快 完成 ， 而 不是 做到 做好 。 对 事实 情况 未 作 详细 了解 之前 便 枉 下 结论 导致 事 与 党 支部 书记 批评 与 自我 批评 发言 稿 材料 三 篇 自我 批评 发言 稿 一 愿 违 使 事情 未 收到 预期 结果 。 做事 虽 有 计划 ， 但 很 难 按 计划 实施 ， 经常 给 人 虎头蛇尾 的 感觉 。 究 其 原因 主要 是 学习 态度 问题 ， 一 是 认为 自己 脑子 不好 使 ， 记 一 年 多 来 ， 在 党 支部 的 正确 领导 下 ， 我 通过 不断 学习 ， 对 标 检查 ， 思想 认识 有 了 新 提高 ， 增强 了 努力 搞好 本职 工作 的 责任 感 和 使命 感 。 在 思想 上 和 忆 力 不行 了 ， 不是 学习 的 时候 了 ， 二 是 认为 理论 是 务虚 的 ， 能 大致 了解 一些 就 实践 工作 中都 取得 一定 实际 效果 ， 使 自己 在 岗位 上 和 思想 素质 得到 了 完善 和 提 可以 了 ， 满足 于 一知半解 。 升 ， 但是 离 领导 和 同志 们 的 要求 还有 一定 差距 。 下面 我 本着 批评 与 自我 批评 的 3 . 工作 艺术 性 不够 。 不 成熟 、 不 稳重 。 做事 风风火火 走马观花 不 认真 不 原则 ， 对照 自己 的 实际 ， 挖掘 思想 ， 剖析 根源 。 俗话 常 说 ： 金无足赤 ， 人 无 完 细致 。 主要 表现 在 工作 方法 简单 ， 只 安 于 表面 ， 处理 事情 方法 比较 简单 ， 缺少 人 ， 我 深刻 的 认识 到 自己 还有 很 多 不足 ， 主要 表现 在 以下 几 个 方面 。 希望 领导 灵活 性 和 艺术 性 ， 对 问题 深 层次 思考 不够 ， 对 工作 方法 的 完善 会 给 自己 的 工作 和 同志 们 批评 指正 。 带来 动力 认识 不 深刻 。 粗枝大叶 ， 在 平时 的 工作 忽略 小节 ， 而 小节 往往 导致 事故 的 发生 ， 小节 是 事故 的 到 火 点 ， 在 今后 的 工作 中 我 会 认真 从 细节 入手 ， 以 仔 一 、 存在 问题 及 原因 分析 细 的 态度 对 每 一 件 事 。 究 其 原因 主要 是 自己 的 性格 缺陷 导致 。 还是 自我 满足 ， 1 . 思想 解放 程度 不够 。 存在 着 理想 信念 方面 ， 党员 意识 、 宗旨 意识 、 忧患 意识 淡薄 问题 。 对 政治 理论 学习 不够 ， 心 存 侥幸 意识 。 认为 只要 跟着 党 组织 自我 安慰 的 思想 存在 。 学习 就 已 足够 ， 积极 干 好 本职 工作 就 可以 了 。 没有 将 加强 自我 学习 提高 政治 素 4 . 事业 心 不如 从前 ， 开拓 进取 精神 不足 ， 缺乏 迎难而上 开创 新 局面 的 干 养 放在 完善 自我 的 高度 ， 没有 自觉 和 系统 地 学习 中国 特色 社会 主义 理论 ， 导致 劲 和 勇气 ， 工作 作风 上 有时 紧 时 松 ， 工作 标准 上 有时 不够 严格 。 由于 经验 还 不 自己 理论 水平 不够 高 。 导致 对 自身 世

党 支部 书记 批评 与 自我 批评 发言 稿 材料 一 篇 精选 1 . 领导 班子 一定 要 维护 好 团结 ， 要 以 学校 发展 目标 为 核心 ， 同心同德 、 团结 一心 ， 带领 全校 教 职工 奋勇 开拓 ， 取得 更 好 的 成绩 。 2 . 党 支部 要 加强 学校 党 的 建设 ， 充分 发扬 党内 民主 ， 加强 监督 ， 建设 学习 型 党 组织 和 学习 型 学校 ， 大力 提倡 好 的 学风 ， 发挥 党员 先锋 模范 作用 。 3 . 要 切实 联系 群众 ， 急 群众 之 所 急 ， 想 群众 之 所 想 ， 多为 群众 办 实事 、 办 好事 ， 解决 群众 普遍 关心 的 问题 ， 如 盖 车棚 、 提高 福利 标准 等 。 多 开展 有益 于 群众 身心 健康 的 文体 活动 ， 增强 集体 凝聚 力 ， 培养 教 职工 对 学校 的 感情 。 集 思 广义 ， 团结 群众 ， 开创 学校 工作 的 新 局面 。 4 . 建立 领导 班子 信箱 ， 及时 采集 群众 意见 ， 畅通 民意 渠道 ， 掌握 学校 发展 的 热点 、 难点 问题 ， 做到 对症下药 、 有的放矢 。 5 . 充分 发挥 教代会 职能 。 6 . 领导 班子 团结 合作 ， 顾全大局 ， 关心 教 职工 学习 生活 。 多 听取 群众 意见 。 7 . 领导 干部 要 发扬 民主 精神 ， 畅通 民主 渠道 ， 多 听取 群众 意见 ， 与 教 职工 座谈 ， 倾听 教 职工 的 心声 。 8 . 领导 能 让 教 职工 参加 各种 外出 学习 ， 大开眼界 。 党 支部 书记 批评 与 自我 批评 发言 稿 材料 二 篇 精选 1 、 加强 环境 卫生 和 治安 工作 的 管理 。 2 、 多 开展 一些 有 意义 的 活动 ， 提高 党员 的 凝聚 力 和 为 人民 服务 的 水平 。 3 、 希望 能够 保持 团结 协力 的 精神 ， 努力 把 前 楼 村 建设 得 更 好 。 4 、 村内 有些 路段 损坏 很 严重 ， 路灯 有些 地方 不足 ， 对 村民 造成 不便 。 5 、 多 组织 一些 外出 学习 、 参观 活动 ， 学习 别人 的 经验 ， 从而 提高 党员 的 认识 。 6 、 尽量 提早 通知 开会 时间 ( 约 一个 星期 ) ， 对 党员 来 说 能 更 好 安排 时间 参加 会议 。 7 、 多 开展 活动 ， 加强 党员 间 的 交流 和 了解 。 8 、 增设 党 支部 工作 栏目 ， 让 党员 更加 了解 党 支部 的 工作 动向 。 9 、 在 前 楼 村 部门 口 ， 村级 道路 长期 被 破坏 ， 造成 行车 不便 ， 存在 很 大 的 安全 隐患 ， 望 党 支部 能 加 派 人员 巡逻 ， 消除 隐患 。 10 、 对 经常 不 参加 支部 会议 的 党员 ， 党 支部 要 对 其 进行 批评 教育 。 11 、 广泛 听取 党员 、 群众 、 基层 干部 建议 ， 加强 党委 决策 咨询 工作 ， 使 支部 工作 的 信息 公开 ， 健全 监督 机制 。 12 、 多 到 村内 体察 民情 ， 加强 村内 困难 户 的

党 支部 书记 自我 反思 与 自我 批评 发言 稿 各位 领导 、 各位 同志 ： 大家 好 ！ 今天 ， 我 站 在 这里 ， 按照 党 的 要求 ， 对 自己 过去 一 段 时间 的 工作 进行 自我 反思 和 自我 批评 。 在 此 ， 我 将 真诚 地 剖析 自己 的 不足 ， 希望 大家 给予 指导 和 帮助 。 一 、 自我 反思 1 . 政治 觉悟 有待 提高 作为 党 支部 书记 ， 我 深知 自己 肩负 着 重要 的 政治 责任 。 然而 ， 在 实际 工作 中 ， 我 对 党 的 基本 理论 、 基本 路线 、 基本 纲领 的 学习 还 不够 深入 ， 对 党 的 最新 方针 政策 理解 不够 透彻 ， 导致 在 工作 中 难以 发挥 出 应有 的 政治 觉悟 。 2 . 党风 廉政 建设 有待 加强 我 深知 党风 廉政 建设 的 重要 性 ， 但 在 实际 工作 中 ， 我 对 党风 廉政 建设 的 认识 和 落实 还 存在 不足 。 有时 对 党员 干部 的 教育 、 管理 和 监督 不够 严格 ， 对 党风 廉政 建设 方面 的 风险 防范 不够 到位 。 3 . 工作 作风 不够 扎实 在 工作 中 ， 我 有时 存在 急躁 、 浮躁 的 情绪 ， 对 工作 不够 细致 、 深入 。 在 解决 问题 时 ， 有时 过于 依赖 他人 ， 缺乏 独立 思考 和 主动 作为 的 精神 。 4 . 组织 协调 能力 不足 作为 党 支部 书记 ， 我 深知 组织 协调 的 重要 性 。 但 在 实际 工作 中 ， 我 的 组织 协调 能力 还有 待 提高 ， 有时 不 能 很 好 地 调动 各 方 积极 性 ， 导致 工作 推进 不够 顺畅 。 二 、 自我 批评 1 . 学习 不够 （ 1 ） 学习 态度 不 端正 。 有时 把 学习 当作 负担 ， 没有 真正 把 学习 当作 一 种 生活 态度 。 （ 2 ） 学习 方法 不当 。 学习 过程 中 ， 缺乏 思考 、 总结 和 提炼 ， 导致 学习 效果 不 佳 。 （ 3 ） 学习 内容 不 全面 。 对 党 的 基本 理论 、 基本 路线 、 基本 纲领 的 学习 还 不够 深入 ， 对 党风 廉政 建设 、 意识 形态 工作 等 方面 的 学习 还 不够 全面 。 2 . 工作 作风 不 实 （ 1 ） 工作 态度 不 端正 。 有时 对 工作 不够 重视 ， 缺乏 责任 心 。 （ 2 ） 工作 方法 不当 。 在 解决 问题 时 ， 有时 过于 依赖 他人 ， 缺乏 独立 思考 和 主动 作为 的 精神 。 （ 3 ） 工作 效果 不 佳 。 由于 工作 作风 不 实 ， 导致 工作 效果 不够 理想 。 3 . 组织 协调 能力 不足 （ 1 ） 沟通 能力 不足 。 在 与 其他 同志 沟通 时 ， 有时 不 能 准确 表达 自己 的 意图 ， 导致 工作 推进 不畅 。 （ 2 ） 协作 能力 不足 。 在 与 其他 同志 协作 时 ， 有时 不 能 很 好 地 发挥 团队 协作 精神 ， 导致 工作 效果 不 佳 。 （ 3 ） 领导 能力 不足 。 在 领导 工作 中 ， 有时 不 能 很 好 地 调动 各

党 支部 书记 批评 与 自我 批评 范文 3 篇 党 支部 书记 批评 与 自我 批评 范文一 勇于 和 善于 开展 认真 的 批评 和 自我 批评 , 是 我们 党 在 长期 革命 和 建设 实践 中 形成 的 优良 作风 , 是 增强 党 的 生机 与 活力 的 一 大 法宝 , 也 是 搞好 先进 性 教育 活动 的 重要 指导 原则 。 确保 当前 正在 进行 的 分析 评议 工作 不 走过场 、 不 出 偏差 、 取得 实效 , 认真 开 展 批评 和 自我 批评 尤 为 重要 。 只有 经常 地 开展 批评 和 自我 批评 ， 虚心 地 接受 批评 ， 才能 不断 地 改造 自我 、 提高 自我 、 完善 自我 。 敢于 亮丑 , 严 于 解剖 自己 , 是 自我 觉悟 的 表现 , 是 进步 的 开始 , 得到 的 将 是 组织 和 周围 同志 的 赞许 和 肯定 ; 善意 地 、 实事求是 地 指出 他人 的 缺点 和 错误 , 是 关心 和 帮助 同志 的 善举 , 得到 的 将 是 同志 的 理解 和 感激 ; 虚心 地 自觉 地 接受 别人 的 批评 , 展示 的 是 自己 的 宽广 胸怀 和 知错 就 改 的 勇气 , 得到 的 也 将 会 是 自己 的 进 步 和 同志 的 信任 。 所以 ， 真正 的 共产 党 人 是 从来 不 惧怕 批评 和 自我 批评 的 。 本人 在 学校 党 支部 的 正确 领导 下 ， 通过 自己 的 努力 ， 在 工作 上 取得 了 一定 的 成绩 。 回顾 已经 过去 一 年 的 工作 、 学习 ， 作 一 自我 剖析 。 在 思想 上 , 我 坚决 拥护 中国 共产 党 的 领导 , 拥护 四 项 基本 原则 、 改革 开放 ; 了解 国家 的 方针 、 政策 的 颁布 及 实施 、 教育 界 的 新 动态 , 以此 进一步 端正 自己 的 工作 动机 , 严肃 自己 的 工作 态度 , 提高 自己 的 思想 素质 , 努力 提高 自身 的 思想 水 平 ; 我 还 认真 学习 《 中国 共产 党 章程 》 , 了解 内容 , 明确 成为 一 位 优秀 党员 有 那 些 要求 , 在 日常 工作 中 怎样 去 做 , 并 努力 以 这些 标准 来 严格 要求 自己 。 在 教育 教学 工作 上 ， 我 认真 学习 新 课标 并 撰写 学习 心得 ， 力求 备 好 每 一 节 课 ， 提高 课堂 教学 的 效益 ； 在 教学 工作 中 ， 尽量 从 学生 的 学习 兴趣 、 学习 积极 性 着手 ， 努力 挖掘 学生 的 潜在 能力 , 在 课堂 内多 精讲 , 在 课堂 外 多 拓展 , 精 挑 优 选 作业 , 从 多 方面 、 多 角度 去 启发 学生 , 努力 形成 一 种 和谐 的 课堂 气氛 ; 在 平时 多 向 有 经 验 的 老 教师 请教 ， 多 听课 ， 多 学习 有益 于 提高 自身 教学 水平 的 教学 经验 。 我 尽量 扩充 自己 的 知识 面 , 订阅 了 各种 书籍 , 努力 提高 文学 素养 , 提高 教育 教学 理论 的 知识 , 为 能够 扎

党 支部 书记 批评 与 自我 批评 发言 稿 材料 一 篇 各位 领导 、 党员 同志 们 ： 以下 是 我 的 批评 与 自我 批评 材料 。 一 年 多 来 ， 在 党 支部 的 正确 领导 下 ， 我 通过 不断 学习 ， 对 标 检查 ， 思想 认识 有 了 新 提高 ， 增强 了 努力 搞好 本职 工作 的 责任 感 和 使命 感 在 思想 上 和 实践 工作 中都 取得 一定 实际 效果 ， 使 自己 在 岗位 上 和 思想 素质 得到 了 完善 和 提升 ， 但是 离 领导 和 同志 们 的 要求 还有 一定 差距 。 下面 我 本着 批评 与 自我 批评 的 原则 对照 自己 的 实际 ， 挖掘 思想 ， 剖析 根源 。 俗话 常 说 ： “ 金无足赤 ， 人无完人 ” ， 我 深刻 的 认识 到 自己 还有 很 多 不足 ， 主要 表现 在 以下 几 个 方面 。 有 不妥 之 处 ， 恳请 各位 领导 、 同志 们 多 提 批评 和 宝贵 意见 。 一 、 存在 问题 及 原因 分析 1 . 思想 解放 程度 不够 。 存在 着 理想 信念 方面 ， 党员 意识 、 宗旨 意识 、 忧患 意识 淡薄 问题 。 对 政治 理论 学习 不够 ， 心 存 侥幸 意识 。 认为 只要 跟着 党 组织 学习 就 已 足够 ， 积极 干 好 本职 工作 就 可以 了 。 没有 将 加强 自我 学习 提高 政治 素养 放在 完善 自我 的 高度 ， 没有 自觉 和 系统 地 学习 中国 特色 社会 主义 理论 ， 导致 自己 理论 水平 不够 高 。 导致 对 自身 世界 观 、 人生 观 和 价值 观 自我 改造 重视 不够 ， 从而 使 思想 水平 在 较 低 层次 徘徊 ， 看待 问题 、 分析 问题 ， 解决 问题 能力 明显 不够 。 2 . 学习 知识 钻研 业务 精神 还 不够 。 没有 主动 挤出 时间 来 开展 自学 ， 系统 的 学习 创先 争 优 理论 。 对 新 知识 ， 新 技术 的 学习 不足 ， 表现 没有 沉 下 心 认真 的 学习 理论 知识 ， 对 东西 一知半解 。 有时 放松 对 自己 的 要求 和 标准 ， 满足 于 能 应付 过 得 去 、 差 不 多 。 具体 工作 不够 扎实 ， 存在 急于 求进 的 情况 ， 接到 工作 首先 想到 的 是 尽快 完成 ， 而 不是 做到 做好 。 对 事实 情况 未 作 详细 了解 之前 便 枉 下 结论 导致 事与愿违 使 事情 未 收到 预期 结果 。 做事 虽 有 计划 ， 但 很 难 按 计划 实施 ， 经常 给 人 虎头蛇尾 的 感觉 。 究 其 原因 主要 是 学习 态度 问题 ， 一 是 认为 自己 脑子 不好 使 ， 记忆 力 不行 了 ， 不是 学习 的 时候 了 ， 二 是 认为 理论 是 务虚 的 能 大致 了解 一些 就 可以 了 ， 满足 于 一知半解 。 3 . 工作 艺术 性 不够 。 不 成熟 、 不 稳重 。 做事 风风火火 走马观花 不 认真 不 细致 。 主要 表现 在 工作 方法 简单 ， 只 安 于 表面 ， 处理 事

今天，我们五队党支部召开党政班子和党员干部专题民主生活会，我们这次生活会的主题是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻党的十七大精神，紧紧围绕“创先争优”活动，争做“四强”党组织，争做“四优”共产党员活动，深入推进学习型国有企业领导班子建设，推动分公司经济又快又好发展为主题，充分发扬民主，深入广泛地开展批评与自我批评，认真检查自己的思想、组织、作风、纪律、生活等方面存在的差距和不足，剖析思想根源，制定整改措施，明确今后努力方向。 五队党支部共有党员18名，在岗党员10名，基本常年在外居住的党员4名，今年新入党的1名，有两名同志列为重点积极分子培养，今年新写入党申请书1名，后备干部培养两名，支部一年来的工作是有计划、有安排的，始终坚持“三会一课”制度，跟公司党委保持着高度一致，党政班子做到了团结协作，大事讲原则，小事讲风格，一心一意地干工作。 在深入开展“创先争优”活动中，党支部进行了公

开场白亲爱的支部同志们：大家好！今天，我作为支部书记，被组织安排做一次批评和自我批评发言。批评和自我批评是我们党的优良传统，是我们共产党人的一种自我教育和自我革新的方式。通过批评和自我批评，我们能够及时发现问题、纠正错误，进一步提高我们的工作水平。看似痛苦，但却是我们发展壮大的必经之路。 批评部分在过去的一段时间里，我深切地感受到支部工作中存在着一些问题，特此作出批评：1.管理松散作为支部书记，我负责指导和管理支部的日常工作。然而，在执行任务时，我有时候没有对工作进行充分细致的安排，导致工作执行不力，进展缓慢。这使得支部的一些工作未能按时间节点和目标完成。2.缺乏创新党建工作需要与时俱进，需要紧跟时代的发展步伐。然而，在我过去的工作中，我发现自己在创新方面做得还不够。我没有积极主动地引入新的理念、新的工作方法，导致工作在一些方面显得陈旧、局限。3.沟通不畅作为支部书记，我应该发挥好沟通联系的桥梁作用，及时传达上级的指示，协调支部之间的工作。但是，我发现我在沟通方面还存在一些问题，有时候信息传递不及时，导致工作出现偏差。 自我批评针对上述批评中的问题，我深入反思并制定了以下的改进计划：1.强化管理意识我将加强学习，提升管理能力和水平。学习管理知识，掌握一些管理方法，以便能够更好地指导和管理支部的工作。同时，我将制定详细的工作计划和时间表，合理安排工作，确保任务的准时完成。2.提升创新能力我将积极主动地学习先进的党建理论和实践经验，研究行业的新动态，掌握新技术和新方法，在工作中加强创新意识。我会鼓励支部成员提出自己的建议和意见，共同探索新的工作路径和模式。3.加强沟通协调我会加强与上级组织和其他支部的沟通，及时传递上级指示和信息，确保工作的正确性和协同性。同时，我将积极主动地与支部成员沟通，听取他们的意见和建议，共同商讨解决工作中的问题。 结语批评和自我批评是我们发展壮大的必经之路。通过此次批评和自我批评，我更加深刻地意识到了自己在支部工作中存在的问题和不足。我将诚恳地对待批评和自我批评的意见，切实改进自己的工作，提高自己的管理能力和水平。最后，我向全体支部同志保证，我将以更高的工作标准和更严的工作态度，全力以赴，履行好自己的职责，推动支部工作更上一层楼。谢谢大家！

理论学习方面1.对理论学习的重视程度不够，主动学习的意识不强，存在以干代学、以会代学的现象。2.理论学习的系统性不强，学习内容不全面，对党的创新理论学习不够深入，缺乏深入思考和系统研究。3.理论学习的方式方法比较单一，多以集体学习和个人自学为主，缺乏创新，学习效果不明显。4.理论学习与实际工作结合不紧密，学以致用的能力不足，没有真正把学习成果转化为推动工作的强大动力。5.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面，存在学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够到位的问题。6.对党的XX大精神的学习领会不够深刻，没有真正做到学深悟透、融会贯通，在运用党的XX大精神指导实践、推动工作方面存在不足。7.对 政治素质方面1.政治意识不够强，对政治理论学习不够重视，对党中央的重大决策部署理解不深、把握不准。2.政治敏锐性和政治鉴别力不够强，对一些错误言论和不良倾向缺乏警惕性和鉴别力，没有做到坚决抵制。3.在贯彻落实党中央决策部署方面存在打折扣、搞变通的现象，没有真正做到令行禁止、知行合一。4.政治站位不够高，对全面从严治党的重要性和紧迫性认识不足，没有真正把全面从严治党的责任扛在肩上。5.在重大问题上立场不够坚定，态度不够鲜明，存在“两面派”“两面人”的现象。6.对意识形态工作的重视程度不够，对意识形态领域的斗争认识不足，没有真正把意识形态工作放在重要位置。7.在维护党中央权威和集中统一领导方面存在差距，对党中央的决策部署贯彻落实不够坚决、不够有力。 能力本领方面1.工作能力不足，缺乏创新意识和开拓精神，工作方法简单，工作效率不高。2.专业知识和业务能力不足，对本地区本部门本领域的工作缺乏深入了解和研究，在工作中存在盲目性和被动性。3.组织协调能力不足，在组织开展工作时，缺乏有效的组织协调和沟通能力，工作推进不够顺利。4.决策能力不足，在工作中缺乏果断决策的能力，对一些重大问题的决策不够及时、不够准确。5.执行能力不足，对上级的决策部署贯彻落实不够坚决、不够有力，存在执行不到位的现象。6.学习能力不足，对新知识、新技术的学习和掌握不够及时、不够深入，在工作中存在本领恐慌的现象。7.领导能力不足，在领导班子中缺乏威信和影响力，对班子成员的管理和指导不够到位。 担当作为方面1.担当意识不够强，在工作中缺乏主动担当、积极作为的精神，存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象。2.工作作风不够扎实，对工作标准要求不高，工作中存在浮躁情绪和急功近利的思想。3.在工作中存在形式主义和官僚主义的现象，对工作重形式、轻内容，重过程、轻结果，工作效果不明显。4.在工作中缺乏创新精神和开拓意识，习惯于按部就班、循规蹈矩，缺乏创造性开展工作的能力。5.在工作中缺乏敬业精神和奉献精神，对工作缺乏热情和激情，工作态度不端正。6.在工作中缺乏全局观念和大局意识，对本地区本部门本领域的工作缺乏统筹规划和协调推进，工作推进不够顺利。7.在工作中存在“好人主义”思想，对身边的不良现象和错误行为缺乏斗争精神，不敢坚持原则。 工作作风方面1.工作作风不够扎实，对工作标准要求不高，工作中存在浮躁情绪和急功近利的思想。2.在工作中存在形式主义和官僚主义的现象，对工作重形式、轻内容，重过程、轻结果，工作效果不明显。3.在工作中缺乏创新精神和开拓意识，习惯于按部就班、循规蹈矩，缺乏创造性开展工作的能力。4.在工作中缺乏敬业精神和奉献精神，对工作缺乏热情和激情，工作态度不端正。5.在工作中缺乏全局观念和大局意识，对本地区本部门本领域的工作缺乏统筹规划和协调推进，工作推进不够顺利。6.在工作中存在“好人主义”思想，对身边的不良现象和错误行为缺乏斗争精神，不敢坚持原则。7.在工作中缺乏攻坚克难的勇气和决心，对一些困难和问题缺乏深入研究和分析，没有真正找到解决问题的有效办法。 廉洁自律方面1.廉洁自律意识不够强，对廉洁自律的重要性和紧迫性认识不足，没有真正把廉洁自律的要求内化于心、外化于行。2.在廉洁自律方面存在侥幸心理，对廉洁自律的规定和要求执行不够严格，存在违反廉洁自律规定的现象。3.在廉洁自律方面存在麻痹思想，对身边的廉洁风险隐患缺乏警惕性和防范意识，没有真正做到防微杜渐。4.在廉洁自律方面存在攀比心理，对物质享受的追求过高，存在铺张浪费的现象。5.在廉洁自律方面存在特权思想，对自己的身份和地位认识不清，存在利用职务之便谋取私利的现象。6.在廉洁自律方面存在不作为、乱作为的现象，对廉洁自律的规定和要求执行不到位，存在违规违纪的现象。7.在廉洁自律方面存在监督管理不到位的现象，对身边的党员干部和工作人员缺乏有效的监督管理，存在廉洁风险隐患。

三一 文库 ( www . 31 doc . com ) / 演讲 稿 / 发言 稿 〔 党员 批评 与 自我 批评 发言 稿 范文 〕 　 　 各位 领导 ： 　 　 今天 下午 是 我们 深入 学习 贯彻 科学 发展 观 的 召开 的 民 主 生活 会 。 民主 生活 会 是 指 党员 领导 干部 召开 的 意 在 开展 批评 与 自我 批评 的 组织 活动 制度 。 民主 生活 会 制度 是 我们 党 在 长期 的 革命 和 建设 实践 中 形成 的 优良 作风 ， 是 增强 党 的 生机 与 活力 的 一 * * 宝 。 批评 与 自我 批评 作风 是 中国 的 三 大 优良 作风 之一 ， 是 中国 区别 于 其他 政党 的 明显 标志 之一 。 　 　 1937 年 毛泽东 在 《 矛盾 论 》 中 指出 ， “ 内 的 矛盾 ， 用 批评 和 自我 批评 的 措施 去 处理 ” 。 后来 毛泽东 多 次 反复 强 调 批评 与 自我 批评 对于 的 建设 来 说 尤其 重要 。 “ 我们 必须 拿 起 批评 与 自我 批评 的 武器 ， 使 党员 更 提高 更 进 步 ” 。 1942 年 4 月 20 日 毛泽东 作 了 《 有关 整顿 三风 》 的 汇 报 ， 强调 了 要 进行 批评 与 自我 批评 ， “ 批评 是 批评 他人 ， 自我 批评 是 批评 自己 。 批评 和 自我 批评 是 一 种 整体 ， 缺 一 不 可 ， 但 作为 领导 者 ， 对 自己 的 批评 是 重要 的 ” 。 刘少奇 同志 在 《 论 员 的 修养 》 的 汇报 中 提出 了 员 要 有 多 方面 的 修 养 ， 其中 包括 “ 要 有 坚持 党内 团结 、 进行 批评 和 自我 批 评 、 遵守 纪律 的 修养 ” 。 在 中共 七 大 上 ， 发扬 批评 与 自我 批评 优良 作风 的 内容 第 一 次 被 写 进 了 中共 七 大 通过 的 新党 章 中 。 新 党章 中 写道 ： “ 中国 应当 不 掩盖 自己 工作 中 的 错 误 与 缺陷 。 中国 应当 用 批评 和 自我 批评 的 措施 ， 常常 检讨 自己 工作 中 的 错误 与 缺陷 ， 来 教育 自己 的 党员 和 干部 ， 并 及时 纠正 自己 的 错误 。 中国 反对 那种 自高自大 、 胆怯 承认 自己 错误 、 胆怯 批评 与 自我 批评 的 情绪 ” 。 　 　 纵观 中国 的 发展 ， 我们 看到 批评 与 自我 批评 作为 政党 不停 前进 的 保障 ， 历史 经验 告诉 我们 ： 　 　 1 、 批评 与 自我 批评 是 战胜 自我 、 战胜 敌人 的 强大 武 器 。 事物 是 在 矛盾 斗争 中 发展 的 ， 是 在 不停 的 否认 、 否认 之 否认 中 发展 的 。 在 矛盾 斗争 中 ， 战胜 自我 是 不 轻易 的 ， 由于 自我 的 弱点 是 不 轻易 被 发现 的 ， 即便 发现 了 ， 具有 勇 于 承认 、 揭发 、 改正 的 勇气 ， 也 是 不 轻易 的 。 只有 战胜 自 我 ， 才能 最终 战胜 敌人

党 支部 书记 批评 与 自我 批评 范文 3 篇 党 支部 书记 在 支部 委员 会 的 集体 领导 下 ， 按照 党员 大会 、 支 部 委员 会 的 决议 ， 负责 主持 党 支部 的 日常 工作 。 下面 是 WTT 为 大 家 整理 的 党 支部 书记 批评 与 自我 批评 范文 3 篇 ， 以 供 大家 参考 借 鉴 ! 党 支部 书记 批评 与 自我 批评 范文一 勇于 和 善于 开展 认真 的 批评 和 自我 批评 ， 是 我们 党 在 长期 革 命 和 建设 实践 中 形成 的 优良 作风 ， 是 增强 党 的 生机 与 活力 的 一 大 法宝 ， 也 是 搞好 先进 性 教育 活动 的 重要 指导 原则 。 确保 当前 正在 进行 的 分析 评议 工作 不 走过场 、 不 出 偏差 、 取 得 实效 ， 认真 开展 批评 和 自我 批评 尤 为 重要 。 只有 经常 地 开展 批评 和 自我 批评 ， 虚心 地 接受 批评 ， 才能 不 断 地 改造 自我 、 提高 自我 、 完善 自我 。 敢于 亮丑 ， 严 于 解剖 自己 ， 是 自我 觉悟 的 表现 ， 是 进步 的 开 始 ， 得到 的 将 是 组织 和 周围 同志 的 赞许 和 肯定 ; 善意 地 、 实事求是 地 指出 他人 的 缺点 和 错误 ， 是 关心 和 帮助 同志 的 善举 ， 得到 的 将 是 同志 的 理解 和 感激 ; 虚心 地 自觉 地 接受 别人 的 批评 ， 展示 的 是 自 己 的 宽广 胸怀 和 知错 就 改 的 勇气 ， 得到 的 也 将 会 是 自己 的 进步 和 同志 的 信任 。 所以 ， 真正 的 共产 党 人 是 从来 不 惧怕 批评 和 自我 批 评 的 。 本人 在 学校 党 支部 的 正确 领导 下 ， 通过 自己 的 努力 ， 在 工作 上 取得 了 一定 的 成绩 。 回顾 已经 过去 一 年 的 工作 、 学习 ， 作 一 自 我 剖析 。 第 1 页 共 9 页 在 思想 上 ， 我 坚决 拥护 中国 共产 党 的 领导 ， 拥护 四 项 基本 原 则 、 改革 开放 ; 了解 国家 的 方针 、 政策 的 颁布 及 实施 、 教育 界 的 新 动态 ， 以此 进一步 端正 自己 的 工作 动机 ， 严肃 自己 的 工作 态度 ， 提高 自己 的 思想 素质 ， 努力 提高 自身 的 思想 水平 ; 我 还 认真 学习 《 中国 共产 党 章程 》 ， 了解 内容 ， 明确 成为 一 位 优秀 党员 有 那些 要求 ， 在 日常 工作 中 怎样 去 做 ， 并 努力 以 这些 标准 来 严格 要求 自 己 。 在 教育 教学 工作 上 ， 我 认真 学习 新 课标 并 撰写 学习 心得 ， 力 求 备 好 每 一 节 课 ， 提高 课堂 教学 的 效益 ; 在 教学 工作 中 ， 尽量 从 学 生 的 学习 兴趣 、 学习 积极 性 着手 ， 努力 挖掘 学生 的 潜在 能力 ， 在 课堂 内多 精讲 ， 在 课堂 外 多 拓展 ， 精 挑