1.学习的自主自觉程度有待显著增强。XX同志在参加中心组学习时展现出较高的重视程度以及强烈的积极性和兴趣，但在自学方面的自觉性有所欠缺、主动性明显不足，进而造成对新思想的理解缺乏全面性、系统性和深入性。2.“学”“用”结合存在明显差距。XX同志更多地将时间和精力倾注于具体业务工作，对理论学习的重视程度有待提高，进而导致指导开展工作的“基石”不够稳固、能力有所不足、基础相对薄弱。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想谋划和推进工作方面，与实际的结合紧密程度不足，学以致用的实际效果未能得以充分彰显。3、政整治管理论学习的深度严重不足。平常，自身虽对政整治管理论学习予以一定关注，能准点按时且认真地学习相关政策，但缺乏全面和系统地把握，深入、系统地钻研精神匮乏。仅满足于按既定安排进行学习，学习完成后便不再深入思考，未对所学内容展开深刻的钻研和反思。在后续的工作当中，务必切实加以克服和实现有效地改善。4.政治敏锐性