中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材C程序设计(第五版)谭浩强著ISBN:978-7-302-48144-7第1章程序设计和C语言计算机程序指令可以被计算机理解并执行的基本操作命令。程序一组计算机能识别和执行的指令。一个特定的指令序列用来完成一定的功能。软件与计算机系统操作有关的计算机程序、规程、规则,以及可能有的文件、文档及数据。计算机语言机器语言汇编语言高级语言计算机能直接识别和接受的二进制代码称为机器指令。机器指令的集合就是该计算机的机器语言。特点:难学,难记,难检查,难修改,难以推广使用。依赖具体机器难以移植。机器语言的符号化。用英文字母和数字表示指令的符号语言。高级语言更接近于人们习惯使用的自然语言和数学语言。特点:相比机器语言简单好记，但仍然难以普及。汇编指令需通过汇编程序转换为机器指令才能被计算机执行。依赖具体机器难以移植。特点:功能强大,不依赖于具体机器。用高级语言编写的源程序需要通过编译程序转换为机器指令的目标程

《C程序设计（第五版》是由谭浩强编著，2017年清华大学出版社出版的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、北京市高等教育精品立项项目教材、中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材。该教材是既可作为高等学校各专业的正式教材，也适合读者自学。该教材共10章，主要内容包括：设计和C语言，算法程序的灵魂，最简单的C程序设计顺序程序设计，选择结构程序设计等。成书过程修订情况该教材是根据C语言的发展和计算机教学的需要，在《C程序设计（第四版）》的基础上修订而成。该教材基本保持第四版的基本结构和内容，并作了适当的精简和补充。具体安排如下：第1章中简要介绍了程序设计的初步知识，但是由于篇幅关系以及学生基础不同，没有单独加设一章系统介绍计算机基本知识；有些需要用到的知识（如补码、地址、路径、数制转换等0，可在教学中随时补充（讲到哪，就补到哪）；这样可以尽早切入C语言编程，始终以编程为主线；在该次修订中对第3章又进一步精简

《C语言程序设计》知识点总结精品文档C语言最重要的知识点总体上必须清楚的:1)程序结构是三种:顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是它的地址.4)bit是位是指为0 或者1。byte是指字节, 一个字节= 八个位.概念常考到的：1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。4、在函数中不可以再定义函数。5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。6、for循环中for语句写成for（i=0;i<100; i++）; ，这个写法是有问题的，for的后面如果出现分号，相当于for循环体是空的。7、break可用于循环结构和switch语句。8、逗号运算符的级别最低，赋值的级别

C语言最重要知识点总体上必须清晰:1)程序构造是三种:次序构造、选择构造(分支构造)、循环构造。2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面次序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一种main函数。3)计算机数据在电脑中保留是以二进制形式.数据寄存位置就是它地址.4)bit是位是指为0 或者1。byte 是指字节, 一种字节= 八个位.概念常考到：1、编译预处理不是C语言一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译程序称为源程序，它以ASCII数值寄存在文本文献中。2、define PI 3.1415926;这个写法是错误，一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一种。4、在函数中不可以再定义函数。5、算法：可以没有输入，不过一定要有输出。6、for循环中for语句写成for（i=0;i<100; i++）; ，这个写法是有问题，for背面假如出现分号，相称于for循环体是空。7、break可用于循环构造和switch语句。8、逗号运算符级别最低，赋值级别倒数第二。第一章C语言基础知识第一节、对C语言基础认识1、C语言编写程

程序设计语言:1、机器语言:2、汇编语言:3、面向过程的语言;4、面向对象的语言。源程序:ASCII代码形式;目标程序:二进制代码形式。步骤:编辑(源程序)编译(目标程序)连接(具有绝对地址的可执行文件)执行(结果)设计的基本方法:从主函数开始,按调用关系,自上而下地进行。进行程序设计地基本规范:可靠性第一,效率第二。数据与操作是构成程序的两个要素。三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构（重复结构）数据结构:整型整型int数值类型-实型[基本类型-字符类型char枚举类型enum数组类型数据类型结构类型struct构造类型共用类型union文件类型file_-指针类型空类型void注:C语言中,整数以定点形式存储,实数以浮点形式存储。类型类型标识符长度字节取值范围及精度字符型[signed]char备注8位1字节128~+127unsigned char8位1字节0~255整型[signed]short[int]28-116位2字节-32768~+32767unsigned short[int]16位2字节0~65535[signed]long[int]2^{16}-132位4字节-2147483648~+2147483647unsigned long[int]32位4字节0~4294967295实型float2^{32}-132位4字节约±(3.438~3.4103

C语言编程习惯。1、一行只放一条语句。尽管C语言允许在一行放置多条语句，但一行只放一条语句有助于程序的调试。2、养成随时给程序加注释的习惯。一边别的程序员或自己日后对程序的快速理解。3、程序的书写要有层次感，及锯齿形。4、编写函数时，变量定义部分和函数的执行部分之间增加一空行，或者在程序的执行部分按照完成的功能块增加相应的空行，会增加程序的易读性。5、为变量起有意义的.名字，既可以帮助程序员读懂程序，也可以避免变量的重复乱用，导致程序的逻辑错误。6、在运算符和赋值符号的两边加上一个空格会增加程序的易读性。例如a=a+b;写成a=a+b;更好。【拓展】C语言基本算法：1．交换（两量交换借助第三者）例1、任意读入两个整数，将二者的值交换后输出。main(){int a,b,t;scanf("%d%d",&a,&b);printf("%d,%d",a,b);t=a;a=b;b=t;printf("%d,%d",a,b);}【解析】程序中加粗部分为算法的核心，如同交换两个杯子里的饮料，必须借助第三个空杯子。假设输入的值分别为3、7，则第一行输出为3，

《C程序设计（第五版》是由谭浩强编著，2017年清华大学出版社出版的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、北京市高等教育精品立项项目教材、中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材。该教材是既可作为高等学校各专业的正式教材，也适合读者自学。该教材共10章，主要内容包括：设计和C语言，算法程序的灵魂，最简单的C程序设计顺序程序设计，选择结构程序设计等。修订情况该教材是根据C语言的发展和计算机教学的需要，在《C程序设计（第四版）》的基础上修订而成。该教材基本保持第四版的基本结构和内容，并作了适当的精简和补充。具体安排如下：第1章中简要介绍了程序设计的初步知识，但是由于篇幅关系以及学生基础不同，没有单独加设一章系统介绍计算机基本知识；有些需要用到的知识（如补码、地址、路径、数制转换等0，可在教学中随时补充（讲到哪，就补到哪）；这样可以尽早切入C语言编程，始终以编程为主线；在该次修订中对第3章又进一步精简，对于输

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。《三国演义》《C语程序设计（第五版）》习题答案各章习题参考答案第1章习题参考答案1.简述C程序的结构特点。答：(1)个C语源程序由个或多个源件组成。每个源件由个或多个函数构成，其中有且仅有个主函数(main函数)。(2)个函数由函数部(即函数的第)和函数体(即函数部下的括号内的部分)组成。函数部包括函数类型、函数名和放在圆括号内的若个参数。函数体由声明部分和执部分组成。(3)C程序书写格式由，内可以写多条语句，个语句也可以分写在多中，每个语句必须以分号结尾。(4)程序的注释内容放在“/*”和“*/之”间，在/和*之间不允许有空格；注释部分允许出现在程序中的任何位置处。2.分析例1.3程序的结构。答：下是例1.3的程序，它的结构是：有且只有个主函数main以及若个其它函数，还有个被主函数调的sumab函数。函数有部，包括类型和名称，部下的括号中有变量定义、输、计算和输出等语句。#includeint sumab(int x, int y);

《C语言程序设计》是计算机科学专业的一门重要课程，它涉及到许多知识点，以下是对这些知识点的总结：1.数据类型：C语言有多种数据类型，包括整型、浮点型、字符型和指针型。每种数据类型都有其特定的属性和应用场景。2.变量和常量：变量是内存中的一块存储区域，可以存储数据。常量是固定不变的值，也称为字面值。3.运算符和表达式：C语言有多种运算符，包括算术运算符、赋值运算符、比较运算符和逻辑运算符等。表达式是由变量、常量、运算符和括号组成的式子，用于计算结果。4.流程控制语句：C语言有多种流程控制语句，包括if语句、switch语句、for循环、while循环和do-while循环等。这些语句用于控制程序的执行流程。5.函数：函数是一段可重用的代码块，可以接受输入参数并返回输出结果。C语言中有标准库函数和自定义函数两种类型。6.数组：数组是一组有序的数据元素，可以通过索引访问其中的元素。C语言中的数组可以是数值型或字符型。7.指针：指针是一种特殊的变量，用于存

《c语言程序设计》课程学了些什么？（1）、程序设计语言的基本知识字母表，标识符，关键字/保留字，数据相概念关的概念（数据类型、数据结构、数据模型），对数据处理相关的概念(算法、架构)常量、变量、数据类型、运算符、表达式、优先级、结合性、类型转换、语句、控制流、函数、数组、指针、结构体、共用体、文件、数据结构、算法。（2）利用c语言进行程序设计c程序开发过程、常见算法设计、库函数的使用、程序设计风格养成、模块化程序设计、软件工程工具与思想。c程序基本结构：1、由一个或多个函数构成2、这些函数分布在一个或多个文件中。3、每个文件称为一个可编译单元。4、每个c程序都有且仅有一个main函数5、main函数是程序的入口，它直接或间接地调用其他函数来完成功能。6、函数的基本结构：返回类型函数名(形式参数列表){数据定义；数据加工处理；return返回值；}7、c程序结构中的其它成分：注释，头文件，编译预处理。函数的分类：1、库函数：由系统提供，经过

C语言最重要的知识点总体上必须清楚的:1)程序结构是三种:顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是它的地址.4)bit是位是指为0 或者1。byte 是指字节, 一个字节= 八个位.概念常考到的：1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。2、define PI 3.1415926;这个写法是错误的，一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。4、在函数中不可以再定义函数。5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。6、for循环中for语句写成for（i=0;i<100; i++）; ，这个写法是有问题的，for的后面如果出现分号，相当于for循环体是空的。7、break可用于循环结构和switch语句。8、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。第一章C语言的基础知识第一

第1章计算机、程序设计和C语言概述为了全面认识和理解C程序设计思想,了解一下计算机的工作原理,数据在内存中的存储形式,以及程序设计的发展趋势是很有必要的。学习本章内容后,读者会对计算机、程序设计和C语言有个整体上的概念。1.1计算机概述回顾一下计算机技术蓬勃发展的简史,有助于我们从第一计算机语言的角度掌握本课程的内容,提高计算机文化的素质。20世纪40年代,许多新的科技领域,如核反应堆的控制, 导弹飞行轨迹的控制等,都要求在较短的时间内完成较复杂的计算工作,靠人工计算是不可能的,必须想办法依靠某种形式的计算机。美籍数学家冯·诺依曼(Von.Neuman)教授指出,如果用二进制而不用十进制进行数值运算,就可以利用电来进行运算,利用电路的开和关两种状态来表示二进制中的0和1,用重叠组合的开关电路就可制成一种计算工具,于是在1946年诞生了世界上第一台电子计算机ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Computer)。它用二进制代替十进制完成了复杂的数值运算。但是运算指令和数据还