1.马克思《黑格尔法哲学批判》(1843,1844年发表)2.马克思《<黑格尔法哲学批判>导言 论犹太人问题》18443.恩格斯《政治经济学批判大纲》(1843年底至1844年1月,1844年2月发表在《德法年鉴》创刊号)4.马克思《1844年经济哲学手稿》(1932年全文首次公开发表)5.马克思恩格斯《神圣家族》(1844.9~11,1845.2发表)6.马克思《关于费尔巴哈的提纲》1845年18世纪法国唯物主义哲学家爱尔维修和霍尔巴赫认为人是环境和教育的产物。7.马克思恩格斯《德意志意识形态》1845~1846(标志马克思主义世界观的诞生)8.《哲学的贫困》1847.49.《雇佣劳动与资本》1847.1210.《共产党宣言》(合著)1848.211.《共产党在德国的要求》(合著)1848.312.马克思《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》185013.马克思《<黑格尔法哲学批判>导言》1857年14.马克思《<政治经济学批判>序言》1859年1月15.马克思《政治经济学批判》(1859年6月出版)16.马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》185217.马克思《资本论》第一卷186718.马克思《法兰西内战》187119.马克思《哥达纲领批判》1875

1、《共产党宣言》（又译《共产主义宣言》）是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，全文贯穿马克思主义的历史观[1]，马克思主义诞生的重要标志。由马克思执笔写成。1848年2月21日在伦敦第一次以单行本问世。2月24日，《共产党宣言》正式出版。2、《唯物主义和经验批判主义》列宁批判经验批判主义哲学思潮、阐述辩证唯物主义认识论的重要著作。1908年210月在日内瓦和伦敦写成，1909年5月由莫斯科“环节”出版社出版。这部著作在国际上得到了广泛的传播，先后被译为20多种文字。它对中国思想界也有很大的影响。3、《1844年经济学哲学手稿》19世纪40年代出版的刊物，是马克思在年轻时代总结自己的思想和弄清思考的问题而写的一个未完成的手稿，有三个部分。是一部研究政治经济学和哲学的著作。在“异化劳动”和“共产主义”两个部分里却包含着丰富而深刻的经济学思想，因此，在马克思主义经济学史上占有极重要的地位。4、《德意志意识形态》（以下简称为《形态》）是马、

625马克思主义基本原理与经典著作（2020年）一、简述1.什么是马克思主义2.社会存在和社会意识的辩证关系原理3.矛盾分析法是认识世界的根本方法4.价值规律的内容和作用5.辩证法关于矛盾的原理二、论述1.在《德意志意识形态》中是如何阐述人的生命活动和生产活动是一致的。2.在《关于费尔巴哈》的提纲中是如何阐述新旧唯物主义的区别的。3.在《路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中恩格斯是如何阐述对关于哲学基本问题进行阐述的。粉笔考研

《共产党宣言》 《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，是国际共产主义运动第一个纲领性文献，是马克思主义诞生的重要标志。 主要内容：《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。构成《宣言》核心的基本原理是：每一历史时代主要的生产方式与交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，并且只有从这一基础出发，历史才能得到说明；因此人类的全部历史（从土地公有的原始氏族社会解体以来）都是阶级斗争的历史，即剥削阶级和被剥削阶级之间、统治阶级和被压迫阶级之间斗争的历史；这个阶级斗争的历史包括有一系列发展阶 《资本论》 《资本论》是马克思主义的重要百科全书，更是研究资本主义社会经济形态的巅峰之作。 主要内容：《资本论》全书共三卷，以剩余价值为中心，对资本主义进行了彻底的批判。第一卷研究了资本的生产过程，分析了剩余价值的生产问题。第二卷在资本生产过程的基础上研究了资本的流通过程，分析了剩余价值的实现问题。第三卷讲述了资本主义生产的总过程，分别研究了资本和剩余价值的具体形式。这一卷讲述的内容达到了资本的生产过程、流通过程和分配过程的高度统一，分析了剩余价值的分配问题。 评价：《资本论》是工人阶级的圣经。这部著作深刻分析了资本主义的经济关系，揭示了资本主义的内在矛盾和发展规律，为无产阶级的革命斗争提供了强大的思想武器。 《反杜林论》 《反杜林论》是恩格斯的一部重要著作，它全面系统地阐述了马克思主义的三个组成部分--哲学、政治经济学和科学社会主义，是一部马克思主义的百科全书。 主要内容：《反杜林论》分为引论、哲学、政治经济学、社会主义四编。引论主要论述了社会主义从空想到科学的发展，哲学编论述了辩证唯物主义和历史唯物主义的原理，政治经济学编论述了政治经济学的产生、发展和批判，社会主义编论述了科学社会主义的产生、发展和理论。 评价：《反杜林论》是一部具有重要历史地位和深远影响的著作，它对当时的工人运动和社会主义运动产生了巨大的推动作用，对后来的马克思主义发展也产生了深远的影响。 《哥达纲领批判》《哥达纲领批判》是科学社会主义的重要纲领性文献，对无产阶级政党制定正确的路线、方针和政策具有重要的指导意义。 主要内容：《哥达纲领批判》是对德国工人运动中的机会主义派别--拉萨尔派的政治纲领《哥达纲领》的批判。《哥达纲领》以"不折不扣的劳动所得"为借口，把拉萨尔派鼓吹的"不折不扣的工资"的口号，硬说成是社会主义的口号，从而抹煞了资本主义工资和社会主义工资的本质区别。在《哥达纲领批判》中，马克思彻底揭露了拉萨尔派的机会主义观点，阐述了马克思主义关于共产主义发展阶段的学说，以及未来共产主义社会的一些基本特征。 评价：《哥达纲领批判》是一部具有重要理论意义和实践意义的著作，它对无产阶级政党制定正确的路线、方针和政策具有重要的指导意义。 《国家与革命》 《国家与革命》是列宁在1917 年8 月至9 月写的一部关于国家问题的重要著作，是马克思主义国家学说的经典著作。 主要内容：《国家与革命》是为回击第二国际机会主义者对马克思主义国家学说的歪曲和攻击，总结1848 年欧洲革命特别是巴黎公社的经验而写成的。全书共6 章，列宁在书中运用历史唯物主义的基本原理，系统地阐明了马克思主义关于国家的学说，特别是无产阶级专政的学说。 评价：《国家与革命》是一部具有重要历史地位和深远影响的著作，它对当时的俄国十月革命和后来的苏联社会主义建设产生了巨大的推动作用，对后来的马克思主义发展也产生了深远的影响。 以上是马克思主义经典著作精选的相关内容，这些著作是马克思主义理论的重要组成部分，对于深入理解马克思主义的基本原理和方法论具有重要的意义。

恩格斯对马克思的评价理论方面：唯物史观剩余价值学说（两大发现）每个领域都有独到的见解实践方面：编报、著书、创办工人协会，参加工人运动等《马克思主义的三个来源和三个组成部分》一．前言：马克思主义的特点1、马克思的理论是批判的和革命的理论。（1）批判和革命的对象：雇佣奴隶制（资本主义制度）2、马克思的理论是发展的理论。（2）3、马克思的理论是系统全面的科学的理论。（3）第一部分：马克思主义哲学的特点和来源1、马克思主义哲学的特点（1）马克思主义哲学是唯物主义哲学。（1-2）“马克思主义哲学就是唯物主义”（2）马克思主义哲学是辩证法的哲学。（3）（3）马克思主义哲学是历史唯物主义哲学。（4-5）2、 写作背景作者：马克思写作时间：1845年春天写作初衷：“供进一步研究用的匆匆写成的笔记，根本没有打算付印。”最初发表：1888年作为《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书的附录第一次发表。 第一部分是总论(1-2条)从总的方面指出包括费尔巴哈在内的一切旧唯物主义的主要缺点，并阐明新旧唯物主义的根本区别在于是否注重实践。第一条的解读：批判旧唯物主义的主要缺陷在于不了解实践活动的意义。第一句：“从前的一切唯物主义”指旧唯物主义，包括古代的唯物主义和近代的唯物主义。“对象，现实，感性”指客观事物。“从客体地形式去理解”指把客观事物看作同人的实践活动没有关系的客观对象。“从直观地形式去理解”指看不到人在对客观事物认识中的能动作用，把人的认识看作消极的照镜子式地反映。“当作人的感性活动。当作实践去理解”指把客观事物看作实践的对象，看作人的活动的产物和结果 “从主体方面去理解”指认识到主体在认识客体时的能动作用。 消费使生产最后完成，只有在消费中，产品才证实自己是现实的产品。 消费创造出新的生产的需要，因而创造出生产的动力。（9）没有生产就没有消费： 生产创造出消费的产品。 生产规定着消费的性质和消费的方式，使消费得以完成。 生产创造出消费者的需要。（10）第三，两者互相转化。每一方当自己实现时也就创造了对方。（2）生产和消费的差别（13-14）第一，生产是起点，消费是终点。第二，生产决定着消费。学习这个原理，要把握二者的关系，特别是要充分认识到生产和消费直接互为媒介的关系。在我国，人们习惯接受“没有生产就没有消费”的理念，而对“没有消费就没有生产”重视不够，这是导致我国生产与消费关系长期处理不当的一个原因。生产和分配（1628）（1）批判四位一体的分配理论，并提出生产决定分配的观点。资产阶级学者观点：地租、工资、利息和利润作为生产要素参与分配。（16）（18）马克思的观点：分配结构决定于生产结构。（17）具体批判（17）（2）批判分配先于生产的观点，并提出生产先于分配的观点。 写作背景作者：马克思、恩格斯写作时间：1847.12-1848.1写作目的：为世界上第一个无产阶级政党“共产主义者同盟”制定的党纲。它的出现不是偶然的，而是历史的必然：第一，它是资本主义发展和无产阶级独立政治运动兴起的产物。第二，它是马克思、恩格斯在继承人类历史优秀文化遗产的基础上从事理论研究的结果。第三，它是马克思、恩格斯在创建无产阶级政党的实践中诞生的。2、资产阶级产生、发展以及灭亡的过程。（6-28）（1）产生和发展。（6-12）产生：中世纪的城市市民中。发展：新大陆的发现，新航线的开通，新的世界市场的开辟为资产阶级迅速发展增添了积极因素，扩大了市场；封建行会的手工作坊不能满足市场的需要

东北师范大学2022年招收攻读硕士研究生考试试题科目：625马克思主义基本原理与经典著作一、论述题（每题10分，共60分）1.如何理解马克思主义的发展性及时代价值。2.试述唯物主义对物质概念的理解历程。3.如何理解否定之否定阶段向原来出发点的“回复”？4.实践作为人类社会生存发展的基本活动有哪些特征？5.如何理解人民群众与历史的关系？6.如何正确把握科学社会主义的一般原则？二、论述（每题30分，共90分）1.如何理解《关于费尔巴哈的提纲》中“社会生活在本质上都是实践的”？2.根据恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：“由于这三大发现和自然科学的其他巨大进步，我们现在不仅能够说明自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能说明各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。”谈谈对唯物辩证法的总特征的理解。3.如何理解《德意志意识形态》中

原理课往年考研真题汇总（最新版）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是 20XX年真题）A．实现人的自由而全面的发展B．实现人类永恒不变的普适价值C．建立一个四海之内皆兄弟的大同世界D．建立一个自由，平等，博爱的理性王国【答案】A 本题考查的考点是马克思主义最崇高的社会理想，即马克思追求的根本价值目标，进入共产主义社会，实现人的自由而全面的发展，所以，正确答案是A选项。2、马克思主义中国化理论

挂 科 纵 横 2009年 簟7期 ⋯⋯⋯⋯中 国 教 育 与 社 会 科 学 经 典 著 作 与 学 习马 克 思 主义 经 典 著 作 中 共 潮 州 市 委 党 校潮 州 5 2 10 0 0 文 ／陈 建 宣 摘 要 ：马 克思 主 义经 典著 作 与其 他 经典 著作 一样 ，是植 根 于人 类社 会 发展 ，具 有 普 世作 用并 产 生长 久 影 响 的 思想 文化 杰 出成 果 ，是 马克 思 主义 理论 的 源 头和 宝库 ，干 部理 论教 育培 训 ，应 重视 对马 克 思主 义经 典著 作 的学 习和研 究 。 关 键 词 ：干部教 育 马 克思 主义 经典 著作 C l as sic W or k s A nd S t udy C l assi c W ork s O f T h e M ar x is t C h en J i an x uan A b st ract ：C las sic w or k s of t h e M arx is t ，s im il ar t O ot hers ，root s at t h e dev elo pm en t of m ank in d s oc iet y ．I t has a cu lt u ral out — stand ing r es ul t in th oug ht ，wi th a lif e．t ne_1o ng in fl uenc e to the w hole w orld ，w h ich is the so urc e an d treasur e- house of th e M arxist th eo— ries．T heories ed uc at ion t raining f or th e gov enment st af f should be foCUS on th e st udy and researc h on

1.马克思《关于费尔巴哈的提纲》2.马克思、恩格斯《德意志意识形态》3.马克思、恩格斯《共产党宣言》4.马克思《<政治经济学批判>序言》5.马克思《<政治经济学批判>导言》6.马克思《1844年经济学哲学手稿》7.马克思《资本论》8.马克思《法兰西内战》9.马克思《哥达纲领批判》10.马克思《青年在选择职业时的考虑》11.恩格斯《反杜林论》12.恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》13.恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》14.恩格斯《劳动在从猿到人的转变中的作用》15.恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》16.恩格斯《英国工人阶级状况》17.列宁《怎么办?我们运动中的迫切问题》18.列宁《论工人政党对宗教的态度》19.列宁《国家与革命》20.列宁《怎样组织竞赛?》21.列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》22.列宁《唯物主义和经验批判主义》23.列宁《帝国主义是资本主义发展的高阶段》24.列宁“1923年13月的五篇文章”《日记摘录》《论合作社》《论我国革命》《我们怎样改组工农检

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马克思主义的创立马克思主义是马克思恩格斯创立的无产阶级的思想体系。它产生于19世纪中期资本主义发展的时代。马克思一生有两大发现,即发现了人类历史的发展规律,提出了唯物史观;发现了现代资本主义生产方式和它产生的资产阶级社会的特殊的运动规律,提出了剩余价值论。这两大发现使社会主义由空想变为科学。《共产党宣言》的发表是马克思主义形成的标志。(一)马克思主义的诞生1848年2月出版的《共产党宣言》中,第一次对无产阶级的思想体系作了系统的表述,这标志着马克思主义的诞生。在以后他们的毕生活动中,继续丰富了马克思主义。马克思主义一词,是在1883年3月马克思逝世后,才被作为无产阶级思想体系的代表而逐步流行起来的马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。 马克思主义的发展马克思主义是发展的科学。它在回答历史和时代提出的重大课题中,在与各种机会主义、修正主义等形形色色的社会思潮的斗争中, 发展成为对世界历史进程、人类社会发展产生巨大影响的科学理论。马克思主义是在国际共产主义运动中发展的。马克思主义是在与各国具体的实践相结合中发展的。列宁、毛泽东、邓小平对马克思主义的发展作出了巨大的历史性贡献。马克思主义是科学性和革命性的统一,具有开放性和创造性的特点。1.列宁对马克思主义的发展列宁主义是帝国主义时代和无产阶级革命时代的马克思主义。列宁在新的历史条件下坚持和发展了马克思主义的基本原理,深刻地批判了形形色色的资产阶级及修正主义的理论,总结了无产阶级革 学习马克思主义经典著作的意义学习马克思主义经典著作一是可以使我们全面准确地了解和掌握马克思主义;二是懂得马克思主义是一门在斗争中、在实践中发展的科学;三是掌握马克思主义的世界观、方法论,树立共产主义人生观、价值观和建设中国特色社会主义的信念;四是有助于运用马克思主义的立场、观点、方法,正确分析和解决当代资本主义和社会主义实践中存在的各种问题。21世纪初的中国,正处于构筑和谐世界的伟大实践中,要求我们从人类发展的命运、全球社会和谐发展的开阔胸怀去思考马克思主义经典著作中提出的人类伟大的历史使命,面对市场经济发展和商品社会的现象,自觉地思考现实人的生活和存在的意义。马克思主义的经典著作为我们提供了真正的精神家园和思想发展的内在动力。 唯物史观创立的条件和基本过程历史唯物主义是关于人类社会发展一般规律的科学。马克思主义哲学的重要组成部分,科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。又称唯物史观。历史唯物主义为马克思和恩格斯所创立。他们称它为唯物主义历史理论或唯物主义历史观。列宁称历史唯物主义为科学的社会学,唯一的科学的历史观和社会科学的唯一科学方法即唯物主义的方法。1.创立唯物史观的社会历史条件唯物史观诞生于十九世纪四十年代并不是偶然的,它是历史发展的产物。随着资本主义的发展,从十九世纪三十年代开始,无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。1831年和1834年,法国里昂纺织工人的起义,1836年到1848年英国的宪章运动1844年德国西里西亚纺织工人的暴动,都是无产阶级作为独立的历史力量而行动的表现。

《马克思致约·魏德迈》简介约·魏德迈,德国和美国的工人运动活动家,马克思和恩格斯的战友。共产主义者同盟盟员。1 818 年生于德国,曾参加德国1 8 4 8 年革命并在普鲁士恐怖统治下传播过马克思主义。1 8 5 1 年移居美国,经常与马克思和恩格斯保持通信联系。1 8 5 2 年在纽约组织第一个马克思主义团体“无产者同盟”。曾主编《革命》和《改革》期刊。乌克思对魏德迈评价很高,称他为社会主义在美国的代言人。 在1 8 5 2 年3 月5日致魏德迈的信中,马克思概括地表述了自己对阶级斗争和无产阶级专政学说的新贡献。马克思指出,我的新贡献就是证明了如下几点:阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系,阶级斗争必然要导致无产阶级专政;这个专政不过是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡·一。 在这里,马克思划清了无产阶级的阶级斗争学说的界限,而且也划清了马克思主义同机会主义的界限。1.阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系。 阶级和阶级斗争的概念在马克思以前就已经