中山大学829公共管理研究方法2019考研真题试卷
3 中山 大学 2019 年 攻读 硕士 学位 研究 生 入学 考试 试题 科目 代码 : 829 考生 须知 科目 名称 : 公共 管理 研究 方法 全部 答案 一律 写 在 答题 纸 上 , 答 在 试题 纸 上 的 不 计分 ! 答 考试 时间 : 2018 年 12 月 23 日 下午 题 要 写 清 题号 , 不必 抄 题 。 一 、 名词 解释 ( 每 题 6 分 , 共 30 分 ) 1 . 实验 组 与 控制 组 2 . 信 度 与 效度 3 . 相关 关系 与 因果 关系 4 . 代表 性 与 典型 性 5 . 概念 、 变量 与 指标 二 、 简答 题 ( 每 题 15 分 , 共 45 分 ) 1 . 请问 你 觉得 公共 管理 学科 的 研究 , 在 分析 单位 上 如何 区别 于 其他 学科 ( 社会 学 、 经济 学 和 心理 学 ) ? ( 8 分 ) 请 试举 一个 政府 行为 案例 , 对比 各个 学科 的 研究 差异 ( 7 分 ) 。 2 . 请问 定性 研究 和 定量 研究 在 做 文献 回顾 时 有 什么 差异 ? ( 10 分 ) 请 结合 你 所 读 过 的 政府 行为 相关 的 学术 作品 举例 作答 ( 5 分 ) 。 3 . 请问 什么 是 解释 性 研究 、 描述 性 研究 、 探索 性 研究 和 对策 性 研究 ? ( 10 分 ) 四 者 的 关系 是 怎样 的 ? ( 5 分 ) 三 、 论述 题 ( 共 25 分 ) 学术 研究 强调 要 关注 “ 反 常识 ” 的 问题 或 议题 。 请问 什么 是 “ 常识 ” ? 什么 是 “ 反 常识 ” ? ( 5 分 ) 一个 好 的 公共 管理 研究 , 如何 从 “ 常识 ” 走向 “ 反 常识 ” ? ( 10 分 ) 请 结合 你 所 读 过 的 政府 行为 相关 的 学术 作品 举例 作答 或 提炼 ( 10 分 ) 。 四 、 研究 设计 题 ( 共 50 分 ) 2018 年 10 月 9 日 , 中共 中央 办公 厅 印发 了 《 关于 统筹 规范 督查 检查 考核 工作 的 通知 》 , 指出 要 进一步 改进 工作 作风 , 坚决 克服 形式 主义 、 官僚 主义 。 近年 来 , 督查 检查 存在 名 目 繁多 、 频率 过 高 、 多头 重复 、 重 留痕 轻 实绩 等 问题 , 地方 和 基层 应接不暇 、 不堪 重负 , 干部 群众 反映 强烈 , 既 不 利于 集中 精力 抓 落实 , 也 助长 了 形式 主义 、 官僚 主义 。 第 1 页 共 3 页 考试 完毕 , 试题 随 答题 纸 一起 交 回 。 做好 督查 检查 考核 工作 的 总体 要求 是 : 着力 加强 党 中央 集中 统一 领导 , 强化 各级 党委 统筹 协调 , 严格 控制 总量 , 坚持 以上 率 下 , 不断 增强 督查 检查 考核 工作 的 科学 性 、 针对 性 、 实效 性 , 切实 减轻 基层 负担 , 进一步 激发 干部 崇尚 实干 、 攻坚 克 难 的 责任 担当 。 一 是 严格 控制 总量 , 实行 计划 管理 。 规范 督查 检查 考核 工作 , 必须 从 源头 抓 起 , 从 上级 机关 做 起 。 除 党 中央 、 国务院 统一 部署 和 依法 依 规 开展 的 督查 检查 考核 外 , 中央 和 国家 机关 各 部门 不得 自行 设置 以 地