天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试四语文试题一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：以人的自由全面发展为目标，我们为科技发展设立了基本的伦理原则。但是面临伦理是促进还是阻碍科学技术发展进步的问题，需要我们在运用科技伦理原则时具有实践智慧。德国学者毕恩巴赫分析了德国对《欧洲人权与生物医学公约》的态度，证明即便在同一文化圈，人们在对待某些敏感技术问题上，也很难达成共识。因此，在技术决策中必须充分重视地区性特点，综合考虑某项技术与该地区文化、经济的相容性，其中考察当地人对该技术的可接受性是首要任务。在涉及技术与文化、价值纷争的时候，“以平衡和理性的方式评估和实施是伦理学的主要任务”，要求采取地区化处理的实践智慧战略：既不能笼统地否定一项技术的意义，也不能将任何技术都看作是普遍可以接受的，而是根据该地区的文化和经济、民众对技术的接受力，制定适合地区

天一大联考2024—2025学年高中毕业班阶段性测试(七)语文·答案(1~3题,6~7题,11~12题,15题,18题,每小题3分)1.答案A命题透析本题考查筛选信息以及合理推断的能力。思路点拨材料一强调“和”是乐的精神,“序”是礼的精神,选项混淆了两者。2.答案D命题透析本题考查筛选信息以及分析论证方法的能力。思路点拨材料二没有运用总分结构。3.答案B命题透析本题考查筛选以及概括信息的能力。思路点拨荀子《劝学》提到“终乎读礼”,但并非说“‘礼’是成圣的终极目标”,而是强调“礼”的实践性;“礼”需通过诵经实现的说法也不正确。4.命题透析本题考查筛选信息、分析文本的能力。答案①“序”是实现“和”的路径(或:“序”是“和”的条件和基础)。个人内心和谐与社会和谐离不开“序”,世间没有一个无“序”而能“和”的现象。②“和”是“序”的目标和结果。“序”虽然强调规范与秩序,但其目的仍是实现社会的和谐与个人的幸福。(每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)5.命题透析

光合作用量然不絮绝密★启用前大联考2024—2025学年高中毕业班阶段性测试(七)语文考生注意：1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、阅读(70分)(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一：乐的精神是和、静、乐、仁、爱、道志,情之不可变;礼的精神是序、节、中、文、理、义、敬、节事,理之不可易。乐的许多属性都可以“和”字统摄,礼的许多属性都可以“序”字统摄。这“和”与“序”两个观念真是伟大。先说和。欧洲第一位写伦理学专书的亚里士多德就以为人生最高目的是幸福,而幸福是“不受阻挠的活动”,他所谓“活动”意指人性的生发,所谓“不受阻挠”可以解作“

绝密★启用前天一大联考2024—2025学年高中毕业班阶段性测试(七)语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮檫干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。新一、阅读(70分)(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：乐的精神是和、静、乐、仁、爱、道志,情之不可变;礼的精神是序、节、中、文、理、义、敬、节事,理之不可易。乐的许多属性都可以“和”字统摄,礼的许多属性都可以“序”字统摄。只这“和”与“序”两个观念真是伟大。先说和。欧洲第一位写伦理学专书的亚里士多德就以为人生最高目的是幸福，而幸福是“不受阻挠的活动”，他所谓“活动”意指人性的生发，所谓“不受阻挠”可以解