高考是中国学生人生中一个重要的转折点，而高考志愿的填报则是这个转折点上至关重要的一步。以下是一个高考志愿填报的案例，希望能对广大考生和家长提供一些参考。小李是一名高三的学生，他在学校里的成绩一直很好，是老师和同学们眼中的优秀学生。他的目标是考上一所好的大学，成为一个有用之才。在高考前，他做了大量的模拟试题，虽然有些学科感觉有些吃力，但总体来说还是很有信心。高考结束后，小李感觉发挥得不错，但他并没有放松，而是开始积极地为填报志愿做准备。他的父母都是普通的工薪阶层，没有太多的时间和精力来帮他研究志愿填报的事宜，所以小李只能靠自己。首先，小李开始收集有关大学的信息。他通过上网查询、阅读杂志和书籍、听专家讲座等方式，了解了一些大学的实力、学科设置、教学质量等方面的信息。同时，他也了解了一些专业的就业前景、薪资待遇等方面的信息。接下来，小李开始思考自己的兴趣和优势。他发现自己对计算机科学、机械制造等

高考 填 志愿 的 故事 上 世纪 八 十 年代 ， 填报 志愿 这 项 工作 统一 在 高考 之前 完成 1985 年 ， 我 参加 高考 那 会 ， 填 志愿 时 ， 高考 还 没有 开始 。 我们 属于 填 了 志愿 上 考场 的 一代 。 不 像 如今 的 孩子 ， 成绩 发榜 后 ， 可以 根据 成绩 和 分数 线 来 选择 自 己 喜欢 的 学校 和 专业 。 虽然 竞争 可能 会 激烈 一些 。 相比 我们 ， 还是 要好 一些 ， 我们 属于 瞎猫 碰 死 耗子 一 类 ， 全 靠 平时 判断 和 自信 ， 更为 残酷 。 当然 ， 我们 也 会 有 一 两 次 的 模拟 考试 ， 但 模拟 考试 ， 也 不过 是 全 县 统一 的 ， 与 全国 统一 的 高考 试卷 差距 甚 大 。 比如 说 ， 我 就 曾经 在 一次 模拟 考试 中 ， 超越 了 我们 班 一 位 最 聪明 的 丁 同学 ， 这 也 是 我们 在 文科 班 时 ， 我 唯一 一次 考试 总分 超 过 他 ， 但 我 填 志愿 时 ， 却 绝对 不 敢 按照 这 模拟 考试 的 情况 来 填报 志愿 。 填 志愿 的 时间 ， 大概 是 6 月 底 7 月 初 ， 我 有些 记 不 清 了 。 记得 那 一 天 下午 3 点 左右 ， 学校 组织 全体 毕业 班 学生 开会 ， 做 填 志愿 和 考前 动员 ， 地点 是 在 学校 的 大 食堂 里 。 彼时 赫赫 有名 的 乡村 中学 前 黄中学 ， 还 在 乡下 前 黄 镇 上 的 老 校区 ， 树 高 荫 大 ， 我们 85 届 4 个 班 ， 文科 一个 班 ， 30 多 人 ， 理科 3 个 班 ， 都 50 余 人 ， 也 可见 彼时 理科 之 兴旺 ， 200 余 人 济济一堂 。 我 刚 坐下 ， 我 的 班 主任 管远龙 老师 （ 武进 非常 有名 的 数学 老师 ） 就 找到 我 ， 告 诉 我 ， 现在 有 一个 机会 ， 南京 大学 给 了 我们 前 黄 中学 文科 班 2 个 推荐 名额 ， 录 取 时 可 加 20 分 ， 并 优先 录取 ， 专业 主要 在 中文 历史 哲学 法律 等 。 另外 ， 南京 师 范大学 和 苏州 大学 可以 免试 保送 ， 管 老师 让 我 好好 想 一 想 ， 开 完 会 告诉 他 考虑 结果 ， 他 报 给 学校 。 1980 年代 ， 千军万马 过 独 木 桥 ， 高考 是 农村 孩子 摆脱 “ 面 朝 黄土 背 朝 天 ” 生活 ， 吃 上 “ 皇粮 ” 的 唯一 途径 。 一般 人为 防止 高考 马 失 前 蹄 ， 确保 自己 “ 转 户口 ” （ 彼时 考 上 大学 ， 拿 着 通知 书 即可 办理 从 农村 转为 城镇 集体 户口 ） ， 对于 保送 是 第 一 追求 的 ， 而 高考 加 20 分 ， 优先 录取 ， 也 是 同样 羡慕 死人 的 。 在 严肃 的 高考 动员 和 填 志愿 大会 结束 之后 ， 我 告诉 管 老师 ， 我 放弃 推荐 南京 大 学 的 机会 。 至于 南京 师范 大学 和 苏州 大学 ， 对于 怀抱 鸿鹄之

及时 沟通 ： 与 学校 、 老师 、 家长 及时 沟通 ， 了解 情况 ， 寻求 帮助 。 调整 计划 ： 根据 突发 情况 ， 及时 调整 志愿 填报 计划 ， 确保 志愿 填报 顺利 进行 。 备选 方案 ： 提前 准备 备选 方案 ， 以便 在 突发 情况 发生 时 能够 及时 应对 。 06 备考 与 填报 志愿 的 注意 事项 注意 时间 安排 ， 避免 临时 抱佛脚 制定 合理 的 备考 计划 ， 确保 每 个 提前 了解 志愿 填报 的 时间 节点 ， 科目 都 有 足够 的 复习 时间 避免 错过 重要 信息 保持 良好 的 心态 ， 避免 过度 紧张 合理 安排 作息 时间 ， 保证 充足 的 和 焦虑 睡眠 和 休息 注意 信息 收集 ， 避免 盲目 跟风 了解 高校 招生 政 了解 专业 设置 和 了解 高校 地理 位 了解 高校 师资 力 策 ， 关注 招生 简 就业 前景 ， 选择 置 和 校园 环境 ， 量 和 科研 实力 ， 章 和 招生 计划 适合 自己 的 专业 选择 适合 自己 的 选择 适合 自己 的 学习 生活 环境 学术 氛围 注意 填报 志愿 的 截止 时间 ， 避免 错过 机会 关注 高考 志愿 填报 时间 安排 ， 了 提前 准备 志愿 填报 资料 ， 确保 信 解 具体 截止 日期 息 准确 无误 关注 志愿 填报 系统 ， 及时 查看 录 合理 安排 时间 ， 避免 在 最后 时刻 取 结果 和 通知 匆忙 填报 注意 自身 兴趣 和 未来 职业 规划 ， 避免 盲目 选择 专业 和 院校 了解 自己 的 兴趣 和 特长 ， 选择 适合 自己 的 专业 了解 未来 职业 规划 ， 选择 有 发展 前景 的 专业 了解 院校 的 师资 力量 、 学科 实力 和 就业 情况 避免 盲目 跟风 ， 选择 热门 专业 和 院校 结合 自身 实际 情况 ， 选择 适合 自己 的 学习 方式 和 生活 环境 做好 心理 准备 ， 面对 可能 的 困难 和 挑战 汇报 人 ： THANKS

志愿 填报 规则 及 案例 分析 录取 规则 投档 原则 位次 优先 ， 一次 投档 投档 规则 举例 甲 乙 丙 丁 戊 650640630630620 姓名 考分 位次 12345 A 志愿 985 大学 985 × 大学 985 × 大学 × 985 大学 985 × 大学 211 × 大学 211 × 大学 B 志愿 211 大学 211 大学 211 × 大学 C 志愿 普通 大学 × × 普通 大学 普通 大学 × 普通 大学 普通 大学 × 985 大学 211 大学 普通 大学 招生 计划 ： 1 人 招生 计划 ： 2 人 招生 计划 ： 1 人 名词 解释 位次 / 省 排名 考生 依据 分数 的 排名 ， 一 人 一 位 ， 同 分 不同 位 院校 录取 位次 范围 ： 最高 位次 ~ 最低 位次 位次 的 作用 高分 段位 次 参考 精准 ， 中 分 段位 次 偏离 较 大 ， 一 分 一 段 表 正 态 分布 公布 的 一 分 一 段 是否 包含 加 分 位次 线 是 已经 加上 照顾 分 之后 的 排序 ， 所以 不用 担心 位次 靠 前 ， 而 别人 因为 加 分 超过 自己 为 什么 同 分 不同 位次 文史 类 考生 按照 文科 位次 进行 排序 ， 理工 类 考生 按照 理科 位次 进行 排序 。 文科 类 考生 按 语文 、 文科 综合 、 数学 、 位次 线 适合 哪 类 考生 外语 的 科目 顺序 逐个 对 分数 进行 排序 ; 理科 类 考生 按 数学 、 理科 综合 、 语文 、 外语 的 科目 顺序 逐个 对 分数 进行 排序 。 位次 主要 适用 于 各 省 参加 全国 普通 高考 的 所有 考生 按 科 类 ( 如 理工 类 、 文史 类 ) 进行 排序 ; 艺术 类 、 保送 生 等 特殊 政策 的 学生 不 适合 投档 规则 举例 甲 乙 丙 丁 戊 650640630630620 姓名 考分 位次 12345 A 志愿 985 大学 985 大学 985 大学 985 大学 985 大学 B 志愿 211 大学 211 大学 211 大学 211 大学 211 大学 C 志愿 普通 大学 普通 大学 普通 大学 普通 大学 普通 大学 985 大学 211 大学 普通 大学 招生 计划 ： 3 人 招生 计划 ： 2 人 招生 计划 ： 1 人 投档 比例 ： 120 % 投档 比例 ： 105 % 投档 比例 ： 100 % 专业 录取 规则 1 、 小张 640 分 ， 省 排名 5000 名 ， 志愿 表 如 图 所 示 ， 小张 的 录取 结果 是 什么 （ ） A . 武汉 大学 通信 B . 天津 大学 调剂 C . 退档 落榜 D . 山东 大学 临床 案例 分析 专业 1 专业 2 专业 3 服从 调剂 1 志愿 南京 大学 土木 计算机 车辆 不 服从 × 645638648 × 6442 志愿 天津 大学 建筑 土木 计算机 不 服从 646 × 645647 × 6436396386374 志愿 山东 大学 临床 医学 土木 计算机 不 服从 3 志愿 武汉 大学 通信 土木 计算机 不 服从 × 635 × 630635634643 专业 录取 规则 2 、 小红 （ 女 ） 600 分 ， 志愿 表 如 图 所 示 ， 小红 的 录取 结果 是 什么 （ ） A . 中国 民航 大学 电气 B . 河南 大学 金融 C . 山西 大学 土木 D . 退档 落榜 案例 分析 专业 1 专业 2 专业 3

高考志愿填报案例分析高考志愿填报案例分析如果我家琳琳有你家小志成绩那么好，我才不操心他的志愿呢！就是因为小志成绩还不错，我们不希望随意填报志愿，而使孩子不能读到满意的大学。一次讲座后，笔者刚要走到门口，听到走在前面的两位家长正在聊天。见笔者走过，小志的妈妈问道：老师，我刚刚听你讲志愿填报要与孩子的兴趣结合起来，才是真正的不浪费分数。可是怎么去发现孩子的兴趣点呢？笔者停下来，与她交流起来，发现原来她的孩子小志成绩在班上处于前几名。与一些高分考生家长不操心孩子志愿不同，小志的父母觉得孩子努力学习取得好成绩不容易，如果所选大学和专业不是其感兴趣的，会影响到孩子的大学学习和未来职业，所以小志一进高三，他们就开始进行志愿准备，这次讲座也是专程请假来听的。回答完小志妈妈的疑问后，我告诉她，如果志愿填报拿不准，可以参加我们组织的家长俱乐部，由志愿专家来协助他们设计志愿。高考成绩出来后的第二天，小志妈妈带

小明有较强的自学能力，对于未来的职业规划也有一定的想法，希望将自己的兴趣与专业相结合。选择原则在填报志愿之前，小明首先明确了自己的选择原则：1.兴趣和爱好：小明希望能够在大学期间继续发展数学和音乐方面的才能，因此他希望选择与这两个领域相关的专业。2.就业前景：小明也考虑到未来就业的问题，他希望选择一些有较好就业前景的专业，以便顺利就业。3.学校声誉：小明希望能够选择一所声誉较好的大学，以提高自己的学术水平和职业竞争力。志愿填报方案基于上述选择原则，小明制定了以下志愿填报方案：第一志愿专业：应用数学学校：某所一流大学原因：应用数学是小明的兴趣所在，他希望能够在大学期间深入学习数学，并将其应用于实际问题的解决。这所一流大学的数学专业声誉较高，教学质量和学术研究水平在国内处于领先地位，给予学生充分发展的机会。第二志愿专业：音乐教育学校：某所艺术类院校原因：音乐是小明的另一大兴趣，他希望能够在大学期间系统

地 选择 适合 自己 的 专业 和 学校 。 添加 标题 添加 标题 添加 标题 添加 标题 家人 和 老师 的 意见 ： 家人 和 老师 参考 家人 和 老师 的 意见 ： 参考 家 对 你 的 了解 可能 比 你 自己 更 深刻 ， 人和 老师 的 意见 ， 可以 帮助 你 更 他们 的 意见 可以 帮助 你 更 好 地 了 好 地 了解 自己 的 兴趣 和 优势 ， 从 解 自己 的 兴趣 和 优势 。 而 更 好 地 规划 自己 的 未来 。

T EST { 测评 平行 志愿 下 如何 科学 填报 高考 志愿 填报 案例 分析 文 I 心 知 时代 ( 北京 ) 科技 有限 公司 职业 指导 师 张 耀 炎 陈辉 跟 我 们 即将 要 进行 高考 志愿 填报 的 同学 们 一样 ， 心理 对 未来 充 满 了 期 待 之 情 ， 但 同时 又 不 得 不 面对 选 择 填报 专业 时 的 困惑 与 烦 瘤 。 陈辉 描述 的 自己 大致 的 情况 ： “ 我 的 成 绩 比较 稳 定 ， 一 直 都 处 于班 级 里 的 中上 水平 ， 以 往年 学校 的 录取 情况 成绩 处于 这 个 阶 段 的 学生 一 般 都 能 上 重 点 院校 。 在家 里 爸爸 妈 妈 对 我 比较 民主 ， 对于 未来 上 大学 选择 什么 专业 也 有些 建议 但 主要 还是 尊重 我 个人 的 意见 。 在学 校 里 和 同学 的 关 系 都 很 好 ， 同学 学 习 上 有 什么 困难 自 己 都会 提 供 帮助 ， 他 们 也 愿意 找 我 帮 忙 。 在 专业 选择 1 司 题 上 我 跟 周 围 的 同 学 没事 的 时候 也 经常 讨论 ， 虽然 有 同 学 给 我 建议 去 学 医学 什么 的 ， 但 是 自 己 也 不 明确 是 不 是 适合 学 医学 专业 。 今年 我 们 的 省份 实行 平行 志愿 填报 ， 有 人 说 这 个 填报 方式 更 科学 了 ， 也 有 的 说 这 个 填报 对 高分 的 同学 有 利 ， 对 于 成 绩 中 等 的 同学 填 报 就 得 多 考 虑 2 测评 l TE ST 了 ， 自己 也 不 清楚 平行 志愿 填报 是 怎 么 一 回 事 。 我 希望 你们 能 帮 我 分析 我 自己 适合 学习 什么 专业 ， 关于 平行 志愿 的 填报 学校 也 有 给 我们 讲 ， 但 我 还是 有 些 糊涂 ， 也 希望 能 给 我 些 建议 。 ” 经过 跟 陈辉 的 交谈 了解 ， 陈辉 的 志愿 填 报 主 要 困惑 之 处 有 两 个 ， 一 是 ， 对 自己 要 填报 的 专业 不 明确 ， 不 知道 自己 学习 什么 专业 更 合适 更 有 发 展 ； 二 是 ， 高考 志 愿 填报 实行 平行 志 愿 填报 ， 不 清楚 如何 在乎 行 志愿 填报 方式 下 ， 把握 好 高考 志愿 填报 方法 和 技巧 ， 让 自己 不 在 填报 上 出现 失误 。 根据 陈辉 的 情况 我 先 主要 从 职业 兴趣 和 职业 性格 两 个 角度 综合 分析 ， 帮助 他 明确 自己 的 适合 填报 专业 。 职 业兴 趣 和 职业 性格 是 未来 职业 成功

TEsT I 测评 高中 用 “ 心” 填志愿 高考志愿填报案例分析 文 l 心知时代 d E京)科技有限公司职业指导师 陈增 芹 小伟，一个出生于陕西普通三 口之家 的男孩，打小就喜欢摆弄东西，别的小朋 友四岁才能摆弄出来的积木f l仨 岁就 摆的很好了；同样是打鸟的弹弓，他做出 来的总要比其他同伴打的更远，更准确 ； 爷爷的那台老收音机已经惨遭他多次” 毒 手” ，家里爸爸买来的新的组合家具 ，他 都会趁父母不在家的时候，偷偷的拿出自 己的那套拆装工具对这些家具进行拆装组 合，—探里面它工作的奥秘，虽然因为拆 坏东西，没少挨父母的揍，但他对于机械的 东西充满了无限的好奇 上小学时一次偶然的机会跟着爸爸 去 北京 出差，在北 京游 玩 的经历让 他 对 繁华的首都北京有无限的 渴望 和梦想 ， 他渴望通 过 自己的双手 ，自己的努 力，能 在北京渡过 自己的大学生活．十二年的 寒窗苦读，换来令他比较满意的高考分 数 640分 ，高出 当地省重 点线87分 。小 伟所在 的学 校属于 当地 的 省重

稳健填报2019年高考志愿含实例最近几年一直在帮家里亲戚的孩子操刀高考志愿填写，由于自己当天填志愿走过一些弯路，所以钻研的比较深一点，有一些经验和方法可以给大家借鉴，和大家交流优化本文以小刚为例，他2016年参加湖北省高考567分，高出一本线55分，第一项上海东华大学计算机专业未录取，被平行志愿的第二项--北京林业大学信息专业录取。第1步、根据大学目的地海选学校 了解你所能报的批次高校的地域分布情况。所需信息见教育部：2016年全国高等学校名单 - 中华人民共和国教育部政府门户网站 。选择大学的地域，每个人可能有自己的原因和偏好。比如，喜欢离家远还是离家近？离家近，那就本市或者本省；离家远，那就去一二线大城市，因为好点的高等教育资源基本都集中在一二线大城市 ；对沿海和内陆有无特殊喜欢？经过这么多年的发展，我自己的体会是基础设施上沿海和内陆主要城市没有什么大差距了，选择不同的区域本质上是要看自己是不是一个喜欢适应新鲜环境的人，

基础教育 高考志愿填报案例分析与填报策略 汤红伟 ( 曲靖市沾益 区第四 中学云南· 曲靖655331) 中图分类号 ：G637 文献标识码 ：A DOI：10．1687 1／j．cnki．kjwhb．20 17．04．041 生 而言 ，高考志愿 填报是一件极 其棘手 的事情 ，所 谓 “七分 摘要我国的高考不仅是考生个人的事情，而且还牵涉家 庭 、学校 与国家 ，考生 的命运 不仅 关乎 自身 ，而且还关 乎家 成绩定 ，三分志愿拼”，学生如何根据 自己的实 际情 况 ，进 入 庭 的命 运、学校 的命运 、国家 的命运 ，高 考作 为国考是 一件 一所 自己喜欢 的大学 是每一个考生 的梦想 ，能够在高校 中 极其重要和神圣 的大事 。对于 上线的考 生来讲 ，“七分成绩 选择合适 自己的学校 、专业 和城 市 ，是关 系到 自己今后发 展 的大事 。因此 ，本文选取 了 9 个典型案例对我校近几年部分 定 ，三分志愿拼”，学生如何根据 自己的实际情况 ，进入一所 考 生填 报志愿进 行了利弊分析 和解读 ，其 目的是为我校 今 自己喜欢 的大学是每 一个考 生的梦

摘要高考志愿填报一人一方案，因人而异，形成方案的方法很多，文章通过对广西常见六类不同分数段、不同要求典型案例的高考志愿填报过程进行深入分析，总结归纳出对考生行之有效的实用方法策略有：分数不够、政策来凑，少数民族“曲线救国”，高分敢于攀名校，尊重考生特长，以退为进，低分高录等，对考生科学制定填报方案有一定启发和借鉴意义。关键词高考；志愿案例；志愿填报策略中图分类号G635文献标识码A文章编号1674-6058（2021）18-0061-03一、分数不够、政策来凑案例【考生基本情况】广西女生，2019 年高考，理科方向，壮族，607 分，位次6299 名，属于一本线中等偏上的考生，性格较内向，从小喜欢数学，数学单科成绩稳定在135 分以上，逻辑思维能力强，学习生活中细心，对数字敏感，有研究精神。【家长及考生意向】该生没有做过专业测评，但是从性格特质、单科成绩、个人爱好等角度看，考生及其父母都希望其能就读数学类和计算机类专业。对院校要求至少双一流，如果是实