌相伴 1、人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 2、人体内三大供能物质:糖类、脂肪、蛋白质。 3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开 蛋白质。 4、水约占体重60-70%,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。 5、维生素是不构成细胞的主要原料,不提供能量,人体需要量很小, 但不能缺乏,否则影响生长甚至患病 第二节消化和吸收 【消化系统的组成】 消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门 1、消化系统 (消化食物和吸收营养物质等) 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 (分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化) 2、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 小肠适于消化的特点: 1)长(5--6米); 2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积) 3)有各种消化液(肠液、胰液和胆汁) 小肠适于吸收的特点: 4)小肠绒毛内有毛细血管、管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种 结构有利于吸收营养物质; 3、食物的消化 食物(淀粉、蛋白质、脂肪等大分子有机物)在消化道内分解成为可以被细胞吸收的物质的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 唾液淀粉酶(唾液) 酶(肠液、胰液) 淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 口腔 麦芽糖 小肠葡萄糖 酶(胃液)酶(肠液、胰液) 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质胃多肽 小肠 氨基酸 胆汁 酶(肠液、胰液) 脂肪的消化(小肠):脂肪 小肠 脂肪小颗粒 小肠 甘油+脂肪酸 4、【营养物质的吸收】 X----淀粉营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 Y----蛋白 消化道各段对营养物质的吸收: 胃:少量的水、酒精(非营养) 小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 大肠:少量水、无机盐和一部分维生素 第三节关注合理营养和食品安全 1、合理营养 ①按时进餐;②不偏食、不挑食、不暴饮暴食; 2、食品安全 ③均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔) 3、早餐、午餐、晚餐的营养比:早餐:午餐:晚餐 30%:40%:30% 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 【呼吸道的组成】 呼吸道:鼻腔咽喉气管 支气管( 肺泡)呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体 肺:气体交换的场所 位置:胸腔内,左右各一 肺结构:肺泡数量大,外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄, 只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。 功能:气体交换的场所 第二节发生在肺内的气体交换 呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。 吸气 呼气 膈肌收缩→顶部下降→胸廓上下径增大 胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压下降 吸气 肋间肌收缩----------- →胸廓前后径增大 膈肌舒张→顶部回升→胸廓上下径缩小 →胸腔容积缩小,肺缩小,肺内气压上升 呼气 肋间肌舒张 -------- →胸廓前后径缩小 体内气体的交换 (1)原理:气体的扩散作用(气体由高浓度向低浓度扩散) 二氧化碳 二氧化碳 (2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡(3)组织里的气体交换:血液 组织细胞氧气 氧气 第四章人体内的物质运输 第一节流动的组织-血液 【血液的组成和功能】 血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐 和尿素等 功能:运载血细胞,运输养料和废物 —血浆 血液 红细胞:运载氧气和部分二氧化碳nsius 及血小板 血细胞 白细胞:吞噬病菌红细胞 血小板:凝血和止血 血液的功能:运输、防御保护、调节体温 血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含 铁的蛋白质。 (特性:在含氧高的地方与氧结合,呈鲜红色;在含氧低的地方与氧分离,呈暗红色。) 形态特点 有无细胞核 数量 功能 说明 两面凹的圆饼状,富成熟后无细 红细胞 最多 运输氧和部分二氧化碳 少→贫血 含血红蛋白(铁) 胞核 吞噬病菌,对人体有保护和 白细胞个体最大,形态多样 有细胞核 最少 多→炎症 防御作用 少→异常出血 血小板 形状不规则 无细胞核 居中 凝血和止血 多→血栓 第二节血流的管道—血管 【血管的种类、结构与功能】 动脉 将血液从心脏输送到身体各部份去的血管 管壁较厚弹性大血流速度:快 分布在较深部位 流向:较大 分支较小 静脉 将血液从身体各部份输送回心脏的血管(静脉瓣:防止血液倒流) 管壁较薄 弹性小血流速度:慢 分布在较浅部位 流向:较小 分支 较大 毛细血管连通最小的动脉与静脉之间的血管。它是血液和细胞间物质交换的场所 ①管壁最薄②管腔最小③血流速度:最慢 (④数量大,分布广) 流向:小动脉 毛细血管 小静脉 ①②③④ C D C J 毛细血管适 毛细血管动脉 静脉 于物质交换 第三节输送血液的泵---心脏 士二姻 上房下室向下通 左右房室不相通 /■:心笮 房连静脉室连动 /■心肀 静房室动不倒流下Kttl*

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人教版七年级下册生物复习提纲第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。第二节人的生殖⑴男性的主要生殖器官是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素⑵女性的主要生殖器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素⑶子宫:胚胎发育的场所⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。⑸精子与卵细胞结合形成受精卵的场所:输卵管⑹胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;⑺胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。⑻胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。⑼胚胎发育到第8周发育成胎儿,呈现人形;发育到38周(266天)发育成熟;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩第三节青春期【青春期发育】1.形态特点:身高突增(显著特征)、体重迅速增长2.功能特点大脑、心脏结构

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种子的萌发1、种子萌发的环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气(探究实验P3)自身条件:种子是完整的,且胚是活的,度过休眠期的2、若提供了种子萌发所需要的环境条件,种子仍不萌发,则应从自身条件方面找原因。3、种子萌发的过程:种子萌发时,首先会吸水膨胀,种皮变软;子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根; 胚轴伸长(发育成根和茎的连接部位),胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。4、测定种子的发芽率(P7)在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率,如果发芽率低,就要另选良种,否则会造成减产。使用“抽样检测”的方法测定。 抽样检测从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。 植株的生长1、根尖从根的顶端到生有根毛的一小段,叫做根尖。2、“根尖”分为四个区:根冠、分生区、伸长区、成熟区。3、幼根中生长最快的部位是:根尖;根尖中生长最快的部位是:伸长区。4、根冠(保护组织)细胞比较大,排列不够整齐。具有保护作用。分生区(分生组织)细胞很小,排列紧密。通过分裂产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量。伸长区(营养组织)下部细胞较小,越往上越大(通过“细胞生长”实现),最后成为成熟区细胞的一部分。成熟区(输导组织、营养组织)成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成根毛。 成熟1(北京)股份区是根吸收水分和无机盐的主要部位(因为该区有大量根毛)。5、“根毛”的意义:增大了吸收水分和无机盐的面积。 开花和结果1、花的主要功能是:形成果实和种子2、花的结构图(见课本P17,图37)3、花的结构:花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊(花药和花丝)、雌蕊(柱头、花柱、子房)。其中花的主要结构是雄蕊和雌蕊。4、雄蕊的花药中含有花粉,花粉能产生精子。雌蕊的子房里有胚珠,胚珠里有卵细胞。(不同植物的花的子房内可以有一个或多个胚珠)5、传粉和受精(P104)(1)绿色开花植物形成果实和种子,必须经过传粉和受精这两个过程。(2)传粉花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。包括自花传粉和异花传粉。自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象,叫自花传粉。异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式,叫异花传粉。 水的利用与散失1、植物体靠根尖的成熟区吸收水分;靠根、茎、叶内的导管运输水分;靠叶片表皮的气孔散失水分(即蒸腾作用)。2、水分的吸收:根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。成熟区有大量的根毛。根毛的意义:增大了吸收水的面积,提高了根吸收水的效率。3、水分的运输:(P23)水分及其内溶解的无机盐是通过根、茎、叶内的导管(由下向上)运输到植物体的各个部分的。运输的动力来自于蒸腾作用。导管:A、每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的,这些细胞没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁已经消失,形成了一根中空的管道;B、“导管”属于输导组织;4、蒸腾作用(水分的散失)蒸腾作用水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。 光合作用:1、实验《绿叶在光下制造有机物》(P29)(1)实验步骤:暗处理选叶遮光并照射摘下叶片酒精脱色清水漂洗碘液显影清水漂洗观察现象(2)暗处理:把天竺葵进行暗处理的方法是:放到黑暗处一昼夜。目的是:将叶片内原有的淀粉运走耗尽。(3)选叶遮光并照射:叶片部分遮光的目的是:设置对照实验; 该实验的变量是光。(4)酒精脱色:酒精脱色的目的是:防止叶绿素影响观察。用酒精进行脱色的原因是(酒精的作用):酒精可以溶解叶片中的叶绿素。水浴加热的目的是:防止酒精燃烧。(小烧杯内为:酒精; 大烧杯内为:清水)酒精脱色后:酒精变成绿色;叶片变成黄白色。(5)检验产物是淀粉用得液体是:碘液。4(北京)股份(6)实验现象:见光部分变蓝; 不见光部分不变蓝。 呼吸作用:(所有的活细胞,每时每刻都在进行呼吸作用。)1、比较光合作用和呼吸作用光合作用呼吸作用概念绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧细胞利用氧,将有机物分解成二氧化化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放碳和水,并且将储存在有机物中的能量释出氧气的过程。放出来,供给生命活动的需要的过程。公式原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水条件光有光、无光均可场所:线粒体场所场所:叶绿体部位:含叶绿体的细胞部位:所有的活细胞器官:叶片能量转变光能转变成化学能将化学能转变成细胞能利用的能量实质制造有机物,储存能量分解有机物,释放能量意义制造的有机物:不仅能构建植物体,而且为所有生物的生 植物在自然界中的作用1.植物可以为其他生物提供有机物2、植物参与生物圈的水循环(绿色植物在水循环中起促进作用。)意义:(1)促进水分的吸收,拉动水分与无机盐在体内的运输;(2)降低叶片表面的温度;(3)提高大气湿度、增加降水(对自然界的意义)。3、如何维持生物圈中的“碳氧平衡 P46)保护现有森林。如:植树造林、节约用纸、不使用一次性筷子等。减少二氧化碳的排放。如:及时关灯、不焚烧垃圾、绿色出行、减少煤和石油等燃料的使用。4、碳中和:(P47)为实现碳中和,需要从以下两方面付出巨大努力。一是实行节能减排能源转型,如减少二氧化碳的排放量,大力发展太阳能、风能等新能源。二是植树造林进行生态保护,通过植物吸收更多的二氧化碳,另外还可以通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳。 人的生殖1.生殖系统(1)[常考]男性生殖系统的结构和功能:睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素(2)[必考]女性生殖系统的结构和功能:(P60):卵巢:输卵管:子宫:阴道卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管:输送卵细胞,受精的场所内生殖器子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴(3)受精受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管3.[必考]胚胎的发育和营养:(1)发育:受精卵通过细胞分裂发育成胚泡(在输卵管中),胚泡在子宫内膜种植下来(怀孕),胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。 青春期1.[常考]青春期身体发育:神经系统、心脏、肺等器官结构、功能完善化性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征6(北京)股份性发育(主要受到性激素的调节)第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象(主要受到性激素的调节)[必考]青春期形态发育的显著特点是身高突增、体重迅速增长。青春期的心理变化(1)内心日益复杂,不愿与人交流(2)有了强烈的独立意识增强(3)遇到挫折有依赖性,渴望家长老师关怀(4)性意识萌动3、[常考]青春期的卫生:(1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。(2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。 形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。 食物中的营养物质1、人体需要的营养物质主要有六大类:蛋白质供能物质脂肪有机物糖类维生素非供能物质无机盐无机物水2、[常考]六大类营养物质的主要作用:营养物质主要作用营养物质主要作用蛋白质构成人体细胞的基本物质,水约占体重的60%~70%,细胞参与细胞的

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