以 铜 为 镜 ， 可以 正 衣冠 ； 以 古为镜 ， 可以 知 兴替 ； 以人为镜 ， 可以 明 得失 。 — — 《 旧 唐书 · 魏征 列传 》 中 考 语 文 阅 读 理 解 专 题 训 练 ( 含 答 案 及 解 析 ) 月 日 班 级 姓 名 评 价 一 、 古 诗 词 阅 读 XXX 东 临 碣 石 ， 以 观 沧 海 。 水 何 澹 澹 ， 山 岛 竦 峙 。 树 木 丛 生 ， 百 草 丰 茂 。 秋 风 萧 瑟 ， XXX 涌 起 。 日 月 之 行 ， 若 出 其 中 。 星 汉 灿 烂 ， 若 出 其 里 。 幸 甚 至 哉 ， 歌 以 咏 志 。 1 、 本 诗 作 者 是 时 期 （ 人 名 ） 。 2 、 下 列 说 法 不 正 确 的 是 （ ） A 这 是 一 首 写 景 抒 情 诗 ， 统 领 全 篇 写 景 的 一 个 字 是 观 。 B 写 景 时 ， 先 写 岛 上 的 树 木 、 百 草 等 景 色 ， 次 写 海 面 上 的 波 澜 壮 阔 ， 最 后 写 天 空 中 日 月 星 辰 。 C “ 树 木 丛 生 ， 百 草 丰 茂 。 秋 风 萧 瑟 ， XXX 涌 起 。 ” 描写 秋 风 呼啸 、 XXX 拍 岸 的 景 象 ， 是 作 者 的 想像 。 臣 心 一 片 磁针 石 ， 不 指 南方 不肯 休 。 — — 文天祥 D “ 日 月 之 行 ， 若 出 其 中 。 星 汉 灿 烂 ， 若 出 其 里 。 ” 描 绘 大 海 吞 吐 日 月 、 包 容 星 汉 的 壮 阔 景 象 ， 表 现 诗 人 开 阔 的 胸 怀 和 宏 大 的 抱 负 。 3 、 从 “ 水 何 澹 澹 ” 到 “ 洪波 涌 起 ” 都 写 了 哪些 事物 ？ 分别 从 哪 两 个 方面 来 写 的 ？ 2 、 文言 文 浏览 河 中 石兽 沧州 南一 寺 临河 干 ， 山门 圮 于 河 ， 二 石兽 并 沉 焉 。 阅 十 余 岁 ， 僧 募 金 重修 ， 求 二 石兽 于 1 - 水中 ， 竞 不成 得 ， 觉得 顺流 下 矣 。 棹 数

2023 年 中考 语 阅读 题 练习 及 答案 中考 语文 阅读 题 是 很 多 考生 的 畏惧 的 一道 大 题 ， 因为 语文 阅读 题 不仅 占 分 比高 ， 对 阅读 能力 、 理解 能力 和 语言 组织 能力 的 要求 也 较 高 ， 难度 较 大 。 中考 语文 阅读 理解 深夜 ， 那 盏 灯 那 一 年 的 春天 ， 一 场 飞来 车祸 轧 断 了 我 的 腿 。 医生 说 ， 治愈 的 希望 很 渺茫 。 除了 整天 瞪 着 天花板 挨着 以泪洗面 的 日子 外 ， 我 还 能 做 什么 呢 ? 在 小学 教 音乐 课 的 姐姐 给 我 抱 来 高中 课本 ， 默默 地 放在 我 枕边 。 我 怒气冲冲 ， 一股脑儿 地 将 它们 撒 了 一 地 。 姐姐 弯 下 腰 把 它们 一 本 一 本 拾 起来 ， 大 滴 大 滴 的 泪水 从 她 的 眼睛 里 涌 出来 ， 我 忍 不住 失声 痛哭 。 一 天 夜里 ， 姐姐 突然 推 门 进来 ， 把 我 扶 起 ， 指 着 对面 那 栋 黑黪黪 的 楼房 ， 激动 地 说 ： “ 弟弟 ， 瞧见 那 扇 窗子 了 吗 ? 三 楼 ， 从 左边 数 第 二 扇 窗户 。 ” 她 告诉 我 里面 住 着 一个 和 自己 的 盲人 母亲 相依为命 的 全身 瘫痪 的 姑娘 。 姑娘 白天 为 一家 工厂 糊 鞋盒 ， 晚上 拼命 地 读书 和 写作 ， 才 17 岁 ， 已 发表 了 十 几 万 字 的 作品 看着 那 扇 窗口 的 灯光 ， 我 的 脸红 了 。 “ 弟弟 ， 拿 出 勇气 来 呀 ! 打 那时 起 ， 那 扇 窗口 的 灯光 就 时时 陪伴 着 我 。 只要 看到 那 束 柔和 的 灯光 ， 我 就 不由 自主 地 拿 起 身边 的 课本 。 夜幕 降临 ， 凉风 习习 。 我 躺 在 床上 ， 辗转反侧 ， 泪流满面 。 突然 ， 一 束 灯光 柔和 地 射 在 我 脸上 ， 我 心里 倏地 起 了 个 念头 ： 我 要 见见 那 姑娘 ， 把 姐姐 的 故事 讲 给 她 听 ， 还要 感谢 她 是 她 夜晚 窗口 的 灯光 ， 伴 我 度过 了 这 个 难 熬 的 季节 。 我 拄 着 双拐 ， 跌 跌 撞 撞 地 爬 上 那 幢 楼 ， 轻 轻 叩 响 了 门 。 没有 回音 ， 我 使劲 敲 了 敲 它 。 对面 的 房门 打开 了 ， 一 位 慈眉善目 的 老 太太 上下 打量 着 我 说 ： “ 小伙子 ， 别 敲 了 ， 那 是 间 空房 。 ” 我 呆 住 了 。 “ 从前 我 儿子 住 在 这儿 ， 后来 他 调 走 了 ， 这 房 一直 空 着 。 两 个 月 前 ， 一个 长 辫子 姑娘 赁 下 了 它 。 可 说 也 奇怪 ， 她 并 不 在 这儿 住 ， 只是 吩咐 我 晚上 把 电灯 拉 亮 ， 第 二 天 早上 再 把 灯 拉 灭 ” 我 突然 手 扔 了 双拐 ， 跌倒 在 那 扇 门前 ， 失声 痛哭 起来 。 耳畔 似乎 又 响起 姐姐 的 声音 ： “ 弟弟 ， 拿 出 勇气 来 呀 ! 11 、 从 反映 人物 的 性格 来 看 ， 上面 这 段 文字 能否 删 去 ? 为 什么 ? ( 3 分 ) 12 、 文中 的 姐姐

根据 以上 短文 内容 ， 然后 从 每 题 所 给 的 四 个 选项 中 选择 最佳 选项 。 Andrew was in fact not so sick as they had thought 答案 与 解析 1 。 根据 第 1 段 中 的 All she knew was that he was very sick and they had no money 可知 答案 。 选 C . 由于 这 个 小 女孩 的 家 很 穷 ， 而 她 的 兄弟 又 病 得 那样 重 , 所以 她 的 父亲 说 Only a miracle can save him now ， 小 女孩 听 了 之后 便 翻 出 她 所有 的 " 积蓄 " 去 药店 购买 miracl e ， 由此可见 , 小 女孩 可能 认为 miracle 是 一 种 什么 很 神奇 的 药 。 注 : miracle 的 实际 意思 是 ” 奇迹 ” ， Only a miracle can save him now 的 意思 是 " 只有 出现 奇迹 才 可能 救 得了 他 ” 。 选 B . 根据 上 下文 语境 ， I can try and get some more 后 其实 省略 了 money 一 词 ， 句 意 为 " 我 会 想 办法 弄 更 多 钱 来 的 ” 。 因为 小 女孩 担心 自己 的 钱 不够 而 买 不 到 miracle ， 所以 反复 对 药店 老板 和 那 位 穿着 讲究 的 人 说 这 句 话 ， 其 意思 显然 是 希望 自己 不 遭到 拒绝 . 4 . 选 A . 根据 文章 内容 ， 用 排除 法 可知 只有 选项 A 最佳 . 即 是 这 个 小 女孩 对 其 兄弟 的 爱 感动 了 著名 医生 Carlton Armstrong 先生 ， 从而 出现 " 奇迹 ” ， 使 她 的 兄弟 获救 . 5 . 选 A . 因为 这 个 小 女孩 的 家 很 穷 , 就是 因为 支付 不 起 昂贵 的 医疗 费 才 会 有 奇迹 一 说 ， 而 最后 小 女孩 的 兄弟 确实 是 康复 了 , 显然 医生 并 没有 要求 他们 家 支付 医疗 费 。 " 根据 以上 短文 内容 , 然后 从 每 题 所 给 的 四 个 选项 中 选择 最佳 选项 。 given no enough care 答案 与 解析 1 . 选 C . 第 1 段 的 最后 一 句 helping beggars ( 乞丐 ） and the homeless （ people without homes ） 。 就是 他们 的 决定 , 即 去 帮助 那些 乞丐 和 无家可归 的 人 ， 给 他们 以 关爱 . 答案 选 C . 2 。 根据 第 3 段 中 的 woman 所 说 的 话 ： for the first time I feel respected （ 尊重 ） 。 我们 可以 推断 出 ： 乞丐 们 有 太 长 的 时间 没 人 关心 了 。 故 答案 为 B . 3 . 选 B . 在 第 6 段 中 有 这样 一 句 Each beggar greeted them with a look of surprise 。 而 B 选项 中 Amazed 的 同义 表达 就是 surprised , 所以 答案 为 B . 4 。 选 D . 本文 讲述 了 14 个 清华 学子 在 平安 夜 帮助 流浪 汉 和 乞丐 们 的 故事 。 这些 流浪 汉 和 乞丐 们 都 感到 十分 的 意外 和 温暖 , 我们 由此 可 推断 他们 应该 是 长期 given no enough care ( 被 忽视 的 ） 原因 。 这样 我们 就 可以 排除 A 、 B 、 C

毕淑敏：从作家到心理咨询师（节选）（毕淑敏，从事医学工作20年后，开始专业写作。1998年，毕淑敏又步入北京师范大学心理系，开始进行心理学专业的系统学习。作家王蒙曾说，毕淑敏是“文学的白衣天使 主持人：经过北京师范大学这个学习的过程，所接触到的这些理论知识和您之前对人的内心的理解，最大的不同是什么？毕淑敏：可能是我对人其实有了一个更真实的了解。主持人：毕业之后您就和几个朋友一起开了一家心理诊所，那时候真的是想当心理医生了吗？毕淑敏：一是掌握了这些理论的知识以后，特别想用于实践；再有一个，我那时候已经慢慢感觉到，其实在我们中国现在急速变化的年代里，人们特别需要心理帮助，我感觉到这是一种使命感吧。主持人：对于所有的咨询者来讲，您对他们的帮助帮到什么程度，您自己就觉得满意了呢？毕淑敏：我确认咨询者的内心经过成长，他们对心理问题已经有了一个比较清楚的思考，而且他们觉得可以离开咨询师独立去面对这个世界了，我们

2019 年 中考 语文 阅读 专题 练习 ( 精选 全国 中考 真题 + 参考 答案 ， 建议 下载 练习 ) 阅读 《 人 当 有 所 畏惧 》 ， 回答 后面 小 题 人 当 有 所 畏惧 在 对待 “ 畏惧 ” 的 问题 上 ， 一直 有 两 种 说法 ， 一 种 是 “ 无所畏惧 ” ， 一 种 是 “ 有 所 畏惧 ” 。 年轻 的 时候 ， 听到 的 多 是 对 无所畏惧 的 推崇 ， 加 之 年轻 气盛 ， 便 总 有 一 种 大无畏 的 劲头 。 待 过 了 知 天命 之 年 ， 身上 的 锐气 消减 ， 有些 事 就 不免 畏首畏尾 、 怕 这 怕 那 。 经历 了 这 两 种 说法 的 打架 ， 心里 常常 会 困惑 ： 是 无所畏惧 对 ， 还是 有 所 畏惧 对 ？ 琢磨 的 结果 是 ： 人 当 有 所 畏惧 。 为 什么 人 当 有 所 畏惧 呢 ？ 因为 人生 在世 不 能 没有 理想 、 信念 ， 为了 追求 和 坚守 自己 的 理想 和 信念 ， 人 就 必须 有 所 畏惧 。 孔子 就 曾 说 过 ： “ 君子 有 三 畏 ： 畏 天命 ， 畏 大人 ， 畏 圣人 之 言 一 ） 这里 孔子 指出 的 圣人 的 畏惧 对象 ， 其实 也 是 他们 崇信 的 对象 。 人们 常 说 的 “ 敬畏 ” ， 其实 就是 由 “ 敬 ” 而 “ 畏 ” 。 如果 没有 信仰 ， 没有 崇敬 ， 则 很 难 生 “ 畏 ” 。 人 有 所 畏惧 才能 有 操守 和 原则 ， 才能 严于律己 、 堂堂 做人 ， 才能 安身立命 。 东汉 杨震 升任 东莱 太守 ， 上任 途中 经过 昌邑 。 昌邑 县 令 王密 是 杨震 荐举 的 官员 。 闻知 恩 公 到来 ， 王 密 带 十 斤 黄金 于 夜晚 前往 馆 驿 拜访 杨震 。 杨震 不 受 。 王密 以为 他 故 作 客气 ， 说 ： “ 夜幕 无知 者 。 ” 杨震 来 气 了 ， 反驳 道 ： “ 天 知 、 地 知 、 你 知 、 我 知 ， 怎说 无知 ？ ” 从此 ， “ 四 知 ” 便 传为佳话 ， 流传 至今 。 无所畏惧 者 往往 过 高地 估计 自己 的 能力 ， 因 有恃无恐 而 栽 跟头 ， 而且 会 栽 得 很 惨 。 这 其中 ， 《 三国 演义 》 中 几 个 人物 的 命运 就 很 典型 。 比 如何 进 。 东汉 末 年 ， 汉灵帝 驾崩 ， 大将军 何进贵 为 国舅 ， 又 是 辅政 大臣 ， 可谓 权倾天下 。 这时 ， 有 人 提醒 他 十常侍 要 谋反 。 可 何进 并 不以为然 ， 说 ： “ 吾 掌 天下 之 权 ， 十常侍 敢 待 如何 ？ ” 结果 怎么 样 ？ 时间 不 长 ， 何进 就 身首异处 了 。 杀 他 的 人 正是 十常侍 。 这 是 恃 权 而 无 恐 。 吕布 自恃 勇武 过人 ， 一般 人 都 不 放在 眼里 。 他 动 不 动 就 会 说 ： “ 吾 有 画 戟 、 赤兔 马 ， 有 何 惧 哉 ！ ” 可是 ， 在 白门 楼 ， 他 的 赤兔 马 和 方天 画 戟 相继 被 不满 于 他 的 部下 偷 走 ， 他 本人 也 因为 失去 了 坐骑 和 武器 而 成 了 曹操 的

一秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的