2022年度组织生活会批评互提意见汇总 对xxx同志的意见 1.xxx:思想觉悟有待加强,集中学习存在被动思维,入脑入心不够,存在惰性思想。 2.xxx:学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、深入,不够系统。 3.xxx:敢于担当的勇气有待进一步提升。 4.xxx:学习有时只注重实用主义,即用即学,不注重全面、系统。 5.xxx:工作中加强锻炼灵活运用能力培养。 6.xxx:面对工作中带来的新挑战、新要求和难点痛点问题,学习研究少,存在惯性思维,缺乏创新意识。 7.xxx:学习形式较少,与支部党员的交流较少。 8.xxx:创造性地完成工作,工作开展督导不够有力。 9.xxx:加强日常生活工作中与大家的沟通了解。 10.xxx:对自我标准不高,满足于一般化,要求宽松,积极性不高,少了些应有的朝气。 11.xxx:满足现状,放松学习,对新思想新理论掌握不够。 12.xxx:存在着理论学习不足,对已学知识领会不深,没有达到学用结合的标准。 13xxx:理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对习近平总书记讲话精神钻研有待加强。 14.xxx:理论学习不够,对新思想、新理论的学习不够深入,不能很好地将理论联系实际,用理论指导生活和工作。 15.xxx:参加会议、活动的积极性有待进一步增强。 对xxx同志的意见 1.xxx:在实际工作中不够精细,停留于表面,理论学习上创新性不够,理论转化实际不深入。 2.xxx:存在一些问题存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远。 3.xxx:工作需进一步提高效率。 4.xxx:将组织生活作为任务完成,重在形式参与,思想没有很好的融入集体。 5.xxx:工作中进步很大,需加强文字功底和细心程度。 6.xxx:有时工作热情有所降低,安于现状。 7.xxx:对支部事务关心少,学习理论投入时间少。 8.xxx:学习自觉性有待加强,缺乏深层次的互动交流。 9.xxx:需要加强对业务方面的学习。 10.xxx:支部活动干劲不足,缺乏奉献精神,主动参与支部活动少,存在推诿心理。 11.xxx:缺乏处理问题的应变能力,在学习上有待加强。 12.xxx:学习自觉性有待加强,缺乏深层次的互动交流。

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对xxx同志的意见1.xxx:思想觉悟有待加强,集中学习存在被动思维,入脑入心不够,存在惰性思想。2.xxx:学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、深入,不够系统。3.xxx:敢于担当的勇气有待进一步提升。4.xxx:学习有时只注重实用主义,即用即学,不注重全面、系统。5.xxx:工作中加强锻炼灵活运用能力培养。6.xxx:面对工作中带来的新挑战、新要求和难点痛点问题,学习研究少,存在惯性思维,缺乏创新意识。7.xxx:学习形式较少,与支部党员的交流较少。8.xxx:创造性地完成工作,工作开展督导不够有力。9.xxx:加强日常生活工作中与大家的沟通了解。10.xxx:对自我标准不高,满足于一般化,要求宽松,积极性不高,少了些应有的朝气。11.xxx:满足现状,放松学习,对新思想新理论掌握不够。12.xxx:存在着理论学习不足,对已学知识领会不深,没有达到学用结合的标准。13xxx:理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对习近平总书记讲话精神钻研有待加强。
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民主生活会、组织生活会相互批评意见(共340条)1民主生活、组织生活会上相互批评意见(340条)第一部分(140条)1、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。2、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面,主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维,如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水,明天东大厅漏雨就东边防水,没有未雨绸缪的意识,不能一次性发现问题,综合处理,总在事后处理。3、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体
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总1.学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。2.理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。3.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。4.进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如伺,有伺困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。6.作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。7.缺
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