2023年相互批评意见500条 相互批评意见100条篇一 一、工作方面。能努力的完成领导安排的各项工作,但对某些工作想的不够细,处理的也不够细致完美。所以根据这些缺点和不足,在以后的工作中,我要做到多问、多学、多想、多做,为更好的完成工作,努力积累经验和知识。 二、学习方面。开展“党史学习教育”主题教育以来,我积极学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神和党组织要求学习掌握的知识以便更好工作。通过这一阶段的总结和查找,我发现自己对有些内容没有学深学透,有些精神领会的还比较肤浅。所以,在以后的学习中的重点就是加倍的用心,把没学深学透的、没有完全领会的短板补上。同时,学好、领会好新的精神和知识。在今后的工作和学习中能做到学以致用。 三、生活方面。因为性格的原因,我感觉自己还没有完全融入到xxxx火热的集体生活中,但我有信心在xxxx领导的关心指导下、在xxxx全体职工的帮助和包容下、在我的努力适应和改变下,我会尽快的融入进林场的工作和生活中。 以上是我认真剖析自己在工作、学习和生活中的不足和缺点,希望领导和同志们能给我宝贵的指导和意见,使我能更好、更快的改正缺点,弥补不足。谢谢大家! 今天进行了这次“批评与自我”民主生活会,在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,我进行了自我批评,我发现 自己在思想上还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织进行思想汇报: 1、自我要求不够,学习有待加强。工作主动性不够,对自身的要求不够高,目标定的过低,处理事情方法比较简单。工作热情不够,水平有限。平时学习内容不系统不全面,运用理论指导实践促进工作上还有差距。 2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员,平时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极,参加集体活动少,服务意识不够。 3、批评与自我批评不够。一般安于现状,很少展开自我批评,对自身的缺点认识不足,不够深入。片面地认为既不违反校纪校规,又无考试作弊,就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病。对批评与自我批评认识片面,反映出我的态度的不够端正。 4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病,在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多,再又不积极解决,也不与同志和老师交流,导致问题进一步加大、激化,带来了更严重的后果。 1、先进性标准不高,对自身的要求过低,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性,遇到什么学什么,造成做事的被动局面。 2、不够深入,不能举一反三。就像周书记说的一样,知识不能融会贯通。理论知识太少,没能主动学习,加强学习。 3、在面对困难的时候内心不够强大,有时会把困难放大了看,打击了积极性,做事畏首畏尾,不能放开。 1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。 2、加强批评与自我批评,虚心向老师、向同志学习,向优秀党员同志学习,培养优良的工作和学习品质。 3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。 4、加强与同志和老师们的沟通、交流,悉心吸取意见建议,促进自身发展。 5、积极参加集体活动,在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识,发扬党员不怕苦不怕累的精神,以真诚的心去关怀他人,让大家切实体会到党员的存在。 以上是我对自己的党性分析,我对自身的认识可能还不够深刻,还有其他的问题没有意识到,但我会在今后的生活学习中,按照党章的规定严格要求自己,加强对党的学习,努力提高理论 水平,提升自己的精神境界,增强服务意识,更好的为周围的同学服务。 2023年相互批评意见500条 相互批评意见100条篇二 1.与人沟通交流不够,特别是与基层作业人员交流不够。在工作中总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。 2.基层深入不够。往往只注重深入井下作业地点,对于基层作业人员的生活起居及家庭生活情况几乎不过问,造成了作业人员的思想情绪把握不准,基层的实际情况掌握不全面,直接或间接的影响了自己各项工作的开展。 3.开拓创新精神还很不够。在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的工作思路,存在着等、靠的思想,大胆工作的思想不牢固,不能够很好的掌握工作的全局性,工作缺乏创新精神,不能与时俱进。 1.是自我放松了学习及对自我的要求,没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念,没有把长期学习,不断提高自已的工作潜力作为目标。 2.是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格,在小节上放松了自身纪律,自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。 1.注重党员的自主学习 集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加,但个人学习主动性和深度不够,平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度,对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。 2.开展“普通党员将党课”活动。 以党员个体讲授为主要形式,课后由党支部或党小组进行点评,实现以讲促学、以评促学,做到人人参与,相互提高。提高党员参与学习和讨论积极性。 3.立足实际需求,因才施教。 要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况,分类进行培训,同时提供送课上门、巡回宣讲等服务,增强学习的针对性与实效性。 4.发挥远程教育站点作用。 利用“网上课堂”、电教片,与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势,实现党员与现代信息技术的零距离接触。 5.组织党员参与志愿服务活动。 要发挥党员示范引领和辐射带动作用,走在前、作表率,以党风促政风、带民风,凝聚道德建设正能量,引导居民崇德向善、见贤思齐。 2023年相互批评意见500条 相互批评意见100条篇三

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一、工作方面。能努力的完成领导安排的各项工作,但对某些工作想的不够细,处理的也不够细致完美。所以根据这些缺点和不足,在以后的工作中,我要做到多问、多学、多想、多做,为更好的完成工作,努力积累经验和知识。二、学习方面。开展“党史学习教育”主题教育以来,我积极学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神和党组织要求学习掌握的知识以便更好工作。通过这一阶段的总结和查找,我发现自己对有些内容没有学深学透,有些精神领会的还比较肤浅。所以,在以后的学习中的重点就是加倍的用心,把没学深学透的、没有完全领会的短板补上。同时,学好、领会好新的精神和知识。在今后的工作和学习中能做到学以致用。三、生活方面。以上是我认真剖析自 1.与人沟通交流不够,特别是与基层作业人员交流不够。在工作中总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。2.基层深入不够。往往只注重深入井下作业地点,对于基层作业人员的生活起居及家庭生活情况几乎不过问,造成了作业人员的思想情绪把握不准,基层的实际情况掌握不全面,直接或间接的影响了自己各项工作的开展。3.开拓创新精神还很不够。在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的工作思路,存在着等、靠的思想,大胆工作的思想不牢固,不能够很好的掌握工作的全局性,工作缺乏创新精神,不能与时俱进。1.是自我放松了学习及对自我的要求,没有从思想深处充分认识学习的重要性。 按照镇党委统一部署,我认真学习党史,紧扣党史学习要求,联系自身思想实际,悟原理,求提高。现将个人剖析情况汇报如下:一是紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党史教育要求,采取集中交流、会议学习、观看警示教育片等方式,不断提升了学习效果。二是自觉加强思想政治建设,切实树牢了“四个意识”,坚定了“四个自信”,做到了“两个维护”,锤炼了忠诚干净担当的政治品格。三是通过开展党史教育,切实提升了为民务实担当,各项工作任务成效明显。四是切实把群众满意不满意、支持不支持、答应不答应作为担当的成效标尺,切实解决好民生需求。五是时刻注重表率和示范作用,带头落实党风廉政建设责任制,不断加强自身修养,进一步增强自律意识和自我约束能力,树立了清正廉洁的形象。 1.多开展有意义的党内活动,提高党员的凝聚力;2.拓宽党务公开渠道,让党员更加了解党支部的工作动向;3.关心职工群众不够;4.党支部工作思路狭窄。1.对支部政治理论学习抓的不紧,没有新思路,形式单调,针对性不强;有形式主义问题,效果不好;2.支部党内活动单一、效果不明显,活力不够;3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少,关心职工群众不深入;4.与职工群众深入交流少,参加生产劳动少,和职工群众还不能打成一片;5.参与生产工作的主动性不强;6.车间活动太少,不能劳逸结合,职工队伍死气沉沉;7.对支部工作提出的建议少。1.参与党支部工作的主动性和积极性不高,对自己要求不高;2.对身边职工群众关心帮助少,带动职工群众学技术不够不积极,表率作用有差距;3. 1、党史教育学习上存在的问题:通过参予支部党务工作的建设,有了更多的学习机会,深入学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。改进方法:沉下身子,静下心认真研读党史,遇到不懂不会的,主动找党员同志、前辈共同研讨,向专业研究党史人士请教,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。2、在纪律作风上存在的问题:虽然有了长足的进步,能够做到严格要求自己,但对党纪国法的学习还是不够,没有用理论全面武装自己要求自己。改进方法:加强党纪党规、法律法规的学习研究,模范带头遵守党纪党规,知敬畏、守底线,严格规范执法。3、在工作作风上存在问题:日常工作的统筹安排上有欠缺,从事党务工作的同时,也要加强业务工作的能力,参与相关业务工作的开展,两手抓,两手都要硬。
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党员互评评语互评批评意见108条1生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦刻苦。思想上自觉地同党中央保持1致,但是工作风格过于拘束不够大胆。2生活上心肠仁慈,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性慎重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太重视于细节,有可能忽视了对整体的掌控。需要进一步深化。3工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,深信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗毕生。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过量。4思想上不断提高本身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号令,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神寻求。但业务知识学习不够常常化。5生活上积极展开批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上发挥了积极的作用,为同事们建

党员互相批评意见7篇

一、理论学习方面理论学习不够深入,一是理论基础薄弱,学起来接收消化慢。二是存在重基本工作,轻政治理论学习的倾向,没有把学习当做一种责任、一种境界的自觉行动,更无法实现学以致用。二、政治方面理想信念不坚定,对党的性质、纲领没有切身体会。更多的是为了工作而工作,很少去思考我是谁?为了谁?依靠谁?的问题。三、干事创业方面习惯于凭经验、按惯例抓工作,工作进取心不强、工作标准不高、创新意识不牢四、为民服务方面服务群众的宗旨意识淡薄没有真正做到想群众之所想,急群众之所急,对群众关心的问题不能设身处地为群众着1想。党员互相批评意见篇21、联系群众不够深入;2、担当精神不足;3、性格急燥,有时不讲究方式方法; 同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活 一、自身存在的党风党纪突出问题一是缺乏严格的党性锻炼,拼搏精神欠缺。作为七十年代出生的年轻干部,相对接受党内生活历练和经历不多多侧重于干实际工作,往往对自身的党性修养提升和主观世界改造重视不够。走上处级岗位以后,听表扬多,听批评少,自我感觉良好,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高四种能力的增强,时常会自我满足、自我陶醉。有时思想深处还掺杂着一些私心杂念,觉得新常态下少惹事、不惹人,少冒险、不出事,不敢负责、怕得罪人,缺乏敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试的担当精神和魄力勇气,缺少焦裕禄同志那种舍身忘我的拼搏精神和敢于担责的担当意识,自身理想信念还不够坚定。二是降低了党员自我要求,严以律己不够。 ###对党政班子成员批评意见清单一、###同志:形式主义方面:1、存在不切实际,不求实效的现象,譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线,为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力12物力财力。2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究,没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。官僚主义方面:有高高在上,脱离实际现象,譬如在评选确定出席县先进党支部时,投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见,后来直到县里开表彰会时,才知道是哪三个行政村。二、###同志:官僚主义方面:1、有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,入村走访少,不关心群众,对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。 按照我单位党支部召开党员组织生活会要求,我认真反思自身存在不足,总结经验,找出差距,相信通过积极开展批评与自我批评,能够进一步提高自身理论水平和工作能力。现在,我冒昧对各位领导和同志们提出以下建议:1、我认为XXX是一个做事十分负责任的人,但可能由于性子比较急,好胜心强,有时候在工作上难免对同志们要求有点严格,造成了一些同志的不理解,建议和同志们老师们多沟通交流。2、我认为XXX存在老好人思想,对自己主抓的工作,多数情况下认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。3、我认为XXX做事认真负责,但是在一些事情上,原则性很强,在直言不讳上,没有充分考虑大家的感受。4、我认为XXX工作认真,主动性和积极性很强,但是有些事情比较急躁,在工作中的魄力和原则性不够强。
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党员之间相互批评意见(句子3篇

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党员之间相互批评意见(句子3篇党员之间相互批评意见(251—— 篇一251、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够。把更多的精力用在忙于上级布置的各项任务上,有时因工作有要求时才想到要召开座谈会或上门走访老干部,真正沉下身子了解老干部的所思所想所盼较少,没有把经常用心听取老干部的意见推荐当成一种习惯来养成。252、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够。平时工作中,对其他同志工作安排多、压担子多、思想交流和心灵沟通较少,帮忙减压不够,特别是真正放下架子,和大家说说“掏心窝”的话较少,时光长后,容易造成紧张严肃有余,宽松活泼不足的氛围。253、在城市拆迁中,为了快出形象,快出效果,让领导看得到成绩,落个好印象,有的还不到规定的拆迁时间就要求在几天内一定要完成拆迁任务,忽略了群众的感受和干部工作的难处,使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作。254、抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,

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周悦欣同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦刻苦。思想上自觉地同党中央保持1致,但是工作风格过于拘束不够大胆。2姜海同志生活上心肠仁慈,为人诚实,1心1意,关心他人,工作上精明能干,个性慎重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太重视于细节,有可能忽视了对整体的掌控。需要进1步深化。3杨周军同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,深信共产主义1定能够实现,并决心为之奋斗毕生。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过量。4王硕同志思想上不断提高本身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号令,与党中央保持1致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。 对党的创新理论学原著不够,没有常常学原文、读原著、悟原理,与实际工作两层皮。2.理论学习的前瞻性不强,看到甚么学甚么,没有固定的学习计划3.接受新事物的速度不够快,不重视学习。4.进取意识和创新精神比较缺少,在思想上有所放松。5.在贯彻落实上级工作部署方面重进程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。6.作为单位1把手,过量重视业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,兼顾不好,力度不大7.缺少全局观念。8.好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。9.实行抓党建职责不到位。 10.抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的计划整体学习计划,学习时间有时太长11.政绩观有偏差。12.实行1岗双责意识不到位。 联系群众不够深入;2、担当精神不足;3、性格急燥,有时不讲究方式方法;4、有长官意志和官僚作风;5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够;6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;7、吃苦精神和进取精神不强;8、严于律己不够过硬;9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;10、性格急燥,修养不够;11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;12、服务老干部不讲究方式方法;13、工作质量不高;614、工作纪律执行不严;15、作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;16、学风不实,学用脱节;17、有时不注重小节,自身要求不高;18、大大咧咧,口无遮拦;
党员相互批评意见

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1、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少。2、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少。3、有安于现状的思想。1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新,更好地指导分管工作。2、进取心不足,有些工作仅限于听汇报,主动安排的少,被动应付的多。3、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象。4、工作纪律坚持不够,有早退现象。1、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状。2、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细。如文书把关不严,有时有出错的现象。3、有时碍于情面有参加宴请的现象。4、也存在公车私用现象。1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新,以便更好高效地工作。 1、同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,2、同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。 1、业务知识学习不够经常化。2、有时对有的事情想得过多。3、个人政治理论学习不系统,学习的整体意识还不强。4、对党的有些资料学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神。5、与支部党员沟通少。6、没有发挥好自我党员模范作用,期望多发展身边的同事加入党组织。7、工作作风过于拘谨不够大胆。8、存在好人主义。9、对政治理论和业务学习的自觉性,进取性和主动性不足。10、平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。11、有时习惯于常规思维,在思考,决策和处理问题时缺乏系统性,科学性和前瞻性,运用新思想,新方法研究解决新情景,新问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把试验检测中心工作做得更好,更好地去为监督工作服务。
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1.同志工作上有积极工作态度,勇于挑重任,乐意和可以在没有监督状况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极作用,为同学们树立良好楷模。思想上坚信共产主义一定可以实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家方针、政策、业务知识学习不够常常化,2.同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重任,能向不良现象作斗争。思想上平时可以自觉用共产党员原则规定自己,能对处理整体利益和个人利益之间关系。工作上本职工作和组织上交给其他任务都完毕得较为杰出。但在遇到问题和困难时候,考虑不全面,有时会对某些细节把握不够。 3.同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。 教师党员互评评语一 按照市局党组规定以为民务实清廉为主题,反对四风、服务群众为重点,认真开展批评与自我批评,着重查找在四风方面存在问题,对本单位党员评议如下:***同志可以认真学习党重要理论思想.局限性之处在于学习自第4 页共20 页觉性不高.存在以干代学现象,尤其是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是软指标,可以往后推一推,从而导致学习自觉性不高,并且学习系统性不强,学习效果不佳.但愿该同志在理论联络实际、指导实践上下真功夫,不停提高理论学习效果,实现理论与实践相统一.***同志在工作和生活中可以按照党员原则严格规定自己.局限性之处在于欠缺创新意识,没有充足发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生新想法也只是停留于心动而无行动状态. 作为一名党员教师,我在学校党支部开展批评与自我批评活动中,我通过不停学习,对照检查,不停反省自我,在思想上有了新认识,不过离党组织规定还存在一定差距,下面我本着批评与自我批评原则,对照自己实际,剖析局限性。 一、存在问题 1、政治方面:政治理论学习不够系统,对党和国家方针、政策,学习不够常常化,主观上对学习比较放松。 2、纪律方面:纪律观念有所松懈,对自己规定不严,原则不高,只求过得去。 3、品德方面:有时存在贪图享有,奢侈挥霍思想。 4、发挥作用方面:积极性工作能力不强,存在理解学生思想不够,工作不够细致深入,处理问题不及时等问题,对工作中所遇到困难竭力克服积极性不高。 二、整改措施 1、加 第7 页共20 页我对_同志批评意见: 1.对基层状况掌握不够透彻,内部存在问题理解程度不够。 2.对教师所思所想不理解,只管自己职责以内事,其他概不过问。 3.管理中没有突出创新,欠缺管理灵活性。 4.政治理论方面学习不够。 我对_同志批评意见: 1.自我约束不够严格。 2.与同事交心还待加强。 我对_批评意见: 1.与同事交流沟通太少,团结意识不强。 2.工作热情有所懈怠 我对_同志批评意见: 1.与同事沟通太少。 2.政治理论和业务知识学习不够,有待加强。 我对_同志批评意见: 1.对基层状况掌握不够透彻,内部存在问题理解程度不够。 2.对教师所思所想不理解,只管自己职责以内事,其他概不过问。 _X同志(3条): 1、作为_党委书记,_同志在组织班子学习方面往往没有挣脱做计划、念文献、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子组员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。对某些违反_规章制度苗头性、倾向性问题,只重视于教育,没有去深挖本源,采用严格管理及惩罚措施,存在一定做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱松是害”道理,使队伍管理方面某些微弱环节得不到有效整改。 2、_同志存在一定安于现实状况思想,认为_业务是自己“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门业务状况较少理解与关注。抓工作有时满足于一般号召,抓重点第9 页共20 页抓大事,有时存在踩不究竟、抓不到位现象。

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