第1讲字母第2讲语音第3讲名词第4讲冠词第5讲代词第6讲形容词第7讲副词第8讲介词第9讲数词第10讲连词第11讲动词第12讲一般现在时第13讲现在进行时第14讲一般过去时第15讲一般将来时第16讲句法第17讲听力第18讲话题第19讲构词法第20讲英美文化常识小学英语语法大全经典全面 p.2 p.3 p.4~5 p.6 p.7~8 p.9 p.9 p.10~11 p.12 p.13 p.14 p.15 p.16 p.17 p.18 p.19~20 p.21 p.22~24 p.25 p.26 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词 PRC中华人民共和国 USA 美国 UK 英国 UN 联合国 HK 香港 SOS 国际求救信号 WHO 世界卫生组织 WTO 世界贸易组织 UFO 不明飞行物 NBA美国职业篮球联赛CBA 中国男子篮球联赛 VIP 贵宾 KFC 肯德基 ATM 自动柜员机 EMS邮政特快专递 IT 信息技术 ID 身份证 IQ 智商 EQ 情商 CPU 中央处理器 RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台BBC 英国广播公司 VOA 美国之音 kg 千克 cm 厘米 No. 号码 a.m. 上午 p.m. 下午 6、26个英语字母按照相同的元音因素进行归类：第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。 2、元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。 3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾（r除外）的音节。元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。第3讲名词名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。 1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。 e.g. Jim Green，New York，Bank of China，Peking University星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。 e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily 2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类:个体名词——表示某类人或东西中的个体，如：student , desk集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：class , family 物质名词——表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式；物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。注意：集体名词被看作一个整体时，表达单数概念。 e.g. His family was well known in the town.他家在镇里是名门望族。集体名词被看作若干个体的集合时，表达复数概念。 e.g. His family are waiting for him. 她的家人正在等他。集体名词表达多个集体时，也有复数形式。 e.g. Our village is made up of 300 families.我们村有300户人家。 3、可数名词复数形式的构成规则： ①一般名词在末尾直接加s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/ e.g. book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds ②以s、x、sh、ch结尾，加es，读/ IZ / e.g. bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches ③以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es，读/z/ e.g. baby-babies，library-libraries，factory-factories ④以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，读/ vz / e.g. thief－thieves，knife－knives ⑤以o结尾，表示无生命的物体时加s,表示有生命的物体时，加es，都读/z/ e.g. photo-photos，piano-pianos，radio-radios，zoo-zoos potato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes ⑥不规则变化 e.g. man－men woman－women policeman－policemen child－children mouse－mice ox－oxen foot－feet tooth－teeth goose－geese fish－fish sheep－sheep deer－deer ▲fish表示鱼的数量时，单复数同形；表示鱼的种类时，复数为fishes. e.g. My cat had two fishfor lunch. You can see a lot of different fishes in the lake. 4、不可数名词一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示一定的数量。如果表达两个或两个以上的概念时，量词需要用复数形式，不可数名词不变。 e.g. a bottle of water ，a cup of coffee，two glasses of milk ，five bags of rice ▲这种形式用于可数名词时，量词和可数名词都要用复数。 e.g. ten baskets of eggs 5、既可用作可数，又可用作不可数的名词：不可数可数 glass玻璃 a glass一只玻璃杯 paper纸a paper一份报纸、论文、文件 iron铁a iron一个熨斗 wood木头 a wood一片森林 beauty美a beauty一个美人 room空间 a room一个房间 6、名词所有格 ①在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。大多数表示有生命的东西。 e.g. Tom’s book ②如果复数名词末尾已有s，就直接加’。 e.g. the teachers’office ③如果一些物品为两者共有，只需在后一个名词后加’s ；如果为各自所有，则需在每个名词后加’s。 e.g. Lucy and Lily’s bedroom.（Lucy 和Lily共用一个卧室） Lucy’s and Lily’s bedrooms.（Lucy 和Lily分别拥有各自的卧室） ④表示无生命的物体的名词所有格，一般与of短语连用。 e.g. a map of the world，a photo of my family ⑤双重所有格：把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系。 e.g. a friend of my father’s 第4讲冠词冠词一般用在名词的前面，对名词起限定作用，不能离开名词单独存在。 1、不定冠词a，an用在单数可数名词前面，泛指一类人或物中的任何一个。 ①a用于辅音音素开头的名词之前。e.g. a bed，a computer，a “U” ②an用于元音音素开头的名词之前。e.g. an egg，an umbrella，an hour 2、定冠词the用在单数或复数可数名词前，也可用在不可数名词前。 ①表示特指的人或物前。 e.g. The man with a flower in his hand is Jack. ②指说话人双方都知道的人或物前。 e.g. Lily, close the door, please. ③在上文提到过，第二次又提到的人或物前。 e.g. There is a man under the tree.The man is called James.表示世界上独一无二的事物前。 e.g. The sunis bigger than the moon. 用在序数词前面。 e.g. It is the first day of the new term. 用在乐器名称前。 e.g. He often plays the violin at weekends. 用在形容词最高级前。 e.g. Spring is the best season in a year. 用在由普通名词构成的专有名词前。 e.g. I went tothe Great Walllast week. ⑨用在国家名称的缩写前。 e.g. He is from the UK. 3、零冠词：名词前不用冠词的情况。在季节、月份、星期、节假日、三餐、球类或棋类运动前，通常不用冠词。 e.g. have breakfast ，play basketball，play chess 第5讲代词 1、人称代词：表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”的词。 ①主格一般用在句子开头做主语，通常用在动词前。 e.g. Iam a student. They are cleaning the classroom. ②宾格可以用来表示动作行为的对象，一般用在动词和介词后面。 e.g. Askher, please. Listen to me carefully. 2、物主代词：表示所有关系的代词叫物主代词。 ①形容词性物主代词后面一般要带上名词。如：mywatch, hiscousin, our school ②名词性物主代词本身就可以看作是名词，故其后不能再加名词，可单独使用。 e.g.—Is that your bike？—No. Mine is blue. 3、不定代词：没有明确指定代替某个（些）人或物的词叫不定代词。 (1)some和any 都表示“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。 ①some多用在肯定句中，any多用在否定句和疑问句中。 e.g. There are someflowers in the garden. （肯定句） There isn’tany milk in the fridge.（否定句） Do you have anyhobbies? （疑问句） ②在表示邀请和希望对方给予肯定回答的疑问句中也要用some。 e.g.—Would you likesome coffee? —Yes, please. （邀请） —Mum, can I have somepeaches? —Sure.（希望对方给予肯定回答）（2）both和all ①both表示“两个都……”，只指代或修饰可数名词。 e.g. We are both policemen.（强调两人） ②all表示“三个或三个以上都……”，既可指代或修饰可数名词，也可指代或修饰不可数名词。 e.g. They are all in the room.（至少三人）（3）many和much都表示“许多”，many修饰可数名词，much修饰不可数名词。 e.g. My uncle has many stamps. There is much tea in the cup. （4）each和every each 强调个人，指两个或两个以上的人或事物中的“每个”；every 是指许多人或事物的“全体”，与 all 的意思相近。 e.g. I’ll buy a present for each of her parents.我要为她的父母每人买一件礼物。 Every book in his study is interesting.他书房里的每本书都很有趣。（5）other 作形容词时意思是“其他的”，指尚未提到的部分，其后一般接复数名词。 e.g. We study Chinese, English, Maths and other subjects. （6）something和everything ①something 某事；某物e.g. I want something to drink. ②everything 一切事物；每样事物e.g. Tell me everything about you.（7）nobody 没有人e.g. She likes nobody and nobody likes her. 4、疑问代词：用来表达疑问或构成疑问句的代词，一般放在疑问句的句首。 5、指示代词 ①this（这个）、these（这些）表示在时间上或空间上较近的人或物。 ②that（那个）、those（那些）表示在时间上或空间上较远的人或物。第6讲形容词形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态和特征。它的位置通常放在被修饰的名词前，也可以放在be动词和look、feel、taste、sound、get之后。在英语中，形容词有三个等级，即原级、比较级和最高级。 1、表示两者“等同”时用原级，结构为：as＋原级＋as，表示“xx和xx一样……” e.g. Are you as tall asyour twin sister? 其否定形式结构为：not＋as＋原级＋as，表示“xx和xxx不一样……” e.g. I’m not as tall as you. 2、表示两者“比较”时用比较级，结构为：比较级＋than，表示“xx比xxx更……” e.g. He’s one year younger than me. 形容词比较级的构成规则：一般在词尾加er e.g. taller，longer，stronger，younger 以字母e结尾，只加r e.g. late－later，nice－nicer 以辅音字母＋y结尾，变y为i，再加er e.g. heavy－heavier 双写末尾的辅音字母，再加er e.g. fat－fatter，thin－thinner，big－bigger 双音节和多音节词的比较级，在原级前加more e.g. more beautiful，more careful 不规则变化 e.g. good-better，many / much-more，far-farther，bad / ill-worse 3、三个或三个以上的人或物进行比较，用形容词最高级。结构为：the + 形容词最高级＋in/of等表示范围的短语，表示“最……”。 e.g. Autumn is the best season in New York. She is the tallest girl of our three. 第7讲副词 1、副词是一种用来修饰动词或形容词的词，说明时间、程度、方式等概念。大多数副词都可以放在动词后面。 e.g. dance beautifully，listen carefully，sit quietly，speak loudly，very happy 2、副词的比较级变化规则与形容词比较级基本相同，以ly结尾的副词一般用more。 e.g. more carefully ，more quietly 第8讲介词介词又叫前置词，是一种用来表示词与词、词与句之间关系的词，它一般放在名词、代词（宾格）或动词（动词ing形式）前面。 1、in ①在……里面。如：inthe classroom ②in＋颜色，穿着……颜色的衣服。如：Who’s the man in white? ③in＋语言，用某种语言说。如：What’s thisin English? ④在上午、下午、晚上。如：in the morning，in the afternoon，in the evening ⑤在年、月、季节前。如：in2008，in August，in summer ⑥在国家、城市和较大的地方前。如：in China，in Wuxi，in the playground ⑦固定搭配。如：in the middle of（在……中间），do well in（擅长），in the day（在白天），take part in（参加），stay in bed（躺在床上），in the street（在街上） 2、on ①在……上面。如：on the desk ②用在某一天（上、下午）前。如：on the 5th of May，on Sunday，on Monday morning ③以Day结尾的节日前。如：on Children’s Day，on New Year’s Day ④固定搭配。如：on foot（步行），on duty（值日），put on（穿上），get on（上车）turn on（打开），on the right / left（在右边/左边），on the wall (在墙上)，on Zhongshan Road（在中山路上）注意：树上长的水果用on the tree；不是树上长的外来物用in the tree。如：I can see a lot of apples on the tree. There is a boy in the tree. 3、at ①在某个时刻前。如：at seven o’clock ②在传统节日前。如：at Spring Festival，at Mid-Autumn Festival，at Christmas ③在较小的地点。如：at the bus stop ④固定搭配。如：at once（立刻，马上），be good at（擅长……），look at（看），at home（在家），at school（在学校）, at weekends（在周末）, at the back of（在……后部）, at night（在夜晚） 4、under在……下面如：There is a cat under the table. 5、behind在……后面如：There is an umbrella behind the door. 6、near靠近……如：There is a park near my house. 7、beside在……旁边如：The students are standing beside the teacher. 8、next to紧靠……旁边如：The teachers’ office is next to our classroom. 9、before（时间上）在……之前如：before class（上课前） 10、after（时间上）在……之后；依照固定搭配： after class（课后），after school（放学后），look after（照看），run after（追赶）， read after me（跟我读） 11、between 在两者之间如：There are some trees between Building A and Building B. 12、by 乘某种交通工具如：by bus，by plane，by the way（顺便说一下）

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小学英语语法大全

英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。英语中的句号是一个实心圆点( 省略号是三个居下的实心圆点英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。英语缩写词UK英国SOS国际求救信号UFO不明飞行物VIP贵宾EMS邮政特快专递IQ智商RMB人民币VOA美国之音No.号码PRC中华人民共和国UN联合国WHO世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC肯德基IT信息技术EQ情商CCTV中国中央电视台kg千克a.m.上午USA美国HK香港WTO世界贸易组织CBA中国男子篮球联赛ATM自动柜员机ID身份证CPU中央处理器BBC英国广播公司cm厘米p.m.下午 26个英语字母按照相同的元音因素进行归类：/eɪ/AaHhJjKk/i:/EeBbCcDdGgPpTtVv(Zz)/aɪ/IiYy/ǝʊ/Oo/ju:/UuQqWw/e/FfLlMmNnSsXxZz/ɑ:/Rr第2讲语音音素：语音的最小单位。英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。单元音/i:/,/ɪ/,/ɜ:/,/ə/,/ɑ:/,//,/ɔ:/,/ɒ/,/u:/,/ʊ/,/e/,/æ/元音双元音/eɪ/,/aɪ/,/ɔɪ/,/əʊ/,/aʊ/,/ɪǝ/,/eə/,/ʊə/清辅音/p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,//,/h/辅/b/,/d/,/g/,/dʒ/,/dr/,/dz/,/V/,/ð/,/z/,/ʒ/,/r/,/m/,/n/,/ŋ/,音浊辅音/l/,/w/,/j/ 元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号//内。

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名词（Noun）1.什么是名词？名词是指表示人、动物、物体、地点、事物等名称的词语。在句子中，名词可以作为主语、宾语、表语等。2.名词的分类名词可以分为以下几类：专有名词：用来表示特定的人、地点或事物，如人名、地名、品牌名称等。例如：Tom（汤姆），Paris（巴黎）。普通名词：用来表示一类人、物或事物，没有特定的限定。例如：dog（狗），book（书）。可数名词：表示可以计数的事物，既可以用单数形式表示，也可以用复数形式表示。例如：apple（苹果），apples（苹果们）。不可数名词：表示无法计数的事物，只能用单数形式表示。例如：water（水），milk（牛奶）。1 形容词（Adjective）1.什么是形容词？形容词是指表示人或事物的特征或性质的词语。形容词通常用来修饰名词或代词。2.形容词的级别形容词有三个级别：原级、比较级和最高级。原级：用来表示事物的基本特征。例如：big（大），small（小）。比较级：用来表示两个或两个以上事物之间的比较。例如：bigger（更大），smaller（更小）。最高级：用来表示三个或三个以上事物之间的比较。例如：biggest（最大），smallest（最小）。副词（Adverb）1.什么是副词？副词是指修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语。副词可以表示时间、地点、程度、方式等。32.副词的分类副词可以分为以下几类：地点副词：表示动作发生的地点。例如：here（这里），there（那里）。时间副词：表示动作发生的时间。例如：now（现在），soon（不久后）。方式副词：表示动作发生的方式。例如：quickly（快速地），carefully（小心地）。代词（Pronoun）1.什么是代词？代词是指用来代替名词或名词短语的词语。代词可以作为主语、宾语、表语等。2.代词的分类代词可以分为以下几类：人称代词：用来代替人的称呼。例如：I（我），you（你）。物主代词：用来表示所有权或归属关系。例如：mine（我的），yours（你的）。4反身代词：用来表示动作的人是同时也是动作的受者。例如：myself（我自己），yourself（你自己）。以上是小学英语语法的一些基础知识，希望对你有所帮助。如果想进一步学习英语语法，可以参考相关的教材或者在线学习资源。加油！5

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六年级英语语法知识汇总一、词类：1、动词：行为动词、be动词、情态动词。（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断办法以下：（2）be动词a 、 Am--was Is --was Are--were 口诀：我用 am, 你用 are, is 用在他她它，全部复数全用 are 。 b、必定和否认句 I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、普通疑问句 Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. is、am、are为一类，普通用于普通现在时、现在进行时和普通将来时中。was和were为另一类，普通用于普通过去时。（3）情态动词can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其它任何条件影响）2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，因此总是用 is 或者 was 。如何加后缀：a ．普通状况下，直接加 -s ，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b ．以 s. x. sh. ch 结尾，加 -es ，如： bus-buses, box-boxes, brush-

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4、英语中的句号是一个实心圆点(),省略号是三个居下的实心圆点(),英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。5、英语缩写词PRC中华人民共和国USA美国UK英国UN联合国HK香港SOS国际求救信号WHO世界卫生组织WTO世界贸易组织UFO不明飞行物NBA美国职业篮球联赛CBA中国男子篮球联赛VIP贵宾KFC肯德基ATM自动柜员机EMS邮政特快专递IT信息技术ID身份证IQ智商EQ情商CPU中央处理器RMB人民币CCTV中国中央电视台BBC英国广播公司VOA美国之音kg千克cm厘米No.号码a.m.上午p.m.下午6、26个英语字母按照相同的元音因素进行归类:/er/AaHhJjKk/i：/EeBbCcDdGgPpTtVv(Zz)/ar/IiYy/av/0o/ju：/UuQqWw/e/FfL1MmNnSsXx Zza：/Rr第2讲语音1、音素：语音的最小单位。英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。元音分为单元音和双元音两类。单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个元音滑动,唇形和舌位有一个变化过程,且前重后轻,前长后短。3、辅音:发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。清辅

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was，were；1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。.Jim Green，New York，Bank of China，Peking University星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。.Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类:个体名词表示某类人或东西中的个体，如：student , desk集体名词表示若干个体组成的集合体，如：class , family 物质名词表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair抽象名词表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness二、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式；物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。注意：集体名词被看作一个整体时，表达单数概念。.His family was well known in the town.他家在镇里是名门望族。集体名词被看作若干个体的集合时，表达复数概

小学英语语法冠词练习

peachbookapplepearcakeorangeearhamburgerpencileyeeggumbrellahouricecreamartist二，选择a/an/the填空或不填词。1.Thisis_egg.2.Ihave_idea（注意）.3.Thereis_orangeonthetable.4.appleadaykeepsadoctoraway.5.cleantable,please.6.Thereis_TVintheclassroom.7.Lookat_blackboard,please.8.Have_rest!Youaresotired〔累）.9.Theboycanplay_football.10.Canyoursisterplay_guitar（吉他）.11.Icansee_sun.Itisyellow.12.Thereis_oldwomanonthestreet（街道）.13.Thisis_oldmap.Itis_useful（有用的）map.14.Beijingis_capital（首都）of_China.Itis_bigcity.15.Thereis_interesting（有趣的）pictureon_wall.16.--Whichpictureismorebeautiful?oneontheleft,Ithink.17.After_breakfasthewentto_schoolon_foot.18.Helikesplaying_football.Hissisterlikesplayingpiano19.Theyoftenplay_basketballafterschool.20._elephantisheavierthan_horse.三，单项选择 1.上学A.gotoschoolB.gototheschoolC.gotoaschool（）2,回家A.gohomeB.goahomeC.gothehome（）3.步行A.onfootB.onthefootC.onfeet（）4.乘公共车A.takebusB.bybusC.bythebus（）5.在家A.atthehomeB.atahomeC.athome（）6.去睡觉A.gotobedB.gotothebedC.gotoabed（）7.感冒A.haveacoldB.havethecoldC.havecold（）8.乘船A.byshipB.onshipC.byaship（

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完整版小学英语语法总结ppt课件

名词(可数名词和不可数名词) there be结构人称代词句式1肯定句冠词2否定句动词3疑问句4祈使句介词十、时态：数词1一般现在时2一般过去时形容词和副词3现在进行时4一般将来时十 “wh”的特殊疑问句

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