大学心理访谈记录范文 大学生心理访谈报告 《学校心理咨询》 期末论文 姓 名: XXX 学 号: XXX 年 级: 所 在 系 名 称: 物理与机电工程学院 专 业 名 称: 应用电子技术教育 任课教师姓名: 卞宁 大学生心理访谈报告 访谈时间:2013年11月30日 访谈方式:当面采访 1 访谈地点:学校东区湖边 访 谈 人:XXX 被访谈人:萱萱(化名) 一、 被访谈人资料 1、 人口学资料:萱萱(化名),女,21岁,单身,某大学三年级学生,文学院汉语言文学专业,汉族。 2、 家庭状况:父亲刘XX,43岁,高中文化,农民。母亲李XX,43岁,初中文化,农民。父母在家务农,家庭经济状况很一般。姐弟三人,被访谈人排行老大。 3、 学习记录:从小学到高中,学习成绩一直在班内拔尖。进入大学后,不太喜欢学习,学习成绩在班内算中等。 4、 社会交际:仅限于亲戚同学。亲戚节假日偶有走动,与同学和睦相处,不太喜欢参加学校活动,在大学没参加任何社团,从没谈过恋爱,平 时除了上课一般都在寝室睡觉或者在学校东区湖边一个人安安静静的看书。 5、 兴趣爱好:看书,听音乐,睡觉。 6、 外貌及性格特点:相貌清秀,鹅蛋脸,马尾辫,中等身材,微胖。性 格内向腼腆,安静内敛,喜欢笑但不喜欢说话,很害羞,在人前说话会脸红。不喜欢穿颜色艳丽的衣服,是个乖学生,从不惹是生非。 2 二、访谈过程 由于被访谈者是我无话不谈的好朋友,我们对彼此都比较信任, 所以她很乐意接受这次访谈。为了使访谈气氛比较轻松,我把访谈的地点定在我们俩平时都喜欢去的学校东区湖边。学校东湖比较大,而且比较安静,我们俩平时都喜欢坐在石头上聊聊天,看看书,喂喂鱼什么的。 吃过午饭后,我们俩便一起来到东湖边,我又顺便去超市旁边的奶茶店买了两杯奶茶,一杯是她喜欢的香芋味的,还有一杯是我喜欢的原味的。今天天气很好,阳光很明媚,风吹得也很温柔。由于今天是星期六,而且汉街在做活动,很多店铺都在打折,好多同学都去逛街去了,所以校园里人很少。我们俩都是那种比较安静的女孩子,平时都不怎么去逛街。我们坐在一块很大的石头上,然后我就用我们平常聊天的方式和她谈,聊的是关于恋爱的话题。 我:“你长这么漂亮,性格又温柔,为什么还是单身啊,” 她微笑着说:“我也不知道,应该是没有遇到合适的吧~” 我:“有没有人追你,” 她:“以前有,现在没有。” 我:“那你当时为什么没有接受那个男生,” 她:“我都不认识那个男生,只是听说过他,听说他很花心,而且我也不喜欢他。” 3 我: “那你心里有没有喜欢的人,” 她嘿嘿地笑了两下,然后不好意思地说:“以前有,现在没有。” 我:“那你以前喜欢的那个男生是什么样的,你能给我讲一下你和他的故事吗,” 她双手捧着脸,眼睛看着天空,语调很平静,语速很缓慢:“我高中的时候暗恋过一个男生,他是我同班同学,高一的时候我们都坐在倒数第二排,他坐在我旁边。有时候老师在黑板上写的板书我看不清,他就抄在本子上然后拿给我看。由于坐在同一排,我们还被安排一起去打扫卫生。虽然我们坐在一起,但我们没说过几句话,他偶尔会问我书上的问题。元旦晚会的时候,班里买了很多水果,然后分发给我们。每排人的水果都在一起,然后每排人派一个代表去领,我们这排是他去领的。水果有大有小,他分水果的时候把大的分给我们女生,最小的留给他自己,他还说自己喜欢吃小的。我当时就觉得他是一个温柔体贴的好男人。通过以后的接触,我发现他不仅脾气好,温 柔体贴,而且心地善良,很有责任感。我和同桌发生矛盾的时候他还帮忙调解。然后我就在不知不觉中喜欢上了他。后来我被老师调到前面去坐了,不过我还是喜欢他。高三的时候他由于身体原因退学了,我就没有了他的消息,但我仍对他念念不忘。再后来,我考上了大学,不过我还是很想他。一次偶然的机会,我在我们高中同学的qq群里发现了他的 4 名字,于是我就进入他的空间。我浏览了他的动态后把访问记录删掉,不想让他知道我在关注他。他似乎过得还不错,在一家建筑公司当室内设计师。 通过他发的说说我知道他是一个十分上进的人,这让我更加喜欢他。以后的每个星期我都

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2、家庭状况:父亲刘XX,43岁,高中文化,农民。母亲李XX,43岁,初中文化,农民。父母在家务农,家庭经济状况很一般。姐弟三人,被访谈人排行老大。3、学习记录:从小学到高中,学习成绩一直在班内拔尖。进入大学后,不太喜欢学习,学习成绩在班内算中等。4、社会交际:仅限于亲戚同学。亲戚节假日偶有走动,与同学和睦相处,不太喜欢参加学校活动,在大学没参加任何社团,从没谈过恋爱,平时除了上课一般都在寝室睡觉或者在学校东区湖边一个人安安静静的看书。5、兴趣爱好:看书,听音乐,睡觉。6、外貌及性格特点:相貌清秀,鹅蛋脸,马尾辫,中等身材,微胖。性格内向腼腆,安静内敛,喜欢笑但不喜欢说话,很害羞,在人前说话会脸红。不喜欢穿颜色艳丽的衣服,是个乖学生,从不惹是生非。2二、访谈过程由于被访谈者是我无话不谈的好朋友,我们对彼此都比较信任,所以她很乐意接受这次访谈。为了使访谈气氛比较轻松,我把访谈的地点定在我们俩平时都喜欢去的学校东区湖边

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许自明 : 我 先 谈谈 自己 的 感受 。 我 入党 时间 不 长 , 这次 科学 发展 观 活 谈话 内 动 , 对 我 来 说 都 是 非常 难得 的 学习 机会 。 过去 , 真 还 没有 这样 较 长 时间 的 系统 的 进行 理论 和 党 的 知识 的 学习 。 尤其 对 科学 发展 观 重要 思想 , 通过 系统 学习 , 加深 了 理解 , 感觉 思想 认识 有 了 很 大 的 提高 。 许自明 这 是 一个 方面 , 再 一 方面 , 通过 广泛 征求 党外 同志 的 意见 , 坐 下来 对 自己 的 党性 进行 反思 , 剖析 , 找到 了 自身 的 不足 和 努力 的 方向 , 懂得 了 怎么 样 做 才能 更 好 地 体现 科学 发展 , 用 科学 发展 武装 自己 。 容 孙文敏 : 学习 、 教育 的确 是 贯彻 落实 好 科学 发展 的 重要 前提 。 我 也 有 这 ( 要点 ) 方面 的 感受 。 原来 自我 感觉 理论 知识 和 政策 水平 还 不错 , 可 现在 越 学 越 感到 在 工作 中 理论 知识 上 的 欠缺 , 越 学 越 感到 自己 的 理论 水平 不是 差 不 多 , 而是 差 得 远 。 孙文敏 从 思想 境界 到 工作 标准 、 学习 态度 、 创新 精神 、 遵 章 守纪 、 关爱 同志 等 许多 方面 , 并 没有 真正 起 到 表率 作用 , 科学 发展 并 没有 真正 在 自己 身上 得到 很 好 的 体现 。 通过 学习 、 教育 , 我们 找到 了 前进 的 方向 。 许自明 : 您 说 的 对 , 李 局 , 您 是 支部 书记 , 我 还 想 借 此 机会 给 您 建议 。 我 感到 我 局 党员 发展 和 组织 建设 步子 太 慢 。 我们 业务 科 , 仅 有 我 一 名 党员 。 孙文敏 : 对于 这 个 问题 , 局里 已 引起 高度 重视 , 我们 要 积极 做好 党员 发展 工作 , 使 在 册 党员 的 人数 不断 增加 。 注 : 1 . 此 表 由 谈话 人 孙文敏 填写 , 单位 统一 存档 ; 2 . 谈话 内容 要 以 对话 形式 进行 记录 。 谈心 谈话 记录 二 单位 : 五洲 国际 集团 时间 11 月 5 日 地点 会议 室 490 谈话 人 石元德 职务 业务 员 谈话 对象 常 作人 职务 销售 总 公司 财务 科 石元德 : 按照 支部 的 安排 , 党员 之间 要 开展 一对 一 地 谈心 活动 , 今天 我们 在 一起 谈 一 谈 对 开展 保先 教育 的 认识 , 相互 之间 开展 批评 与 自我 批评 。 常作人 : 我 感到 开展 这次 活动 , 在 一定 程度 上 提高 了 党员 的 思想 觉悟 。 石元德 : 你 说 得 对 , 党 中央 从 提高 党员 的 理论 水平 、 思想 觉悟 入手 , 进 谈 而 提高 全党 的 领导 能力 , 树立 党 的 形象 。 五洲 国际 集团 的 所有 党员 都 参加 了 这次 活动 , 每 名 党员 的 学习 态度 和 学习 作风 都 有 了 很 大 的 进步 , 思想 觉悟 都 有 了 不同 程度 的 提高 , 党 支
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