批评与自我批评2022年批评与自我批评范文
思想方面主要表如今工作态度不端正和学习态度不认真两方面。第一,工作态度不端正,为员工效劳意识不强,没有自觉地把企业和员工对我自身工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意。没实在做到为员工所想,为员工所急,对员工以诚相待、将心比心、换位考虑等方面做得不够。结合本职岗位工作,自身存在这样一种观点,认为按时完成指导交付给的任务是大事,同事交付的事认为不重要,能拖就拖。第二,虽然自己深知学习的重要性,但是没有真正静下心来,认认真真地学习,悉心研究考虑问题,而是浮于日常工作,有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。 学习方面主要表如今理论根底学习不够扎实、业务知识掌握不结实、学不能致用的问题。第一,理论根底不够扎实。不注重更新知识,在日常工作中没有掌握相关的劳动法规、政策和文件精神,不可以游刃有第1 页共3 页余,得心应手的应运在工作中。第二,业务知识掌握不结实,学习不够深化,缺乏学习的自觉性、积极性和主动性,存在实用,要用什么才去学什么,与工作关系亲密的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学,存在学习不刻苦、学用脱节等问题。三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔,不够认真,考虑问题也不深,不可以创造性的开展工作,工作思路不够开阔。 工作方面第一,对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析^p 理顺思路,想方法去解决问题,存在“等、靠、要”思想。第二,在工作中缺乏主观能动性,对待困难有畏难情绪,仍然停留在指导不说就不干工作的状态上。第三,存在时间利用率低,工作效率低下的问题。虽然每次都能按时完成工作任务,但效率不高。 以上是自我反思后总结的问题,我将通过“三种效能”进步自身理论和业务素质。 第一,时间效能,进步工作专注力。为理解决个人工作效率低下的问题,把多项工作按照重要程度分级,先专注处理重要程度高的事情,再选择性的处理日常繁琐事务。第二,行为效能,进步工作考虑力。对于指导交付给的工作要考虑得足够周全,要有“同理心”,要站在指导的角度考虑问题。