高中数学排列组合公式相关资料
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高中数学排列组合公式

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排列、组合部分81.分类计数原理:N=m_{1}+m_{2}+\cdots+m_{n}.82.分步计数原理:N=m_{1} \times m_{2} \times \cdots \times m_{n}.83.排列数公式:A_{n}^{m}=n(n-1)(n-2)\cdots(n-m+1)= \frac {n!}{(n-m)!}.84.组合数公式:C_{n}^{m}= \frac {A_{n}^{m}}{A_{m}^{m}}= \frac {n(n-1)\cdots(n-m+1)}{1 \times 2 \times \cdots \times m}= \frac {n86.二项式定理及通项:(a+b)^{n}=C_{n}^{0}a^{n}+C_{n}^{1}a^{n-1}b+C_{n}^{2}a^{n-2}b^{2}+\cdots通项:T_{r+1}=C_{n}^{r}a^{n-r}b^{r}(r=0,1,2 \cdots ,n).87.各二项式系数的和:C_{n}^{0}+C_{n}^{1}+C_{n}^{2}+\cdots+C_{n}^{n}=2^{n}88.奇数项与偶数项的二项式系数和:C_{n}^{0}+C_{n}^{2}+\cdots =C_{n}^{1}+C_{n}^{3}+\cdots = \frac {2^{n}}{2}=2^{n-1}85.组合数的两个性质:(1)C_{n}^{m}=C_{n}^{n-m};(2)C_{n+1}^{m}=C_{n}^{m}+C_{n}^{m-1}.
2022年高考数学知识点:排列组合公式

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排列组合数学公式

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高中数学排列组合公式大全

高中数学排列组合公式如下:排列A(n,m)=n×(n-1 n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同)。组合C(n,m)=P(n,m)/P(m,m)=n!/m!(n-m 例如A(4,2)=4!/2!=4*3=12。C(4,2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=6。加法原理与分布计数法:1、加法原理:做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法 在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+..+m种不同方法。2、第一类办法的方法属于集合A1,第二类办法的方法属于集合A2 第n类办法的方法属于集合An,那么完成这件事的方法属于集合AUA2 UAn。3、分类的要求:每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务;两类不同办法中的具体方法,互不相同(即分类不重);完成此任务的任何一种方法,都属于某一类(即分类不漏)。

排列组合的数学公式

高中数学排列组合相关公式(1)

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排列组合基本公式大全

数学排列组合公式

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排列组合计算公式如下:1、从n个不同元素中取出m(mn)个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号A(n,m)表示。2、从n个不同元素中,任取m(mn)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合;从n个不同元素中取出m(mn)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数。用符号C(n,m)表示。排列就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。排列组合与古典概率论关系密切。排列组合的发展历程:根据组合学研究与发展的现状,它可以分为如下五个分支:经典组合学、组合设计、组合序、图与超图和组合多面形与最优化。由于组合学所涉及的范围触及到几乎所有数学分支,也许和数学本身一样不大可能建立一种统一的理论。然而,如何在上述的五个分支的基础上建立
排列组合公式排列组合计算公式高中数学!上课讲义

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高二必修数学知识点:排列组合公式

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《高中数学排列组合相关公式》

1.分类计数原理(加法原理)完成一件事,有类办法,在第1 类办法中有种不同的方法,在第2 类办法中有种不同的方法,,在第类办法中有种不同的方法,那么完成这件事共有:种不同的方法.2.分步计数原理(乘法原理)完成一件事,需要分成个步骤,做第1 步有种不同的方法,做2第2 步有种不同的方法,,做第步有种不同的方法,那么完成这件事共有:种不同的方法.3.分类计数原理分步计数原理区别分类计数原理方法相互独立,任何一种方法都可以独立地完成这件事。分步计数原理各步相互依存,每步中的方法完成事件的一个阶段,不能完成整个事件.解决排列组合综合性问题的一般过程如下:1.认真审题弄清要做什么事2.怎样做才能完成所要做的事,即采取分步还是分类,或是分步与分类同时进行,确定分多少步及多少类。3.确定每一步或每一类是排列问题(有序)还是组合(无序)问题,元素总数是多少及取出多少个元素.4.解决排列组合综合性问题,往往类与步交叉,因此必须掌握一些常用的解题策略具体
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