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(完整word)高中数学导数的几何意义测试题(含答案)-推荐文档.doc

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选修2-21.1第3课时导数的几何意义一、选择题1.如果曲线yf(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为x2y30,那么()A.f(x0)0 B.f(x0)0C.f(x0)0 D.f(x0)不存在[答案] B[解析] 切线x2y30的斜率k12,即f(x0)120.故应选B.2.曲线y12x22在点1,32处切线的倾斜角为()A.1 B.4C.54 D.4[答案] B[解析] ylimx0[12(xx)22](12x22)xlimx0(x12x)x切线的斜率ky|x11.切线的倾斜角为4,故应选B.3.在曲线yx2上切线的倾斜角为4的点是()A.(0,0)B.(2,4)C.14,116 D.12,14[答案]D第1 页[解析] 易求y2x,设在点P(x0,x20)处切线的倾斜角为4,则2x01,x012,P12,14.4.曲线yx33x21在点(1,1)处的切线方程为()A.y3x4 B.y3x2C.y4x3 D.y4x5[答案] B[解析] y3x26x,y|x13.由点斜式有y13(x1).即y3x2.5.设f(x)为可导函数,且满足limx0f(1)f(12x)2x1,则过曲线yf(x)上点(1,f(1))处的切线斜率为()A.2 B.1 C.1 D.2[答案] B[解析] limx0f(1)f(12x)2xlimx0f(12x)f(1)2x1,即y|x11,则yf(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为1,故选B.6.设f(x0)0,则曲线yf(x)在点(x0,f(x0))处的切线()A.不存在B.与x轴平行或重合C.与x轴垂直D.与x轴斜交[答案]

(完整版)导数的几何意义训练题

zzstep导数的几何意义训练题1.设f(x0)0,则曲线yf(x)在点(x0,f(x0))处的切线( 不存在 与x轴垂直C.与x轴平行D.与x轴平行或重合2.一木块沿某一斜面自由下滑,测得下滑的水平距离s与时间t之间的函数关系为st2,则当t2时,此木块在水平方向的瞬时速度为()A.2 B.1C.D.3.若曲线yh(x)在点P(a,h(a))处切线方程为2xy10,则( h(a)的符号不定4.曲线y在点(3,3)处的切线方程的倾斜角α等于( 45°B.60°[来源:中,国教,育出,版网]C.135°D.120°5.在曲线yx2上切线倾斜角为的点是( (0,0)B.(2,4)C. 已知曲线y2x2上一点A(2,8),则过点A的切线的斜率为_.若函数f(x)在x0处的切线的斜率为k,则极限lim _.[来源:中教网]8.已知函数f(x)在区间[0,3]上图像如图所示,记k1f(1),k2f(2),k3f(3),则k1,k2,k3之间的大小关系为_.(请用“>”连接)能力提升9.已知曲线y2x2上的点(1,2),求过该点且与过该点的切线垂直的直线方程.10.已知点M(0,1),F(0,1),过点M的直线l与曲线yx34x4在x2处的切线平行.(1)求直线l的方程;(2)求以点F为焦点,l为准线的抛物线C的方
(完整word版)专项练习题集-导数的几何意义

(完整word版)专项练习题集-导数的几何意义

2016年专项练习题集导数的几何意义一、选择题1.已知函数yf(x)在点(3,1)处的切线与直线2xy20平行,则f(3)等于()A.1B.1C.2D.2【分值】5分【答案】D【易错点】切线斜率的求解以及平行关系的分析。【考查方向】导数的几何意义【解题思路】结合导数即切线斜率的理解直接写出答案【解析】由题意知f(2)3.2设函数f(x)满足1,则曲线yf(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率是()A.2B.1C。D.2【分值】5分【答案】B【易错点】导数值意义的理解【考查方向】导数的几何意义【解题思路】根据定义求出导数,即为切线斜率。【解析】{lim,^{}_{Δ}^{}_{x}^{}_{0}}\mkern-13mu{)}Δx)f1f1Δxf(1)k1,yf(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率是1。3.过点(1,0)作抛物线yx2x1的切线,则其中一条切线为()A.2xy30B.3xy50C.2xy10D.xy10【分值】5分【答案】D【易错点】注意点是否在直线上。【考查方向】导数的几何意义,求切线方程【解题思路】检验点是否在曲线上,应用代入法求解。【解析】点(1,0)不在抛物线yx2x1上,故点(1,0)
导数的几何意义习题

导数的几何意义习题

导数的几何意义1.下列说法中正确的是()A.若f(x.)不存在,则y=f(x)在x=x.处没有切线B.若曲线y=f(x)在x=x.处有切线,则f(x.)必存在C.若f(x.)不存在,则y=f(x)在x=x.处没有切线斜率不存在D.若曲线y=f(x)在x=x.处没有切线斜率不存在,则曲线在该点处没有切线2.已知二次函数f(x)的图像的顶点坐标为(1,2),则f(x)的值为()A.1B0C-1D2xff3.设f(x)为R上的导函数,且满足)1()1(=-1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处0limxx2的切线斜率为()A2B-1C1D-29在点(3,3)处的切线的倾斜角等于()4.曲线f(x)=xA450B600C1350D12005.已知f(x)=2x+ax,f(1)=4,曲线f(x)在x=1处的切线在y轴上的截距为-1,则实数a的值为6.过曲线f(x)=2x上哪一点的切线满足下列条件?(1)平行于直线y=4x-5;(2)垂直于直线2x-6y+5=0;(3)倾斜角为13507.已知曲线f(x)=xax在x=4处的切线方程为5x+16y+b=0,求实数a,b的值8.已知直线l:y=4x+a与曲线c:y=f(x)=3223xx相切,求实数a的值及切点坐标。1导数的几何意义9.已知函数y=f(x)=3x(1)运用导函数的概念及公式(a+b)3=a3+3ab(a+b)+b3,求函数f(x)的导函数;2,0)作曲线C

导数的几何意义(基础练习题)

导数的几何意义(1)1.设f(x),则lim 等于( 在曲线yx2上切线倾斜角为的点是( (0,0)B.(2,4)C. 设曲线yax2在点(1,a)处的切线与直线2xy60平行,则a( 14.若曲线yh(x)在点P(a,h(a))处切线方程为2xy10,则()A.h(a)的符号不定5.一木块沿某一斜面自由下滑,测得下滑的水平距离s与时间t之间的函数关系为st2,则当t2时,此木块在水平方向的瞬时速度为()A.2 B.1C.D.6.函数f(x)2x23在点(0,3)处的导数是_.如图是函数f(x)及f(x)在点P处切线的图像,则f(2)f(2)_.18.设曲线yx2在点P处的切线斜率为3,则点P的坐标为_.已知曲线y2x2上的点(1,2),求过该点且与过该点的切线垂直的直线方程.10.求双曲线y在点(,2)处的切线的斜率,并写出切线方程.导数的几何意义(2)1.如果曲线yf(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为x2y30,那么( f(x0)0 f(x0)0 C.f(x0)0 D.f(x0)不存在2.函数在处的切线斜率为()A. 33.曲线yx22在点处切线的倾斜角为( 24.在曲线yx2上切线的倾斜角为的点是( (0,0)B.(2,4)C.D.5.设f(x)为可导函数,且满足lim 1,则过曲线yf(x)上点(1,f(1)

导数的几何意义练习题及答案

一个物体的运动方程为其中的单位是米,的单位是秒,那么物体在秒末的瞬时速度是()A.米/秒B.米/秒C.米/秒D.米/秒2.(2014 东昌府区校级二模)若点P在曲线上移动,经过点P的切线的倾斜角为,则角的取值范围是()A.B.C.D.3.函数在处的导数的几何意义是()A 在点处的函数值B 在点处的切线与轴所夹锐角的正切值C 曲线在点处的切线的斜率D 点与点(0,0)连线的斜率.4.(2015春湖北校级期末)已知函数y=3x4+a,y=4x3,若它们的图象有公共点,且在公共点处的切线重合,则切斜线率为()A.12 C.0或12 D.4或15.已知函数的切线的斜率等于1,则其切线方程有()A.1条B.2条C.多于2条D.不确定6.(2015 上饶三模)定义:如果函数在[a,b]上存在x1,x2(ax1x2b)满足,,则称函数在[a,b]上的“双中值函数”。已知函数是[0,a]上的“双中值函数”,则实数a的取值范围是()A. 二、填空题7.曲线在点处的切线方程为3x+y+3=0,则_0。(填“”“”“”“”或“”)8.已知曲线yx22上一点P(1 则过点P的切线的

高中数学导数的概念几何意义习题 新人教A版选修1-1试题

陕西省榆林市育才中学高中数学导数的概念几何意义习题新人教A版选修1-11.一直线运动的物体,从时间到时,物体的位移为,那么为()A.从时间到时,物体的平均速度; B.在时刻时该物体的瞬时速度; C.当时间为时物体的速度; D.从时间到时物体的平均速度2.在=1处的导数为()A.2B.2 C.D.13.在中,不可能()A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.大于0或小于04.若质点A按规律运动,则在秒的瞬时速度为()A、6 B、18 C、54 D、815.设函数可导,则=()A、B、C、不存在D、以上都不对6.如果质点A按规律运动,则在时的瞬时速度为7.若,则等于8.函数在处的导数是_9.已知自由下落物体的运动方程是,(s的单位是m,t的单位是s),求:(1)物体在到这段时间内的平均速度;(2)物体在时的瞬时速度;(3)物体在=2s到这段时间内的平均速度;(4)物体在时的瞬时速度.10.高台跳水运动中,时运动员相对于水面的高度是:(单位:m),求运动员在时的瞬时速度,并解释此时的运动状况.11.一质量为3kg的物体作直线运动,设

导数的几何意义测试题

(含答案)选修2-21.1 第3 课时导数的几何意义一、选择题1.如果曲线y = f(x)在点(xO, f(xO))处的切线方程为x+2y 3= 0,那么()A.f '(x©)OB.f '(x0)0C.f '(x=0D.f '(x不存在答案B解析切线x+2y 3 = 0的斜率k= 12,即f(x= 12v0.故应选B.2.曲线y= 12x22 在点1, 32 处切线的倾斜角为()A.1B.n4C.54 n D n4答案B解析/ y = lim x012+ x)2-2(12x2 2)Ax=lim Ax0+12Ax=x二切线的斜率k= y '=1 = 1.切线的倾斜角为n4故应选B.3.在曲线y = x2上切线的倾斜角为n4的点是()A.(0,0)B.(2,4)C.14,116D.12,14答案D解析易求y2x,设在点P(xO, x20)处切线的倾斜角为n4则2x0= 1, x0= 12,二P12, 14.4.曲线y = x33x2 1 在点(1,1)处的切线方程为()A.y= 3x4B.y= 3x2C.y= 4x3D.y = 4x5答案B解析y = 3x2-6x yf =1 = - 3.由点斜式有y+1 = 3(x 1).即y = 3x+2.5.设f(x)为可导函数,且满足limx Of(f(1 2x)2x= 1,则过曲线y= f(x)上点(1, f(1))处的切线斜率为()A.2B.1C.1D.2答案B解析limx 0f(1 f(1 2x)2x= limx Of(- 2x)f(1) 2x=1,即y |x1 = 1,则y= f(x)在点(1, f(1))处的切线斜率为一1,故选B.6.设f '(x0)0,则曲线y=f(x)在点(xO, f(xO))处的切线()A.不存在B.与x轴平行或重合C.与x轴垂直D.与x轴斜

导数的几何意义练习题

导数的几何意义一、知识要点填空:1.对于函数的曲线上的定点和动点,直线称为这条函数曲线上过点的一条_;其斜率_;当时,直线就无限趋近于一个确定的位置,这个确定位置的直线PT称为过P点的_;其斜率= _(其中),切线方程为_;过函数曲线上任意一点的切线最多有_条,而割线可以作_条。函数的导数的几何意义是_ _。当函数在处的导数,函数在附近的图像自左而右是_的,并且的值越大,图像上升的就越_;当函数在处的导数,函数在附近的图像自左而右是_的,并且的值越小,图像下降的就越_;,函数在附近几乎_。二、练习题之选择题:1.一质点做直线运动,由始点起经过后的距离为,则速度为零的时刻是()A.4s末B.8s末C.0s与8s末D.0s,4s,8s末2.抛物线上点M(,)的切线倾斜角是()A.30°B.45°C.60° 90°3.在曲线上点P处的切线的倾斜角为,则点P坐标为() 若曲线在点处的切线方程是,则() 若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为2x+y1=0,则A.f(x0)>0B.f(x0)<0C.f(x0)=0D.f(x0)不

导数的概念和几何意义同步练习题(教师版)word精品文档7页

若幂函数的图像经过点,则它在点处的切线方程是()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:设,把代入,得,得,所以 所以所求的切线方程为即,选B.考点:幂函数、曲线的切线.2.函数的图像在点处的切线的倾斜角为( )A、B、0 C、D、1【答案】A【解析】试题分析:由,则在点处的切线的斜率,故倾斜角为.选A.考点:1.利用导数求切线的斜率;2.直线斜率与倾斜角的关系3.曲线在点处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( )A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:点在曲线上,切线的斜率,切线的方程为,即,与两坐标轴的交点坐标为 考点:1.利用导数求切线方程;2.三角形面积公式.4.函数在点处的切线方程为()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:由得切线的斜率为,又,所以切线方程为,即.也可以直接验证得到。考点:导数求法及几何意义5.设曲线在点处的切线与直线垂直,则等于()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:由曲线在点处的切线的斜率为;又直线的斜率为,由它们垂直得考点:导

导数的几何意义习题课

已知函数导数的几何意义(1)当时,求曲线处的切线的方程;一、知识要点填空:1.对于函数的曲线上的定点和动点,直线称为这条函数曲线(2)当时,求函数的单调区间。上过点的一条_;其斜率_;当时,直线就无限趋近于一个确定的位置,这个确定位置的直线PT称为过P点的_;其斜率= _(其中),切线方程为_;过函数曲线上任意一点的切线最多有_条,而割线可以作_条。函数的导数的几何意义是_ _。当函数在处的导数,函数在附近的图像自左而右是_的,练习题并且的值越大,图像上升的就越_;当函数在处的导数,1.曲线在点处的切线方程为函数在附近的图像自左而右是_的,并且的值越小,图像下降的就越_;,函数在附近几乎_。2.设曲线在点处的切线与直线垂直,则()二、典型例题:A. 例1.已知点M,F,过点M的直线与曲线在处的切线平行。抛物线上点M(,)的切线倾斜角是()(1)求直线的方程;(2)求以点F为焦点,为准线的抛物线C的方程。30°B.45°C.60° 90°科网4.一质点做直线运动,由始

高中数学导数的几何意义同步练习北师大版选修2-2

导数的几何意义同步练习.曲线在点处的切线方程为:(若,则过曲线上点处的切线斜率为:(在点处的切线倾斜角为(曲线过点,则该曲线在该点的切线方程是(抛物线在点处的切线与其平行直线的距离是(函数在点处的切线方程为。曲线与直线相切,则。用心爱心专心.若曲线上某点切线的斜率为,求此点坐标。曲线过点的切线与曲线相切,求点坐标。求曲线在点处切线的倾斜角。求与的交点和交点处抛物线的切线方程。参考答案用心爱心专心.根据导数定义。由可得。由得,再由可得。抛物线过,所以;又,又由题意,得;所以得切线方程;所以平行直线与的距离为。解析:,所以,切线方程为。解析:切点设为,则,得,切点,所以解析:,所以,切点为。解析:则切线方程为,此直线与相切(只有个交点),所以联立方程组可求得,所以。10.解析:,又,所以用心爱心专心解析:在交点处,,切线方程为;同理可求得另一交点处切线为。用心爱心专心

人教B版高中数学选修(1-1)-3.1典型例题:导数的几何意义

(2)求xn与xn+1的关系;(3)当a0时,求证:当n为正偶数时有xna,当n为正奇数时有xna.【分析】过Pn(xn,yn)的切线的斜率kn=f(xn),利用点斜式写出直线方程.又由于点Pn+1(xn+1,yn+1)也在直线上,所以坐标满足方程.于是建立xn与xn+1的递推关系.对于第(1)问,设P0(x0,y0)即为P0(0,0).因为原点也在曲线上,于是应该满足递推关系,求出x1.利用递推数列的知识求解xn的通项公式,最后运用分类思想给予证明.【解】(1)原点(0,0),kn=f(xn),f(x)=x3-3ax2+bx,f(x)=3x2-6ax+b,f(xn)=3xn2-6axn+b.k1=f(x1)=3x12-6ax1+b.过P1的切线l1的方程为y-f(x1)=f(x1)(x-x1).l1过点O(0,0),-f(x1)=f(x1)(0-x1).x13-3ax12+bx1=(3x12-6ax1+b)x1.又x10,x12-3ax1+b=3x12-6ax1+b.ax.12x12-3ax1=0.又x10,23(2)过Pn的切线ln的方程为y-f(xn)=f(xn)(x-xn),又ln过点Pn-1(xn-1,yn-1),f(xn-1)-f(xn)=f(xn)(xn-1-xn).xn-13-3axn-12+bxn-1-xn3+3axn2-bxn=(3xn2-6axn+b)(xn-1-xn).(xn-13-xn3)-3a(xn-12-xn2)+b(xn-1-xn)=(3xn2-6axn+b)(xn-1-xn).又xn-1xn,xn-12+xnxn-1+xn2-3a(xn+xn-1)+b=3xn2-6axn+b,xn-12+xnxn-1-2xn2+3a(xn-xn-1)=0.(xn-1-xn)(xn-1+2xn)-3a(xn-1-xn)=0.xn-1+2xn-3a=0,1.即axxnn23211.同理axxnn23211,(3)axxnn23211(xn-a).xn
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